（推薦）小學(xué)二年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里有這樣一個(gè)畫(huà)面，一次的傍晚，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，看著那落日的余輝。
那天的云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當(dāng)中。我看著這變化多端的云，想起了我自己，我不知道我還會(huì)有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過(guò)來(lái)。這美麗的'天空就讓我回憶在過(guò)去……
我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時(shí)還沒(méi)開(kāi)飯，我一個(gè)人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來(lái)的地方，因?yàn)橹灰谶@里吹上一陣風(fēng)，我就會(huì)有種自由的感覺(jué)。在這里，我才會(huì)覺(jué)得整個(gè)藍(lán)天都是為我準(zhǔn)備的舞臺(tái)。
我跳上了臺(tái)階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因?yàn)榱?xí)慣了，我覺(jué)得在這里很寧?kù)o。沒(méi)有虛假，沒(méi)有殘酷，更沒(méi)有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅(jiān)強(qiáng)。我可以得到這短暫的自由與快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！
有一次星期一，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)。“叮零零”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝](méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本�！蔽衣�(tīng)了之后心里暖暖的`。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒(méi)有帶書(shū)，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書(shū)�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)啊！
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了�？磥�(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了，只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽(tīng)話(huà)啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說(shuō)：“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的'雙手從八班手中搶了球，運(yùn)到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長(zhǎng)一會(huì)兒，我們班以5:7的成績(jī)輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì)贏的，大家不要灰心喔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
悶熱的夏天走了，涼爽的秋已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一連三天三夜還沒(méi)玩夠。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來(lái)，很輕很細(xì)。
涼絲絲的`風(fēng)吹打在臉上，小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上，路邊的樹(shù)和草都變黃了，黃黃的樹(shù)葉被秋雨打落在地上，黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車(chē)就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
媽媽說(shuō)“虛驚一場(chǎng)”是最幸福的，我說(shuō)“空歡喜一場(chǎng)”是最悲慘的。
今天，英語(yǔ)考試。下午，我拿到試卷一看：９９分！我高興得都快要跳起來(lái)了。晚上，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“晚上獎(jiǎng)勵(lì)你看會(huì)兒電視�！蔽移炔患按刈哌M(jìn)房間，沒(méi)等我調(diào)好頻道，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是同桌打來(lái)的。他問(wèn)：“戴駿，你的英語(yǔ)試卷在我這兒，你看看有沒(méi)有把我的試卷拿回家？”我一聽(tīng)，頓時(shí)愣住了，難道９９分的試卷不是我的？我趕緊從書(shū)包里拿出試卷，果然是同桌的.。我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上和同桌的媽媽通電話(huà)，問(wèn)我考了幾分，錯(cuò)在哪里。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的眉頭越皺越緊，笑臉也掛不住了。我心想：不妙，我一定沒(méi)有考好。我連忙關(guān)掉電視，等候媽媽“發(fā)落”。果然，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉，原來(lái)你只考了９４分。”不過(guò)媽媽也沒(méi)有罵我，只是叮囑我：“你看，做事不仔細(xì)，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！”我不好意思地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫(huà)許多人民幣。家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥茫竭b遠(yuǎn)的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫(huà)一雙眼睛，還他一個(gè)光明的.世界。
他再也不會(huì)睜著雙眼，卻想象父母的臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠(yuǎn)眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
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