四年級的作文精華(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一天，陽光明媚，森林里熱鬧非凡，原來是一年一度的森林運(yùn)動會開幕了，小動物們從四面八方趕來比賽，賽場上人山人海。
第一場比賽是跳遠(yuǎn)，袋鼠對戰(zhàn)青蛙。只見袋鼠不慌不忙地輕輕一躍，就跳出了老遠(yuǎn)，而青蛙漲紅了臉，瞪大了眼睛，鼓起了腮幫子，用盡全身力氣，奮力一躍，也才跳到袋鼠的一半。
第二場比賽是舉重，大象對陣螞蟻。只見大象用它的長鼻子輕輕一甩，輕而易舉就舉起了一根木頭，而小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力卻連一片輕飄飄的樹葉都舉不動，所以冠軍非大象莫屬。
“加油！加油！”咦，那邊在干什么呢？原來森林里新建的跑道上正在舉行跑步比賽。這回烏龜和兔子竟然又是對手。自從上屆森林運(yùn)動會烏龜贏了兔子以后，烏龜立志在本屆運(yùn)動會上蟬聯(lián)冠軍。無論是赤日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，無論刮風(fēng)還是下雨，烏龜都堅(jiān)持每天跑三千米，所以這次烏龜信心滿滿。上了賽道，只聽貓裁判一聲令下，兔子就像離弦的.箭一樣飛奔而去。這回，兔子吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，再也不敢有一絲怠慢。烏龜也在后面奮力追趕，可是它使盡渾身解數(shù)，也趕不上小兔。小兔子飛一般地沖向終點(diǎn)，得了冠軍。
烏龜沮喪極了，它找來螞蟻和青蛙�！盀槭裁次乙恢本毩�(xí)卻輸了呢？”烏龜不解地問。青蛙和螞蟻也都默不吭聲。突然，青蛙跳起來說：“我知道了，我們報(bào)的比賽項(xiàng)目都是我們的短處，用我們的短處跟他們的長處比，無論我們多么努力，都不可能勝利�！贝蠹一腥淮笪颉觚斂s縮脖子，大聲叫道：“是呀，這么簡單的道理，我怎么沒想到？”螞蟻晃了晃觸角，自言自語地：“我們都要揚(yáng)長避短，揚(yáng)長避短……”
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它的名字，也許只有長輩才會記得，而我們無從知曉。在我的記憶之中，是那條小河用她甘甜的乳汁把我哺育長大，我非常了解小河，自從我很小的時(shí)候，我就對小河產(chǎn)生了一種特殊而又濃厚的感情……彎彎的小河就像一條淡綠的綢帶，柔美秀麗。在我的心目之中，無論何時(shí)，它都有一種質(zhì)樸，優(yōu)雅的美麗。
春天，俯在你身上的冰漸漸消失了蹤影，小河旁百花盛開，這是小河最美麗的時(shí)候，會有很多人來這里拍照留念。小蝌蚪不斷從你那兒浮現(xiàn)，小蝌蚪和你一樣可愛，都是那么活潑、頑皮，你時(shí)而向上漲點(diǎn)水，那樣子就像我們吃飽后鼓起的小肚子一樣；時(shí)而向下降點(diǎn)水，那樣子則像我們饑餓時(shí)肚子“咕咕”叫呢！春天，你是溫柔的。
夏天，不知從哪來了一群游泳的人，他們拼了命似的往你身邊跑，他們紛紛換上游泳裝，跑到你身子里游玩，避暑去了。還有的人在河邊撿石頭，有的人拿起石頭來打水漂。不過那些游泳的人，在你的身上留下了骯臟和一片污染的水，這些給你帶來的是痛苦啊！夏天，你是既快樂又痛苦的。
秋天，樹葉都變枯黃了，來河邊的人變少了，好像就只有樹葉能理解小河的心情，它做不到別的事，只能從樹上飄下來，飄到小河身上，慢慢地安撫著小河受傷的.心靈。不過，小河你并沒有被這個(gè)所干擾，你一心去澆灌著農(nóng)田，你為農(nóng)民干了不少活，他們應(yīng)該感謝你，你也應(yīng)該感謝他們。他們感謝你幫助他們澆灌農(nóng)田，你感謝他們這么多年來對你的愛護(hù)。秋天，你是無私的。
冬天，小河結(jié)冰了，樹葉不見了，小河披上了一撿雪白的紗衣，顯得格外美麗。雖然小河結(jié)冰了，但是這并不會干擾人們來小河邊玩。冬天，會有少數(shù)人來玩了，他們在地上抓起一把雪，揉成雪球，用力地向?qū)Π度尤ァ?/p>
我很少回家鄉(xiāng)，現(xiàn)在只有每年的清明節(jié)才能去看一看那條小河，不過小河那春夏秋冬的美麗景色，一直深深地印在我的腦海中，這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛家鄉(xiāng)的小河。
四年級的作文 篇3
我的夢想是做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手里搶回來！我想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的`白衣戰(zhàn)士》：在 20xx 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡稱：“非典”。那時(shí)候，我還小，不知道生什么是疾病，更不知道什么是“非典”。在我天真無邪的笑容中，有多少人死在“非典”的病痛折磨中？有多少醫(yī)生為了救“非典”患者，染上了“非典”，最后倒在了沒有硝煙的戰(zhàn)場上。這是我為什么做醫(yī)生的原因之一。
今年是 20xx. 同樣，又是在春天，“非典”在一次來襲。這次比 20xx 的“非典”還嚴(yán)重�！胺堑洹爆F(xiàn)稱 h7n9 禽流感。不知這次會有多少人死去？最近發(fā)生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關(guān)注著事件。這也是我想做醫(yī)生的原因。
但愿我的夢想成真！成為一名醫(yī)生，成為一名白衣戰(zhàn)士！
四年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)空氣很清新，地上垃圾也不不見了，因?yàn)�，每天早晨都一位老奶奶在掃地�?/p>
我家鄉(xiāng)的樹很茂盛，也長的非常漂亮。一年四季都很漂亮。春天，樹木茂盛，樹葉翠綠。山上的野花也開了，野花的顏色有很多種，有紅的，橙的，藍(lán)的，紫的，黃的，粉的野花！夏天，樹木更茂盛了。楓樹卻不一樣，它的樹葉紅彤彤的；許多小孩子在抓魚、抓小螃蟹等，他們不是捉來吃的，而是捉來玩的。秋天，很多樹的.葉子都變黃了，葉子也落了下來，不過有些樹的葉子還是綠色的；稻谷也豐收了，大家都在討論誰家稻谷種的好；許多水果都豐收了，可以吃了；桂花也開了，桂花的香氣太迷人了。冬天，雪花紛紛落了下來，落在屋頂上，落在地上，落在樹上，落在所以物體上。雪停了小孩子在家門前堆雪人，滾雪球，打雪仗等等小游戲。我就在家門前堆了兩個(gè)雪人，一個(gè)小雪人，一個(gè)大雪人，我滾大雪人的時(shí)候，我滾的兩手通紅，手都要疼死了。
家鄉(xiāng)的房子，有些很漂亮，有些卻很老舊，新的占絕大多數(shù)，舊的只有幾家了。大家都很和諧，大家過著“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。
我家鄉(xiāng)的小橋也很美，我家鄉(xiāng)的小橋有六條，有一條橋旁邊，有一棵古老的大樹，它的樹桿里面全是空的。我喜歡在橋上走來走去。我常常跟媽媽比賽玩，媽媽走小橋，我走大橋，看誰走的快，大橋上有很多階梯。每次都是我走的快。
我愛家鄉(xiāng)的山、小溪和小橋。我愛家鄉(xiāng)的一年四季！
四年級的作文 篇5
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落下來，籠罩了整個(gè)大地。我在暮色中踏下汽車，回到二甲。媽媽沒有煮飯，我們在外面吃好晚飯回家，夜色已經(jīng)鋪滿了天空。
回到家，媽媽就催我們寫作業(yè)。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開書包，拿起作業(yè)，不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快，開始看書了。七點(diǎn)半，媽媽上班去了，她把她的手機(jī)留下，好讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，拿走了我們的`小手機(jī)。
我寫了一會兒就開始摸手機(jī)了。摸了一會兒，再看了一會兒書，我才開始寫數(shù)學(xué)思維題。寫完數(shù)學(xué)后，我拿起作文書，準(zhǔn)備寫作文，抬頭一看，桌上有《實(shí)用文摘》，我最近最喜歡看的書，媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書，津津有味地看起來。一本看完了，我一看，八點(diǎn)半了。我打開作文本，心想，還早呢，再看一會兒吧，反正媽媽還沒有回來，只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書，聚精會神地看起來�？粗粗�，外面?zhèn)鱽黼娖寇嚨穆曇簦倚睦锇蛋灯矶\，最好不要是媽媽回來�？墒翘觳粡娜嗽�，媽媽回來了。
媽媽一看到我們還沒有寫完作業(yè)，便問我們干什么了，我們低著頭說看書了。媽媽滿眼怒意，大聲說：“作業(yè)沒有寫完就看書，你們有沒有時(shí)間概念。如果這書很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺，不要上學(xué)嗎？”我看著生氣的媽媽，嚇得連話也不敢說。我想到我曾經(jīng)看過一本書，名字叫《時(shí)間小偷》。它會在看電視玩游戲看書的時(shí)候出現(xiàn)，本來你想看半個(gè)小時(shí)的電視，但變成了一個(gè)小時(shí)的電視時(shí)間，不知不覺中，你的時(shí)間就被偷走了。
看著生氣的媽媽，再看看空空的作文本，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗凈的黑色的粗布，幾顆小星星在調(diào)皮地眨眼睛，仿佛嘲笑我們不懂得合理安排時(shí)間。我暗暗下決心，我要寫完作業(yè)再看書，爭取做時(shí)間的主人，合理安排好時(shí)間，做一位合格的學(xué)生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。
四年級的作文 篇6
我家里養(yǎng)了兩只非�？蓯鄣男▲B。
爸爸說：“要不，我們給它們?nèi)�(gè)名字吧?”
我說：“好呀好呀!”
爸爸說：“弟弟的這只小鳥長著胖胖的，就叫虎虎吧，你的這只很威風(fēng)就叫生威吧�！�
我聽后，連忙說：“這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽，還是我來取吧，我的叫蹦蹦，弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸認(rèn)為這兩個(gè)名字非常好聽，就同意了我的想法。爸爸接著說：“要是你和弟弟想要養(yǎng)好它們的話，必須每天放學(xué)后給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。
慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺得它們越長越漂亮，身上的'羽毛也越來越多，長的越來越胖，太可愛了，像兩個(gè)小小的小皮球一樣。
漸漸的，漸漸的，其中一只小鳥越來越胖，越來越胖，我忙問爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說，當(dāng)然不能吃啊!!
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