【優(yōu)選】小學五年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候，那時下著雨，溫度下降了好幾度，考完試后，不僅疲勞還寒冷。
我冒著雨水與寒冷回到家。一打開門，奶奶就笑瞇瞇地迎進來，拉著我的手說：“乖孫女，快進來，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯。”我頂著疲勞勉強笑了笑。隨著奶奶來到了客廳，客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時讓我覺得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水，全身就更加暖和了。
爸爸走過來，笑著摸摸我的頭說：“考得怎么樣？”“還行�！蔽掖鸬馈！皝�，爸爸給你講個笑話�！薄坝幸淮�，小明……”聽完笑話，我就發(fā)出“哈哈哈”的.笑聲，笑得直拍桌子，頓時感覺沒有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時，媽媽就在廚房里喊：“吃飯啦！”我快速起來準備去洗手間，就在這時，我看了看客廳里慈祥的奶娘，溫和的爸爸，忙碌的媽媽，突然覺得很溫暖。
家是個溫暖的地方，有奶奶的關(guān)懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無論外面感覺有多冷，回到家都是暖的。
小學五年級作文 篇2
聽，遠處的風聲挾帶著遠古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風中飄著絲絲醉意，老窖國寶的美味甘甜順著長江香飄萬里，回味悠長。一縷交雜錯落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風光景色。
瞧，一座座花墻圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨著風聲的伴隨，一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動聽。
剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花墻高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛�；▔锒涠浜ㄔ谖L中調(diào)動著，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動著自己纖細的腰。再從里走，一朵朵嬌柔俏媚的郁美人，仿佛在風中猶豫著，露出柔弱衰愁的表情，在風中她好似一位優(yōu)美的女子，從花朵里走出來。
再往里走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯落的樹葉遮得嚴嚴實實，不留一點空隙。突然，遠處現(xiàn)出一簇艷紅，我急忙趕去。“呀”！真美！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的'似雪，每當走到這里，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身著大擺，十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閑的吃著湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個個淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。
一股濃厚悠長的香氣飄來了……
小學五年級作文 篇3
9月28日 星期五 晴
小白兔
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！边@是我最喜歡的兒歌。
我屬兔，所以非常喜歡小白兔，媽媽就給我買了一只，我給它取名為咪咪。咪咪的耳朵尖尖的，長長的，耳朵豎起來非常靈敏，聽到一點兒聲音，它就馬上縮成一團。咪咪的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像兩顆水靈靈的紅葡萄。它的.身體毛絨絨的，像一個白色的毛球。咪咪雖然前腳短，后腳長，但跑起步來非�？�。咪咪的尾巴短短的，好像一團白色的橡皮泥粘在它的屁股上面。我的咪咪真可愛！
雖然兒歌上說兔子愛吃蘿卜、青菜，可我家的咪咪一點兒也不喜歡吃蘿卜。我把蘿卜放在它面前，它連瞧也不瞧一下。但咪咪非常喜歡吃青菜，所以每天晚上我放學后，都帶上幾棵青菜去看它。我把一棵青菜放在籠邊，等它把頭伸過來的時候，我又一縮，這樣既能逗它玩，又能讓它運動一下，真是一舉兩得。咪咪不是懶家伙，它也喜歡運動。每當星期六，我都把它放出來給它玩球。當我把球一丟，它馬上躲到一塊大石頭后面。它很害怕，但又很好奇，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地瞪著球。球待在那里不動，過了一會兒它才跑出來，用小爪子碰碰球，直到它覺得沒有危險了，才用小爪子或頭碰碰球，頂頂球。
有時，我?guī)н溥淙ド⒉�，因為我怕它吃那些不干凈的草，所以每次我都帶上青菜。有時坐下來休息一會兒，當我站起來的時候，青菜不見了。這時，我發(fā)現(xiàn)咪咪的小嘴正在一張一合。我捉住它的耳朵對它說：“你這小好吃鬼”！它一點兒也沒有聽到，因為它正顧著吃青菜呢！我真是太喜歡我的咪咪了！
小學五年級作文 篇4
還記得小時候，一到周末興奮的不得了，可再想想現(xiàn)在……
“小瑜！郭老師打電話來說下午有課，趕快清書包！”媽媽那如洪鐘般的聲音傳入我的耳中。我苦笑了一下，該來的'終究還是要來。一路上我和媽媽都沒說話，只因為各自在想自己的事。
終于，那兩個小時慢慢長時間過去了，我走到教室外，媽媽便來到我身邊說：“你再繼續(xù)聽一堂新概念2吧！晚上我來接你！”一剎那間，猶如晴天霹靂一般，讓我心寒不已，媽媽似乎看出了我的想法接到：“我比你累多了！不要想心思去哪玩！”說完便走了，留下一個人在發(fā)呆的我�，F(xiàn)在的我是越發(fā)討厭周末了，是它帶來了我的痛苦與悲傷。
課后，我像一個瓷娃娃一般，仿佛輕輕一碰就會碎。那個熟悉的身影向我走來，“怎么？現(xiàn)在就累了，回去還有作業(yè)要完……”
媽媽，為何您注意不到我的天空已滿是傷痕？為何您曾不注意我的心靈已遍體鱗傷？為何您不曾注意我們母女的關(guān)系越來越疏離了嗎？您總說您很累，可是媽媽，我又何曾不是呢？
小學五年級作文 篇5
是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。
她一頭干凈利落的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨，我們一起走在上學的路上，我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學練習簿。我便問她：“曄，你買了么？”她說：“我在學校里有本新的�！薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的唄？”“好��！”說著，我們便走進了一家文具店。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結(jié)賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習簿的呀！我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問我是不是沒有帶錢，她見我點了頭，二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你�！薄皼]事的�！蔽覀儽阏f笑著走進了校門。
蔣清曄的.國畫畫得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神啊！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個國畫小能手。
寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進，去認識更多的人，結(jié)交更多的朋友。但是她，我永遠不會忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個街道轉(zhuǎn)角，我們再次相遇，輕輕地說一聲好久不見。
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