六年級(jí)的作文（精華5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，雖然他有很多錢，卻并不快樂(lè)，覺得活著很累。有一天，他去郊游，無(wú)意間在一間茅草房里，他看到了一家非常樂(lè)觀的窮人。窮人家里家徒四壁，連吃的都找不到，卻還不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解，便上前問(wèn)道：“你們溫飽都解決不了，為什么還這么高興呢？”窮人回答說(shuō)：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂(lè)了�！备晃袒腥淮笪�，原來(lái)快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂(lè)的足跡，它就圍繞在我們身邊。
快樂(lè)無(wú)處不在。生命降臨，快樂(lè)在父母飛揚(yáng)的眼神中；辛勞收獲，快樂(lè)在辛勤者欣慰的笑臉上；樂(lè)于助人，快樂(lè)在奉獻(xiàn)的行動(dòng)中；子孫滿堂，快樂(lè)在老人安祥的晚年中�？鞓�(lè)就是一位天使，只要你的心扉向她打開，快樂(lè)就會(huì)降臨到你的身邊，讓臉龐永遠(yuǎn)掛著陽(yáng)光般燦爛的微笑，讓生活永遠(yuǎn)充滿魚戲蓮葉的歡樂(lè)。
我的鄰居是一對(duì)老夫妻，他們沒有子女，就靠撿破爛維持生活。有一天，我從他家門口經(jīng)過(guò)，那老爺爺躺在搖椅上，悠然自得地曬太陽(yáng)，門前的爐子上正在熬米粥，粥稀得看得見人影，鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到老伴手上，卻又往后一縮，這一少女般有趣的動(dòng)作，使兩位老人大笑起來(lái)，那老奶奶笑著，露著所剩無(wú)幾的牙，還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美，沒有一點(diǎn)生活的窘迫，他們笑得是那么純真，像一對(duì)天真的孩子。剎時(shí)，我被他們的笑感動(dòng)了。他們的笑，是他們快樂(lè)生活的寫照，是對(duì)生活的熱愛！是的，快樂(lè)就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去諦造生命中不平凡的'快樂(lè)！
快樂(lè)的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你熱愛生活，用心感悟。如果你感受不到快樂(lè)，那是你缺乏一顆熾熱的心�？鞓�(lè)就是別人需要幫助時(shí)，你伸出的一雙手；快樂(lè)就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂(lè)曲；快樂(lè)就是炎炎夏日中，一支美味的冰淇淋；快樂(lè)就是坐看云卷云舒時(shí)，一種愉悅的閑情�？鞓�(lè)就是一種生活的智慧，一種人生的感悟。
快樂(lè)就在你拼搏的過(guò)程里；快樂(lè)就在你滿足的眼神里；快樂(lè)就在你樂(lè)觀的生活里；快樂(lè)就在你純潔的心靈里�？鞓�(lè)就在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞著你！愿我們每個(gè)人都成為快樂(lè)的人！
六年級(jí)的作文 篇2
今天是四川北川某個(gè)小學(xué)五年級(jí)期末考試的日子。同學(xué)們安靜地坐在教室里，等待開考鈴聲。幾個(gè)星期前，這個(gè)地方發(fā)生了8.0級(jí)大地震。在地震中，一些與他們同學(xué)習(xí)、共游戲的伙伴離去了，還有一些躺在醫(yī)院里接受治療。李芳就是其中一員。
當(dāng)李芳拄著拐杖，在老師的陪同下，出現(xiàn)在教室門口時(shí)，同學(xué)們愣住了，緊接著，教室里響起雷鳴般的掌聲�？粗罘家蝗骋还盏刈哌M(jìn)教室，以前的一幕幕又出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
李芳的成績(jī)并不是很好，對(duì)學(xué)習(xí)也不太感興趣。就在地震發(fā)生的那一天上午，她因?yàn)闆]按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng)。地震發(fā)生時(shí)，她和同學(xué)一起往外沖，一根倒塌的房梁砸在她的腿上，使她不能動(dòng)彈。她被埋在廢墟中。經(jīng)過(guò)老師和救援人員的努力奮戰(zhàn)，終于把她救了出來(lái)。
在醫(yī)院，醫(yī)生告訴她腳嚴(yán)重骨折，有可能會(huì)殘疾，這幾個(gè)月是不能下床走路了。更不幸的是，她的家人在地震中全部遇難。聽到這個(gè)噩耗，李芳差一點(diǎn)暈倒在病床上。她傷心欲絕，不吃飯，不喝水，默默無(wú)語(yǔ)。在后來(lái)的一段時(shí)間里，她聽說(shuō)了很多感人的故事，親眼目睹了許多與死神頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠⑿�。從那一刻起，她認(rèn)識(shí)到：活著就是一種幸福。她下定決心：一定要好好活下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起死去的家人，對(duì)得起教育自己的老師和幫助自己的.同學(xué)，對(duì)得起關(guān)心自己的所有人。于是，在醫(yī)院里，人們看到了一個(gè)拄著拐杖練習(xí)走路的病人；在病房里，人們看到了一個(gè)躺著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的女孩。
在期末考試的那一天，盡管她還沒有恢復(fù)健康，但她堅(jiān)持要參加期末考試。在老師和醫(yī)護(hù)人員的幫助下，李芳終于如愿以償。她戰(zhàn)勝了病魔，也戰(zhàn)勝了自己。
六年級(jí)的作文 篇3
“哎喲，有人出事了！”突然的尖叫聲，吸引著一群人的聚攏，原來(lái)是一位老太太不小心摔倒了。老太太滿頭白發(fā)，穿著潔凈，發(fā)胖的身子蜷縮在地，額上的傷口正不斷往外冒血，看起來(lái)還摔得不輕哩。她眼睛緊閉，神志不清，口中喃喃自語(yǔ)，情況很危險(xiǎn)。
“哎呀，趕快打120吧！”“要把先她扶起來(lái)！”“醫(yī)院就在這附近，還是先送醫(yī)院要緊！”……人們七嘴八舌，卻無(wú)人敢上前幫助。一位年輕的婦女本欲上前，卻被旁邊的中年婦女悄悄拉住了：“小心被訛！電視和報(bào)紙的報(bào)道，你沒看過(guò)嗎？這樣好心沒好報(bào)的事多著呢�！逼渌艘布娂娤蛩度チ瞬恢每煞竦难凵�，年輕婦女猶豫了幾下，最終也沒敢上前。
“吱――”人群后面響起一個(gè)急促的剎車聲，來(lái)的是一部人力三輪車，車夫黝黑粗壯。只見他敏捷地跳下車，拔開人群，看了一下就說(shuō)：“趕快送醫(yī)院呀！”人們表情復(fù)雜地看著他，那眼神分明在告訴他：動(dòng)嘴說(shuō)說(shuō)誰(shuí)不會(huì)？誰(shuí)去送？你敢去嗎？壯漢卻不理人們那豐富的神情，馬上蹲下身子，扶起受傷的.老太太，用身上的毛巾扎住了傷口，拿來(lái)水壺先喂了她一口水，然后把她抱起放在三輪車上，動(dòng)作一氣呵成，毫不猶豫。放好老太太后，他盤腿上車就要騎走。
一位老大爺上前攔住了他：“年輕人，這老太太你認(rèn)識(shí)她？”“不認(rèn)識(shí)！”“那你要送她去哪兒？”“去醫(yī)院！”壯漢毫不遲疑�！靶⌒谋挥炑剑贻p人！”老大爺“好心”提醒，“要不還是等120來(lái)吧。”“恐怕會(huì)來(lái)不及的，必須要先送醫(yī)院！”壯漢很著急，好像受傷的就是他的家人，隨后又語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“救助老人是我們社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，如果因此被訛，但尚能救人性命，即使傾家蕩產(chǎn)我也不后悔，我只求心安！”
話未說(shuō)完，他就用力蹬開三輪車飛快地朝醫(yī)院駛?cè)�。不一�?huì)兒，人和車就消失在茫茫人海里，但那高大墩實(shí)的背影卻永遠(yuǎn)突兀在人們眼前。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在遼西農(nóng)村，這里有許多名勝古跡，我記憶中的遼代古塔是最為壯觀。
古塔矗立在村東頭的一片開闊地上，距今已有五百多年歷史了。從我記事起，爸爸就經(jīng)常帶我回老家。因?yàn)楣潘谴逯凶罡叩慕ㄖ�，所以老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地就能看它。
這座遼代古塔，高25米多，呈八角形。由于歲月的流逝，塔身被日曬雨淋，已顯得破敗不堪了。塔的四周長(zhǎng)滿了青苔和野草，一尊尊雕在塔壁上的面佛，早已失去了往日的威風(fēng)。夏天的`時(shí)候，我和老叔家的小弟弟常跑到塔邊玩耍。仰望古塔，我會(huì)提出一些幼稚可笑的問(wèn)題：要是塔倒了咋辦呀？要是塔能變小，被我抱在懷里該多好呀！
古塔共分1 6層，每層的角都像是牛犄角，永遠(yuǎn)往上翹著。上邊雕著一些叫不上名的鳥獸。它們形狀各異，有的展翅高飛，有的奔騰跳躍，有的又像是在云霧中穿梭，干姿百態(tài)，特別好看。雖然歷經(jīng)數(shù)百年，塔壁上斑駁地露出青磚底色，但精美的雕刻仍顯示了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
聽老人們說(shuō)，古塔還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。據(jù)說(shuō)數(shù)百年前，家鄉(xiāng)有一條惡龍橫行霸道，到處發(fā)大水，淹沒了田地和房屋，使人無(wú)法生活。玉皇大帝知道后，派托塔李天王用手中寶塔將惡龍鎮(zhèn)住，從此家鄉(xiāng)風(fēng)調(diào)雨順，人民安居樂(lè)業(yè)。至今，透過(guò)塔座的青磚，依稀可見李天王抽出手時(shí)的痕跡呢！聽了這個(gè)故事，我更加喜愛這座古塔了。
現(xiàn)在，隨著改革開放，古塔已成為人們旅游觀光的景點(diǎn)了。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的眼中，母愛是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的，但同時(shí)又是陌生的。母親在我七歲那年因一場(chǎng)車禍離開了人世，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了，可當(dāng)時(shí)的情景，還是清清楚楚的存在我的腦海中。
記得那天下午，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在家里寫著作業(yè)，等待著爸爸媽媽回家。已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒回來(lái)，我有些著急了，這時(shí)，門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲，我以為爸爸媽媽回來(lái)了，急忙跑去開門，可在打開門的那一瞬間，我看到的是雙眼模糊的鄰居李大娘，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)發(fā)生了什么事的概念，急忙問(wèn)：“怎么了？”“你……你爸媽……出……出車禍了……你媽她……”“什么？”我的腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)不知道該做什么。沒半個(gè)鐘頭，奶奶和姑姑回來(lái)了，他們抱著我哭了起來(lái)，哭的很慘很慘�？刹恢罏槭裁�，我并沒有哭出來(lái)，眼淚在框框里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)，因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)過(guò)哭是脆弱的表現(xiàn)，但我恨這場(chǎng)車禍，是它無(wú)情地摧殘了骨肉親情。
這七年來(lái)，我沒有體會(huì)到母愛，母愛的味道也有些陌生了。但與母親之間發(fā)生的每一件事我都記得：
一 嚴(yán)厲
我四歲的時(shí)候。因?yàn)槲业募刀市�，把鄰居家小姐姐的衣服故意弄壞了，不為別的，只因?yàn)樗囊路任业钠�，媽媽知道后，�?dāng)眾抓起我的手打了幾下，小手立刻紅了起來(lái)，旁人都勸，可媽媽似乎一點(diǎn)不在乎，我哭著跑回家找爸爸告狀……到了晚上，媽媽走到我床邊，慢慢揉搓著我白天被打紅了的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“白天打你是我不對(duì)，我向你道歉，不過(guò)你不應(yīng)該弄壞人家的衣服，知道嗎？”我微微點(diǎn)頭……
二 細(xì)心
我五歲的時(shí)候。我的生日，呼呼地北風(fēng)無(wú)情地吹著大地。咦？今天是我的生日，媽媽怎么不在��？我跑去問(wèn)爸爸�！澳銒寢層惺乱�，今天我來(lái)陪你吧！”爸爸笑著回答我。雖說(shuō)已經(jīng)有爸爸陪了，但這樣過(guò)生日還是很無(wú)趣。轟轟……天空打起了雷，爸爸做了一桌子飯菜，還有一個(gè)蛋糕。媽媽還沒有回來(lái)，我以為她忘了我的生日，便催著爸爸吃飯。飯吃到一半，就聽到外面有人，我急忙跑出去看，是媽媽，“給，生日快樂(lè)，這是你最喜歡的布娃娃，我特地去縣里買的。”看著雨水直從頭發(fā)上往下流的媽媽，再看看已經(jīng)吃掉一半的飯菜，心里禁不住涌起一股愧疚。
三 無(wú)題
我六歲的時(shí)候。那是印象最深的一次父母吵架。媽媽小聲地哭著，爸爸不吱聲，蹲在門口靜靜地抽著一根又一根的煙�！斑@錢不能借。”媽媽終于開口了，“為什么不能借？”“孩子眼看就要上學(xué)了，以后用錢的地方多著呢！無(wú)論如何你都不能借出去。”原來(lái)是我家的遠(yuǎn)方親戚要向我家借三萬(wàn)塊錢，那時(shí)借超過(guò)一萬(wàn)的錢不是小數(shù)目。“借也得借，不借也得借！”爸爸急了，扇了媽媽一巴掌，走出門去，我清楚的看見媽媽的臉紅了。媽媽平靜下來(lái)后，我悄悄地問(wèn)媽媽：“你為什么不讓爸爸借錢呢？”媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)道：“你還小不懂�！薄鞍职执蛄四�，你為什么不去外婆家呢？”我疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我怕我走了，你爸爸照顧不好你�！蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里，讓媽媽抱著，就這樣什么也不說(shuō)……
與媽媽之間的事，太多，太多，可都只是回憶……
每個(gè)母親都愛自己的孩子，都會(huì)在孩子熟睡的時(shí)候給孩子提一下被子；都會(huì)在孩子寒冷的時(shí)候，給孩子充足的熱量；都會(huì)在孩子惹麻煩的時(shí)候，給孩子收拾爛攤子‘都會(huì)在孩子生病的時(shí)候，忙里忙外的照顧孩子；都會(huì)在孩子落魄的`時(shí)候，給孩子鼓勵(lì)……
媽媽愛我，我也愛媽媽。媽媽雖然不在了，可我相信她不會(huì)忘記我，她仍舊在某個(gè)角落默默地注視著我，關(guān)心著我。我想，我對(duì)媽媽的愛可能太遲了，還沒來(lái)得及表達(dá)，所以，在此，我希望那些還依偎在媽媽懷抱里的孩子，平時(shí)多替媽媽做些事，沒事的時(shí)候多陪陪媽媽，……或許，等你注意到媽媽的時(shí)候，已經(jīng)晚了，千萬(wàn)別愛的太遲……
教師評(píng)語(yǔ)：這是小作者自己親身經(jīng)歷的事情，感情真摯，通過(guò)自己的回憶，將媽媽的愛淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)，字里行間也流露出自己對(duì)媽媽的懷念，通過(guò)朗讀，能夠讓讀者對(duì)這個(gè)可愛的小女孩產(chǎn)生一種同情與憐憫。也告訴我們小朋友一定要珍惜媽媽對(duì)我們的愛，也要回報(bào)自己的媽媽，千萬(wàn)別愛的太遲。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
（經(jīng)典）六年級(jí)作文10-25
六年級(jí)的作文03-01
六年級(jí)的作文03-03
六年級(jí)的作文03-03
六年級(jí)的作文03-05
六年級(jí)的作文03-06
六年級(jí)的作文03-06
六年級(jí)的作文03-06
六年級(jí)的作文03-06