六年級(jí)作文優(yōu)秀（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我上六年級(jí)了，這件事兒不是從我跨進(jìn)學(xué)校大門、走進(jìn)教室感受到的，我是在越來(lái)越難的習(xí)題里感受到，我已經(jīng)上六年級(jí)了。
以前從沒有過這樣的感觸，現(xiàn)在我在做題時(shí)，時(shí)常會(huì)感到我的努力還不夠。照理說(shuō)，我這小學(xué)六年級(jí)習(xí)題，不應(yīng)該題目會(huì)難這么多，但或許是我的爸爸媽媽提前給我準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我才會(huì)有這樣的感受吧。不過不管怎么說(shuō)，上了六年級(jí)的我，努力一定是要比以前多的。
我的爸爸媽媽都是老師，他們時(shí)常教育我，要想成績(jī)好，那就得付出努力。一直以來(lái)，雖然我都是一個(gè)小學(xué)生，但我知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要，如果我沒有能夠在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有能夠?qū)W(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢的話，那我以后的學(xué)習(xí)想要拔尖的話，就會(huì)很難了�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，這還意味著我得面臨著小升初的考試，如果我沒有在這一場(chǎng)考試中考好，那我升到初中部，一定會(huì)在學(xué)習(xí)上感到吃力的。
上了六年級(jí)的我，現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了一些，不是爸爸媽媽給我加的.，是我自己主動(dòng)加的，我不想因?yàn)檫@一年的偷懶，換來(lái)初中三年的落后，要想在一進(jìn)初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年級(jí)這一年！不過爸爸媽媽倒是給我提前準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我在做這些習(xí)題的過程中，既感覺到習(xí)題的難度，也感覺到自己在往上爬坡！媽媽跟我說(shuō)過，如果你在學(xué)習(xí)中感覺到辛苦，那是因?yàn)槟阍谶M(jìn)步，在成長(zhǎng)。我想我現(xiàn)在就是在成長(zhǎng)吧！
小學(xué)六年級(jí)是我人生中第一個(gè)升年級(jí)的階段，我不想在失敗之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一個(gè)上六年級(jí)的人了！一定得加油��！
六年級(jí)作文 篇2
一早醒來(lái)，發(fā)生了一件天大的事！我居然變成了一只小倉(cāng)鼠！除了肚子是雪白的，其他地方都是土黃色的，那四條小短腿還在上下舞動(dòng)著。我嘗試著下床，然而厚實(shí)的棉被卻把我包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想往床邊挪動(dòng)，可是腿很不聽話，一會(huì)兒劈了個(gè)橫叉，一會(huì)兒又用力過猛摔了個(gè)四腳朝天。
正當(dāng)我努力控制自己的四肢時(shí)，房門突然打開了。之后我的被子就被掀開了，我滿心歡喜地以為自己要解放了。然而是弟弟，他看到我，一點(diǎn)都不驚訝，還滿心歡喜地把我拎起來(lái)關(guān)進(jìn)一個(gè)鐵籠子里。然后拿著籠子飛快地跑出門，又放進(jìn)了一個(gè)密不透風(fēng)的貨車?yán)�。車廂里一片漆黑，我想喊“救命”，可是嗓子里發(fā)出的卻是吱吱的叫聲。在這黑暗又讓人恐懼的地方，一種孤獨(dú)感油然而生。此刻，我好想媽媽！
不知過了多久，我的眼前忽然一亮，車廂門打開了。我抬眼看了看，這是一個(gè)完全陌生的.地方。一群孩子像風(fēng)一樣地跑了過來(lái)，嘻嘻哈哈地把我從籠子中拿出來(lái)放在手上，還互相爭(zhēng)搶擺弄著我。一會(huì)兒讓我轉(zhuǎn)個(gè)圈跳芭蕾；一會(huì)兒把我拋向天空，然后再用手接住。我被他們弄得頭暈眼花，想嘔吐又吐不出來(lái)，早已分不清哪是南，哪是北。我想回家，可是一想到我親愛的媽媽已經(jīng)認(rèn)不出此刻的我，我就傷心不已！
這時(shí)，其中一個(gè)男孩將我高高拋上了天空，“這回玩完了�！蔽医^望地想。就在我快要與大地親吻的時(shí)候，猛然聽到一聲熟悉的嘶吼：“小粽子，小粽子，還不起床，上學(xué)遲到了！”
我努力地一睜眼，真好！一切都好！原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)！
六年級(jí)作文 篇3
走出門，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，陽(yáng)光中蘊(yùn)含著溫暖的氣息使人精神抖擻。哇！早晨好溫暖。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著一路的好心情；踏上一條小路，獨(dú)自去訪問我的朋友們。
那顆古樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊! 老樹你如一位德高望重的老人，在我們背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。你在這溫暖的土地上站了有幾十年了吧？你為多少人遮擋過炎熱的陽(yáng)光，遮擋過冷酷的風(fēng)雨。你矗立在那里俯視著地上的人、動(dòng)物、昆蟲。歲月如梭、波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片花海，蟋蟀呼喚我的名字，小草輕輕地?fù)崦业男∧_丫。每一朵，每一棵青草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的清香，每一朵花、每一棵草都在望著我，我躺在花海中，靜靜地。我仿佛也是一朵花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我仿佛也是一棵草，站在大地上接受陽(yáng)光的懷抱。
走著走著我來(lái)到了一個(gè)蟲子專屬的部落“草蟲的村落”里面都是小蟲子，它們都是我的好朋友，這是一只威猛的甲蟲打獵歸來(lái)，它頭上頂著一只死去多時(shí)的蟲子，它熱情地跑過來(lái)向我分享這愉悅的心情；突然有一只體型嬌小的蟲子，它們倆意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼，然后一起跑回山洞。突然我聽到了一曲優(yōu)美的歌聲，原來(lái)是蟋蟀音樂家們?cè)谘葑喟�！�?yōu)美的音韻，像靈泉一般涌出來(lái)。
突然，雨悄悄地來(lái)了———跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧。先是聽見聲音，嘩啦啦、嘩啦啦，像一首歌謠從四面八方飄然而起；在雨中每一塊巖石、每一片落葉、每一朵花都變成了奇妙無(wú)比琴鍵，飄飄灑灑雨絲像無(wú)數(shù)靈活柔軟手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的琴曲。突然，天空中響起一聲聲悶雷，像一千位憤怒的俠客在云頭吼叫，像一群醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。
雨，悄悄地停了。 風(fēng)也屏住了呼吸，公園一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的'音響——
雨使公園改變了顏色。在陽(yáng)光下，公園的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……
直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，云雀的歌聲才把我的心靈帶回這個(gè)世界。該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別公園的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
六年級(jí)作文 篇4
“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”一聽到這響亮的聲音，我就知道鄰居家的母雞又下蛋了。哎，我家的母雞卻遲遲沒有動(dòng)靜。要知道，我們兩家的雞可是在今年春天一起買的，況且我們家的母雞個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的，身體倍兒棒，實(shí)在沒有不下蛋的理由啊!
于是，家里召開了一場(chǎng)特殊的緊急會(huì)議。
媽媽首先提出：“是不是我們家的雞營(yíng)養(yǎng)不夠呢?”媽媽的話音剛落，我馬上反駁道：“不可能。我們家的母雞營(yíng)養(yǎng)著呢，玉米、花生、餅、剩飯、新鮮青菜，還有奶奶辛苦種的稻谷，這些可都是綠色食品呀!”一向不愛說(shuō)話的爸爸也過來(lái)湊熱鬧：“鄰居家的雞，個(gè)頭明顯比我們家的小，吃的肯定沒有咱家的好，咱家的雞怎么就不下蛋呢?”
一家人爭(zhēng)論個(gè)不休，百思也不得其解。突然，一陣急促的電話鈴響了，媽媽拖著沉重的步子去接電話，不經(jīng)意間，我瞥到媽媽的背已經(jīng)濕透了 。
“喂!”電話里傳來(lái)動(dòng)聽的聲音，哦!原來(lái)是在醫(yī)院里工作的三姨。
三姨輕聲問道：“大姐，你怎么了?怎么聲音聽著那么無(wú)精打采啊?”
媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“這幾天，不知怎么了，走了一會(huì)兒路，滿身是汗，而且這幾天還重了好幾斤了�！�
電話那頭傳來(lái)朗朗的笑聲，三姨笑著說(shuō)：“你啊!該減肥了，你肯定是體內(nèi)脂肪太多，體內(nèi)溫度高，所以才會(huì)大汗淋漓。”說(shuō)者無(wú)心，聽者有意，我腦子靈光一閃：“耶!耶!我明白了!我明白了!”我一蹦三尺高，大聲喊了起來(lái)，爸爸丈二和尚摸不著頭腦：“你明白了什么?”我興奮地告訴爸爸：“因?yàn)槲覀兗业?雞太肥，脂肪太多，導(dǎo)致體內(nèi)溫度過高。當(dāng)雞蛋像米粒那么小的時(shí)候，體內(nèi)溫度就把雞蛋融化了，因此，母雞才不會(huì)下蛋�！�
找到原因，對(duì)癥下藥。我們?yōu)槟鸽u量身制定一套減肥計(jì)劃。除了每天合理的搭配食物之外，經(jīng)常把它們帶到后山的草地上“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”，曬曬太陽(yáng)。半個(gè)月過去了，母雞們的身材“苗條”了，但個(gè)個(gè)精神飽滿。母雞減肥成功!
“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”，一天，我剛回家 ，聽到這“夢(mèng)寐以求”的聲音，三步并作兩步奔向雞圈，一枚光溜溜的雞蛋赫然躺在那，我如獲至寶，邊跑邊喊：“媽媽，爸爸，我們家的雞下蛋了，下蛋了…… ”
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己想要追求的理想，而我的理想在不同的時(shí)候有著不同的愿望。
小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。我夢(mèng)想自己像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，溫暖了自己。我耐心地給同學(xué)們上課，熱情地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)教育。最后，這些孩子們終于長(zhǎng)大成長(zhǎng)，成為國(guó)家的'頂梁柱。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是成為一個(gè)大明星。我夢(mèng)想自己是一個(gè)能歌善舞的女孩，有機(jī)會(huì)，站在舞臺(tái)上開著自己的演唱會(huì)，下面的“彤”絲們呼喊著我的名字。演唱會(huì)結(jié)束后，會(huì)有許多粉絲來(lái)要我的簽名，找我合影，那感覺一定會(huì)很好。
現(xiàn)在我的理想則是當(dāng)一名古箏演奏家。10歲時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂很感興趣，就想給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班。媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，學(xué)古箏好不好？古箏能體現(xiàn)出中國(guó)女孩的古典美�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！我最喜歡古箏了！”其實(shí)心里想：“我肯定一個(gè)曲子都彈不好，估計(jì)一個(gè)月不到就不學(xué)了�！�
第二天，媽媽果然帶我去古箏培訓(xùn)班上了一節(jié)試聽課。首先，古箏老師彈奏了一曲目《女兒情》，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，熟練的演奏技巧，一下子吸引了我。從那時(shí)起。我就愛上了古箏。我剛會(huì)彈一首曲子的時(shí)候，我高興地不得了。我提出了買一架古箏，媽媽同意了。從它進(jìn)入我的家門的那時(shí)起，我都像寶貝似的愛撫著它。
以后，可能我還會(huì)改變自己的理想。但是，只要我有了理想，有了追求。我便會(huì)努力完成它。放飛理想，是我一生的追求！
六年級(jí)作文 篇6
今天是小記者采訪日，我們要去參觀流動(dòng)獻(xiàn)血車。外面寒風(fēng)刺骨，且下著冷雨，但阻擋不了我這個(gè)好奇心特強(qiáng)小記者的步伐。聽媽媽說(shuō)，爸爸也曾獻(xiàn)過好幾次血，還有一本光榮的獻(xiàn)血證呢！這讓我更加激動(dòng)了！
“3，2，1，到站！”一下車，我就看見獻(xiàn)血車顯眼地停在水處理公司院子里。這個(gè)單位今天將組織員工集體獻(xiàn)血。我和其他幾個(gè)小記者立馬飛奔過去。只見，獻(xiàn)血車外觀看上去跟普通大巴車差不多，但一上車就發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。哇，車?yán)锏难b備太齊全了！有比平時(shí)在醫(yī)院里用來(lái)抽血的粗好多倍的針管、儲(chǔ)存血的袋子，儲(chǔ)存血的冰箱，還有其它沒見過的設(shè)備和工具。這真是讓我大開眼界，原來(lái)獻(xiàn)血車上藏著這么多“寶貝”！
“請(qǐng)大家排好隊(duì)，依次上車”，工作人員有條不紊地安排獻(xiàn)血者們依次獻(xiàn)血。第一位獻(xiàn)血者來(lái)了，我急忙右手拿筆左手拿采訪本，一步跨到他面前：“叔叔，您獻(xiàn)血會(huì)緊張害怕嗎？您是第一次獻(xiàn)血嗎？”“不怕不怕，獻(xiàn)血一點(diǎn)都不可怕。”“那么，你要獻(xiàn)多少血？”“我這次要獻(xiàn)四百毫升，跟喝的那一罐裝可樂差不多，別看這么點(diǎn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)于那些需要輸血急救的病人來(lái)說(shuō)，那就是救命之血�。≌f(shuō)不定病人只差那點(diǎn)血，就被救活了�！币粏栆淮痖g，我能感受到叔叔那滿腔的愛心。
正說(shuō)著，只見一位穿著白大褂的血站工作人員把這位叔叔請(qǐng)上了獻(xiàn)血車。叔叔坐上軟乎乎的沙發(fā)上，瞧四周張望了一下，熟悉了一下環(huán)境，便把手放到了抽血臺(tái)上。護(hù)士拔出針頭，把另一端插到袋子的口頭，粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壯的手臂，只見扁平的血袋慢慢鼓起來(lái)。我趁這機(jī)會(huì)，繼續(xù)采訪：“叔叔，請(qǐng)問剛才針頭插進(jìn)去的時(shí)候，你是否感覺到很疼痛？”“就像被蚊子咬了一口，那么一丁點(diǎn)。”叔叔幽默地回答。“叔叔，我為你點(diǎn)贊！”我微笑著為叔叔樹起了大拇指。
接著，我把目光投向正在給叔叔抽血的工作人員：“阿姨你好，請(qǐng)問獻(xiàn)血后，身體健康會(huì)不會(huì)因?yàn)楂I(xiàn)血受影響？”阿姨一邊忙著手中的活兒，一邊跟我聊：“有的`人會(huì)想：獻(xiàn)了血，自己的血少了，一點(diǎn)好處都沒有。其實(shí)獻(xiàn)血對(duì)獻(xiàn)血者自身有好處，這樣可以讓造血器快速運(yùn)轉(zhuǎn)，否則就會(huì)像機(jī)器一樣少用了就會(huì)生銹�！�
后來(lái)，阿姨還告訴我們，血分A型、B型、AB型和O型四種血型。O型血是萬(wàn)能血，可以輸給所有病人。每個(gè)人的血型都取決于父母的血型，如果父母是A+A或A+O血型，那子女的血型就是A或O型，父母是B+B或B+O型，那子女就是B或O型的。聽到這里，我趕緊挽起袖子要求獻(xiàn)血，阿姨我摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“小朋友，獻(xiàn)血者年齡也是有規(guī)定的，年滿十八周歲以上，低于55周歲以下身體健康的成年人才能獻(xiàn)血，等你長(zhǎng)大了，我們歡迎你來(lái)獻(xiàn)血”“哦哦，原來(lái)這樣��！”我一下子對(duì)所有的無(wú)償獻(xiàn)血者都肅然起敬了。
這次參觀獻(xiàn)血車，讓我學(xué)到了無(wú)償獻(xiàn)血方面的有關(guān)知識(shí)：不僅僅了解了獻(xiàn)血的儀器設(shè)備，看到了獻(xiàn)血的全過程，還懂得了無(wú)償獻(xiàn)血的重大意義。無(wú)償獻(xiàn)血是指獻(xiàn)血者獻(xiàn)出了自己的血液但沒有拿任何報(bào)酬的行為，而且國(guó)家規(guī)定，無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)到一定的獻(xiàn)血量，自己的直系親屬需要用血的時(shí)候還可以免費(fèi)使用哦！
今天的參觀讓我感觸很深，作為生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中的一員，好希望自己能快快長(zhǎng)大，也能像爸爸還有所有的獻(xiàn)血者一樣，早點(diǎn)能獻(xiàn)上自己的一份愛心！讓社會(huì)更美好，讓人民幸福安康！
六年級(jí)作文 篇7
“嗨、嗨……”每周周二下午，學(xué)校操場(chǎng)上都會(huì)傳出震撼的吶喊聲。 在干嘛呢？哦，原來(lái)是學(xué)校武術(shù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)操練施厝扁擔(dān)拳。 咱們施厝扁擔(dān)拳是從哪里傳來(lái)的呀？休息之余，我向教練施爺爺問起了扁擔(dān)拳的.前世今生。
“施厝扁擔(dān)拳傳承于清朝乾隆年間的南少林武術(shù)，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�。 笔敔斆业念^，娓娓道來(lái)，“據(jù)史料記載：清朝乾隆二十八年秋，泉州南少林寺被毀后，有一武僧馮海和尚劫后余生，雙目失明，渾身燒傷，流落到我們?nèi)凼┴却�，被施、林、吳三姓鄉(xiāng)親收留救治。馮海為感恩村民，教授南少林護(hù)寺秘傳武功。施姓得傳少林棍法后，在農(nóng)村日常生活勞動(dòng)中衍變?yōu)楸鈸?dān)拳�！� 我想了想，算了算，撇了撇嘴：“哇塞，那得有兩百多年的歷史啊！” 施爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)，“祖?zhèn)鞯氖┴缺鈸?dān)長(zhǎng)六尺，與人齊眉，又稱齊眉棍，木料要求是上好的，平時(shí)挑擔(dān)可以承重150多公斤貨物。舊時(shí)兵荒馬亂，遇到危險(xiǎn)狀況時(shí)，將貨物往地上一放，棍子順手抽出，立馬變成防身兵器�！� “可是，我們已經(jīng)不經(jīng)常用到扁擔(dān)，干嘛還要學(xué)呀？” “你這孩子，還喜歡刨根問底�！笔敔斝α耍霸蹅冞@扁擔(dān)拳，也是民族傳統(tǒng)文化，目前已列入泉州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！� 哦，學(xué)習(xí)扁擔(dān)拳，讓非遺文化進(jìn)入校園，是為加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
施爺爺還介紹說(shuō)，村里成立了施厝扁擔(dān)拳文化研究會(huì)，對(duì)扁擔(dān)拳歷史淵源進(jìn)行追溯，整理武術(shù)套路和傳承譜系，鼓勵(lì)傳承人舉辦培訓(xùn)班，發(fā)展扁擔(dān)拳愛好者、習(xí)練者隊(duì)伍。施厝扁擔(dān)拳代表隊(duì)曾參加泉州市老年人健身節(jié)比賽，獲得特別獎(jiǎng)。
“我知道，中央電視臺(tái)的《國(guó)寶檔案》有一期欄目，提到了施厝扁擔(dān)拳對(duì)泉州海絲文化保護(hù)的貢獻(xiàn)！” “不僅如此，我們施厝扁擔(dān)拳還走出國(guó)門呢。韓國(guó)電視臺(tái)的系列電視片《天下武林紀(jì)行》，更是詳細(xì)介紹了施厝扁擔(dān)拳的起源、傳承和發(fā)展。” 是呀，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓，更是一個(gè)民族生生不息的根脈。對(duì)此，我自豪，我認(rèn)同。
讓扁擔(dān)拳重獲新生，我們一起傳承！
六年級(jí)作文 篇8
趁暑期長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽來(lái)到了寧?kù)o祥和的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——西塘。
走進(jìn)古鎮(zhèn)，那小橋流水，臨水而筑的民居，依河而建的街道，蒼老的廊棚，幽深的古弄，古老而樸素的宅院，在綿綿細(xì)雨中顯得更加靜謐，仿佛把我們帶入了久遠(yuǎn)的歷史，置身于明清時(shí)代。
西塘的橋多，27座古橋像一張漁網(wǎng)縱橫交錯(cuò)地撒在這個(gè)千年古鎮(zhèn)上。走過始建于宋代的旺仙橋，懷舊心情油然而生；而別具一格的來(lái)鳳橋，則好似一座供行人歇息的涼亭。走上西塘最高的臥龍橋，遠(yuǎn)眺水鄉(xiāng)，白墻墨頂，舟影波光，處處綠波蕩漾，家家臨水而居，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下，恰如一幅淡彩的水彩畫，讓我感到心曠神怡。
西塘的古弄也很多，或明或暗，或長(zhǎng)或短，或?qū)捇蛘�，其中尤以狹窄而幽深的石皮弄最為著名。68米長(zhǎng)的石皮弄，最窄處僅0.8米。它就好似一根纖細(xì)優(yōu)雅的長(zhǎng)笛，吹奏著古鎮(zhèn)的滄桑。
穿過了一條又一條古弄走過了一座又一座橋，我們走進(jìn)了沿河蜿蜒的長(zhǎng)達(dá)近千米的廊棚。收起雨傘，在廊棚下靜靜的'觀望對(duì)岸的景致：臨河人家?guī)缀跫壹叶紤覓齑t燈籠，家家都擁有古河埠和系船的纜石，有的河埠旁擺放著幾盆紅紅綠綠的衣衫臨水的茶樓里幾位老人正喝著茶，有的圍聚在一起隨意閑聊，有的則獨(dú)自一個(gè)望著微波粼粼的河面上激起的陣陣瀲滟。
天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)映照在細(xì)波蕩漾的河水中，水美極了，漁舟在河水中微微搖曳。寧?kù)o淳美的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力，使我感悟到在浮躁里求取一份安逸在紛亂中摘取一抹寧?kù)o，使心境的平和為我鋪展人生的征程。
六年級(jí)作文 篇9
又是一個(gè)秋天了。
一年即將過去，靜下心想一想，這一年我做了什么？
什么也沒做。
這一年，我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兩個(gè)數(shù)學(xué)班，兩個(gè)語(yǔ)文班，一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)古箏班，這六個(gè)班像一條鞭子，不停地抽打著像小陀螺一樣的我。我呢？除了跟上它們的節(jié)奏，別無(wú)他法。
興趣班的作業(yè)和學(xué)校里的作業(yè)排山倒海地向我撲來(lái)，壓得我喘不過氣來(lái)。床頭柜上的玩具熊用悲哀的眼光注視著一直在奮筆疾書的`我，也許早已落滿塵埃，早已忘記了上一次我撫摸它是什么時(shí)候了。
我的課外書們也靜靜地在書柜里擠了很久了。以前清脆的翻書聲總是出現(xiàn)在家里的各個(gè)角落。而現(xiàn)在，我的房間成了課外書的“禁地”。
爸爸車?yán)锏男⊥米右仓牢矣卸嗬�。七點(diǎn)古箏下了課，它用飽含深情和悲傷的眼神看著我怎樣草草地吃了晚飯，怎樣帶著些許倦意入睡。這些，只有它知道。
以前，我總是將自己開朗的一面展示給大家，卻把自己最脆弱的一面隱藏得極佳……
我沉思著，望著窗外已漆黑一片的夜空出神。
“發(fā)什么呆！快把課外作業(yè)做了！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。
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