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六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏天的夜晚,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著黃昏的天際。這時(shí),一顆流星劃過(guò),在天空中形成一條美麗的弧線,我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多,就像天上的星星,很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星,去上面開(kāi)采礦藏。為什么呢?因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的`開(kāi)發(fā),當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船,去尋找“賽爾號(hào)(一部游戲)”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球,與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長(zhǎng),率領(lǐng)著我的部下,馳騁海疆,保家衛(wèi)國(guó),這也是我最大的愿望。站在那甲板上,望著眼前的部隊(duì),自豪感便油然而生;望著那洶涌澎湃的大海,撫摸著我的戰(zhàn)艦,這是一種多好的感覺(jué)啊!
但是,我還小,愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以,我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里,全心全意等待開(kāi)花,結(jié)果……
評(píng):小作者有許多美好的愿望,希望能開(kāi)花,結(jié)果,但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿,語(yǔ)言自然生動(dòng)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代里,各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,人們已經(jīng)開(kāi)始依賴于他們,在我的夢(mèng)想里一直都有著一個(gè)新型汽車,它能帶給人們方便,環(huán)保,又能代替人去完成人的夢(mèng)想,是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢?就讓我慢慢告訴你們吧!雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來(lái)了方便,但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染,對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的.傷害,我夢(mèng)想中的汽車是低碳,環(huán)保,而且還有很多功能的,這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油,而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的,這樣開(kāi)車時(shí)就不會(huì)污染空氣了,該多好呀。車子臟了怎么辦呀?不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)剎車,還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài),還有自我意識(shí)功能呢,如果主人累了,把自己想去的地方告訴他,車子便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能,會(huì)安全的把你送到目的地,最重要的是還有個(gè)搜尋功能,能飛到很遠(yuǎn)的地方去搜救失事的飛機(jī),把那些乘客平平安安的帶回家,不再讓他們的家人擔(dān)心,呵呵!可算是個(gè)百變新型車哦!這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,你喜歡它嗎?我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢(mèng)想中的新型汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn),小伙伴們,為我們的美好夢(mèng)想而努力吧!加油吧!
六年級(jí)的作文300字 篇3
“長(zhǎng)大”這個(gè)詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很熟悉,也有些人覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。有些人恐懼長(zhǎng)大,恐懼成長(zhǎng),有些人卻渴望長(zhǎng)大成人,能做事。但,我并不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后有許多許多童年的游戲不能去觸碰到,甚至沒(méi)有時(shí)間去懷念。
長(zhǎng)大后會(huì)少了很多很多童年時(shí)的樂(lè)趣,不能夠盡情地去玩耍,不能自由自在地奔跑,做一只無(wú)憂無(wú)慮的小羔羊。還要帶上虛偽的面具,心里是疲倦、辛苦的',卻要微笑面對(duì)每一個(gè)人。長(zhǎng)大后,就要考初中、高中、大學(xué)。在那些學(xué)校里,曾經(jīng)的友情會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn),冷漠甚至變成陌生人,忘記了彼此珍貴的友情。每天都要面對(duì)一大堆的作業(yè),哪有時(shí)間去玩。簡(jiǎn)單、快樂(lè)、童真去了哪,如果可以,我不想長(zhǎng)大,不想去面對(duì)哪些生活,這種生活,我不想要。
長(zhǎng)大后有許多童年回憶的地方都會(huì)悄悄地離我而去:小時(shí)候的游樂(lè)園,可愛(ài)的洋娃娃,捉迷藏,跳飛機(jī)······這些都會(huì)慢慢地消失在我的世界里,只活在回憶里。旋轉(zhuǎn)木馬就像長(zhǎng)大后的我一樣,互相追逐的它們,但怎么也追不到對(duì)方,就像長(zhǎng)大后的我怎么捉也捉不到童年,因?yàn)樵谀菚r(shí)候,童年早已是過(guò)去式。
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住
日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開(kāi),但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。
就這樣,我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。
是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜?梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無(wú)限的'事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有許多個(gè)小伙伴,但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,桃似的嘴巴,臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)!皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯(ài)猴子。
記得有一次,他拿起語(yǔ)文書一邊笑一邊說(shuō):“看看我偉大的作品吧!”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖,在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙,一個(gè)古人仰望天空,他打個(gè)箭頭,意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì)兒,章成龍奸笑地說(shuō):“我為大家唱一首歌吧!”話音剛落,他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑,媽的牙黑黑黑,哎喲喲。我媽的牙好黑呀!”我們組的人都哈哈大笑。每天中午,我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次,我們下課都在操場(chǎng)上玩,章成龍俯下身子撿垃圾,把整個(gè)清潔區(qū)收拾的`一塵不染。讓他休息,他卻笑瞇瞇地說(shuō):“勞動(dòng)嘛,就要?jiǎng)诘降讍?”說(shuō)著他又開(kāi)始工作了。
章成龍就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞,我交的小伙伴不錯(cuò)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家,哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩種哲學(xué)思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系,注意思維的邏輯推理,而另一個(gè)則是中國(guó)為代表的東方哲學(xué)體系,他們更注重對(duì)自然的感悟與理解……”那么中國(guó)的哲學(xué)體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒(méi)有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥(niǎo)獸,草木石蟲(chóng)。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們?nèi)プ非蟠笞匀,讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對(duì)水的'一個(gè)比喻。借著句話來(lái)比喻。老百姓比作水,把政權(quán)比作舟,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)。
我對(duì)水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問(wèn)莊子一句話了;菔┰(jīng)問(wèn)莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有。水!”
我非常注重水。我以水為師。
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