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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀(guān)察著。
螞蟻搬家可真有趣�。∧闱�，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的.也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。
突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，好像龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天早上媽媽說(shuō)："我們一會(huì)兒掛燈籠。"我說(shuō)："好呀!"
我們準(zhǔn)備先掛前院，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿來(lái)小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹(shù)枝了，我感到很害怕，爸爸說(shuō)："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹(shù)枝，一會(huì)兒我就掛完了。
我下來(lái)一看，紅紅的燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹(shù)下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹(shù)上，媽媽在下面說(shuō)："樹(shù)上的燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"
明年過(guò)年我還要為我家掛好多好多的'燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
二年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，更愛(ài)皚皚白雪的冬天。
冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，所有的樹(shù)木都傳上了厚厚的“棉襖”，屋頂上蓋上了軟軟的“棉被”，小朋友也換上了暖暖的羽絨服。
早晨，我急匆匆來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，就像走進(jìn)了兒童游樂(lè)場(chǎng)。再一看，操場(chǎng)上堆了一個(gè)漂亮的'大雪人。再往前走，看到了許多同學(xué)在玩打雪仗的游戲。我也很想加入他們的行列，于是大聲問(wèn)了一句：“任瑤，我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以了，人的力量��！”我很開(kāi)心，馬上投入“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人站在了我的面前。我們的雪人臉上“笑瞇瞇”的，仿佛在邀請(qǐng)我們，為它歌唱。我們聽(tīng)懂了它的話(huà)，圍著雪人跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
冬天多美��！我愛(ài)冬天！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在大同，那兒山清水秀，環(huán)境清幽。雖然我的家鄉(xiāng)比不上城市里的車(chē)水馬龍，紅燈綠酒，但我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)有樸實(shí)的人民，有豐富的物產(chǎn)和優(yōu)美的景色。
春天有漫山遍野的花，在嫩綠的小草的襯托下，顯得更加生機(jī)盎然。夏天，清澈的河水潺潺流淌，經(jīng)常還可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。河邊的大樟樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘，那是我們的天然樂(lè)園，我和好朋友們一起在大傘下的河灘上做游戲。秋天到處是豐收的景象，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的.臉頰，田野里稻海翻起金色的波浪。冬天，田野、山間、小河邊都披上了潔白的衣服，小朋友們穿著各種各樣的羽絨服在雪地上奔跑，仿佛雪地里盛開(kāi)的朵朵鮮花。
我的家鄉(xiāng)還有許許多多的特產(chǎn)，有青翠的毛竹，還有愈久彌香的油茶，我們的家鄉(xiāng)還有蠶桑種植園區(qū)，好多人都靠她走上致富之道呢！我們家鄉(xiāng)還被譽(yù)為碳酸鈣之鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)如此“富有”，怎能不叫我喜歡呢！
二年級(jí)作文300字 篇5
志愿軍叔叔，請(qǐng)快上火車(chē)吧！您已經(jīng)8年沒(méi)有回家了，您是多么盼望這一天�。】焓腔疖�(chē)吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位中國(guó)的志愿軍叔叔忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們付出你那么多，終于讓我們過(guò)上了寧?kù)o的生活。
記得那一回，您正在帳篷了給我講故事，這時(shí)，情報(bào)員快速跑了進(jìn)來(lái)，大聲喊：“快撤�。硻C(jī)來(lái)了！快，快進(jìn)防空洞！”您背著奶奶，抱著我，把大家?guī)敕揽斩�，接著，您�?duì)我說(shuō)：“小金花，你一定要照顧好自己和奶奶還有大家。你在這兒等著叔叔，叔叔一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽医辜钡氐却�，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾位叔叔把您攙扶了進(jìn)來(lái)，我看到了您的'雙腿流了鮮血，頓時(shí)“哇哇”地哭了起來(lái)，您卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小金花，別哭了，叔叔沒(méi)事。”想想幾個(gè)小時(shí)前，你還幫奶奶挑了幾桶水，可現(xiàn)在，您卻只能靜靜地躺在病房里，再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會(huì)不哭呢？是您，為了和平，失去了雙腿，您說(shuō)，這比山還高筆海還深的情誼我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
再見(jiàn)了，志愿軍叔叔！再見(jiàn)了，親人！您快上火車(chē)，趕快回去與你的家人團(tuán)聚吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
早上，小雞美美走在路上，她去請(qǐng)小鴨麗麗一起到郊外找春天，美美還拿著她的小水桶呢！原來(lái)她想給河對(duì)面的小樹(shù)澆水啊！
美美和麗麗走呀走，很快就到了河邊，美美發(fā)現(xiàn)以前的小橋沒(méi)了，河上結(jié)的冰也化了，她苦思冥想，還是沒(méi)有辦法。麗麗好像看懂了美美的心，她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的.辦法，麗麗馱起美美安穩(wěn)地過(guò)了小河。
她們上了岸，走著走著，麗麗一不小心，就掉進(jìn)了坑里，她驚慌失措，美美像“喜羊羊”一樣，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去的在想辦法，她看看自己的小水桶，又看看小河里的水，“有辦法了”！她趕緊用小水桶去河里打水，倒進(jìn)坑里，一趟又一趟，她跑得上氣不接下氣，坑里的水漸漸升高，麗麗也浮了起來(lái)，她縱身一跳，回到了地面，緊緊地抱著美美說(shuō)：“你真聰明，謝謝你救了我。”“不用謝，好朋友就是要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。”她們高興地去給小樹(shù)澆水了。
春天的種子已種在她們的心里，她們找到春天了。
二年級(jí)作文300字 篇7
寒假的一個(gè)下午，魔法學(xué)院的202教室里，米米和毛豆正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)寒假作業(yè)。突然，一位老人走進(jìn)了教室，他左手提著一個(gè)黑色袋子，右手端著一個(gè)大碗。毛豆非常好奇，仔細(xì)一打量，不由地驚叫起來(lái)：“啊，燦斯尼教授，你怎么這身打扮呢?這是要做什么?”
“噓—”燦斯尼教授把手放在嘴邊，說(shuō)：“不要急，一切都會(huì)明白的!”歐歐和毛豆毫不猶豫地來(lái)到燦斯尼教授身旁，想弄明白他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。
燦斯尼教授先將大碗放在桌子上，原來(lái)，碗里是剛剛剁好的.肉餡。黑色袋子里是什么呢?哦，五花八門(mén)，樣樣皆有。有一疊疊搟好的餃子皮，有鹽，有生姜……
這時(shí)，米米從教室外跑進(jìn)來(lái)，感到異常驚訝，問(wèn)：“哇，大家都在呀!干什么呢?”
毛豆搶著說(shuō)：“這還看不出來(lái)，一定是包餃子!”
“包餃子?你讓我們包餃子?包餃子是一項(xiàng)勞動(dòng)，與我們假期作業(yè)有什么關(guān)系呢?”歐歐一臉疑惑。燦斯尼教授不慌不忙地說(shuō)：“你猜!可是，現(xiàn)在我想知道—誰(shuí)會(huì)包餃子?”
歐歐低下頭，毛豆將一切希望都寄托在米米身上，米米迫不及待地說(shuō)：“我會(huì)!我來(lái)給你們表演一下!”
二年級(jí)作文300字 篇8
“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂(lè)作文班的小朋友，一起來(lái)到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門(mén)，迎接我們的便是一排排大樹(shù)，有高大整齊的柏樹(shù)、有清風(fēng)吹拂的柳樹(shù)，他們像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風(fēng)飛舞的綢帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛(ài)的鴨子自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過(guò)水面時(shí)，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對(duì)白天鵝結(jié)伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀!
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了金魚(yú)觀(guān)賞區(qū)。魚(yú)兒們的穿著各不相同，有紅的.，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊(duì)伍游來(lái)游去，就像訓(xùn)練有素的士兵。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關(guān)于龍生九子的故事。
最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍?zhí)豆珗@。
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