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        二年級作文

        時間:2025-01-20 16:01:08 二年級 我要投稿

        二年級作文5篇(必備)

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文5篇(必備)

        二年級作文 篇1

          星期天,小明和小剛一起玩航模比賽。藍藍的天上,一架黃色的飛機叫“飛天號”,一架白色的飛機叫“銀鯊號”,兩架飛機飛在天空上。小明高興地說:“我的飛機飛起來了!”這時“飛天號”從天上落了下來,小剛傷心的說:“我的'飛機落下來了,到時參加比賽肯定是不行了!

          小剛和小明一起找原因。對,原來是翅膀太重了,他們把翅膀改裝以后,兩架飛機一起飛在了藍藍的天空中。

          到了正式比賽的那一天,小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎。

        二年級作文 篇2

          我家有一只小貓叫小花,它的顏色有很多種,有黃色,黑色和白色。

          我家的小花有一對三角形的耳朵,一雙綠色的.眼睛大大的,囧囧有神。

          我家的小花有一個很大的特點,就是愛捉老鼠。有一次,老鼠在門后面,一不小心被我家的小花給發(fā)現(xiàn)了,小花悄悄的接近小老鼠,以迅雷不及掩耳的速度,一下子撲過去,立馬抓住了那只小老鼠。

        二年級作文 篇3

          她個子不高,頭發(fā)不長,她有一雙充滿好奇心的眼睛,和一張會說甜言蜜語的嘴巴,還有一對“順風(fēng)耳”和一個嗅覺敏感的鼻子。

          有一次,我去她家玩,看見茶幾上有一塊新買的手表,表殼上金光閃閃,那上面有一副畫,畫上有兩個小朋友手牽手一起放風(fēng)箏,還寫著“祝友誼天長地久”,顯得格外漂亮。我用雙手小心翼翼地捧著,看入迷了。突然,不知怎么回事,手表摔到地上。我驚呆了,措手不及地?fù)炱鹆耸直硐敕呕卦,不料被她的那雙“順風(fēng)耳”聽見了,她忙趕跑過來問:“怎么了?”我支支吾吾地說:“我不小心……把你的……手表摔壞了,對不起,我不是故意的.!彼χf:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,下次再買一塊就是了!蔽液闷娴貑枺骸拔野涯愕氖直硭牧,你怎么不怪我呢?”她笑嘻嘻地說:“不能因為這塊手表而破壞我們的友誼之情。我們的友誼要像手表一樣永遠走下去!

          哦!對了,忘了告訴你了,她是我最好的伙伴——名字叫賀嘉鈺。

        二年級作文 篇4

          水是個調(diào)皮的孩子,冬媽媽孕育了整整一個冬天,它只是零零星星地飄落了幾次。但孩子畢竟是孩子,這不,在春姑娘的千呼萬喚中,在乍暖還寒時,終于按耐不住了,迫不及待地掙脫媽媽的懷抱,匆匆忙忙地飄灑下來。

          今天一大早,就聽見了水孩子的滴答聲,雨終于下起來了,等了一冬的雪,到現(xiàn)在才從天空灑落人間。下雨了,濕潤了空氣,滋潤了干涸的農(nóng)田,潤澤了春天的萬物。說實話我不喜歡下雨,雨天的濕濕嗒嗒,路上濺起的泥水,臟臟的,而且在雨天心情也會下雨,郁悶煩亂,所以每一次下雨總是希望雨只是下到田地里,讓那些農(nóng)人樂開花。下雨了,期待了好久的水孩子,但對于孩子們則是另一番景象,雨中撐傘穿行是很有趣的一件事,你看孩子們有事沒事總想撐傘去雨中走一遭,不怕濕鞋,更不怕弄臟衣褲,只記得在雨中撐起美麗的傘花,淘氣點兒的`孩子,不滿足于盛開的傘花,把雨傘折疊,變成了互相挑逗玩耍進攻的“武器”,不僅僅如此,就連上課也不忘時刻擺弄自己的雨傘,期待著下個課間痛快的玩耍。雨讓孩子們快樂,就連地上的水洼都能讓孩子們在路隊中踏步濺出水花,直到走出校門,在學(xué)校外變成一路流動的(花)傘畫。

          俗話說:春雨貴如油?山裉斓拇河瓴煌P,淅淅瀝瀝,細(xì)細(xì)密密,到現(xiàn)在還一直在下。

        二年級作文 篇5

          “媽媽,你給我買幾只倉鼠嘛!”

          “嗯……”

          “行不!

          “好,買兩只!”

          “耶!”

          這天,媽媽 帶著我去塔山文化廣場買了兩只可愛的小倉鼠帶回家,在路上還吸引了很多路人的眼球呢!

          為了讓小倉鼠生活舒適、愉快、健康,我打開了搜著關(guān)于小倉鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時的癥狀。這是,我看待了時間表,上面說到:第一天:讓它適應(yīng)新的`環(huán)境,完全不要騷擾它,不要碰它;第二天:可以用手去喂它吃東西,輕聲與它說話,讓他熟悉你的氣味和聲音;第五天:可以將它輕輕捧起,放在手心;十天以后,可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的經(jīng)驗,照他說得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙,除了添食時,我仔細(xì)觀賞了一下:看見食物,小倉鼠馬上跑了過來,用兩只小手捧著食物向人類一樣吃食,銀狐剛吃了一會爆米花,金狐一把把它推開霸占了碗。吃不了食,白狐去喝水,沒等它的嘴碰著水,金狐又把它擠開了……

          我希望日子早點過去,好與小倉鼠一起玩耍。

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