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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-22 11:18:44 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,學(xué)校轟轟烈烈的組織了“唱紅歌”的活動(dòng)。

          在老師組織學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,通過(guò)學(xué)唱極富節(jié)奏和感召力的紅歌,極大的提升了同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)熱情。同學(xué)們唱起紅歌,心潮澎湃;同學(xué)們聽(tīng)到紅歌,熱血沸騰。我們班的同學(xué)利用空閑時(shí)間,不僅自己跟著音樂(lè)大聲的歌唱,而且還要求家里人跟他們一起唱,響亮的歌聲隨著音樂(lè)聲飄向窗外。唱了紅歌,我知道現(xiàn)在的幸福生活,是用革命先烈的鮮血換來(lái)的,每一首紅歌里都有一個(gè)動(dòng)人的革命故事。 現(xiàn)在不僅我們學(xué)生愛(ài)唱紅歌,公園里的爺爺奶奶們,在樹(shù)蔭下也放起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),拉起優(yōu)美的二胡,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),放開(kāi)嗓門(mén),滿懷激情的大聲歌唱著。他們唱了一首又一首,《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《我愛(ài)你中國(guó)》等等令人熱血沸騰的紅歌。

          聽(tīng)到他們不知疲倦大聲的唱著歌,我感到:紅歌是一種能激勵(lì)人斗志的歌曲,紅歌凝聚著中國(guó)人民那一顆顆熾熱的愛(ài)國(guó)心,紅歌也凝聚著我們濃濃的中國(guó)情,所以我們大家都愛(ài)唱紅歌。

        二年級(jí)作文 篇2

          “壞笑,傻笑,偷著樂(lè)……”教室里傳來(lái)同學(xué)們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來(lái)老師在帶著大家玩一個(gè)游戲,名字叫:這里讓你樂(lè)開(kāi)懷。游戲規(guī)劃是:老師叫一個(gè)人上臺(tái)做笑的動(dòng)作, 請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)猜一猜,他表演的是哪種笑?

          老師先叫了楊景哲上臺(tái)表演一個(gè)動(dòng)作,他上了臺(tái),張大了嘴,仰著頭,發(fā)出“哈哈”的聲音,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)答案,有的說(shuō)傻笑,有的說(shuō)壞笑,還有的.說(shuō)樂(lè)哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對(duì)的同學(xué)說(shuō):“耶!”沒(méi)猜對(duì)的同學(xué)說(shuō):“真遺憾!崩蠋熡终(qǐng)了沈雨辰上臺(tái),她先把手背在后面,把頭轉(zhuǎn)向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門(mén)牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。

          最后老師請(qǐng)了一個(gè)小組的同學(xué),他們表演的有:捧腹大笑、樂(lè)哈哈、嫣然一笑和偷著樂(lè)……

          這個(gè)游戲真有意思,讓我學(xué)會(huì)了各種各樣笑的動(dòng)作,我真想再玩一次。

        二年級(jí)作文 篇3

          國(guó)慶長(zhǎng)假,我和哥哥們?nèi)デ镉巍?/p>

          秋高氣爽,天氣非常好。我們一早就來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。風(fēng)景真好!田野里,一排排種著蔬菜的大棚排列得整整齊齊,有的種著紫色的.扁豆,有的種著青色的辣椒,還有的種著綠色的毛豆。

          在農(nóng)莊老奶奶的帶領(lǐng)下,我和哥哥們拎著籃子,去田里為我們的午飯準(zhǔn)備食材。我們摘扁豆,采辣椒,拔毛豆,掰玉米,挖山芋,整整裝滿了三大籃。到了廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶家的爐子是要燒柴生火的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),太好玩了。

          中午,我們坐在奶奶家的院子里那棵柿子樹(shù)下吃午飯,自己勞動(dòng)得來(lái)的午飯真是太美味了。吃完飯我們從柿子樹(shù)上摘下柿子,紅彤彤的柿子又甜又糯,肚子實(shí)在吃不下,奶奶給我裝了一小籃子帶回家。

          下午,我們來(lái)到魚(yú)塘邊,釣魚(yú)、釣蝦、釣蟹,還乘了比澡盆大一點(diǎn)的小船采菱角。我還去趕羊、抓雞,最后還在雞窩里找到兩個(gè)雞媽媽剛生的雞蛋。

          今天我的收獲真豐富,玩得太開(kāi)心了。

        二年級(jí)作文 篇4

          第一次遲到仍讓我記憶猶新。

          記得我讀四年級(jí)前,從未遲到過(guò),可到了四年級(jí),我卻遲到了一次。剛剛結(jié)束愉快的周末,又迎來(lái)了苦悶的學(xué)習(xí)。星期一,迷糊的我竟睡過(guò)了頭。

          意識(shí)到已經(jīng)遲到,我以百米沖刺的速度在路上狂奔著,路邊的零食小攤已不像往日般令人吸引。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校,同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始上早自習(xí),我猶豫著到底要不要進(jìn)教室,不進(jìn)吧,以什么理由向老師請(qǐng) 假呢?進(jìn)吧,又會(huì)讓我難堪。想了一番后,我決定進(jìn)去,主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,不管同學(xué)們的反應(yīng)。

          “報(bào)告!”我的一句話打破了教室原有的寧?kù)o。一道道異樣的目光齊刷刷的聚集在我身上,一句句議論時(shí)不時(shí)傳進(jìn)我耳朵里,老師也以詫異的眼神望向我。我窘迫不安地站在門(mén)口,進(jìn)也不是,退也不 是,羞愧燒紅了我的臉,恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我好想跑掉,可我知道我不能。我暗暗下定決心,以后一定不能再遲到。

          這時(shí),老師的'一句話解救了我,我如獲重釋?zhuān)焖俦枷蜃。下早自?xí)后,老師詢問(wèn)我為什么遲到了,聽(tīng)了我的回答,老師說(shuō)能原諒我這一次,下不為例。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已上了初一。離開(kāi)了我的母校,離開(kāi)了那位慈祥的老師,可到今天,她依然存在于我的記憶里,難以忘懷。

        二年級(jí)作文 篇5

          開(kāi)學(xué)的第一天我們班來(lái)了一位新老師。她個(gè)子不高,頭發(fā)很柔順,總扎著一條小馬尾,橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙發(fā)亮的眼睛。告訴你吧,她的眼睛會(huì)變呢!當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙,當(dāng)有的同學(xué)不聽(tīng)講時(shí),她的眼神就變成一把利劍,讓不聽(tīng)講的學(xué)生看了害怕。

          她是位嚴(yán)厲的老師。記得有一次,全班在集合排隊(duì)時(shí)散散慢慢,結(jié)果全班同學(xué)被罰抄寫(xiě)“排隊(duì)做到快靜齊”這句話50次。從那以后,同學(xué)們排隊(duì)變得自覺(jué)多了。我的`新老師還有一個(gè)很大的特點(diǎn),她講課講得很好,不用你記太多的筆記,可能她覺(jué)得筆記不如腦記吧,更不會(huì)讓你覺(jué)得枯燥乏味,所以上課時(shí),我都爭(zhēng)著舉手發(fā)言。

          我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——查老師。我真希望每天都能看到她開(kāi)心的笑容。

        二年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)坐落在山野之間,可謂是有山有水有河流。清晨,聽(tīng)那云外一聲雞啼,家家戶戶都趕忙著,上山采藥的,下地種活的,在家劈柴的。集市上也熱鬧極了,賣(mài)什么的`都有。孩子們都出來(lái)了,在田野間奔跑,在小溪邊嬉戲。傍晚時(shí)分,家家戶戶都冒著炊煙,魚(yú)肉香,飯菜香,在四處飄散。月亮出來(lái)了,似乎給整個(gè)村子披上了一件銀衣,原本熱鬧非凡的村子這時(shí)候變得異常安靜,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有天邊那幾顆調(diào)皮的星星在眨呀眨

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