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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙�(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途，但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候，就放棄，夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長”的船上，我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí)，我們總是安慰自己：“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。
在把自己的夢(mèng)想擺渡過岸時(shí)，夢(mèng)想的大門也隨之關(guān)閉了，即使你擁有了成功的鑰匙，打開通往成功的大門時(shí)，你能肯定的'告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎？
在時(shí)間這場(chǎng)雨下，我們經(jīng)歷了太多，擁有的卻很少，放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷，慢慢的把夢(mèng)想消散�，F(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢？
小時(shí)候如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“擁有很多的錢，燒掉一半用一半。”再大一點(diǎn)時(shí)，有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“當(dāng)上老師，保衛(wèi)地球�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，知道保衛(wèi)地球的不是老師，是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn)，有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)回答：“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作。”如果一切都不付諸行動(dòng)，那么什么夢(mèng)都沒了，就只剩想了。
長大了！夢(mèng)想也在長大，有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過夢(mèng)想嗎？希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘，奮勇向前！
六年級(jí)作文300字 篇2
燈，總是閃著耀眼的光芒。照耀著黑暗的地方，人的理想也就猶豫一盞燈。如果沒有這一盞燈照耀著你，你也不會(huì)走向人生的巔峰！
人總要有一個(gè)理想，這個(gè)理想會(huì)一直伴隨著你走向人生的`巔峰。
我有一個(gè)理想，這個(gè)理想在別人眼里很荒唐。也會(huì)覺得不可思議。但，我堅(jiān)持我的理想——超過班長，爭(zhēng)奪第一。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)難，但是這沒關(guān)系，只要我努力了，我離這個(gè)理想就不遠(yuǎn)了。理想就像一盞燈，它一直照耀著我，直到有一次我終于超過班長。
那是六年級(jí)的第一次期未考試，說實(shí)話那一次考試還真有點(diǎn)難，時(shí)間對(duì)我來說是有點(diǎn)緊，我在考試中也出了一身冷汗---真怕時(shí)間不夠�。∥疫�有一些空沒填上，時(shí)間卻在一點(diǎn)，一點(diǎn)地流失，就像雨水，你怎樣抓它。它始終還是會(huì)在手中流失。還有幾分鐘就要收卷了，如果我再不把空填完，就會(huì)一下子喪失很多分，于是我竭盡腦汁，終于把空全部給填完了。
那時(shí)，鈴聲剛好就響了，收卷了。過了好幾天，語文成績出來了，這讓我大吃一驚，我居然超過了全班……
就是因?yàn)槲矣羞@個(gè)理想，所以我做到了！
六年級(jí)作文300字 篇3
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。
我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的.時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
六年級(jí)作文300字 篇4
有時(shí)候，我常常會(huì)想，我們活著到底是為了什么呢?我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的形狀邊是夢(mèng)想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過，但流過之后就再也回不來了，所以便要做出自己最好的'姿態(tài)，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時(shí)候，帶來發(fā)臭的氣味，人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過這樣的小溪。
生存，一個(gè)聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對(duì)它而喪命，多少人因?yàn)檎莆樟怂晒�。雖是充滿荊棘，但我們?nèi)匀灰莆账�，因�(yàn)樗�，能使我們更好的�?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐�，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
六年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)月后，李四突然闖進(jìn)馨月家，破口大罵道：“真是見鬼了！那紫藤苑一到強(qiáng)強(qiáng)家里，第二天就枯萎了，本來以為是水土不服，又從這挖了一車土過去，可情況依舊沒見好轉(zhuǎn)，一個(gè)月了，不但沒開花，還散發(fā)著惡臭，強(qiáng)強(qiáng)打電話罵了我好幾頓，想到這些紫藤是你種的，還是叫我搬回來，重新弄了兩棵桂花樹過去……”
馨月仿佛在聽天方夜譚一般，而爺爺?shù)?眼睛一亮一亮的。李四走后，爺爺硬是扯著馨月去紫藤苑里。爺爺心疼地摸著枯黃的葉子，像是在安慰紫藤道：“讓你受苦了……”馨月也看著紫藤，心里有什么在翻滾，和爺爺一起將紫藤種下去，跟著爺爺那么多年，馨月的園藝技術(shù)也有飛速的提高。
不知是水土服了，還是那紫藤有靈性，一夜過后，紫藤居然精神抖擻，并且都開了花。爺爺推開門時(shí)，看到紫藤苑，那眼睛瞪得老大老大，還摻和著淚水，他顫顫巍巍地說：“月月……月月……看，看！你的紫藤開花了！”
馨月聽了，驚訝地跑出屋子，在紫藤苑旁邊高興地一蹦一跳。
那紫藤將憋了一個(gè)月的花盡情綻放，紫藤苑的紫藤花，簇?fù)碓谝黄�，你擠我我擠你，香氣漫天。村莊里的村民們都圍著紫藤苑，都嘖嘖稱奇。
紫藤花開，滿園香。
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