二年級(jí)作文[匯編6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們同學(xué)相約在南湖公園舉行義賣(mài)活動(dòng)。早上，我懷著忐忑不安的心情打開(kāi)窗簾，看下天氣。我迫不及待地一看，哇！今天眼光明媚，藍(lán)天飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公也露出開(kāi)心的笑容。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　在這立春的日子里，我們要把賣(mài)報(bào)紙的收入通過(guò)紅十字會(huì)捐給需要幫助的人。很快，我們集合后，通過(guò)分組，我和明燁一組。

　　開(kāi)始賣(mài)報(bào)嘍！我們走向玩沙子的地方，看到一位阿姨，我們連忙熱情地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們是濱東小學(xué)義賣(mài)的`，請(qǐng)您買(mǎi)一份報(bào)紙，獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！”很遺憾!阿姨沒(méi)零錢(qián)。接著又失敗了。我們有點(diǎn)失望，垂頭喪氣的，心里想：到底要到什么時(shí)候才有人要買(mǎi)呢？這時(shí)，有位小妹妹主動(dòng)向我們跑過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“小哥哥，我要買(mǎi)份報(bào)紙！”太高興了！我心里偷笑著，看了明燁一眼，她也正高興！我連忙把報(bào)紙給了小妹妹，還送了她一顆糖。賣(mài)出了第一份報(bào)紙，我們高興得一蹦三尺高。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地賣(mài)出了一些報(bào)紙。其中，最給力的是兩位一起玩的阿姨，一下子買(mǎi)了兩份。賣(mài)完最后一份報(bào)紙，我們歡呼著、跳著，大喊著：“我們成功了，耶耶……。”

　　回到集合點(diǎn)，我們整理一下錢(qián)就到紅十字會(huì)捐款，紅十字會(huì)的阿姨向我們豎起了大拇指，熱情地招待我們，夸我們真棒！

　　希望，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助需要幫助的人們，讓他們得到幸福。我們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，也促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

二年級(jí)作文 篇2

　　我和爸爸媽媽還有干媽一家一起坐高鐵要去上海玩幾天。第一天，我們來(lái)到上�？萍拣^玩。

　　科技館里人山人海，我們?nèi)チ藙?dòng)物世界、人與健康、機(jī)器人世界……就說(shuō)動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物可真多呀！我一進(jìn)去就被迷住了，因?yàn)檫@里和動(dòng)物園里的動(dòng)物不同，它們?nèi)�都是�?biāo)本，但是就好像活在我們的眼前。動(dòng)物有狼，有豹子，有獅子，有羚羊……有些是食肉動(dòng)物，有些是吃草的動(dòng)物。動(dòng)物世界里還有好幾個(gè)區(qū)域，一個(gè)是爬行動(dòng)物，一個(gè)是昆蟲(chóng)類(lèi)，還有一個(gè)是鳥(niǎo)類(lèi)。

　　機(jī)器人世界也特別有意思，里面有會(huì)轉(zhuǎn)魔方的`機(jī)器人，會(huì)跳舞的機(jī)器人，會(huì)下棋的機(jī)器人，會(huì)與人對(duì)話(huà)的機(jī)器人，會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人。我還和電腦守門(mén)員踢足球呢！

　　很可惜，有兩個(gè)體驗(yàn)這次沒(méi)有約到，一個(gè)是地震體驗(yàn)，還有一個(gè)是食物的旅行，這個(gè)也是我最最想要體驗(yàn)的項(xiàng)目。說(shuō)夸張一點(diǎn)，沒(méi)玩到我就不想回家了，你看我是不是太想玩了！上�？萍拣^真的很大，參觀的人也非常多，但是人數(shù)有限沒(méi)辦法，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們?cè)賮?lái)一次，下次我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)一定可以體驗(yàn)到！”

　　雖然我還是覺(jué)得很可惜，但是這次參觀還是很有意思的。

二年級(jí)作文 篇3

　　去年春天，我和媽媽還有他們組織的旅游團(tuán)去開(kāi)封玩。

　　我們到了開(kāi)封以后，先去了“開(kāi)封府”。進(jìn)門(mén)先看到了包公碑，上面刻的字的主要意思是頌揚(yáng)包公一生清廉、鐵面無(wú)私的精神。

　　第二天上午，我們又去了“清明上河園”。在門(mén)口，正在演出“包公迎賓”，是演員扮演的'包公，旁邊還有幾個(gè)士兵。進(jìn)了門(mén)，又看到了踩高蹺。到了一個(gè)河的碼頭，又看了一個(gè)水上節(jié)目。是這樣的：包公在河上巡視，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)強(qiáng)盜在搶一艘運(yùn)糧船，就命他的手下去打敗了他們。

　　開(kāi)封很好玩，希望下次我還能來(lái)。

二年級(jí)作文 篇4

　　20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開(kāi)了一門(mén)英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫(xiě)七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

　　過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽(tīng)寫(xiě)一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫(xiě)。

　　爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫(xiě)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好�！�

　　又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的`英語(yǔ)字母再聽(tīng)寫(xiě)一遍，哈哈，這一次我得了滿(mǎn)分。

　　媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”

　　我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫(xiě)起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)。”

　　指導(dǎo)教師：陳書(shū)

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，以及心里的感受。

二年級(jí)作文 篇5

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　未來(lái)的.家鄉(xiāng)有很多環(huán)保裝置，比如：空氣清新器，垃圾打包裝置，還有垃圾回收機(jī)器人

　　未來(lái)家鄉(xiāng)的小區(qū)還有一些音樂(lè)噴泉，每天清晨，隨著音樂(lè)去上班，中午，吃完午飯，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看噴泉，傍晚，吃完飯，去小區(qū)散散步，看看噴泉

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)非常流行低碳，家里有小汽車(chē)的就把汽車(chē)賣(mài)了，買(mǎi)一輛電動(dòng)車(chē)騎，家里很有錢(qián)的當(dāng)然去買(mǎi)太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)玻?/p>

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)很講究環(huán)保的，家家戶(hù)戶(hù)都用菜籃去買(mǎi)菜，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)禁使用了。

　　我真想快快去未來(lái)享受天倫之樂(lè)！

二年級(jí)作文 篇6

　　今天媽媽帶回來(lái)了一個(gè)養(yǎng)生壺，它的功能可不小。比如：燒水、煮粥、煲湯、燉燕窩、銀耳，還可以煮各種花茶水果茶。

　　我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�能不能讓我自己做一次水果茶？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我從廚房里拿了了一個(gè)梨、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橙子，先把它們的皮都削掉，再把它們都切成小塊放進(jìn)壺里。我又給壺里放了兩顆紅棗和幾粒枸杞。

　　我把壺放在底座上，再把旋鈕旋轉(zhuǎn)到“水果茶”，摁下旋鈕。這時(shí)，養(yǎng)生壺開(kāi)始工作了，小氣泡一串串地從壺底冒上來(lái)，然后氣泡越來(lái)越大，越來(lái)越多，它們帶動(dòng)著水果一起奔跑，一起跳舞。漸漸地，水變成了金黃色，水果茶終于煮好了。我迫不及待的給爸爸媽媽和我各倒了一杯香氣撲鼻的`水果茶，細(xì)細(xì)品嘗，味道好極了！

　　這是我第一次煮水果茶，爸爸說(shuō)：“這個(gè)味道一輩子也忘不了！”我知道爸爸說(shuō)的味道就是愛(ài)。

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