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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-06-02 07:35:15 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文8篇[必備]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文8篇[必備]

        三年級(jí)的作文 篇1

          今天,是一個(gè)倒霉、又開心的一天。倒霉的是今天是我生日。看到這里,你肯定會(huì)問:生日有什么倒霉的?是啊,今天本來特開心,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)我班進(jìn)行了字詞檢測(cè),我有4處沒寫上,心里平添懊惱。真后悔為什么不下功夫。

          哎,還不只是這樣呢!不只是這樣啊。

          上午下第一節(jié)課,我同學(xué)玩,不知不覺玩兇了,我們打起來了。聽媽媽說,生日時(shí)不能被別人打,要不福氣就沒了。想到我今天的“福氣”被打下來了。當(dāng)時(shí)我就火冒三丈,真想給他一嘴巴子,扁他一頓。想想算了,那心情真叫一個(gè)不爽,今天真是太倒霉了。

          不過,雨過天晴,開心的事悄悄來到我身邊。

          放學(xué)后,爸爸特意從家里趕到學(xué)校,帶我去吃飯。聽到爸爸要來我心里很是感動(dòng)。想到爸爸冒著小雨來為我過生日,一股暖流涌遍了全身。爸爸說:“想吃什么隨便挑,今天是你生日,想吃什么就吃什么!”媽媽說:“對(duì)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,挑了個(gè)半雞半蝦堡和一盒薯?xiàng)l,一碗朝鮮面,這足夠讓我撐個(gè)半死。而媽媽只買了一碗熱干面,爸爸買了一碗砂鍋面。吃的.時(shí)候,我們聊起了天。媽媽說:“兒子,你又長(zhǎng)了一歲,要努力學(xué)習(xí),明年要向免費(fèi)生進(jìn)軍!蔽艺f:“我能行的!”吃完后,我已經(jīng)撐得不行了!今天真是太開心了!我暗暗下定決心:明年一定考上免費(fèi)生,報(bào)答爸爸、媽媽。

          我的生日即倒霉有又快樂,你說怪不怪?

        三年級(jí)的作文 篇2

          “兒子,快起床!快來看看今天的窗外跟以前有什么不一樣的?”一大早,我被媽媽的呼喚聲吵醒了。我起床往窗外一看,“啊,下大霧了!”我興奮地拍著手叫道。

          我們吃完早飯,爸爸就開車送我去學(xué)校,爸爸的車速很慢,就像蝸牛在散步。在路上,大車小車都開了車燈,在霧里燈光顯得朦朦朧朧。我覺得很奇怪,就好奇地問爸爸:“爸爸,大白天的,為什么開車燈?”爸爸回答:“這是為了提醒別人有車開來,注意避讓。”哦,原來如此!瞧,剛剛還和我們一起在十字路口等綠燈的.那輛黑色汽車,轉(zhuǎn)眼間就消失在濃霧中,簡(jiǎn)直就和哈利·波特的魔法車一樣神秘。再看看路兩旁的樓房,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的根本看不見,只有白茫茫的一片。

          到了學(xué)校,廣闊的操場(chǎng)也變了樣,仿佛變瘦了,變小了,好像被霧這個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)成冰激凌吃掉了一半還剩下另一半了。教學(xué)樓也在霧里若隱若現(xiàn),似乎在和我們捉迷藏。走在中心路上,只看見同學(xué)們白色的輪廓,根本分不清誰和誰。路旁的香樟樹也穿上了白紗,美麗迷人!

          調(diào)皮的大霧好神奇!

        三年級(jí)的作文 篇3

          一張紅撲撲的小臉,一雙明亮的大眼睛,細(xì)細(xì)的劉海,再加上圓圓的大腦袋,就合成了我可愛的弟弟。

          一天,我得到了哈利·波特的“魔杖”,忍不住向弟弟炫耀:“哈哈,你看,這 是超級(jí)神奇魔杖,可以一下子打敗打怪獸!”我一邊說一邊配上了夸張的`動(dòng)作。

          弟弟眨巴著兩汪明如秋水的眼睛,放出了無限渴望之光。伸出稚嫩的小手,奶聲奶氣地說:“我也要玩,給我嗎!”

          這下子,我可更來勁了,不提不停地說:“無敵魔杖來了!、、、、、、哈哈,真好玩!、、、、、、哈哈,攻擊!”我一面說一面蹲了個(gè)馬步,雙手握住魔杖,豎在鼻前;一會(huì)兒重心靠后,去前腳點(diǎn)地,擺出日本劍道的姿勢(shì)使魔杖,玩得津津有味。

          “我下次有了玩具也不給你玩了!”弟弟大吼聲,滿臉通紅,脖子上青筋暴起,一副鹿死誰手的架勢(shì),卻還緊盯著我的魔杖。

          這一切都被我看在了眼中,我心里暗道:想跟你老哥玩心理戰(zhàn),沒門兒!

          “這可不是什么玩具,這是無敵魔杖,是不能給普通人玩的!”說完,便“驕傲”地晃了晃手中的魔杖。

          “我才不是普通人呢!”弟弟一側(cè)身,一插腰,一撅嘴,嘟囔著說,“我是杭州人!”

          我立即啞口無言,不知不覺把魔杖給了他,弟弟呀,我實(shí)在被你的天真給打敗了!

        三年級(jí)的作文 篇4

        尊敬的錢老師:

          您好!

          有件事我一直想對(duì)你說。

          我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí),老師的提問我從來不敢舉手回答,因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。

          那是你給我們上的第一節(jié)課,班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒開,已是滿臉通紅,一副很尷尬的樣子?吹轿疫@個(gè)摸樣,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫,我的心里對(duì)你說:“老師,我行嗎?”你微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時(shí)我的聲音不太,但總算把那問題回答完了。等我回答完時(shí),腦子已是一片模糊。但你這是卻向我投來贊許的目光,這讓我覺得自已很了不起,心里暗暗地想:我下節(jié)課還要回答老師的.問題。

          老師就是你那親切的目光讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。你那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

          這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。

          敬祝

        錢老師身體健康。

        您的學(xué)生:

        日期:

        三年級(jí)的作文 篇5

          有一天,我跟我堂妹與姐姐一起去碼頭坐游艇。到了碼頭,我們先去看看我們要坐的游艇。游艇的座位是兩頭的,顏色是白色的?春靡院,就坐上去了。我們?nèi)ビ瓮У?前頭去坐。開船了,我們到海邊。海面上的風(fēng)可真大。∥覀冏诖洗抵p風(fēng),看著風(fēng)景,談笑風(fēng)生。

          突然,前面有一個(gè)大一點(diǎn)的浪,啊,真舒服!姐姐說:“再來一個(gè),再來一個(gè)!”于是,我們又倒回去,啊,又來一個(gè),真舒服啊。然后,我們就在船上看浪花,我們坐了半個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備要調(diào)頭回去的時(shí)候,姐姐說:“再玩半個(gè)小時(shí)就回去。”

          接著,我們繼續(xù)玩。迎著輕風(fēng),我們?cè)俅巫恕?/p>

        三年級(jí)的作文 篇6

          學(xué)校小花園里的杏花開了,一朵朵開得那么嬌艷。

          杏樹的樹干有一點(diǎn)粗,竟然還有一顆的樹干在底部分了叉。樹枝細(xì)細(xì)的,棕色的樹枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上,像給大地披上了一件白色的衣裳;有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上,給碧綠的草叢點(diǎn)綴了一點(diǎn)亮麗,給大自然添加了一點(diǎn)光彩。

          我從地上撿起幾朵落下來的杏花,它們的花瓣是白色的,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣,花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到----春天的氣息。同學(xué)們也忙得不可開交:有的在一邊找花瓣,時(shí)而抬頭望望在枝頭上長(zhǎng)著的杏花,時(shí)而有說兩句話,看起來很高興的樣子。

          杏花讓我收獲了很多,不僅有它的`清香,還有它的精神。它花雖然小,但它的香味很迷人,就像那些默默奉獻(xiàn)的人們一樣。我以后要學(xué)習(xí)杏花的精神,做一個(gè)像杏花那樣的人。

        三年級(jí)的作文 篇7

          桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的`,幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!

          這天又是我們“清雅”家園的快樂分享日,同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校,想看看張老師又會(huì)給我們帶來什么驚喜?墒,一上午張老師好像沒有什么動(dòng)靜,同學(xué)們都感到很疑惑。

          最后捱到了下午的午讀時(shí)光,張老師若無其事地走進(jìn)了教室,順手拿起了一本書,又給我們讀起了故事,讀完故事,張老師猛一抬頭,“此刻我們?cè)摳墒裁矗俊薄翱鞓贩窒!”教室里立刻沸騰起來。

          只見張老師調(diào)皮地笑了笑,然后緩緩地打開電腦柜,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時(shí),同學(xué)們兩眼放光。

          開始發(fā)蛋糕了,張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說著不一樣的話,“最近你的字寫得很漂亮,繼續(xù)努力!”“你要加油哦!”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí),張老師又說話了,“什么味道?”“香香的!”“甜甜的!”“又香又甜!”“幸福的味道!”……

          是的,我喜愛這幸福的味道。

        三年級(jí)的作文 篇8

          我家陽臺(tái)上種著一盆菊花。

          乳白色的盆子有濕潤(rùn)的泥土,菊花的根深深地插入了濕潤(rùn)的泥土里,吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)。它的莖又粗又長(zhǎng),就像一根根小樹枝。葉子是墨綠色的,形狀大大的,寬寬的,四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的小牙牙,葉脈是對(duì)稱的;ㄝ嗍蔷G色的',還是三角形的,緊緊地包住了還沒開花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,一條條的,密密地重疊在一起,向上卷,就像過年的煙花一樣散開?蓯鄣幕ㄈ锞o緊地?fù)碓谝黄,像幾個(gè)害羞的小姑娘。我家的菊花整整開了2個(gè)月。

          早上,一陣風(fēng)吹來,菊花輕輕地?cái)[了擺,好像向我輕輕地點(diǎn)頭。

          菊花不僅僅可以給人們觀賞,還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時(shí)候,有很多花都謝了,可是只有菊花還開得那么美麗,就像陳毅爺爺寫的那首詩(shī)贊美菊花:

          秋菊能傲霜,

          風(fēng)霜重重惡。

          本性能耐寒,

          風(fēng)霜其奈何。

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