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【優(yōu)】六年級(jí)的作文300字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
從我入學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎(jiǎng)，第一次上網(wǎng)……然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。
是一個(gè)星期天，爸爸，媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務(wù)活，這回可是一個(gè)機(jī)會(huì)，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說干就干，就先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗兩至三遍，我就學(xué)媽媽的樣子洗起米來，但每洗一次，這些小淘氣，老是不聽我指揮亂跳，米洗好了，要下鍋了，我以前聽媽媽說，要先把米燒開，水大約燒開要五六分鐘，我再慢慢得等待著，五分鐘過去了，鍋開了，把米放進(jìn)去，十幾分鐘過去了，飯終于煮好了。爸媽回來了，看到我做的飯，連忙豎起大拇指，說我長大了，我的心里美滋滋的。心想，以后爸爸媽媽回來晚了，就讓我來做飯，以后我不但要學(xué)會(huì)煮飯，還要學(xué)炒菜，為自己加油！
煮飯是第一次，還有很多很多的`第一次，只要我專心致志的干一件事，做什么都會(huì)成功。在生活中的第一次，有喜有憂，有笑也有淚，一個(gè)個(gè)第一次，就像成長腳印一樣印在我們成功的道路上，給我們學(xué)多啟示，催我們前進(jìn)，教我們做一個(gè)有用的人。
六年級(jí)的作文300字 篇2
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就然而我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠但然而一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要然而老師叫他，他也然而磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的`他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全然而判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！
這就然而我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
如果說人生中的每一次遇見，都是一次既定的緣分。我說不好能遇上我的弟弟我用盡了多少運(yùn)氣。
我和我的弟弟之間相差了十四歲。他的出生讓我感覺到很意外。我本來以為家里會(huì)一直只有我一個(gè)孩子，當(dāng)媽媽告訴我我要有一個(gè)弟弟的時(shí)候，我感到十分的詫異。
弟弟長得很漂亮，眼睛炯炯有神，笑起來的時(shí)候，好像眼睛在說話一樣。弟弟的嘴唇很薄，媽媽說嘴唇薄的人能說會(huì)道。
還記得有一次姑姑來到我家做客，姑姑半開著玩笑的說，有了弟弟之后爸爸媽媽就不會(huì)疼我了，以后也不會(huì)對我好了。那個(gè)時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)說話的弟弟用手打姑姑，口齒不清的說：“欺負(fù)姐姐，走，走�！�
弟弟那個(gè)時(shí)候努力維護(hù)我的樣子我真的`很感動(dòng)，想來每一個(gè)有弟弟的姐姐都是很幸福的吧。我很愛我的弟弟，我想要把最好的都送給他。我也希望弟弟可以每一天都開開心心的，健康而又幸福的長大。
我愛我的弟弟。
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間如流水，沖洗著我的記憶，但關(guān)于一位老師充滿鼓勵(lì)的微笑的記憶，卻是時(shí)間之水永遠(yuǎn)也沖洗不掉的。那個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，讓我至今無法忘懷。因?yàn)�，它改變了我�?/p>
記得我上二年級(jí)時(shí)，于老師接教我們這個(gè)班。那時(shí)候，我很膽小，就連螞蟻都不敢動(dòng)一下，更別說是讓我上課回答問題了;如果老師叫我回答問題，我說話的聲音都打顫。那時(shí)候，我的語文成績一直都很好，每次考試語文成績都在九十五分以上�？墒�，我卻不愛說話，這成了我語文學(xué)習(xí)中的一面墻，一面我認(rèn)為永遠(yuǎn)也翻不過去的墻。
記得我們學(xué)《火燒云》這一課時(shí)，老師讓我們讀課文。讀完后，老師又問：“誰能讀出感情來?”時(shí)間一分一秒地過去了，沒有人舉手。老師讓我讀，我不安地站了起來，猶猶豫豫地不敢開口。當(dāng)我抬起頭看老師時(shí)，老師露出了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我的膽子大了起來，用流暢悅耳的.聲音讀完了整篇課文。當(dāng)我再次抬起頭來看老師時(shí)，我又看到了老師的微笑，那是贊許的微笑。老師好像在對我說：“你真棒!”
我永遠(yuǎn)也忘不了于老師的這個(gè)微笑，是這個(gè)微笑激勵(lì)了我;如果沒有這個(gè)微笑，我就不會(huì)取得今天的成績。我感激于老師的這個(gè)微笑。
六年級(jí)的作文300字 篇5
以前，人們都說我是心靈的窗戶，我整天自由自在的生活！可是，我現(xiàn)在卻成了“過街老鼠”，同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，放棄了看有趣的故事書，心愛的動(dòng)畫片。
我的心中別提有多難受了，下面我就說說我心中的苦衷吧。
小主人上學(xué)之前，整天帶著我東瞧西逛，所有美好的'景色盡收眼底，我整天生活在五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在小主人上學(xué)了，把我當(dāng)成了勞動(dòng)的機(jī)器，每天日夜操縱我，我的生活空間從家到學(xué)校再到補(bǔ)習(xí)班，整天枯燥無味。最頭疼的是小主人為了“幫助”我，每天早晚還給我喝苦水（眼藥水）。
每天放學(xué)，小主人背著沉重的書包，拖著疲倦的身體回家。邊做作業(yè)邊用手揉揉我，像在安慰我：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！不一會(huì)兒，眼淚就把我全部包圍了，是小主人在流淚，也是我在流淚。
本以為周末可以好好地休息一下，可是，小主人又帶著我去了補(bǔ)習(xí)班，領(lǐng)回了一大堆作業(yè)。
最可怕的事情終于發(fā)生了，我的面前開始站著一塊玻璃（眼鏡），像是整天為我站崗放哨，我看什么東西都得經(jīng)過它的“批準(zhǔn)”，我們成了“好朋友”。
唉！我真想回到從前，做一個(gè)名副其實(shí)的心靈的窗戶。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我的小學(xué)生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年，但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高，但教學(xué)一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，余老師會(huì)和我們一樣興奮；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑完800米的時(shí)候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時(shí)間我感到渾身溫暖；當(dāng)有人沒有取得成績的`時(shí)候，余老師也會(huì)鼓勵(lì)他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。
余老師在上課也很有一套，她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文，讓我們聽得津津有味；她會(huì)把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！
六年級(jí)的作文300字 篇7
愛無處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛，我的爸爸是一名代駕司機(jī)，爸爸很嚴(yán)厲，一般人見到了爸爸都覺得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。
記得在星期六，爸爸開始等活，突然爸爸的肚子有點(diǎn)痛，爸爸告訴我如果手機(jī)響了的`話幫我接單，我順口就答應(yīng)了，不一會(huì)手機(jī)響了，我就拿起手機(jī)按了接單，爸爸回來了問我手機(jī)響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒有等到別人打過電話來。爸爸開始埋怨了說：你又動(dòng)哪里了，怎么這么半天客戶還沒來電話，爸爸拿起手機(jī)給客服的電話，說為什么接了單客戶沒來電話，那位阿姨說您多等一下，我哪里都沒按呀，我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過了一段時(shí)間電話響了，我一看是爸爸的號(hào)，我接了，爸爸對我說兒子對不起，爸爸錯(cuò)了，爸爸做的不好，不應(yīng)該說你，我又哭了起來，我對爸爸說沒事，好好寫作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛”。
希望大家能體諒的自己的家人，我知道那時(shí)爸爸是著急才說的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。
六年級(jí)的作文300字 篇8
草兒綠了，花兒開了，春天來了。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)哪昙?jí)的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會(huì)，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的.石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，我們看的入了迷。
接著，我們玩起了快樂的游戲，同學(xué)們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級(jí)的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風(fēng)吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時(shí)間過的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我家的花草比較多，但有一種花草，爸爸、媽媽都特別喜歡，那就是蘆薈。
我家有三盆蘆薈，長得很茂盛。我給它們分別起了名字：第一盆葉子寬大、多汁液、深綠色，它的形狀像個(gè)王冠，我就給它起名叫“冠冠”；第二、第三盆品種是一樣的，它們的葉子都是細(xì)小深綠的，我就分別給它們起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”“小小”。
蘆薈的第一個(gè)作用是美化環(huán)境�！肮诠凇比~子寬大，我把它放在了院子里最顯眼的位置，給院子里增添了勃勃生機(jī)，來我家串門的人一眼就能看到它，會(huì)紛紛夸它長得好�！包c(diǎn)點(diǎn)”和“小小”是新移栽的，比較怕寒冷，并且葉子細(xì)小，我就把它們放在了走廊，進(jìn)屋時(shí)準(zhǔn)能看到它們。
蘆薈還可以殺菌、消炎、美容、健胃活血。去年我的手凍傷了，有時(shí)候又疼又癢，非常難受，媽媽就從蘆薈上掰下數(shù)片厚厚的葉子，用葉汁往我手上擦，短短幾天的時(shí)間，我手上的'傷就好了。媽媽常會(huì)用蘆薈的葉肉往臉上擦一擦美容，有一定的美容效果。
蘆薈不僅能美化環(huán)境，還能治病、美容，我愛我家的蘆薈。
六年級(jí)的作文300字 篇10
今天是新學(xué)期報(bào)名的日子，早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區(qū)，新學(xué)校的教學(xué)樓是棗紅色的。我們從北門進(jìn)入校園里，右手邊4棟樓整齊排列，左手邊是一棟辦公樓，后面是大操場。
我們的教室在第三棟樓的二樓，一走進(jìn)寬敞明亮的教室，我就看見了擺放整齊的`桌椅，桌子上還鋪著藍(lán)色的桌布，老師的講臺(tái)換成了多媒體，在滑動(dòng)的黑板后面有一個(gè)大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板，上面被老師打扮得非常漂亮，有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子，柜子和窗臺(tái)上都擺放著很多的綠色植物，我們的新教室真漂亮呀！我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。
我們在老師處報(bào)完名，領(lǐng)了新書，參觀了學(xué)校的其它地方就回家了。
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