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魅力的中考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的魅力的中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力的中考作文1
“蘭亭臨貼，行書(shū)如行云流水……”又在深夜，獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲，品味中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現(xiàn)忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚(yáng)……
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁矗俊比�、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷�！澳鞘侵袊�(guó)字�！表樦业囊暰�，媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說(shuō)�！芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪兀俊薄斑@個(gè)你自己體會(huì)�！眿寢屛⑿Φ�，微揚(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應(yīng)是懸針豎，再往回偏——對(duì)了！”升入五年級(jí)了，應(yīng)朋友之邀，我來(lái)到一書(shū)法培訓(xùn)班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到老師深沉厚重的`指導(dǎo)。哇！一進(jìn)門(mén)，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿(mǎn)整個(gè)教室，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法懸于各個(gè)墻壁；正對(duì)面的那幅，長(zhǎng)約六七米，高一米多，第一句便是“北國(guó)風(fēng)光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢(shì)雄渾，鏗鏘有力；“國(guó)”字筆畫(huà)雖多，卻十分緊湊，細(xì)筆帶過(guò)，承上啟下，引出更小的“風(fēng)”字，卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生，或奮筆疾書(shū)，或十分莊重運(yùn)筆，絲毫不因我的到來(lái)而有所動(dòng)作，這是書(shū)法的魅力嗎？
就這樣，伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛(ài)，我練起了書(shū)法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續(xù)地探索。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。初中以來(lái)，我進(jìn)一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來(lái)越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng)，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟；我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)民情懷。
中華文化博大精深，中華文字亦魅力無(wú)窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美；我也嘗試著讀書(shū)抑揚(yáng)頓挫，體會(huì)中國(guó)字聲音之美；我還廣讀詩(shī)文，體會(huì)中國(guó)字辭文之美。
魅力中國(guó)字，我愛(ài)你！
魅力的中考作文2
大多數(shù)人在走路時(shí)，都會(huì)發(fā)出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽(tīng)來(lái)，腳步聲卻有其獨(dú)特的魅力。
有一次在學(xué)校時(shí)，我突然肚子疼，我抱著肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來(lái)，把衣服都打濕了。老師看到后，急忙向我走來(lái)，伴隨著急促的“噔，噔……”聲，老師來(lái)到我面前，她俯下身子摸我的額頭，說(shuō)“你都發(fā)燒了，走，去醫(yī)務(wù)室。”我吃力的站了起來(lái)，腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務(wù)室，她囑咐我一定要好好休息，她會(huì)通知我父母的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學(xué)們上課，聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我心頭一陣溫暖，身上的疼痛也減輕了不少。
下課后，同學(xué)們來(lái)看我，問(wèn)我怎么樣，嚴(yán)重不嚴(yán)重，我笑著說(shuō)好多了，并讓他們快回去上課，不然要遲到了�？伤麄儏s不回去，還是在醫(yī)務(wù)室陪著我說(shuō)話(huà)。正說(shuō)著，上課鈴響了，他們讓我快點(diǎn)好起來(lái)，便都向教室跑去。樓道里傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。
上課后不久，爸爸來(lái)了，說(shuō)是接我回家，我正要下床，媽媽便讓爸爸蹲到了床前，說(shuō)我難受，讓爸爸把我背到車(chē)上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫(yī)務(wù)室，在寂靜的樓道里，爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽(tīng)著這滿(mǎn)含父愛(ài)的腳步聲，我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲， 還是同學(xué)們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經(jīng)包含了對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù) ，都體現(xiàn)了他們內(nèi)心真實(shí)的`情感。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)監(jiān)考老師在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，我抬起頭，看到老師眼里滿(mǎn)是期望和鼓勵(lì)，看到這，我心里明白，老師腳步聲里的焦急，是對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。
聽(tīng)著這似曾相識(shí)的急促的腳步聲，我內(nèi)心一下子平靜下來(lái)，先前的緊張也已經(jīng)不復(fù)存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵(lì)。
魅力的中考作文3
從小，我便希望看一次日出。
每當(dāng)我抬頭看到太陽(yáng)時(shí)，我便會(huì)想：日出到底是什么樣子呢？它的身上好像有一股無(wú)法抗拒的魅力，深深吸引了我。終于有一次，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊度假�！拔医K于能看到日出了。”我興奮不已。第二天一大早，我們便早早起床，去看日出。天還是黑的，幾顆星星依舊在天空中眨著眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，天上的黑幕漸漸消散，遠(yuǎn)處的海面上也出現(xiàn)了一絲紅色。“日出終于要來(lái)了！”我興奮地等待著。漸漸地，太陽(yáng)露出了一個(gè)頭，紅彤彤的一片中出現(xiàn)了一絲絲金黃。太陽(yáng)在海水中的倒影隨著波浪的`起伏斷斷續(xù)續(xù)，遠(yuǎn)處的波濤在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。
此時(shí)的太陽(yáng)散發(fā)出更強(qiáng)烈的光芒，漸漸驅(qū)散著陰影和黑暗。一縷縷陽(yáng)光包圍著我，為我趕走了夜晚留下來(lái)的最后一絲寒意。就在這時(shí)，太陽(yáng)似乎頓了頓，好像在考慮要不要把它的臉展現(xiàn)在世人面前。緊接著，它又開(kāi)始緩緩上升，好像已經(jīng)做出了決定。終于，它將自己的大半張臉展露出來(lái)，金燦燦的，好像與一片金光閃閃的魚(yú)鱗完美地融合在一起。就在一剎那，它猛地一躍，將自己全部展現(xiàn)了出來(lái)。一個(gè)金燦燦的火球立刻出現(xiàn)在天空。千絲萬(wàn)縷的光芒向四面八方散去，帶給人們光明與溫暖。我被眼前的一幕深深震撼了，它帶給我的不僅僅是視覺(jué)的震撼，更有心靈上的震撼。
我好不容易從震撼中清醒過(guò)來(lái)，在心里默默地想：日出到底有什么魅力能夠吸引我�；赝矍暗某鞘�，我明白了：日出帶給了世界光明與溫暖，同樣也把光明和溫暖帶給了我。同時(shí)，它還帶給我新的希望，讓我更加自信地面對(duì)每一天的生活。
日出，它用自身的魅力感染了我，激發(fā)了我內(nèi)心的激情。
魅力的中考作文4
中考步步逼近
魅力促我前進(jìn)
題記
夢(mèng)中，我馬不停蹄地奔跑，中考在終點(diǎn)，魅力朝我招手，于是我加快了步伐，前進(jìn)……
清晨，天剛蒙蒙亮，我張開(kāi)朦朧的睡眼，起身，拉開(kāi)窗簾，東方漸漸出現(xiàn)了紅光，我仿佛看到了希望，加油，前進(jìn)！我微笑著告訴自己。
“一年之季在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽抑乐锌疾贿h(yuǎn)，它散發(fā)出來(lái)的無(wú)窮的魅力引領(lǐng)我不停地奔跑。
中午極力地挺直腰板，趕走那討厭的瞌睡蟲(chóng)，驅(qū)走睡意，聽(tīng)著老師講課，細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真思考。
老師說(shuō)，中考近了，所剩的課不多了，珍惜��！我聽(tīng)在耳里，記在心里，珍惜初中生涯的每一堂課。
中考的魅力在召喚我走向遠(yuǎn)方。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴它，我來(lái)了！
靜謐的夜，星星閃爍著，陪伴我度過(guò)初中生活中最后幾個(gè)夜晚。我埋頭苦做，媽媽小心地進(jìn)門(mén)，在寫(xiě)字臺(tái)上放下一杯牛奶隨后朝我微微一笑，給了我無(wú)窮的力量去奮斗。我抬頭給媽媽一個(gè)自信的笑容。我的自信媽媽才能看到希望。
我繼續(xù)苦干，雙手捧著媽媽親手熱的牛奶，看著杯中團(tuán)團(tuán)向上的霧氣更是份感動(dòng)和溫暖。
“滴答滴答……”墻上的鐘已走過(guò)了12點(diǎn)，我苦笑了一下，繼續(xù)，這點(diǎn)苦算什么，我不在乎，加快了腳步，前進(jìn)前進(jìn)！
我仿佛看到了終點(diǎn)，是中考的魅力給我?jiàn)^斗的'勇氣和頑強(qiáng)的毅力。
深夜，躺在床上，細(xì)細(xì)回想一天中所發(fā)生的一幕幕，反省一天中所犯下的錯(cuò)誤，并為之定下更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，中考的魅力促我前行。
因?yàn)橹锌迹叶昧巳绾稳^斗，因?yàn)橹锌�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)橹锌嘉覉?jiān)信我一定可以，因?yàn)橹锌嫉镊攘υ僬椅仪靶�，所以我必須馬不停蹄地向前。告訴自己，既然已經(jīng)選擇了并且腳已踏上了旅途就不再有放棄的理由。
前進(jìn)，前進(jìn)，中考步步逼近；
緊迫，緊迫，心中夢(mèng)想靠近；
魅力，魅力，給我無(wú)限動(dòng)力！
魅力的中考作文5
細(xì)節(jié)，就像一滴水，匯聚起來(lái)成為湍急的江河;細(xì)節(jié)，就像一根火苗，摩擦起來(lái)成為溫暖的火堆;細(xì)節(jié)，就像一顆明星，聚集起來(lái)成為浩瀚的天空。所以，你注意到你身邊的細(xì)節(jié)了嗎，感受到它的魅力了嗎?
前些天去到學(xué)校，在看著書(shū)上某個(gè)不知名的小小知識(shí)點(diǎn)，同桌湊過(guò)來(lái)看了看，一副鄙夷不屑的`樣子說(shuō)著我：“你背這些有什么用呢，考試又不考，被這些又有何干呢?“什么?”我詫異道，“難道你學(xué)習(xí)就只為了應(yīng)付考試嗎?那我還要問(wèn)你呢!你學(xué)習(xí)又有何干呢?”他撓了撓后腦勺，一臉不理解地低下了頭。我是更加疑惑不解，心想道：難道這些細(xì)節(jié)就這么被大家忽略了嗎?學(xué)習(xí)難道不就是為了讓自己更有學(xué)問(wèn)嗎?考試只是對(duì)你掌握的知識(shí)做一個(gè)檢測(cè)啊!我繼續(xù)低頭復(fù)習(xí)著這些微不足道的小知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果在考試中還真派上用場(chǎng)了，這就是注重細(xì)節(jié)的魅力吧!
這幾天正準(zhǔn)備考畫(huà)畫(huà)十級(jí)，正畫(huà)著頭像時(shí)，突然看到人物頭上幾根飄逸的頭發(fā)的深淺很不對(duì)勁，又看到眼睛一高一低，認(rèn)真修改著，總算改完了，于是叫老師來(lái)點(diǎn)評(píng)，老師看了后連忙夸贊。我心里啊，那可是像吃了蜜一樣甜。我心想：啊，這就是細(xì)節(jié)的魅力給我?guī)?lái)的享受吧!
還有就是，正在寫(xiě)字比賽的時(shí)候，因?yàn)橹霸谌珖?guó)賽取得了較好的成績(jī)，有些小驕傲了，于是寫(xiě)作品的時(shí)候，便開(kāi)始“亂寫(xiě)”了，完全沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)，被老師批評(píng)了一下之后，便開(kāi)始認(rèn)真矜持起來(lái)了，每一個(gè)鈍筆，每一個(gè)筆鋒，都被我安排的妥妥帖帖的!再給老師看，就被老師夸了一番。也許這細(xì)節(jié)的魅力不僅可以把自己變得開(kāi)心快樂(lè)，也能讓他人變得欣慰。
想到這，我情不自禁地微笑了起來(lái)，細(xì)節(jié)的魅力，你絕對(duì)無(wú)法阻擋，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話(huà)說(shuō)的在對(duì)不過(guò)了吧!
魅力的中考作文6
陽(yáng)光正暖，風(fēng)輕云淡，街道上人們熙熙攘攘，叫賣(mài)聲經(jīng)久不絕。
一陣噼里啪啦的鞭炮聲引起人們的注意，只見(jiàn)街角的小店前站著一位中年人，挑著一掛鞭炮在喊：“本店今日開(kāi)張，魅力大酬賓，買(mǎi)一送一，機(jī)不可失呀！顧客朋友們里邊請(qǐng)！”
“魅力大酬賓？真稀奇！”人們紛紛進(jìn)入店內(nèi)。
“我說(shuō)老板，你這里到底賣(mài)的是什么呀？”有人看著空蕩蕩的小店，不解的神情浮現(xiàn)在臉上�！氨镜杲�(jīng)銷(xiāo)魅力，這魅力可讓你吸引眾人，如假包換！”店主滿(mǎn)面紅光。
人們更加疑惑。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“給俺倆來(lái)一個(gè)�！贝磿r(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)農(nóng)民工朝柜臺(tái)走來(lái)，“俺倆太缺錢(qián)了，買(mǎi)個(gè)魅力，好吸引老板，找個(gè)工作。”
店主喜笑顏開(kāi)：“好說(shuō)好說(shuō)，咱們這兒是分期付款，一天一付！”“一天多少錢(qián)？”“一天一份努力！”
兩個(gè)農(nóng)民工面面相覷，隨即一笑：“成交！”二人帶著魅力出了小店。從此他們履行諾言，每天不停地努力，款付清后，他們終于得到魅力，找到了工作——以“旭日陽(yáng)剛”的'身份上了春晚，同時(shí)得到了買(mǎi)一送一的魅力——群眾的喜愛(ài)。
魅力小店從此熱鬧起來(lái)，顧客絡(luò)繹不絕。那次我從小店前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)孟佩杰從店里出來(lái)，她也買(mǎi)了魅力。我還碰到抱著孩子的吳菊萍，手里握著賬單。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)孟佩杰幾年如一日照顧養(yǎng)母，我知道她在付款。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)吳菊萍盡了最大努力，接住了從樓上墜下的小孩，我知道她在付款。她們都用自己的努力換來(lái)了無(wú)與倫比的魅力。
“喂，小姑娘，不進(jìn)來(lái)看看？”店主招呼我，我微笑著踏入店門(mén)，聽(tīng)他推薦：“看，這是微笑的魅力，比較便宜，還有真誠(chéng)的魅力、愛(ài)的魅力……”
我聽(tīng)了店老板的推薦后選了微笑的魅力，于是我每天嘗試著微笑。你說(shuō)，等我結(jié)賬那天，那份買(mǎi)一送一的魅力會(huì)是什么呢？
一定是愛(ài)吧，我想。
因?yàn)槊利惒皇趋攘�，�?ài)和努力才是。
魅力的中考作文7
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的.內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
魅力的中考作文8
夜空由于繁星的點(diǎn)綴而更加絢麗奪目;池水由于魚(yú)兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長(zhǎng)由于反省的魅力而留下閃光的軌跡�！}記
呆呆地凝望著漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴(kuò)散到我的周身;眼前漸漸地模糊，思緒乘著風(fēng)的飛船行駛在那個(gè)讓我不愿意提及的早晨。
淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的`漣漪。一向聽(tīng)話(huà)的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經(jīng)意，就會(huì)像一條火龍般噴發(fā)出來(lái)，后果將難以想像。
不知是被我的淚水所打動(dòng)，還是由于她心中的不忍，暴風(fēng)與最終還是沒(méi)有來(lái)臨。她只是平淡地丟下一句話(huà)："回家自己想想吧!"而后便轉(zhuǎn)身離去，只留下我一個(gè)人孤單的身影。
這寂寞的深夜正是讓我清醒的時(shí)刻，我回憶著白天那一幕幕場(chǎng)景，深切地體味到，她是多么寬容地對(duì)待我，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。你眼底分明是疼愛(ài)的淚水，那淚水中飽含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但我卻沒(méi)有感覺(jué)，直到這深夜的反省，才讓我體味到了老師對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
深夜里寂靜的反省讓我體味到了老師的愛(ài)，病床上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛(ài)，教室里孤單的反省讓我觸摸到了同學(xué)的愛(ài)，成長(zhǎng)路上的反省讓我品味到了人間的真愛(ài)。反省，讓我品味到了無(wú)窮無(wú)盡的包容，豐富多彩的成長(zhǎng)歷程，真心實(shí)意的情感樂(lè)園，這就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中劃過(guò)一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個(gè)美麗的愿望，讓我永遠(yuǎn)都能品味到反省的魅力!
魅力的中考作文9
第一幕
俊不好意思的緩緩的站起來(lái)：小時(shí)候，我對(duì)夜有一種莫名其妙的恐懼，總覺(jué)得夜像一位蒙著面紗的殺手——神秘莫測(cè)�。�
�。ň⿷B(tài)可掬的搔了搔頭。剎時(shí)，全校學(xué)生笑聲如潮�。�
正在這時(shí)，一個(gè)胖子顫微微的說(shuō)：我可喜歡鄉(xiāng)間夜色了！（老師學(xué)生茫然！急切想聽(tīng)下文�？膳肿酉胝{(diào)大家胃口，偏偏不緊不慢的說(shuō)。）因?yàn)橛性铝恋囊雇�，我可以看�?jiàn)我的嫦娥姐姐，我可喜歡她了！
�。ㄕf(shuō)完，胖子還在臺(tái)上做嬌羞狀。所有的學(xué)生暈倒，不少女生做嘔吐?tīng)睿。?/p>
胖子在笑聲中退場(chǎng)。
第二幕
一位清純可愛(ài)的女生羞答答的吟道：冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的樹(shù)影，是夜的主旋律。在靜謐的月夜中，聆聽(tīng)蛙叫蟬鳴，眺望閃爍的繁星，感受大自然的魅力，豈不快哉！
�。ㄅe班欣然陶醉，做向往狀�。�
另一男生情不禁的贊嘆：神秘的夜空，可愛(ài)的.女郎，你總給人無(wú)限的遐想。凝視著夜空，你的眼神總是散發(fā)著誘人的魅力。夜的呼吸圍繞著我的思維，讓我仿佛覺(jué)得夜生來(lái)就是屬于我的！
（老師帶頭鼓掌。不少同學(xué)被陶醉。幾個(gè)男生在尖叫！）
第三幕
�。〝�(shù)十位學(xué)生登臺(tái)做了精彩的表演。不知是誰(shuí)把矛頭指向語(yǔ)文老師。老師登臺(tái)，不知他為何感嘆�。�
老師曰：兒時(shí)，吾與爾等同樣愛(ài)夜。吾兒時(shí)好在夜風(fēng)中閉上雙眼，傾聽(tīng)夜那低沉的傾訴，偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)的笛聲，更覺(jué)得夜色的美妙！
老師曰：我太激動(dòng)了。我的弟子已勝于藍(lán)。我給大家唱一支歌吧！歌名就是《莫斯科郊外的晚上》！
夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力。有了這樣精彩的師生聯(lián)袂演出，學(xué)校的《夜之韻》才更美麗。
魅力的中考作文10
可愛(ài)的女孩，你可知道，你友善的一笑，魅力如花。
——題記
午后，安靜而祥和的屋內(nèi)灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，舒適的搖椅，木桌上彌漫清香的淡茶。此刻卻也化不去我眉宇中的憂(yōu)愁。
窗外，鳥(niǎo)兒飛翔，鳴聲清脆。我出去走走吧，我想。
沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，就這樣走著。不覺(jué)中，已走到一片田野間，放眼望去，盡是無(wú)邊無(wú)際的綠色。突然，在那個(gè)不起眼的角落處，我看到了一抹粉色，或許是它的外形太過(guò)嬌美，我忍不住往前一湊，一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。眉宇中的憂(yōu)愁似乎淡了幾分，但只是瞬間。當(dāng)我瞥見(jiàn)那野花和旁邊的小草，它們個(gè)個(gè)抬著頭，露出鄙夷的眼光，仿佛都在指責(zé)我，剛剛淡出的眉宇，瞬間又緊鎖在一起。為什么？為什么怪我？心中的怒火越燃越盛，我用力地踩它們，似乎只有這樣才能平復(fù)我的心情，“呼哧…呼哧…”我大口的喘著氣。難道我不對(duì)嗎？不愿多想，我離開(kāi)了這個(gè)角落，大步地向前走著。
六月的天，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，一道閃電劃過(guò)，便下起了雨。今天老天爺像是和我作對(duì)似的，雨越下越大。不得已，我低頭跑著往家里趕�！芭椤蔽液孟褡驳搅耸裁�，耳邊響起一聲“啊”，我抬頭看見(jiàn)了身著粉色短裙的女孩，“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，不知道有人�。 薄皩�(duì)不起，對(duì)不起�！迸⒚鎺⑿�，走到我的身邊，把一把傘遞到我手中，“你全身都濕透了，給你我的.傘吧！”我微微一愣，看著女孩的笑，我心中竟有些異樣，女孩隨即轉(zhuǎn)身，消失在雨霧中……
我低下頭，看著手中女孩給我的傘，想起她微微上揚(yáng)的嘴角，我好像突然明白了，要善待他人，和別人友好相處……
漸漸地，雨變得越來(lái)越小，直至不再滴落。我拿著傘，向家的方向踱步。目光倏的被一抹粉色吸引，連忙向前一湊，果然，還是那股清香，我彎下腰，小心翼翼地把花扶起來(lái)，靜靜地注視著它，似乎又有綻放之姿，一如剛才，女孩的友善；一如剛才，女孩友善的笑，魅力如花。
魅力的中考作文11
久違了這般澄凈的心意，無(wú)依無(wú)求，只在雨聲中將善良質(zhì)樸的生命，一再疊唱。
——題記
寒夜已半，急雨傾盆。
出租車(chē)殷紅的尾燈，漸漸溶在厚重的雨幕里。雨水在我頭頂嘶叫，將我最后一點(diǎn)希望淋滅。我低低嘆了口氣——攔下已不只五輛車(chē)，每輛拒絕我的理由都如出一轍：趕著換班。真正的緣故，無(wú)非是雨大路難走罷了。世風(fēng)日下，人心不古。這樣一個(gè)陰晦的日子里，我又何求多早就搭上車(chē)呢？
卻聽(tīng)得嘈雜穿過(guò)黑暗，一輛老態(tài)龍鐘的三輪喘息著停在我的視線。抱著必再遭拒的心態(tài)，我叩響破舊的車(chē)門(mén)，誰(shuí)料他，這個(gè)衣衫零散，瘦弱黝黑的老頭，竟答應(yīng)我上車(chē)。
車(chē)內(nèi)微暖，雨在車(chē)頂上傾瀉下鼓點(diǎn)。
車(chē)子沒(méi)入黑暗，微弱的車(chē)燈在水汽中探出十米開(kāi)外。顛簸在泥濘上，車(chē)的'四周都發(fā)出吱呀的哼叫，像極了風(fēng)浪中一艘茍延的危船。他努力向前佝僂著脊背，眼睛幾乎湊到了玻璃，小心地控制著腳下的輕重緩急。出乎意料地，車(chē)子猛然停住，引擎怒吼數(shù)聲無(wú)效之后，車(chē)子竟卡在原地�！霸谲�(chē)上等著，我弄好就上來(lái)�！彼恼Z(yǔ)氣竟透出命令的威嚴(yán)，不容我絲毫置辨。
雨勢(shì)仍盛，滴滴載滿(mǎn)寒意。
他一下車(chē)便被風(fēng)雨吞噬，竟一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒。然后緊緊扶著車(chē)身向后走去，他枯槁的手掌貼上車(chē)尾窗，埋下頭，開(kāi)始發(fā)力。雨肆意地從他脖頸滑過(guò)，洗刷著他稀疏斑白的發(fā)，縱橫在他臉上的溝壑，剝離著他些許熱度。他卻巋然，如一座堅(jiān)毅的山，長(zhǎng)久地堅(jiān)定不移。大雨浸染了車(chē)窗，他的臉漸隱在水后，但一雙盡力張開(kāi)的手，仍狠狠地在我不遠(yuǎn)處夸張地緊貼。
翻涌的溫暖，蒸干了四周的冷雨。
那晚的最后，他終是成功了。我問(wèn)他為什么不待雨小再去，他沉思良久問(wèn)我：“那樣做有什么不對(duì)嗎？”竟是一臉燦爛。
我在他的笑中了悟。生命的大河中，我們終將遇到善良質(zhì)樸的靈魂。他們像一口深井，無(wú)論外面的陽(yáng)光多么灼烈，井底，卻永遠(yuǎn)是干凈清冽的流水，滋養(yǎng)人世中疲乏干渴的心。并且?guī)ьI(lǐng)我們，去尋找生命的本真。
魅力的中考作文12
在同學(xué)們眼里，中考是緊張的。其實(shí)仔細(xì)想想中考還是很有魅力里。
初三，每天伴著星星上路，頂著月亮回家。每天在“ABC”的海洋里漫無(wú)邊際游，在“XYZ”的世界里跋涉。過(guò)著特殊的崢嶸歲月，體會(huì)著淚與笑交織、成功與失敗并存的日子，為是的就是成為考場(chǎng)上的.勇士，中考的贏家。于是我努力著，付出著，感受著中考的魅力。
中考教會(huì)我自信。是自信為我拉響起航的汽笛，引領(lǐng)我走向通往成功的星光大道。那是一種“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的氣勢(shì)，是一種“任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)“的風(fēng)范。中考在即，我們難免會(huì)迷惘，會(huì)猶豫，會(huì)望著墻上是益減少的倒計(jì)時(shí)牌不知所措，會(huì)看著每次考試起伏不定的成績(jī)放聲大哭......每當(dāng)這時(shí)，只有充分相信自己，才能為漫漫長(zhǎng)夜點(diǎn)亮一盞明燈，幫我們沖出黑暗，向成功盡力一搏�？荚噥�(lái)臨我們的心在疼痛與歡樂(lè)間搖擺不定時(shí)，自信則如一顆定心丸，使我感覺(jué)到那沉甸甸的力量和必勝的信念與決心。當(dāng)我們身處考場(chǎng)，望著那似曾相識(shí)的題目，定會(huì)嫣然一笑，成竹在胸。
自信讓我們擁有良好的心態(tài)。為了中考，人人挑燈夜讀。此時(shí)，中考已不僅是智力與學(xué)識(shí)的較量，更是心態(tài)和信念的搏奕。自信告訴我不要為一次測(cè)驗(yàn)的成敗而欣喜若狂或一籌莫展，自信告訴我不要因?yàn)橐淮闻琶纳蹈〕炼蛳不虮?/p>
中考告訴我，只有堅(jiān)持到最后的人，才能摘取清晨最燦爛的太陽(yáng)，感受黎明第一縷溫暖的曙光；中考告訴我，“博觀面約取，厚積而薄發(fā)”；中考告訴我，我的思想會(huì)在一次次打擊與收獲的洗禮下日別后成熟，譜寫(xiě)出人生壯歌。
就這樣，我改變著塑造著成長(zhǎng)著，都是因?yàn)橹锌嫉镊攘Α?/p>
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