實(shí)用的二年級(jí)作文【合集10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
在鄉(xiāng)間小路邊，有一條彎彎的小溪。青蛙蹦蹦和小魚(yú)游游就生活在這條清澈的'小溪里。
蹦蹦經(jīng)常上岸來(lái)捉小蟲(chóng)子當(dāng)心點(diǎn)。吃飽后，蹦蹦看著四周贊嘆道：“啊！多么優(yōu)美的景色呀！”蹦蹦的話被小魚(yú)游游聽(tīng)到了，“我也要上去瞧瞧！”游游一邊說(shuō)，一邊迫不及待地往岸上跳。
“等等……”蹦蹦還沒(méi)來(lái)得及喊出聲來(lái)，游游就跳了出來(lái)，接著重重地摔在了岸邊。游游感到呼吸越來(lái)越困難，慢慢失去了意識(shí)。蹦蹦看見(jiàn)后急忙跳到游游身邊，用力將游游推向水里。
蹦蹦對(duì)游游說(shuō)：“這樣吧，我每天把在岸上看到的風(fēng)景講給你聽(tīng)吧�！�
從此，蹦蹦每天跳上岸看風(fēng)景，回去就講給游游聽(tīng)。
二年級(jí)作文 篇2
星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍(lán)藍(lán)的天上，一架黃色的飛機(jī)叫“飛天號(hào)”，一架白色的飛機(jī)叫“銀鯊號(hào)”，兩架飛機(jī)飛在天空上。小明高興地說(shuō)：“我的飛機(jī)飛起來(lái)了！”這時(shí)“飛天號(hào)”從天上落了下來(lái)，小剛傷心的.說(shuō)：“我的飛機(jī)落下來(lái)了，到時(shí)參加比賽肯定是不行了�！�
小剛和小明一起找原因。對(duì)，原來(lái)是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機(jī)一起飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。
到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎(jiǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跑步比賽。其中有我和我們班的陳棟，開(kāi)始跑步比賽了，大家一開(kāi)始跑得很快，漸漸地就有點(diǎn)累了。而我一開(kāi)始跑得很慢還被大家嘲笑�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡全身的力氣往前沖去。我終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。哈哈，我獲得了冠軍！我又高興又激動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小動(dòng)物們拿著長(zhǎng)頸鹿老師剛發(fā)下來(lái)的圖畫(huà)書(shū)，坐在森林公園的板凳上津津有味的看著。
這時(shí)，小刺猬也拿著一本圖畫(huà)書(shū)走了過(guò)來(lái)。他東瞅瞅、西望望，看到小烏龜和小松鼠坐在一條板凳上，而小白兔旁邊剛好有一個(gè)空位置。于是，他趕緊坐了下來(lái)準(zhǔn)備看書(shū)。忽然，坐在他身旁的小白兔，一下蹦了起來(lái)：“喲，真刺人�！边B坐在一旁的小烏龜和小松鼠也被這叫聲驚得抬起頭來(lái)。
小刺猬也被這突如其來(lái)的驚叫聲嚇了一跳，他連忙站起來(lái)紅著臉不好意思的向小白兔道歉：“對(duì)不起，你坐吧！”小白兔說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我們還是一起坐吧�！薄翱墒�，這樣會(huì)刺到你的。我還是到別的'地方去看書(shū)吧�！闭f(shuō)著，小刺猬轉(zhuǎn)身就要走。
就在小白兔撓著頭不知道怎么辦時(shí)，聰明的小烏龜站了起來(lái)，他說(shuō)：“你別走。我跟你坐吧，我有一身的鎧甲不怕你的刺�！毙〈题宦�(tīng)這話感激的說(shuō)：“謝謝你！”
就這樣，小動(dòng)物們又在這溫暖的陽(yáng)光下安靜的看起書(shū)啦！
二年級(jí)作文 篇5
星期六的早晨天氣非常晴朗，我和爸爸、媽媽決定去爬山。我們坐車(chē)很快就來(lái)到了山腳下，山里的空氣真的很新鮮，我不由得張開(kāi)雙臂深深吸了兩口，有青草的'香味呢，媽媽在旁邊看著我笑彎了腰。我們順著石階向山上慢慢爬去，周?chē)娘L(fēng)景可美了，到處都是茂密的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著就像在唱一首好聽(tīng)的歌兒。我們爬了好久，我感到又累又渴，突然我發(fā)現(xiàn)前邊有一座亭子，我興奮得一馬當(dāng)前沖了過(guò)去，在亭子里我們吃了帶來(lái)的食物喝了些水，爸爸問(wèn)我還要不要再往上爬了？我說(shuō)當(dāng)然要爬了，我還沒(méi)有看到山頂?shù)木吧�。在我的帶領(lǐng)下，我們一家三口打起精神繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂�？粗奖橐暗那啻湮业男闹谐錆M了自豪感。下午回到家里我的雙腿又酸又疼，可是心里卻一直非�？鞓�(lè)，今天真是一個(gè)有意義的一天呀！
二年級(jí)作文 篇6
二年級(jí)的時(shí)候，五班來(lái)了個(gè)叫江文萱女孩。
江文萱比任何二年級(jí)的人都大，但她也沒(méi)有以大欺小。
一次，我在樓梯那兒摔倒了，還劃破了腳，江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶，千叮嚀萬(wàn)囑咐的叫她們小心的扶我到醫(yī)務(wù)室，我連感謝的話都沒(méi)道，江文萱就早走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
還有一次，我忘帶英語(yǔ)書(shū)了，江文萱看到我到處找人借書(shū)，就快快的走到我面前，把書(shū)給我，說(shuō)道：“給你，用完之后就叫我們班的人還我吧，我是五班的.�！蔽曳_(kāi)她的書(shū)看了看，哇！好工整的字啊，弄得我舍不得用。第二天，我放學(xué)的時(shí)候遇江文萱，我對(duì)她說(shuō)：“你叫江文萱對(duì)吧？上次和上上次真是十分的感謝你！我請(qǐng)你吃根冰棍兒吧！江文萱卻說(shuō)：“不用了！我們是好朋友，也是好同學(xué)嘛�！睕](méi)想到，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾次話的人，竟然說(shuō)我和她是好朋友，好同學(xué)！
我發(fā)奮了，向宣布：若我俞雪晴在六年紀(jì)之前做不到像江文萱那樣的好人的話，請(qǐng)?zhí)鞈土P我吧！
幾個(gè)星期過(guò)后，江文萱忘帶科學(xué)書(shū)，我就立即借給她，并對(duì)她說(shuō)：“不用感謝我，我們是好朋友嘛！”接著，劉雪沁對(duì)我說(shuō)：“嘿，俞大姐姐，人家好同學(xué)沒(méi)說(shuō)要感謝你，你咋就說(shuō)這些話了哩？”江文萱望著我倆，笑笑說(shuō)：“謝謝你，好朋友！”
二年級(jí)作文 篇7
今天，我讀了一篇故事，名字叫《美女和野獸》。
有一個(gè)商人，他有三個(gè)女兒，她們都長(zhǎng)得很漂亮。但大女兒和二女兒傲慢無(wú)禮，而且心腸不好，小女兒美妞十分溫和善良。
這天，商人很快做完了生意，回家的時(shí)候下起了大雪，就迷路了。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)宮殿，于是走進(jìn)宮殿想躲過(guò)這陣雪再走。商人見(jiàn)花園里開(kāi)著一片玫瑰，就準(zhǔn)備摘玫瑰帶給小女兒。正在這時(shí)，一只怪獸走到他面前。商人求怪獸饒了他。怪獸說(shuō)：“我可以不殺你，但我要你的一個(gè)女兒陪伴我。”商人悲傷地回到家，把事情告訴女兒們，美妞說(shuō)：“爸爸，讓我去吧！”說(shuō)完，便不顧一切的沖出去……
起初，美妞看見(jiàn)怪獸可怕的樣子，非常怕，但她心腸很好。漸漸地，美妞習(xí)慣和怪獸在一起了。
有一天，美妞從魔鏡中看見(jiàn)父親生病了，求怪獸讓她回去看望父親。怪獸同意了，但他說(shuō)：“你必須在七天之內(nèi)回來(lái)，否則我就會(huì)出生命危險(xiǎn)�！睍r(shí)間過(guò)得真快，美妞在家中不知不覺(jué)就過(guò)了十天。一天，美妞想起走時(shí)怪獸的話，就急忙跑回宮殿去。她發(fā)現(xiàn)怪獸閉著眼睛，就痛心地?fù)渖先�，大聲喊道：“都是我害了你，只要你醒過(guò)來(lái)，我愿意做你的妻子。”話音剛落，怪獸醒了過(guò)來(lái)，然后變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái)，王子被巫師施了魔法。后來(lái)，美妞和王子結(jié)了婚，幸福的'生活在一起。
通過(guò)這篇故事，我懂得了在學(xué)校里要做一個(gè)善良的、有愛(ài)心的好學(xué)生；在家里要做一個(gè)孝敬的孩子。
二年級(jí)作文 篇8
“洗刷刷，洗刷刷……”我樂(lè)快地唱著歌，拖著地。東一下，西一下。我很快就拖完了�？晌易屑�(xì)一看我拖的地是一道一道的，很不干凈還不如剛才的'干凈。好吧！我又重新開(kāi)始再來(lái)一遍。這一次，我 拖的是非常仔細(xì)，終于把地拖干凈了，我好累呀！原來(lái)干什么事情都比想像中的要復(fù)雜。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我來(lái)到小公園里散步，忽然看到一群人圍在一個(gè)地方看熱鬧。好奇心強(qiáng)烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看究竟，原來(lái)有一個(gè)人在讓一只小鳥(niǎo)表演節(jié)目，原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個(gè)人對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是壞蛋�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你才是壞蛋。”小鳥(niǎo)的強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了！我也忍不住笑了笑�？粗鴻C(jī)靈的小鳥(niǎo)，它太可愛(ài)了！可我似乎卻看見(jiàn)了小鳥(niǎo)眼睛里的悲傷，它和公園里其它的`小鳥(niǎo)相比，它雖然更引人注目，但也失去了自由。它離開(kāi)了家，離開(kāi)了大自然，它不能在天空中盡情地飛，只能服從人們的命令，我想它是身不由己的。
我擠進(jìn)人群，對(duì)小鳥(niǎo)的主人勇敢地說(shuō)：“可以把小鳥(niǎo)賣(mài)給我嗎？”路人都奇怪地看著我。小鳥(niǎo)的主人問(wèn)我為什么想買(mǎi)這只鳥(niǎo)？我說(shuō)：“小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它應(yīng)該在藍(lán)天飛翔，在樹(shù)林里唱歌，和伙伴們一起玩耍。小鳥(niǎo)還能抓害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！贝蟾绺缤饬税养B(niǎo)賣(mài)給我，不過(guò)要用50元來(lái)買(mǎi)，我看著媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩业淖龇�，給了我錢(qián)買(mǎi)下了那只小鳥(niǎo)，并和我一起放掉了小鳥(niǎo)。如果我是那只小鳥(niǎo)，我會(huì)很高興，有人救我，把我送回家啦！
鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。只要能讓鳥(niǎo)兒重獲自由，不管幾元，都值！
二年級(jí)作文 篇10
麥田是不會(huì)在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說(shuō)的唯一一句話。
凜冽的北風(fēng)蓋過(guò)青蛙的微酣時(shí)，我感覺(jué)臉被刮得生疼。童話里那個(gè)渾身鍍金的快樂(lè)王子就是在這樣的冬天離開(kāi)的，陪他一起的還有一只不肯離開(kāi)的燕子�！把嘧�、燕子，我可愛(ài)的'小燕子，難道你就不肯再多陪我一晚嗎？”快樂(lè)王子每天重復(fù)著這句話。可我感覺(jué)喉嚨干干的，
想開(kāi)口像快樂(lè)王子一樣喊聲燕子時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的季節(jié)應(yīng)該沒(méi)有冬天吧。我想，就算有，阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來(lái)，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡(jiǎn)單得很，沒(méi)有凹凸的坑坑洼洼，也沒(méi)有成片的小山丘，那條河也干了。我看到一只掉隊(duì)的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開(kāi)始祈盼起來(lái)。
伯伯還沒(méi)等到冬至就長(zhǎng)眠了，大地的雪被一點(diǎn)不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來(lái)看我，顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你沒(méi)有盡頭的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和時(shí)光一起老去。他又說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道，我同樣希望忘記自己夢(mèng)想的跌宕。他接著說(shuō)，麥田啊，我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道，我守記憶里的小阿爾從現(xiàn)在到過(guò)去，也許還有將來(lái)。
這么冗雜的一些，零零碎碎，卻又分分明明。
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