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八年級(jí)作文匯總[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
今年的初春,淡淡的,靜靜地,有著一種特殊的味道。
淡淡的,它就像水一樣淡淡的味道,白凈的顏色,淡淡的很快消失掉。
靜靜地,它就像時(shí)間一樣悄悄地來(lái),無(wú)聲無(wú)息的飛逝。
有著一種特殊的味道,它就像慈祥偉大的母親,照料著經(jīng)歷了風(fēng)雨過(guò)后的人,事物。就這樣,我迎來(lái)了含著淡淡的朦朧的春。
初春,我第一感覺(jué)很模糊,不明顯,朦朦朧朧的感覺(jué);甚至有些冬天的感覺(jué),有些刺骨的冷。開(kāi)始,我不在意。我想,初春就是這樣的'感覺(jué)吧?墒,1月隨著新年剛迎來(lái),還是冬天的感覺(jué);立春后,到了2月,應(yīng)該也有些初春的味道了吧,但并沒(méi)有,還是冷颼颼的像冬季的感覺(jué);3月上旬,還是如此,到了下旬才有了初春的感覺(jué)了~
春,本來(lái)就應(yīng)該是小草探頭,冰雪融化,老樹(shù)發(fā)芽,新燕歸來(lái)?蛇@個(gè)春天似乎讓人捉摸不透,到了這個(gè)時(shí)節(jié),雖然有春的感覺(jué),但是一天暖一天涼,看不到一點(diǎn)綠色的生機(jī),也聞不到一點(diǎn)春天的氣息。這樣特殊的春天令我產(chǎn)生了遐想,令我想探索這個(gè)春的奧秘。
也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天:農(nóng)民伐樹(shù)的伐樹(shù),工廠開(kāi)始的開(kāi)始。到處是污染和光禿禿的山?赡苁沁@樣才遲遲不來(lái)吧?蓯(ài)的春姑娘,請(qǐng)你原諒這無(wú)知的人吧,別生氣了。
過(guò)了幾日,春姑娘好像心情變好了,小草從地底下鉆出了圓潤(rùn)的腦袋,小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲吟唱。人們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍。有的放風(fēng)箏,有的追逐……我的心里涌動(dòng)著一種暖意。
在這個(gè)不尋常的春天里,我有著不尋常的對(duì)春天的體會(huì)。春不僅僅是這個(gè)溫柔的姑娘,是個(gè)漂亮的新娘,是和藹可親的慈母;也可以是一個(gè)嚴(yán)肅的老師,是一俊俏的少年,是個(gè)令人寒冷的主宰者。
在這個(gè)春天里,我沒(méi)有看到天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。我看到的是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨化開(kāi)。我也沒(méi)有看到亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。我看到的是山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
春,你讓我看到了你的另一面,也是那么的美麗,可卻美得讓人感到凄涼,感到孤單,感到不容觸摸。
八年級(jí)作文 篇2
在抽空去看望小學(xué)老師的路途中,我如曾經(jīng)一般見(jiàn)到了那棵老樹(shù)。它豎立在這里,守望著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生,亦如它守望著我六年的小學(xué)生涯。
曾經(jīng),老樹(shù)前的那條幽靜的小徑是我上學(xué)的必經(jīng)之路。它就靜靜地聳立在街頭,望著來(lái)來(lái)往往的行人。雖被我稱(chēng)為老樹(shù),其實(shí)它有一張綠油油的面孔,活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾,我會(huì)停下來(lái)望望它,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉的碎影潑灑在地上,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí),樹(shù)葉便隨風(fēng)搖曳著,一片片的樹(shù)葉紛紛落下,我站在老樹(shù)之下,沐浴著樹(shù)葉之雨,感受著其間的芳香。在恍惚之間,老樹(shù)仿佛嵌上了一顆顆鉆石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭,一晃而過(guò)。三年后,我站在老樹(shù)之下,望著它搖搖欲墜的模樣,心中也莫名地覺(jué)得悲哀。這些年來(lái),它也一定過(guò)得不盡人意吧。曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉現(xiàn)已逐漸變得枯黃,曾經(jīng)高大挺拔的身姿,如今如風(fēng)煙殘燭的老人。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),它卻萎縮卷曲,恐懼著之間的`寒冷,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在那矮小枯黃的身影里,我似乎還能隱隱看出當(dāng)年它高大挺拔的姿態(tài)。那一瞬間,我的心中充滿了難以言說(shuō)的苦澀。三年前我不曾想過(guò),它在這個(gè)幽徑中也會(huì)變得逐漸孤寂。
我眺望著古樹(shù),慢慢踱著步走進(jìn)了小學(xué),詢問(wèn)之間,才知道曾經(jīng)的班主任已經(jīng)不在這兒教書(shū)了,她去了哪兒?我又不曾知曉,呆呆地走向原來(lái)的教室門(mén)口,卻再也找不見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)。我竟愣在教室門(mén)口,回想起小學(xué)與同學(xué)玩鬧的身影,和上了初中越發(fā)越勞累的學(xué)業(yè),覺(jué)得自己過(guò)得辛酸。
我的思緒隨風(fēng)飄回到風(fēng)中殘燭般的老樹(shù)上,不禁產(chǎn)生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大,我曾那樣自由,卻都逃不出時(shí)間的流逝,只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬(wàn)物之于時(shí)間,宛如人類(lèi)之于世界,顯得那樣渺小可悲。在過(guò)去那偌大的時(shí)間里,又有多少事物逝去?在悲嘆痛惜之間,心中卻不禁涌起了對(duì)未來(lái)的希望,過(guò)去已成定局,而我能改變的只有未來(lái)。擁有輝煌過(guò)去的老樹(shù),也祝愿它有個(gè)茂盛的未來(lái)。
人與萬(wàn)物都不可避免地被卷進(jìn)時(shí)間的洪流之中,但我們卻有展望未來(lái)的眼睛。
八年級(jí)作文 篇3
人世間的愛(ài),有的一目了然,有的,則需要你細(xì)細(xì)的品味、尋找。
在我的記憶中,爸爸從未表達(dá)過(guò)他對(duì)我的愛(ài),不像媽媽那樣,整天寶貝長(zhǎng)、寶貝短的,什么事都陪著我,從不吝嗇她的愛(ài),在這濃濃的愛(ài)中,我漸漸地長(zhǎng)大了。而父親,我親愛(ài)的爸爸,從來(lái)只是一個(gè)旁觀者,觀看著我和媽媽的愛(ài)。
他的感情從不明顯地泄漏,直到那一次,我才體會(huì)到了他深沉的海綿般的父愛(ài)。
那是一個(gè)星期天,我在外面玩不小心摔破了腿,在外面忍住了沒(méi)有哭,一瘸一拐地到了家,便向媽媽哭訴事情的.經(jīng)過(guò),說(shuō)完后放聲大哭,仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來(lái)安慰我,什么“寶貝別哭”之類(lèi)的話,這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),有些兇兇地說(shuō):“自己摔的哭什么?在外面不哭,就知道回來(lái)哭,都是你媽給慣壞了!”聽(tīng)到這些,我哭得更兇了,也不顧腿上的傷踢起來(lái),媽媽忙說(shuō):“孩子摔成這樣,你都不知道安慰,沖孩子吼什么?”“不能讓她太嬌氣了!”撂下這名話,爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。
當(dāng)時(shí)我就想,爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我,我摔成這樣他都不心疼,我再也不理他了。吃過(guò)午飯,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在他房間里問(wèn)媽媽?zhuān)汉⒆拥耐葌线^(guò)藥了嗎?好點(diǎn)沒(méi)?不行就去醫(yī)院包一下吧!原來(lái),爸爸是愛(ài)我的,他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對(duì)父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣,這樣是不利于以后的成長(zhǎng)的。
在我的童年,爸爸一直都在扮演一個(gè)丑角色,壞角色,讓我感受到的不是愛(ài),只有嚴(yán)厲,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,父親的愛(ài)是藏在最深處的,深深地但默默地愛(ài)著我,他使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了父愛(ài)的厚重與偉大……
父親隱藏的愛(ài)很深,但我能感覺(jué)得到,他對(duì)女兒的愛(ài)是最細(xì)膩的感情,它像海綿一樣柔軟深沉……
八年級(jí)作文 篇4
唉,初二的日子不好過(guò)!我不知道怎么回事,我只要坐在電腦前我媽媽就是我不學(xué)好,叫我去寫(xiě)作業(yè)或去看書(shū),可我沒(méi)心思去看,可她非要叫我去,我真嫌她有點(diǎn)煩。也許有些人認(rèn)為我是個(gè)不孝子,不尊敬自己的父母,還嫌他們煩。不知道這啊是我的叛逆?
我是個(gè)住宿生,所以每個(gè)周末才回來(lái),在學(xué)校里很少能享受一下睡懶覺(jué)和玩電腦的樂(lè)趣,所以我回家就想玩一下電腦。
有一次,我星期六玩了一天的電腦,晚上6點(diǎn)將近7時(shí)叫我去寫(xiě)作業(yè),我準(zhǔn)備把圖刷完就去,還差一點(diǎn),可我媽媽就強(qiáng)行的.把游戲關(guān)了,我只好去寫(xiě)作業(yè),我把歌開(kāi)了邊聽(tīng)邊寫(xiě),可她非不,把歌關(guān)了,叫我把作業(yè)寫(xiě)完了。我只好把作業(yè)寫(xiě)完了。
到了8點(diǎn)多鐘時(shí),我終于把作業(yè)寫(xiě)好了。于是我就把歌開(kāi)下來(lái)聽(tīng),剛玩了不到一會(huì),她又叫我看看作文書(shū),我說(shuō)家里的都看過(guò)了,她又說(shuō),那就去網(wǎng)上找。唉煩死了倒霉啊。我只好勉強(qiáng)的看了。
你們說(shuō)說(shuō)我叛逆嗎?
八年級(jí)作文 篇5
童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)。從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入學(xué)堂,都是夢(mèng)中一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
我的童年發(fā)生過(guò)許多事,這些事情像一顆顆珍珠埋在心田,有些珍珠顯然有些陳舊,發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘,遠(yuǎn)離大部隊(duì)。其中有幾顆是我忘不掉的,看,它們正散發(fā)著光芒。
那是夏天里的一個(gè)星期天,我不用上幼兒園,媽媽把我送到外婆家去玩,外婆知道我要來(lái),便買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊,我看著這誘人的大西瓜,一連吃了三大塊。可是,吃第三塊的`時(shí)候,我因?yàn)槌缘锰,便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),心就立刻懸了起來(lái):這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里,一定會(huì)在里面發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果,哎呀!到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?突然,我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好辦法”:西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了?我只要不喝水,它也就沒(méi)法得到水的灌溉了,我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的,它就一定渴死了!想到這里,我不禁“哈哈”大笑起來(lái)———為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“牛牛,快來(lái)喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆見(jiàn)我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)道:“不行!外婆你想害死我?這樣,我的肚子會(huì)爆炸的!”外婆笑著慈祥地說(shuō):“傻孩子!說(shuō)什么呢?”我見(jiàn)外婆不知“內(nèi)情”,便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后,哈哈大笑起來(lái):你這個(gè)傻瓜!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大,你還要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽(tīng)外婆這么一說(shuō),我才恍然大悟!
還有一件事,那時(shí),我才六歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說(shuō)“弟弟,過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下,只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面有我愛(ài)吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴!芭尽保粔K涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長(zhǎng)了舌頭去舔,卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的珍珠,這些五彩的珍珠,托起了我五彩的童年。
八年級(jí)作文 篇6
她,是我們班的“丑小鴨”,身材矮而胖,黑黝黝的臉上,長(zhǎng)著一雙小豆似的眼睛,經(jīng)常穿一件藍(lán)地白花的衣衫,梳著兩個(gè)小辮兒。
她總是默默不語(yǔ),不聲不響地學(xué)習(xí)和工作。不像同桌的那個(gè)“花蝴蝶”李美娜那樣,整天化著妝,穿著入時(shí)的衣裳,嘴里還不時(shí)地哼著流行歌曲。她,正如她的名字譚曉寧一樣,平凡而樸實(shí)。
班里幾個(gè)男同學(xué)總拿她開(kāi)心、取笑,叫她“丑小鴨”。而班里的女同學(xué)。李美娜也瞧不起她,嫌她“土”。。
一天,自習(xí)課上,同學(xué)們大都埋頭寫(xiě)作業(yè),只有坐在后面的幾個(gè)鬧將,在海闊天空的“神侃”。突然“哇——”。地一聲,同學(xué)們一驚,原來(lái)是”花蝴蝶”前面的張虎吐了。此時(shí)“花蝴蝶”立刻捂著嘴,皺起眉,顯出十分厭惡的樣子。坐在他近旁的幾個(gè)月學(xué)急切地問(wèn):”張虎,怎么啦?”“病了嗎?”譚曉寧趕快走上去,從兜里掏出紙巾,給他擦去污物,扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、掃帚,迅速這將地上的污物撮到簸箕里,小跑著出了教室;貋(lái)后又拿墩布在地上反復(fù)地擦。她那黑黝黝的'臉上滲出了汗珠。隨后,走到張虎面前說(shuō):“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室看看!庇谑牵鲋母觳,慢步走出教室。
“花蝴蝶”望著他們的背影,在那里發(fā)愣,。,似乎在思考者什么。
頓時(shí),班里三三兩兩地議論開(kāi)了:”別看曉寧平時(shí)不言語(yǔ),關(guān)鍵時(shí)候夠意思“!“咱們沒(méi)做出來(lái)的事,人家做的出來(lái),誰(shuí)能比!”教室里響起一片贊揚(yáng)聲。坐在后面的“大個(gè)兒”帶有自責(zé)的口氣說(shuō):“丑小鴨的外號(hào)是我給起的,今天我看到譚曉寧的表現(xiàn),我?guī)ь^從今后不叫她外號(hào)了。咱想多得學(xué)學(xué)人家行為美!”“對(duì)!“”大家又一片贊同聲。平時(shí)只注意外表美的“花蝴蝶”這時(shí)也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上籠著愧色。
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