五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是個好天氣，微風吹拂，晴空萬里，我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。
我們坐船來到了海中央，我穿上泳衣，帶上了浮潛面罩，開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈，我在浮潛時，能清楚的看到海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚，分別有紅的和白的，非常漂亮，它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”，好像在說：“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動，你追我趕，像是和我們捉迷藏一樣。我仔細一看，有的魚像穿了銀色的舞裙，有的'像在面粉里滾過一樣，白的亮眼，美麗極了。一開始，我就想去抓那些小魚，可是我剛要碰到那些小魚時，就聽見媽媽在岸上喊：“哎，你為什么要游到那么遠去啊?”沒辦法，我只好往回游了。
接下來，我們坐船來到了一個小島上，那里有很多海上運動，包括帆板和海上降落傘，但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼，我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細尋找，不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。
這次出海我不但看到了海底的許多美景，還帶了許多海底的“土特產”回來哦!
五年級作文 篇2
漫步在促滿鮮花的小道上，放眼望去，到處是綠樹如茵，花草飄香。我呼吸著清新甜美的空氣，這空氣令人神清氣爽，感覺十分舒暢。伸了伸懶腰，,此時的我，正深深地陶醉在這片芬芳中……
看著兩三只漂亮的蝴蝶在花草從中嬉戲；活潑可愛的小魚兒在清澈見底的池塘里自由自在地翻滾；天空中掠過幾道黑影，原來是淘氣的小燕子在和我們捉迷藏呢……這景象多么美好呀！不遠處有一個小型游樂場，小頑童們正熱火朝天地玩著呢！比如說滑滑梯，一個接一個的滑，但秩序井然毫不混亂，誰都很有禮貌。而另一邊的老爺爺老奶奶們在談最近發(fā)生的趣事，悠然自得，好似神仙一樣。爸爸媽媽們早已沒有了工作的煩惱，每天都是開開心心上班，快快樂樂下班，有時間都會帶自己的小寶貝出去玩，放松心情。最爽的是我們學生，不再有令人煩惱的作業(yè)，上課跟玩一樣輕輕松松……人人都是這樣。
在這美好的世界里，人們沒有了不希望有的東西，同時也擁有了希望有的東西。難道這是我們現(xiàn)在的中國嗎？回答是：不是的。但相比戰(zhàn)火紛飛的八年抗戰(zhàn)，我們還是要幸福的多。但是現(xiàn)在的中國還算不上高境界，小刺兒還沒挑完。當然，我們要感謝老一輩的革命者，是他們的'熱血建筑了我們現(xiàn)在的中國，沒有他們，中國說不定早已變得四分五裂。
我希望新一代的我們要發(fā)揮前輩的精神，努力奮斗，讓國民們快快都過上我所說的美好生活，創(chuàng)造更輝煌的未來！
五年級作文 篇3
大掃除，他和她在走廊上不期而遇。
他身材高大，手拿拖把，橫沖直撞。她手執(zhí)一對黑色的陶瓷杯子，步履輕盈。他和她檫身而過，他稍稍擺動拖把，她向后退開避讓，手中的杯蓋滑落地下，清脆的聲響在走廊回蕩，伴隨著人群中的一片嘩然，殘片在地面打轉，跳著精艷的華爾茲。她楞了，這是好友送的，自己都不舍得用來喝水，向肇事者望去，只看到若無其事的背影。她怎可就此罷休。跑上前攔住他的去路，走廊上再次寂然，“喂，同學，你把我的杯蓋弄壞了，怎么也得說句對不起啊�！彼勓�，亦不搭理，繞過，繼續(xù)向前。走廊上再次響起更大的嘩聲。她徹底懵了，這就是所謂全市最好的中學，這就是自己奮斗了好久才終于擠進的重點中學。
不知他是真的覺得那句“對不起”就這么貴，值得他喪失道德也絕不使用，抑或是在�？�，現(xiàn)在不都流行�？釂幔渴裁炊家峥岬�。難道�？峋褪且獑适У赖�？
素質教育，現(xiàn)在的學校整天都在大力提倡素質教育，可怎么還是沒有把素質提起來啊，中國人最卻的就是素質。面對學校的這些劣跡，我的心寒了。還說學校是社會上最純潔的地方，這就是所謂的'純潔，我寧可不要。最純潔的地方尚且如此，那我不敢想像，社會是何樣。我開始害怕了，由開始對長大后世界的憧憬，變成現(xiàn)在的害怕。生活似乎不是我想像的那么美好，以后我該怎么生存呢？
以前的中國不是一個最重視道德的地方嗎？從什么時候開始變了，由最重視變成最無視。
五年級作文 篇4
在我會讀書的時候，我就對書有了一種欣喜若狂的感受。每當我讀起書，我就變得十分貪婪，渴求讀書而不知道滿足，希望可以每年每月每時每分每秒手里都可以捧著書，專心致志地讀著我喜愛的書。當我自己的父母給我買來了我從來還沒看過的，聞所未聞、見所未見的書時，我就喜笑顏開、喜出望外。然后，馬上從父母的手里搶過書，忙跳著、蹦著、跑著進了自己的房間，如饑似渴地讀了起來。有時我看書看了2個小時，我的腰非常的酸，我就從椅子上站起來，躺到床上繼續(xù)看我的書。等到中午12點的`時候，媽媽把飯菜給燒好了，來叫我不要看書了，快下來吃飯了。我沒有聽見，還是躺在床繼續(xù)津津有味地讀書。當媽媽說：“岑宇航，你看了這么久，應該滿足了，快下來吃飯，不然我生氣了�！蹦菚r，我知道媽媽生氣了，放下書，輕輕地對書說：“我只暫時離開一會兒，等我哦。”然后才依依不舍地走出房間，去吃飯。
還有一次，我看了我的朋友沈旭的書后，我看有我沒看過的書，上面寫著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。沈旭說四大名著，他已買到了這三大名著，還有一本名著《紅樓夢》沒有買。于是，我向沈旭說：“我要像你一樣買三大名著�！备改刚f等我考試考好了以后我再帶你去白天鵝把三大名著買回來。于是，我發(fā)憤努力，數學考了98分，父母就帶我去把三大名著買了回來。父母對我說：“你得到這幾本書后一定要學以致用、學而不厭，因為讀書是無止境的，所以我們才給你買，再說你得到這幾本書時可能對你有用�！被氐搅思�，我如饑似渴地讀了起來。關羽令我佩服，可沒人幫他，他就被殺了�？酌饕淮瞬�，可最后七星燈滅了，死了。還有許多人……
書是無限廣闊的海洋。正如劉向說的，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。所以大家一定要多讀書。
五年級作文 篇5
“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開始了，我急急忙忙地抱著籃球向學校跑去，因為學校組織了一支籃球隊，我就是其中的一員，每天我們都堅持跑步，練習搶球、運球、投籃……
功夫不負有心人。這不，近幾天學校舉辦的五年級男女籃球賽正式開始啦！我們可高興了，一有自己班的籃球賽就去吶喊助威，贏了，洋洋得意；輸了，垂頭喪氣。連日的比賽，熱火朝天。
就拿我們班女生隊對戰(zhàn)二班女生來說吧，兩隊實力不相上下。下午，只聽“嘟——”一聲哨響，全場為之震動。頓時，加油聲、吶喊聲此起彼伏，我們如猛虎下山，一心追著球不放，球一下調皮地蹦到我們手里，一下又跳到對方手中，頑皮極了。經過幾輪奮戰(zhàn)，球終于落到了我們手里，加油的吶喊聲也隨之震耳欲聾，進了，快進了。但，就在這時，半路上突然殺出來一個程咬金，我們的球又被對方劫走了，比賽越來越激烈，我們個個汗流浹背，氣喘如牛。但，我們還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮斗，經過幾次拼搏，球又重新落到了我們手里，拿球的運動員沖破對方的阻擋，快到對方的'三分線時，突然猛的一擲，球進了，頓時場下發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們個個欣喜若狂。最后，我們隊以2：0的比分戰(zhàn)勝了二班。
這次籃球比賽真激烈，已深深烙入了我們的心中。
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