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        二年級作文300字

        時間:2024-10-02 16:23:46 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          現(xiàn)在似乎已經(jīng)夏天了,春天時的校園萬物復(fù)蘇,還在下著綿綿春雨,我看見一朵朵油菜花,一棵棵松樹像一個巨人一樣站立著,不怕風(fēng)霜雨雪。我想如果有一天松樹倒了,也就是說巨人不能直立。我問:“你是不是會到下?”我想蒼天大樹也會倒下,人也會死,樹也會有一天倒下的'。

          如果樹不被砍了,那環(huán)境就會少受污染,

          可我們的校園環(huán)境很好,因?yàn)閷W(xué)校里郁郁蔥蔥,到處是花草樹木,多美。

          我問:“哥哥,春天真好,夏天呢?”

          哥哥說:“我也不知道,可是松樹也很美麗,很壯觀,一身綠色也是春天給它的啊。”

          我說:“對呀,真的很好呀!

          我又問:“我們校園的春天,是不是很美麗呢?”

          哥哥又說:“不錯,有綠草,還有無數(shù)朵花!

          我們學(xué)校真好啊,到了夏天,校園里會更美!

        二年級作文300字 篇2

          一天,爸爸給了我粒種子,我看了看說:“這不是一粒普通的種子嗎?”爸爸搖搖頭說:“這可不是一粒普通的種子,而是一粒神奇的種子。”我問爸爸:“它哪兒神奇了?”爸爸說:“它可以在一個星期就結(jié)出果子!蔽艺f:“真的?”爸爸說:“當(dāng)然啦!”我又開心又高興,就去樓下種種子了。

          種子種好了,過了三天,我下樓去看,已經(jīng)發(fā)芽了,又過了三天,我去看的時候,已經(jīng)長成小樹一樣的了,結(jié)了幾個小果子,但是果子還沒熟。

          到了晚上,我非常激動,因?yàn)槊魈旃泳蜁炝,我很開心!

          新的'一天開始了,小鳥在唱歌,花兒在對我們笑,我到樓下去看,看見小樹又大了很多,長成了一棵大樹啦!樹上結(jié)滿了很多鮮艷的果子,我就高高興興的摘果子了,不一會兒就摘了滿滿一籃子,我高興的哈哈大笑起來,笑著笑著我醒了,原來,這是一場夢!我喜歡這個夢,也喜歡夢中的這顆神奇的種子!

        二年級作文300字 篇3

          看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢,真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。

          當(dāng)然他們的出現(xiàn),對傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn),是在各方面技術(shù)成熟的情況下產(chǎn)生的,也就是說這些技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于我們傳統(tǒng)人類的各個領(lǐng)域,而且恐怕是相當(dāng)長的時間,所以對于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。

          弊的`方面,就是道德、倫理和面對的問題。從傳統(tǒng)觀念來說,人是由有性繁殖的,而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念,也就是倫理方面的問題。另一方面在道德上,如何去看待克隆人,是否能把他們當(dāng)作真正的人,這可能牽涉到各個領(lǐng)域了。當(dāng)然這種克隆人必須是真正的克隆人,也就是說完全有自我的意識、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。

          所以,我個人認(rèn)為,既然克隆人必然要出現(xiàn),那么就只能坦誠的去面對,去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬年的演化過來,是進(jìn)化的結(jié)果;那么就把克隆人也當(dāng)成進(jìn)化的一種方式吧。

          最好我被克隆了我就不用讀書拉...

          想不出來了...

        二年級作文300字 篇4

          我的奶奶是一位勤勞的園丁,她種了許多的美味“佳肴”,讓我給你介紹一下吧!

          春天時,小青菜不但很嫩,一擠就能擠出水來,而且顏色綠色盎然,口味鮮,讓我愛不釋“口”。告訴你,它一年都有,營養(yǎng)價(jià)值也很高。

          “紅紅的,小小的,藏在小夾子里,秋天一到,就蹦蹦跳跳地離開媽媽!辈,這是誰?這是我們可愛的小紅豆呀,時間一到,它會蹦著跳著跑了出來,好像在說:“再見,再見,媽媽,來年春天我們再相見!”這時,它已變成暗紅。

          秋天的辣椒也不甘示弱,有的已經(jīng)紅似火啦!但也有的是青色的。有的是圓的,有的是尖的,但,它們都有一個共同點(diǎn):“熱情似火”。媽媽說紅的'炒白菜好,因?yàn),紅的有一點(diǎn)麻辣,不然,怎么可以叫“酸辣大白菜”呢?

          “臉紅紅的,頭發(fā)綠油油的,把臉埋得深深的,一幅很害怕的樣子。”這,又是誰呢?這是紅蘿卜呀,它好像被秋風(fēng)吹感冒了,臉通紅通紅的,還發(fā)著燒呢。

          奶奶是一位勤勞的園丁,她用她的勤勞、汗水、心血,造就了美好生活,造就了我們大家的笑臉!

        二年級作文300字 篇5

          今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市,我笑開了花,因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。

          開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市,今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機(jī)前都排起了長龍。我和媽媽向今天的'目標(biāo)出發(fā)。我們來到服裝區(qū),媽媽來到襪子專柜,很仔細(xì)地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū),表面上是裝著經(jīng)過這里,其實(shí)就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f,生怕媽媽知道了批評我?墒俏矣址浅O矚g這本書,后來我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了,原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開心。我和媽媽來到收銀臺,雖然人很多,但是我不認(rèn)為,一眨眼就到我了。

          今天下午,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中,從中我得到了許多知識。

          今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識又得到了快樂。

        二年級作文300字 篇6

          我是一個愛運(yùn)動的小女生,大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?告訴你們吧,是打乒乓球。

          一個星期天,爸爸帶我去樓下的活動室打乒乓球。

          本來,我還不會打乒乓球呢!

          爸爸先從怎么拿拍子開始教我。聽了爸爸告訴我的方法,我像拿鉛筆一樣握住球拍,然后揮了幾下,爸爸說我已經(jīng)會拿球拍了,可以教我打球了,我太興奮了,心好像一下子蹦到了半空中!

          爸爸教時,我非常專心地聽,因?yàn)槲遗挛乙皇д`,球就砸到我的.頭。

          等我會一點(diǎn)的時候,我們就開始打球了。

          爸爸先開始發(fā)球,小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來,我不慌不忙地接住了,又打了回去。爸爸不肯服輸,偏要說再來一局,我心里暗暗地說:“哼,輸有什么關(guān)系,再來一局就再來一局嗎,有什么好不服的呀”!

          我說不過爸爸,就只能再來一局了。

          但是,爸爸還是輸了,而且,還是不服輸。

          就這樣,我們玩了好幾局,而且他們都輸了,直到第十局,他才服輸。

          我覺得,打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀!

        二年級作文300字 篇7

          去年的一個星期天,爸爸媽媽都去上班了,留下我一個人在家。作業(yè)做完了,閑著沒事,看著鏡子里矮小的自己,我一直在想一個問題:要是我能一下子長大,變成爸爸那樣高大就好了。

          可是有什么辦法呢?我苦思冥想。終于,當(dāng)看到那座漂亮的衣櫥,我眼睛一亮:“有了!”我打開衣櫥,找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲,對著鏡子小心翼翼地穿上,由于個子小,爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面,西褲一直要拉到胸部,才不至于拖在地上。

          一切準(zhǔn)備停當(dāng),我對著鏡子瞧了又瞧,還確實(shí)有點(diǎn)爸爸的樣子了,于是決定出門炫耀一下我的新形象,走在大街上,我神氣活現(xiàn),人們用驚訝的眼光看著我,有的還偷偷地笑,我更加得意了,大搖大擺地走著。

          逛了一圈才回到家,媽媽就回來了,我迫不及待的.想讓媽媽看看我的新模樣,可是媽媽看到我,還沒等我說話,她就哈哈大笑起來:“哎呀,我的傻兒子,瞧你都成什么樣了?!”我說:“媽媽,你笑什么?我是不是比爸爸還帥哦?”“是。∥覂鹤娱L大了肯定比你爸爸帥一百倍呢!”

          指導(dǎo)教師:吳小燕

          真是個可愛的“小大人”!

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