四年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
最近,我家的紗窗壞了,蚊子一只一只的進(jìn)來,害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。
有一次,我在做作業(yè)。不知不覺的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包,我一發(fā)現(xiàn),便很生氣,并決定把蚊子滿門抄斬。
接著,我便開始了我的.殺蚊記。
我先用一只手去抓,但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后,卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后,我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子,一見到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來,只聽“啪”的一聲,我想:現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心?墒,當(dāng)我把手打開的時(shí)候,蚊子卻已不知去向,我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器,所以把電蚊拍放在身邊,以此把蚊子趕走。誰知,不多一會(huì)兒,蚊子又來“搗亂”了。接著,我拿起電蚊拍就朝它追去,我一會(huì)兒追到東,一會(huì)兒追到西。忽然,它停在墻上不動(dòng),仿佛沒了力氣,正在大喘氣。在這時(shí),我連忙把電蚊拍罩了上去,讓它無路可逃。不一會(huì)兒,只聽見“嗞”的一聲,蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦,高興得一蹦三尺高。
然后,接著做作業(yè)。現(xiàn)在沒有了蚊子的干擾,我做得又快又好。
四年級作文 篇2
我的同桌于詩雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),綁著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她的眼睛圓圓的,說話的時(shí)候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的'星星。
她是我們班的“安全委員”,之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎茫慨?dāng)誰受傷的時(shí)候她就會(huì)關(guān)心照顧,有同學(xué)做出危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),她就會(huì)主動(dòng)提醒和制止。
記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂乎,于是開始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點(diǎn)踢到別人的身上,這時(shí),于詩雨走了過來,和顏悅色的對我們說:“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊,萬一踢到別人的身上該多疼啊。”大家聽到“安全委員”于詩雨的提醒,于是就不再踢高球了,這樣一場可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。
很高興和于詩雨同桌,有這樣一個(gè)樂于助人的同桌真好。
四年級作文 篇3
我們的身邊有許多值得我們愛的人。比如:為老百姓除暴安良的警察叔叔;打掃街道讓人們生活在潔凈世界里的衛(wèi)生員……但這些對我來說沒有母親的愛偉大,如果沒有了母愛,你的世界將再也沒有光彩。沒有了母愛,就等于失去了生命!
您還記得嗎?有一次您生病了,爸爸剛好出差了。您無依無靠,而我還是一個(gè)未成年的兒童,也不能使您康復(fù)。一天早上,您說讓我?guī)嫌陚,怕下雨把我淋濕了?晌揖褪遣宦,沖出了家門,您用那不安的深情望著我。
下了第二節(jié)課,下起了傾盆大雨。我驚奇地想:剛剛的天空還晴空萬里,怎么一下子就下起了大雨了呢?沒辦法,只好冒雨回家了。放學(xué)后,我一步踏著一步的腳印艱辛地走在回家的路上,寒冷的風(fēng)讓我無法睜開眼睛,但我感受到了一股光就在前方,我慢慢張開雙眼,只見,雨中有個(gè)熟悉的身影朝我走來,哦!原來是還在生著病的.媽媽為我送雨衣來了。我急忙撲了上去,只見媽媽手上打針的針眼還流著鮮血,我感動(dòng)地說:“媽媽,您居然……”還沒等我說完,媽媽就把我抱住說:“孩子,沒關(guān)系,這一點(diǎn)不算什么,只要能讓你完好無損,媽媽做什么都行!闭f著說著,我的眼淚一滴接一滴地流在媽媽的手背上。
母愛是春天的雨;母愛是夏天的風(fēng);母愛是秋天的果;母愛是冬天的陽。母愛就像一盞燈,為我們照耀前方的道路。媽媽,我想對您說:“您的愛讓我知道了生命的意義,我用千言萬語也表達(dá)不了您對我的愛!
四年級作文 篇4
望著它重新蹲在家門口,望著它那可愛的模樣,我的眼睛不禁模糊了。
它就是我的小寵物—一只可愛的小貓咪,我給它取了個(gè)名字叫“乖乖”。這名字挺有趣的吧?小貓咪非常聽話,也像小孩子那樣天真可愛。我做作業(yè)時(shí),它就乖乖地趴在我旁邊;我寂寞時(shí),它總是“喵喵”地叫著,還在我腿上抓來抓去,讓我沒有不快樂的理由;當(dāng)我高興時(shí),它就會(huì)蹦來蹦去,好像在分享著我的快樂。它是我的'知己—一位形影不離的好朋友。
可是好景不長……
陪伴了我2個(gè)月暑假生活的小貓,在我上學(xué)后的第三開,突然不見了。我一次又一次的呼喚著它的名字,幻想著它一下子像平常一樣跳出來,給我一個(gè)驚喜?墒,為它準(zhǔn)備的魚干依舊在原處,只是不見它熟悉的身影再來,我失望了。
今天早上——9月15日這個(gè)特殊的日子。媽媽剛打開門,就朝著我家跑來一只小貓咪,很像我“失散的朋友?,再仔細(xì)一看,果然是它。得知這個(gè)喜訊后,我顧不上穿好衣服,飛下樓來。“對,就是它,它終于回家了!”我歡呼起來。
真不敢相信自己的眼睛,真不敢相信它居然還認(rèn)識(shí)我,認(rèn)識(shí)我家的每一個(gè)人!肮怨浴保氵@些天到底去哪里了?你知不知道,我們有多么的想你!
四年級作文 篇5
一天下午,我和媽媽出去散步,走到小區(qū)南門口,突然發(fā)現(xiàn)南門口的左側(cè)多了一個(gè)綠色的大箱子。我很納悶:”為什么在這里放這么大的垃圾桶呢?”
我疑惑不解地走近一看,箱子上幾行醒目的大字映入我的眼簾:
放在家中占地方,不穿丟掉太可惜!
焚燒處理污空氣,垃圾填埋污染水,回收環(huán)保利國民!
原來這是一個(gè)愛心捐衣箱!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,沖媽媽大聲說:“媽媽,看這個(gè)大箱子,可以把我的舊衣服捐進(jìn)來!”媽媽也很好奇,于是我們倆開始認(rèn)真地研究這個(gè)大箱子。
箱子正面上方有一個(gè)很大的拉手,拉開就可以放入衣物了,箱體表面有很多介紹文字,其中最讓我熱血沸騰的是“愛心公益,大愛西安”這幾個(gè)字。我若有所思地對媽媽說:“媽媽,我如果能捐幾件衣服給有需要的小朋友是‘大愛’嗎?”媽媽看著我,微笑著說:“這不僅是大愛,還是大作為呢!”“大作為?”我又不明白了。媽媽指了指箱子,只見箱子上還寫著:“循環(huán)利用資源,構(gòu)建生態(tài)文明。”媽媽見我像丈二的和尚摸不著頭腦,摸著我的頭,對我說:“我們捐衣物,使得它們能循環(huán)利用,也是保護(hù)環(huán)境呀!”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么似的,迫不及待地跑回家,取了一些我喜歡的'、已經(jīng)小了的衣服,小心翼翼地塞進(jìn)箱子,感覺自己像是做了一件很了不起的大事。
這真是一個(gè)特殊的箱子,這里面裝著西安人的愛,透著西安人的美!讓我們都開始用這個(gè)“大箱子”吧,讓 “大西安”更加美麗!
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