五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
看了上面的題目，你是否有些疑問(wèn)，如誰(shuí)在廚房中，誰(shuí)的異想天開(kāi)，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開(kāi)，想的是一道對(duì)我們家而言從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒(méi)有西瓜和年糕怎么燉？運(yùn)氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺(jué)”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)�。于是我將西瓜拿出�?lái)一刀兩半（當(dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過(guò)程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”，便以寒冷來(lái)抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來(lái)，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開(kāi)始燒！一切準(zhǔn)備就緒，于是我蓋上鍋，開(kāi)了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見(jiàn)它沒(méi)好，于是就去看書(shū)了……忽然老媽走來(lái)問(wèn)我：“你那菜好了沒(méi)有？”不是吧？看書(shū)看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來(lái)，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來(lái)的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的'帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來(lái)了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來(lái)了謎團(tuán)與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味！
五年級(jí)的作文 篇2
歲月無(wú)情,帶走許多東西，卻帶不走我的記憶，想著想著，就陷入回憶中。
我坐在樹(shù)下的石凳上，因?yàn)榕c媽媽的爭(zhēng)吵，我氣沖沖的跑出了家門(mén)。
高大的樹(shù)木在地上投下一片陰影，不時(shí)有風(fēng)吹開(kāi)疊在一起的葉子，陽(yáng)光便立刻傾瀉下來(lái)，在地面上映出一個(gè)個(gè)圓形的光斑，空氣中飄出一種甜膩的香味，我嗅了嗅，下意識(shí)地向四周看去，在石凳的不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的擺攤老人正笑瞇瞇的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個(gè)小孩，那眼神，那笑容，一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的.樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的束縛流了下來(lái)，心里的某一個(gè)角落變得柔軟了許多。
我正猶豫著要不要回家，肚子先不爭(zhēng)氣的咕咕的叫了起來(lái)。陽(yáng)光有些刺眼，我站起來(lái)，準(zhǔn)備回家找點(diǎn)吃的安慰一下自己的胃。
已經(jīng)接近午后，我躡手躡腳地開(kāi)了門(mén)。此前與媽媽爭(zhēng)吵過(guò)的痕跡已消失的無(wú)影無(wú)蹤，媽媽的房間關(guān)了門(mén)，應(yīng)該在午睡吧？我想。我坐在地上，打開(kāi)電視，隨手撥了個(gè)臺(tái)，又想到早晨的無(wú)理取鬧，也許媽媽生氣了，所以沒(méi)有給我留吃的，頓時(shí)又覺(jué)得委屈極了，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了媽媽從外面進(jìn)來(lái)。
“餓了吧，去買(mǎi)了你愛(ài)吃的�！眿寢尠汛臃旁谧雷由�，慈愛(ài)的看了看我。
我沒(méi)有說(shuō)話，只眼睛又有些泛酸了，偷偷的抬眼看到媽媽額頭似乎又添了幾道皺紋，耳邊的發(fā)絲已被歲月染上些許白。她微笑地看著我狼吞虎咽吃相，橙紅的陽(yáng)光落在她的笑臉上，靜謐而又美好。那如海一般的溫柔的眼神烙印在我的心上，那一刻，所有的委屈煙消云散。
那被愛(ài)填滿的畫(huà)面，從此定格在我的記憶中。
五年級(jí)的作文 篇3
我的童年像一只自由的小小小小鳥(niǎo)，我的童年也非�？鞓�(lè)！因?yàn)�，我有一個(gè)好爸爸，和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。使我有了今天，使我慢慢地健康成長(zhǎng)。像我現(xiàn)在這樣，如此可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗。原因是因?yàn)閮蓚�(gè)人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的'；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識(shí)是爸爸媽媽給我的；我的愛(ài)是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的！
在冬天，我?guī)缀醣粌鼋┝说氖�，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒(méi)有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買(mǎi)了回來(lái)，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒(méi)有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買(mǎi)，不管自己的身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂(lè)，是我的愛(ài)，是我的上帝。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛(ài)我的爸爸媽媽！！
五年級(jí)的作文 篇4
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
——題記
自我呱呱墜地以來(lái)，您所做的每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不飽含對(duì)我的'呵護(hù)。如果說(shuō)我是一片荒漠，那么您就是為我種下樹(shù)苗，并用自己的愛(ài)去給予雨露和陽(yáng)光的人。
多少個(gè)清晨，有您在廚房忙碌的身影；多少個(gè)夜晚，有您彎腰拖地的情形；又有多少個(gè)感冒發(fā)燒的日子，有您關(guān)切焦急的神情。我這才模糊地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)您是這么瘦小，卻是用這瘦小的身軀，照料了偌大的家庭。
曾經(jīng)，少不更事的我讓您擔(dān)心、焦急、生氣。而今，我多想回到過(guò)去，放下所謂的面子，輕輕地和您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
如果我是一朵鮮花，我會(huì)把最香甜的一瓣給您；如果我是一支筆，我用最輕柔的筆觸來(lái)描繪您；如果我是一顆柳樹(shù)，我會(huì)將一片蔭涼獻(xiàn)給您。
——因?yàn)�，您為我付出了太多；因�(yàn)�，我也�?ài)您！
五年級(jí)的作文 篇5
溪水輕輕流過(guò)門(mén)前，仿佛還是昨日的事，細(xì)細(xì)一回想，似乎已經(jīng)過(guò)了很久很久……
記得小的時(shí)候，老家的木門(mén)前流淌著清澈的溪水，溪水中有著大的魚(yú)兒、小的魚(yú)兒，小鴨子也在上面自由的、放松的游動(dòng)著。但這個(gè)場(chǎng)景似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)了。
奶奶那時(shí)還是很有活力，我也是家中唯一的小孩。我坐在石墩上看著流過(guò)的溪水，歡樂(lè)的.魚(yú)，唱著歌的鴨子，還時(shí)不時(shí)往水里扔幾枚石子，這可是我最大的樂(lè)趣。那時(shí)奶奶帶我去買(mǎi)糖、去領(lǐng)居家，我與領(lǐng)居的小朋友玩，這些似乎已經(jīng)沒(méi)有太多的印象了。
小的時(shí)候，爺爺和奶奶都圍繞著我轉(zhuǎn)，奶奶常常把我抱在她的腿上，給我講故事，在我困的時(shí)候哄我睡覺(jué)，有時(shí)還陪我一起扔石子逗我開(kāi)心。
不知從何開(kāi)始，我越來(lái)越不接觸奶奶了，可能是回老家的時(shí)間少了吧，也可能是我長(zhǎng)大了，不像從前一樣了吧……
也不知從何時(shí)起，老家木門(mén)前的小溪里沒(méi)有了小魚(yú)，也沒(méi)有了鴨子，水也漸漸沒(méi)有了，只剩下水下的石子，似乎是昔日里我扔下去的吧……
奶奶似乎也老了，不知從何時(shí)起，她只能喝粥了，肉也咬不動(dòng)了，看起來(lái)健壯無(wú)比的白牙齒，都是假的……
在我的記憶里，似乎只剩下那段美好的日子。在我的記憶里，似乎只能回憶起昔日里健康有力的奶奶，還有和她一起捉迷藏，玩跳繩的美好景象。這些美好的日子似乎只能從記憶的最深處去尋找，用心去尋找。
時(shí)間如同溪水一般流逝，剩下的只有昔日里的美好�；貞浳羧彰篮镁跋�，帶有那甜甜的美，就像糖果一樣甜……
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