八年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　童年是美好的。童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒啊！

　　童年，你的童年始終還是會成為過去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現(xiàn)在他在學習上努力學習，長大后成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！

　　我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎(chǔ)，以免以后的學習很艱辛，很辛苦。但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。

　　我現(xiàn)在在努力學習，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識，而是一些無聊的'事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。

　　現(xiàn)在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。。。。。“轟”一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說：“唉呀，小寶寶，你怎么會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來。。。。最終我輸了，只好答應(yīng)姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢，要不后果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候��！

　　童年的快樂啊！真是多啊！不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中！

八年級作文 篇2

　　走路，是再平常不過的一件事，人的一切活動都離不開走路。走路，是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里，走路不過是繁雜生活中的一項枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來，走路的意義遠不止于此。

　　喜歡在叢林中漫步，看紅葉凋零，聽彩雀爭鳴，品松柏蒼勁，嘆寒梅剛強……諸多感慨一起涌上心頭。這其中的受益，怎是一個平常的肢體運動就能得到的？

　　走在人生的長路上，看到“力惡其不出于身也，不必為己”的感人景象，也有爾虞我詐的紛亂復雜……面對現(xiàn)實的無奈，我也曾多次迷罔過、彷徨過，面前有兩條路，一條充滿坎坷泥濘，最終卻能通向成功的彼岸；另一條平坦開闊，但路的盡頭卻是萬丈深淵……站在人生的分岔口，我有時真想就這樣停下來，可是，現(xiàn)實卻逼我必須作出選擇，我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時候，在翻越障礙時，在孤獨無助時……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確，也曾多次差點拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念，又支撐著我堅持自己走的路，奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無助又怎是一個“難”字得了？

　　走路對我的意義還不僅于此。很多次因為身心的`疲倦，我都想停止不前，但放眼望去，周圍的每一個人都在為自己的信念不斷前進著，我只有稍有休息，便會被撇在后面，然后再也趕不上他們的步伐。于是，拖著疲憊的身軀，我又繼續(xù)前進。走路，對我來說，又成了揮之不去的包袱。

　　走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美麗！

八年級作文 篇3

　　一道淺淺的門檻，將我阻攔在外，我在外面，童年在里面。

　　簡單的、溫暖的、可愛的童年。站在童年的門口，我靜靜想念和懷戀。

　　最喜歡的是有太陽的甜蜜夏日，陽光從指縫間透進眼睛，然后綻開一個最大的笑容，心里漾出絲絲溫暖。

　　蒲公英和含羞草陪伴了我一個又一個夏天。記得總是在一個陽光明媚的早晨，光線隔著窗簾將眼皮打成緋紅。醒來的第一眼，窗臺上就擺著那盆含羞草。習慣性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的葉片。看著它羞澀地合上臉頰，又慢慢打開，再合上，再打開。覺得世界就像一個童話，有這么一個綠色的精靈生活在我的床邊。

　　總是光著腳丫走在有鵝卵石的.池塘邊。夏日的鵝卵石縫里，開滿了蒲公英。隨手采下一團白色，只需微微的氣息，那些散開在眼前的小絨毛不一會兒便消失在視野里。于是又覺得世界像一個童話，有一群白色的精靈生活在石縫間。

　　還有香樟，那些街道與小區(qū)里隨處可見的樟樹。打有記憶的那天起，腦海中就時刻充滿著有關(guān)它們的故事。五歲時，在樹干上刻上與自己等高的印記，看到六歲的自己把那道印記甩得老遠。九歲時拼命地跳躍想抓住的那片樹葉，又在十歲時輕易握住�？粗�葉脈鮮明的嫩綠，我不屑地將它塞進口袋，自己卻忍不住笑了。轉(zhuǎn)眼又成為十三四歲的莽撞少年，望著樟果由綠變黑，再到落地，踩上去如蓮米炸裂般，瞬時，沁人的香氣注入心扉，青春的浮躁與沖動在此刻都變得安逸起來。

　　這些都是我童年盛夏最茂盛的記憶。喜歡郭敬明的一句話：

　　回憶藏在腦海最深最深的那片水域，從不輕易地隨波逐流�；貞浉∮谀X海最淺最淺的那片海灣，從未被人遺忘。

　　我想念我的童年，簡單質(zhì)樸的日子。

　　我站在童年的門口，像是門內(nèi)吹來的風，耳邊總有呼嘯的聲音。不知陣陣風聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨，十四歲的自負，十三歲的莽撞，十二歲的無知，以及十歲前的稚氣。

　　我站在童年的門口，一道淺淺的門檻，但是我想我大概再也跨不進去了。

八年級作文 篇4

　　如今社會，有錢人多了起來，從孩子們的零花錢自然就多了，就會買一些零食，在大街上邊走邊吃，吃完了就會隨處一丟，像這樣的事經(jīng)常出現(xiàn)，不論在城市還是在鄉(xiāng)村，有垃圾箱還是沒有垃圾箱，這種事情幾乎是隨處可見，這時都是誰在清理我們的“后跡”呢？又是誰在保衛(wèi)我們美麗的家園呢？

　　無需置疑，一定是那些無私的清潔工人。他們總是會出現(xiàn)在某個地方，清掃路邊丟出的垃圾，也常常會在一大早把街道清掃干凈，給我們一個美麗多彩的世界。如果我們都隨手亂丟垃圾，那么世界將會變成什么樣子？只能是垃圾隨風而飄，刺鼻的味道隨處可聞，數(shù)目無精打采，天空不在蔚藍，花草都要凋謝，大地不在寬闊，小鳥歌聲不在嘹亮，人們的心不在寬闊，臉上的笑容也在一點一點的變淡……是多么的可怕啊，我們能夠讓這樣噩夢變成現(xiàn)實嗎？當然不能所以我們不能沒有他們，也不能失去他們的.無私奉獻的心！他們這樣的心已經(jīng)美化了無數(shù)個城市、鄉(xiāng)村，打敗了無數(shù)個數(shù)無忌憚的垃圾。他們值得我們學習而且值得歌頌。

　　一次，在某天學校中午午休時，大門口有許多我們的同學，他們都不約而同的在吃小食品、零食、吃完后又隨后一丟，頓時，路邊校門口全都是垃圾，紙到處都有，這時清潔工——環(huán)保工人們來了，他們用掃把將他們聚攏在一起，三兩下就一起將這些垃圾們?nèi)�都給清理掉了，我心想：三百六十行，行行出狀元，他們也算的上是這一行里的“狀元”了把！如果沒有他們的勞動，后果只能像先前提到的一樣，但最重要的，不是吃飽肚子，也不是擁有著萬貫家產(chǎn)，那些金帛銀帛，金銀珠寶都有什么用？到頭來還不是一無所有嗎？最重要的只是擁有一顆心，這顆心是比金銀珠寶貴重無數(shù)倍的無私奉獻的心，這將永永遠遠是最重要的。他們的勞累，別人無法知道，他們的心我們卻都可以擁有，為的是我們的家園不在污染，少丟一張紙就能讓我們的家園——地球少流一滴淚！

八年級作文 篇5

　　天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊藏著我曾經(jīng)寶貴的回憶，使我大開眼界呀！那是一個陽光明媚的早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結(jié)隊地唱歌；蝴蝶擺動著自己優(yōu)美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會騎。我心中似乎有一股強大的'力量，那就是：相信自己，一定能學會的。

　　我想風一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個寬闊的地方。可在我剛要騎的時候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的這句話：世上無難事，只怕有心人�！闭f完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會那么笨，連自行車都不會騎。”我并沒有放棄，而我是堅持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當我練會了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領(lǐng)悟到了：原來只要學會做某件事情等，就能領(lǐng)悟到其中的道理。

八年級作文 篇6

　　春節(jié)的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于中國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕

　　進入qq空間，翻看著自己曾經(jīng)寫過的日志，在不經(jīng)意間，原來已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現(xiàn)在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對一些小矛盾學會寬容，從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學會反省自己，從以前的簡單到現(xiàn)在的`復雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內(nèi)容的變化似乎也在預(yù)示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經(jīng)意間已經(jīng)長大了。

　　或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學會的更多，擔負的更多，然而換個角度想一想，自己從以前對父母的不理解，現(xiàn)在對父母的殷勤期望的認識卻又加深了好多。從初一到初三，整整三年，這三年中，自己對老師的負責，友情的可貴、學習的重要性有了特殊的經(jīng)驗，獨特的感慨。當看到雪后孩子們堆雪人的情景，不禁開始向往童年的生活，但是，相比之下，我們收獲的往往比失去的東西多得多，因為我們對生活有了更深的了解，因為我們逐漸長大了，懂事了。

　　當每個人開始靜心的回憶自己走過的道路時，一定會為自己的改變而高興，為自己的改變而感動，因為這些微妙的改變，讓我們對其他事物多了一份思考，對難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟，讓我們對生活有了新的動力，新的向往，新的開始，向往每一天……

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