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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
春暖花開，鳥語花香。這天，天氣暖洋洋的，經(jīng)過一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，小動(dòng)物們也從冬眠中醒來了，他們都蠢蠢欲動(dòng)。
一只小螞蟻從洞中探出頭來，因?yàn)樗フ沂澄铩Ｋ吭谟帜塾志G的'草地上，東張張西望望，一會(huì)兒又用觸角東碰碰西碰碰，他正在四處尋找呢！這時(shí)，他突然聞到了一股香味，他想：“前面肯定有好吃的食物。”于是，他順著香味快速地找去。�。⊙矍俺霈F(xiàn)了好大的一塊肉骨頭，小螞蟻別提有多開心了！他沖上前去想要把它搬回家，可是骨頭實(shí)在太大了，他怎么搬也搬不動(dòng)。
他靈機(jī)一動(dòng)，決定回家去叫兄弟姐妹們一起來幫忙吧！
小螞蟻匆匆忙忙地跑回家，叫來了一大群親朋好友。他們圍著這個(gè)龐然大物，終于想出了一個(gè)搬運(yùn)的好辦法。他們各就各位，齊心協(xié)力搬起了那塊大骨頭。他們一步，一步，累得滿頭大汗。雖然很辛苦，但他們都很開心，因?yàn)榻K于把食物搬回了家，他們可以美美地吃一頓了。
小小螞蟻力量大，從小螞蟻身上，我明白一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就有無窮的力量，就能克服困難。
二年級作文300字 篇2
前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買了一個(gè)螞蟻迷宮送給我。
當(dāng)時(shí)，我高興的接過叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個(gè)晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢幻般的.凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過程。
螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時(shí)候，它們聚集一堆，并沒有直接開始工作，好像在開會(huì)討論安排工作。大約過了四五個(gè)小時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的角落上它們開始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運(yùn)膠土，等我第二天醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。
當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實(shí)有它的可愛之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……
二年級作文300字 篇3
一天晚上，我洗完澡以后，看著自己換下來的臟衣服，我想，以前總是媽媽和奶奶在幫我洗衣服，她們一定很辛苦。如今我長大了，自己的事應(yīng)該自己做，我決定自己洗衣服。
我先把要洗的衣服放在盆里用水把衣服浸濕，再把衣服從盆里拿出來打上肥皂，然后用手搓衣服。我發(fā)現(xiàn)盆里的水慢慢變得越來越黑，衣服也慢慢地干凈起來。
可是，當(dāng)我仔細(xì)看了看衣服，還是發(fā)現(xiàn)了一塊特別頑固的污跡沒有洗干凈。于是我又在它上面再打一次肥皂，然后用力反復(fù)地搓。在我的.努力下，那頑固的污跡最終還是逃之夭夭了。
接著，我把衣服從黑水里撈出來，把黑水倒掉。然后再把衣服放回盆里，用清水沖洗，直到水變得清澈，衣服也就洗干凈了。我把衣服擰干，帶著洗衣服的感受，開開心心地去陽臺(tái)曬衣服了。
這是我第一次洗衣服，我感覺手有些酸，原來洗衣服也不是件輕松活。我要謝謝媽媽和奶奶，你們辛苦了，等我長大了，我一定要好好地照顧你們、孝順你們。
二年級作文300字 篇4
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的'行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風(fēng)箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風(fēng)箏。
二年級作文300字 篇5
不知道為什么，我特別愛吃薯?xiàng)l，有一天下午，媽媽真的買了馬鈴薯。媽媽決定讓我自己做，她在旁邊指導(dǎo)我。炸薯?xiàng)l首先給馬鈴薯削皮，我把馬鈴薯洗干凈，用刀輕輕地拋著。
下一步是切馬鈴薯，這對我來說可是難事。我學(xué)著媽媽切菜的樣子，將馬鈴薯橫放在切板上，朝中間一刀切下去，沒想到刀被卡住了，我使出好大的`勁才拔出來。差點(diǎn)連自己都摔倒了我繼續(xù)切起來，那馬鈴薯似乎聽話了，慢慢地被我切成了條。媽媽叫我把薯?xiàng)l放入水盆里，用熱水浸泡十幾分鐘。
終于可以炸薯?xiàng)l了，我心里有些激動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子圍上圍裙，先往鍋里倒油，等油熱了，再把薯?xiàng)l倒進(jìn)油鍋里，這時(shí)油鍋里冒出許多小泡泡，不斷發(fā)出“吱溜、吱溜”的聲音，薯?xiàng)l漸漸變成黃色，我操起一把專門勺子，小心翼翼地翻了翻，誰知“啦”的一聲，油濺到我身上。一會(huì)兒薯?xiàng)l全部變黃了，我關(guān)好煤氣灶，用勺子將炸好的薯?xiàng)l舀起放到盤子里，旁邊 還 放上了全家人愛吃的番茄醬。
一家人吃著香噴噴的薯?xiàng)l，都夸我長大了，懂事了。我心里甜滋滋的。
二年級作文300字 篇6
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍�。窟@樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時(shí)，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰恕Ｏ抡n后，我又到外面看看誰在跑，因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木�，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險(xiǎn)�！笨伤宦犖业脑�，我只好記下他的名字。這時(shí)，我又看見文俊在跑，我就把他的.名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫�跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。
其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心��！
二年級作文300字 篇7
我立刻跑下樓，走進(jìn)花叢中，看到朵朵鮮花競相開放，一陣陣花香撲鼻而來。一朵朵綻放的花朵就像一張張可愛的笑臉，真是太美了！
早晨，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。我向樓下一看，立刻驚呆了，小區(qū)的花壇里又多了許多花，紅色的玫瑰、黃色的'菊花、白色的茉莉……五顏六色，把小區(qū)裝點(diǎn)得更加美麗，到處充滿了節(jié)日的氣氛。
我立刻跑下樓，走進(jìn)花叢中，看到朵朵鮮花競相開放，一陣陣花香撲鼻而來。一朵朵綻放的花朵就像一張張可愛的笑臉，真是太美了！
這時(shí)候一位身穿連衣裙的阿姨，左手提著一個(gè)籃子，右手拿著一把剪刀，也走進(jìn)花叢中。她舉起剪刀正準(zhǔn)備剪下面前那幾朵開得鮮艷的菊花，突然樓道里傳來一個(gè)聲音：“不能剪！媽媽。不能剪！”只見一個(gè)梳著羊角辮的小妹妹急匆匆地跑了出來。阿姨轉(zhuǎn)過身來說：“為什么不能剪，剪回的花擺在屋里多好看！”小妹妹歪著腦袋認(rèn)真地說：“花是給大家看的，老師說要愛護(hù)花草樹木�！甭犃诉@話，阿姨伸出的手縮了回來，臉漸漸地紅了。
看到這個(gè)情景，我真想上前去夸一夸這個(gè)小妹妹，她真值得我學(xué)習(xí)啊！
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