五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
陽光可以使萬物復蘇;陽光可以使冰雪融化;陽光可以使生活充滿色彩。
我的生活中卻缺少陽光,沒有色彩。
在課堂上,我變得沉默,變得不積極了,變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了,我迷失了方向。我多么希望有一縷陽光照進我的心房,幫我找到人生的方向,使我找到真正的自我。重新做回那個積極,無憂無慮的自我。
在家中,父母不理解我。我酷愛體育,而父母卻逼我學習,給我增加學習的壓力,他們說我沒有體育方面的天賦,我傷心,我痛苦,我無奈。為什么父母不理解我,我需要他們的理解。
我現(xiàn)在的生活是渾渾噩噩的,沒有一點價值,我體會不到人生的快樂。我好想看到一縷陽光,但我看不見,也許是黑暗蒙蔽了我的雙眼,使我找不到出口,使我迷失了方向。
我只能是過一天是一天,我現(xiàn)在好想長大,找到那一片屬于我的陽光燦爛的.天空。我厭惡在黑暗中的生活,我經(jīng)受不起這種折磨。
也許陽光無處不在,也許是我的方法不對,總之,我要改變自己,改變自己的生活,使自己不再渾渾噩噩,使自己充滿朝氣,使自己的生活布滿陽光,充滿色彩。
五年級作文 篇2
我越來越發(fā)現(xiàn)我真的很需要媽媽,而媽媽也真的很需要我,我們彼此都離不開彼此,像被502膠水牢牢的粘在了一起?晌覀冇衷诓粩嗟钠垓_對方,真不知道是怎么回事。
鏡頭一
這天,我剛放學回家,媽媽就跑上來嬉皮笑臉地問我:“我剪劉海好看呢?還是不剪劉海好看呀?”媽媽是“真主意假商量",為了迎合老媽的心,我認真地對老媽說:“當然是剪劉海好看嘍!瞧,你現(xiàn)在頭上沒有劉海的掩蓋,多難看啊!那一根根碎發(fā),像一根根刺一樣扎在你的腦門上,遠遠一看,還以為是刺猬呢!你剪劉海后,形象肯定會360°大改變的,不再是丑八怪,而是白骨精嘍,嘻嘻哈哈……”媽媽聽了我的話,故意兇巴巴地對我說:“那我今天晚上把頭發(fā)剪好,變成白骨精,來嚇唬你,哈哈哈哈……”媽媽“仰天長笑”到。
鏡頭二
或許是餓了,又或許是……反正這次老媽燒的菜特別好吃,簡直是人間美味,可不知是怎么回事,米飯燒的`卻很少。吃著吃著飯就沒了,電飯鍋里也已經(jīng)空空如也了。這時,老媽把自己的飯給了我,說:“我吃飽了,這些飯給你吃吧!”聽了媽媽的話,我信以為真,毫不客氣地大口大口地吃了起來,像餓狼撲食。
晚上睡覺時,突然隱隱約約的聽見媽媽在對爸爸說:“我今天飯都沒有吃飽,餓都餓死了啦……”哦,原來媽媽沒有吃飽啊,我怎么那么笨呀!我一邊想一邊又在使勁敲自己的腦袋。哎……
“澈澈,過來一下!崩蠇尨舐暫暗。這不,老媽又要叫我去拜見她了,準不是什么……我先走了,886!
五年級作文 篇3
過年的時候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋。
吃完團圓飯,堂姐他們突然說要玩撲克牌。然后我們都說:"我要玩,我要玩。"堂姐說:“要玩的吃飽飯來客廳吧!”于是,我們幾個小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳這里去。
一次只能4個人玩,我被分到跟堂姐跟表哥,堂哥一組,分完后開始玩了,結(jié)果偶只贏幾場而已,大部分都輸給了表哥,堂姐跟堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們這組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們各自把桌椅拿去放好后,大家作在客廳里看這些過年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團,后來看到一半,爺爺,奶奶過來發(fā)紅包給我們,過不久后,換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們,媽媽跟爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,。伯母也都來發(fā)紅包,因為,過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的`到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是這些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來包紅包,真是大放血啊!
五年級作文 篇4
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯衲辏揖蜕钣懈杏|。
今年春節(jié),隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花,讓我們家細心培養(yǎng)。一拿到手,爸爸就拿起刻刀開始刻其中的一盆水仙花。只見爸爸左一刀,右一刀,認真雕刻著,就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會兒,就看到水仙花芯滿身傷痕,還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花,便不解地問爸爸為什么?爸爸說:“刻成形的花芯才會長得更加漂亮。”我懷疑地搖了搖頭,表示不信,又不忍不仙花的疼痛,把第二盆水仙花放在另外一個地方種,以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為,只是淡淡地一笑,并沒有阻止我,繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。
過了15天,“奇跡”真的出現(xiàn)了,爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖,枝干爭先恐后地魚貫而出,每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤,潤如玉,白如絹,輕如紗。花芯是淡黃色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,還時不時飄出淡雅清香。
而沒有經(jīng)過雕刻的那盆水仙花,長得和大蔥一樣,根莖有些發(fā)黃,枝干呈無色,原來只展開的兩三片花瓣很快就凋零了,就像老態(tài)龍鐘的老人,整個水仙花失去活力,毫無生氣。
爸爸這時走過來,摸著我的頭,語重心長地說:“水仙花需要經(jīng)過精心雕琢,才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的'道理,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹。只有在拼搏的時侯不安逸,才能在安逸的時侯回味精彩的人生!
我這才恍然大悟,收獲了水仙花生長的竅門,也收獲了做人的道理。
五年級作文 篇5
今天有一個神圣的任務交給了我們五(3)班的同學,那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動。
到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上,我們說說笑笑,一會就到了。我們在廣場上排好了隊,挺立的站在廣場上。首先是唱對聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊,有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學校的`責任,如果我們出錯了,小朋友們也會跟著出錯,所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個女孩的衣領(lǐng)翻起來,然后按照我平時戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊輔導員宣誓。
今天,我很高興,因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務。
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