五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我很討厭下雨，每次下雨我的心情總會(huì)不好。地面上到處都是泥水，跑起來(lái)的話就會(huì)濺滿一身。暑假里，下雨是最平凡不過(guò)的事了。剛開(kāi)始還是烈日炎炎的'，忽然一下，不知從哪里飄來(lái)的烏云，天空立即變得灰蒙蒙的，每個(gè)人都急著趕回家收衣服，生怕剛曬干衣服又變回原來(lái)潮嘰嘰的。
夏天的雨來(lái)得猛烈，嘩啦嘩啦地下，天空電閃雷鳴。備受太陽(yáng)烘烤的大地終于得到一份清涼，干渴的萬(wàn)物也得到了一份滋潤(rùn)。雨勢(shì)如破竹，浩浩蕩蕩，下得讓人酐暢淋漓，有種說(shuō)不出的痛快！雨停了，天空像是被洗刷過(guò)的一樣，湛藍(lán)藍(lán)的，涼風(fēng)拂面，沁人心脾！
五年級(jí)作文 篇2
我叫王陽(yáng)，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)，每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)。
我是一個(gè)內(nèi)向的.孩子，平時(shí)不大說(shuō)話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會(huì)努力改正的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來(lái)安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，讓他們團(tuán)結(jié)一心!
假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競(jìng)選。
大家記住哦，我是張恒曦，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!
五年級(jí)作文 篇3
青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上的一道漣漪，隨波游走，卻流光溢彩;青春，是枝頭上綻放的一簇臘梅，零落為泥，依然香如故。
如果說(shuō)人生是一本書，那么青春便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅程，那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。
在我們青春的心扉里，開(kāi)滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛(ài)國(guó)名將岳飛曾說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是在告誡我們不要浪費(fèi)青春，要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的，也是短暫的，青春對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體，年輕的容貌，青春還是良好的心態(tài)、優(yōu)秀的'品格，我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱，做一些有意義的事情。“花無(wú)百日紅，人無(wú)常少年�！辈坏貌怀姓J(rèn)，青春歲月短暫易逝，所以，我們更應(yīng)該讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒(méi)有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該刻苦鉆研，要不恥下問(wèn);生活中，我們要樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境……
朝霞里，青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝，那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光，用新思想、新觀念、新知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己，這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。
青春像一位妙齡少女，面帶微笑前行，讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁(yè)頁(yè)撫慰心靈的書卷，靜靜的流淌……
五年級(jí)作文 篇4
9月10日教師節(jié)那天，我們班上了第一堂難忘的書法課。
就在一周以前，當(dāng)老師宣布以后每周都會(huì)有毛筆書法課時(shí)，整個(gè)班上都沸騰起來(lái)。
盼星星、盼月亮，終于盼到了第一堂書法課。到了教室，坐在椅子上，看到桌子上擺著的書法用具，手便癢得很，好想去碰它們。懂書法的同學(xué)便驕傲地介紹著，這是什么，那是什么，還真像個(gè)書法老師！
一聲響亮的上課鈴打破了教室的喧鬧，整個(gè)教室一片沉寂。老師走上講臺(tái)，播放著幻燈片，給我們講解文字的演變。以前對(duì)隸書、草書只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，幾乎不懂。碑刻還以為是“杯刻”，現(xiàn)在才知道是刻在石碑上的書法文字。
后來(lái)，老師給我們一一解釋了桌面上的書法用具叫什么，有什么用……把心中的疑問(wèn)全解答了。最令我感到古人很聰明的.就是那筆簾，它既可以保護(hù)毛筆，又可以收納毛筆，還能將筆上沒(méi)有處理的墨汁風(fēng)干，又不會(huì)發(fā)臭，真是一舉幾得。
書法既可以欣賞，也可以收藏。以前一副仿王羲之的《蘭亭序》能賣幾十萬(wàn)，如果是真跡，一定價(jià)值連城，比達(dá)芬奇的畫還珍貴，可見(jiàn)世人十分重視中國(guó)書法藝術(shù)。如果一個(gè)中國(guó)人不會(huì)寫得一手好的漢字，那就不能稱做一名真正的中國(guó)人！
一堂簡(jiǎn)短的書法課，讓我感受到了中國(guó)文字和中國(guó)書法的博大精深！
五年級(jí)作文 篇5
記得去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩，媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓，我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來(lái)的第三天，我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋�，去爺爺奶奶家玩�?/p>
我剛到爺爺奶奶家，就給爺爺奶奶看了我的大熊貓。我問(wèn)爺爺奶奶這只熊貓好不好看，奶奶說(shuō)我的'熊貓很好看，爺爺卻說(shuō)我的熊貓不太好看。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺回答：“因?yàn)樗嶂^，所以不太好看，要不我把它的頭拆下來(lái)，再縫上去，那樣就好看了�！蔽衣�(tīng)后連連搖頭，表示不同意。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實(shí)不好看，因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候，我就感覺(jué)它總往別處看，好像不認(rèn)我這個(gè)主人似的。于是，我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家，讓爺爺修理我的“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下，爺爺一口就同意了，于是，爺爺就開(kāi)始修理我的“歪脖熊”啦。
的過(guò)程是這樣的：他先把熊貓脖子上的線全部挑開(kāi)，這樣，熊貓的頭就下來(lái)了。接下來(lái)，爺爺用針穿上一根白色的線，又把線打了一個(gè)結(jié)，之后就開(kāi)始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘，就把熊縫好了，這時(shí)我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您真厲害。”“那當(dāng)然，你也不看看你爺爺是誰(shuí)�！卑�！爺爺又開(kāi)始吹牛了。
你們說(shuō)，我的是不是很好玩？反正我覺(jué)得很好玩。
五年級(jí)作文 篇6
“老板，來(lái)一只黑色的皮鞋！”一聲巨響，在鞋店門口傳開(kāi)……
在一個(gè)星期天的上午，街道上的人匆匆忙忙的走著，兩旁的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，緩緩飄落，被人踩到，“嘎吱嘎吱”的響。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)坐在輪椅上的一只腳瘸了的大叔在路的'中間慢悠悠的用輪椅行駛著，他兩邊瞅望著，似乎在尋找什么東西。突然，他大叫道：“就是這家鞋店！”這位大叔連忙把輪椅推到這家鞋店的旁邊，拿出兩個(gè)拐杖，放在兩邊的腋下，一搖一擺的走進(jìn)店中。
“老板，來(lái)一只黑色的皮鞋！”這位大叔費(fèi)盡嗓子大喊道�！昂梦梗R上來(lái)�！钡觊L(zhǎng)，匆匆忙忙的穿上鞋子，跑到了這位大叔旁邊，“請(qǐng)問(wèn)你要什么款式的？”老板親切的問(wèn)道�！熬湍请p吧！”大叔指著旁邊的一雙黑色的皮鞋，“拿過(guò)來(lái)試一下�！崩习羼R上從墻上把那雙鞋子拿了下來(lái)，這雙鞋子十分漆黑，但又很光滑，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，閃爍出一種貴族的氣息。大叔把腳套了進(jìn)去，便說(shuō)：“十分適合，就要這雙啦！”“好的，馬上給你結(jié)賬。”老板連忙跑到柜臺(tái)前，拿出了計(jì)算機(jī)�！敖裉煊谢顒�(dòng)，全場(chǎng)打八折，所以乘上一個(gè)80%。好了，這位客人，一共2333·666元，請(qǐng)到收銀臺(tái)前結(jié)賬�！崩习�，面對(duì)著微笑對(duì)著大叔說(shuō)。
大叔剛想掏錢，好像想起了一件什么事情，便結(jié)結(jié)巴巴的跟老板說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)老板，能不能買一只呀！”“什么？買一只，對(duì)不起，這位客戶，本店不出售一只的皮鞋！”老板頓時(shí)從晴天轉(zhuǎn)為多云，大叔撅了撅嘴巴，小聲地說(shuō)：“其實(shí)我是一位解放軍，每次打仗我都是沖在最前面，所以我的官職升得很快，一下子就成了上校。但是，我的左腿中彈癱瘓，導(dǎo)致……”“店有店規(guī)，家有家規(guī)。你知道嗎？賣掉一只，就等于虧了一半，現(xiàn)在的生意越來(lái)越難做。每一塊，每一毛都是血汗，所以不行！”大叔聽(tīng)了十分難過(guò)，拄著他的拐杖慢慢走出店門，坐上他的輪椅，慢慢悠悠的走了……
人情冷漠，世態(tài)炎涼。
五年級(jí)作文 篇7
我弟弟是一個(gè)非常非常單純的孩子，單純到很多行為和言語(yǔ)都是有規(guī)律的重復(fù)。比如他喜歡說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)笑的兒子，最討厭的人是長(zhǎng)著兔牙的妹妹，媽媽是世界上最美的女人，最喜歡的是樂(lè)高。
在他的寫作過(guò)程中，經(jīng)歷了“無(wú)厘頭”時(shí)期，到“大創(chuàng)意”時(shí)期，再到今天的“忠孝義”時(shí)期。誰(shuí)也沒(méi)想到，他被“包青天”迷住了，他的正義令人敬畏，他的文字被改造成了現(xiàn)代的'“胡青天”
在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后，哥哥的“錯(cuò)字”技巧還是讓我淪陷了。我經(jīng)常指著他可笑的錯(cuò)別字，哭笑不得地問(wèn)他：“敢問(wèn)大人，你在寫什么？”
他會(huì)尷尬地摸摸頭，害羞地說(shuō)：“我趕時(shí)間！我就是想快點(diǎn)把我想的寫出來(lái)，我會(huì)搞錯(cuò)的！”
面對(duì)這樣一個(gè)單純的男人，我無(wú)論如何也發(fā)不出脾氣，但每當(dāng)想起他寫的“我媽就是我爺爺”，我就會(huì)笑一次。哈哈哈哈！
可愛(ài)的哥哥，繼續(xù)加油！老師好愛(ài)你�。�
五年級(jí)作文 篇8
這次東北行中，有舒適愜意的室內(nèi)外大型溫泉，有好玩有趣的室內(nèi)大型水上樂(lè)園，也有滴水成冰的長(zhǎng)白山。這些地方再漂亮，也遠(yuǎn)不及雪鄉(xiāng)。
雪鄉(xiāng)的`美，美得無(wú)與倫比，美得震撼人心。剛走進(jìn)雪鄉(xiāng)，也許你會(huì)認(rèn)為它與其他地方?jīng)]什么兩樣。但到了晚上，不論是在哪個(gè)地方，隨手一拍，就是一幅畫。雪鄉(xiāng)有一塊區(qū)域，叫“童話世界”。一走進(jìn)牌坊后，先是一座橋，上面堆積著厚厚的雪，為大地蓋上了潔白的毛毯。繼續(xù)沿著路向前走，不管你第幾次來(lái)，總會(huì)不由自主地感嘆一聲。站在木制的樓梯上，向下望，一座座木頭房子上積著松軟的雪，紅燈籠發(fā)出的亮光若隱若現(xiàn)，映襯在茫茫白雪上，別具一番特色·。當(dāng)沿著這個(gè)樓梯走到頂時(shí)，雪鄉(xiāng)的美景盡收眼底，一覽無(wú)余。有堆滿雪的小道，有兩邊擺滿當(dāng)?shù)靥厣男〕院腿沼闷返拇蠼郑辛林S許多多的紅燈籠的小巷子……
朦朦朧朧的月色下，使原本就美麗的雪鄉(xiāng)更是如同凌空展開(kāi)胡畫卷，美輪美奐，真是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”！
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