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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
寒假里我讀了外國(guó)名著——《兔子坡》。我是個(gè)喜歡動(dòng)物的人，一見(jiàn)到書(shū)的名字便讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
它講了兔子坡來(lái)了一個(gè)新人家，居民們開(kāi)始變得既興奮又不安，因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹鸵_(kāi)始了。他們辛勤耕耘，給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望；他們溫和，善良，愿意與小動(dòng)物們和睦相處�？梢幌盗械氖虑樽尨蠹覍�(duì)新人家產(chǎn)生懷疑，但最后他們一起快樂(lè)的'生活在一起。
讀了這本書(shū)，我對(duì)小兔子跳遠(yuǎn)健將——喬奇印象最深。他聰明可愛(ài)，機(jī)靈又帥氣，它的經(jīng)歷可謂是五花八門(mén)，曾不小心被野狗追殺，；被車(chē)壓傷腿，被新來(lái)的人家所救，和老貓先生成為朋友……在從兔子坡到但伯利路之間有一條死亡溪寬十八英尺，沒(méi)哪只兔子跳得過(guò)去，但喬奇用了全身的力氣一跳就過(guò)去了，這個(gè)讓我覺(jué)得它很勇敢。它還善解人意、孝敬父母呢！我也要向小喬奇那樣在家中盡一點(diǎn)孝心！我很敬佩兔子坡的新人家，他們不僅救活了奄奄一息的喬吉，還無(wú)私地為動(dòng)物們準(zhǔn)備美味的食物。
我一口氣讀完了整本書(shū)。越發(fā)喜歡動(dòng)物，我相信只要我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助我們。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一只可愛(ài)的小烏龜，我在老媽的小魚(yú)缸里給它修了一個(gè)小小的家。
烏龜?shù)纳眢w特別特別的.小，只有瓶蓋兒那么大；它的眼睛小小的，可是很神氣；它有四只小小腳，還有一條小小辮子尾巴。
這只小烏龜呀，一天爬來(lái)爬去。有一次，趁我不注意，它從小魚(yú)缸里“溜”了出來(lái)，大搖大擺地爬到我的房間里去了，我抓住了它，還批評(píng)了它，小烏龜就像做錯(cuò)了事一樣，用一種可憐的眼神看著我，那小模樣讓我笑開(kāi)了花。
它也很兇猛的哦。它在魚(yú)缸里生活，我每天給它一條小泥鰍魚(yú)兒吃。有一回，我到姥姥家去玩了幾天回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它竟然咬吃了美麗小魚(yú)兒。我一生氣，就讓它自己獨(dú)自生活了，這回，它好像真后悔了，但犯了這樣的錯(cuò)誤是不能寬恕的！
哎，這只讓我操心小烏龜哦！
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)妹妹，她呀，可調(diào)皮了，說(shuō)起她呀就讓人頭痛！
就拿今天來(lái)說(shuō)吧：
我們一家人從姑姑家吃完飯回來(lái)。因?yàn)槲医裉煲淮笤缇捅话职纸行蚜�，所以，我一上�?chē)就昏昏欲睡了，正當(dāng)我快要睡著時(shí)，我耳邊實(shí)然響起了‘嘚、嘚、嘚’的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我這個(gè)調(diào)皮的.妹妹在我耳邊叫個(gè)不停。我連忙對(duì)她說(shuō)：“你干什么呀？”她聽(tīng)了默不作聲，又轉(zhuǎn)頭去玩其它的。
當(dāng)我又快睡著的時(shí)候，我又聽(tīng)到了唱國(guó)歌的聲音，我又對(duì)她說(shuō)：“你又干什么？”她還是不理我，而問(wèn)：“姐姐，你知道我剛才唱的什么歌？”我聽(tīng)了，剛準(zhǔn)備不理她，可我轉(zhuǎn)念一想：也許我回答完這個(gè)問(wèn)題，妹妹也不會(huì)再來(lái)打擾我睡覺(jué)了，于是我說(shuō)：“是國(guó)歌唄！”“沒(méi)錯(cuò)！答對(duì)了，進(jìn)入下一題。”她說(shuō)。我聽(tīng)了，知道我想錯(cuò)了，便不理她，繼續(xù)睡我的覺(jué)。
于是，她又哼了一首歌讓我猜，我卻不理她，她以為我不知道，就對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻！很簡(jiǎn)單啊，還是國(guó)歌！”一次又一次，她這樣吵得我根本就無(wú)法睡覺(jué)。就這樣，我還沒(méi)睡著就到家了。
唉，讓人頭痛的妹妹呀！如果你想跟我換，請(qǐng)打：12345。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說(shuō)有笑，一直在討論：“做什么樣的年糕好呢？”
一到年糕廠(chǎng)，我們就爭(zhēng)著往外擠。跳下車(chē)，一看到年糕，我的口水就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見(jiàn)我這饞樣，情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕，好燙��！但是狼吞虎咽的我早就把這塊年糕給消滅了。
開(kāi)始做年糕了，我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的機(jī)器中磨碎，然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘，蒸熟后放入年糕機(jī)，這樣就能做出又香又長(zhǎng)的年糕了。最厲害的要數(shù)剪裁機(jī)了，年糕出來(lái)后就可以平均地裁成一根根的，又白又軟，看著就想咬一口。
最好玩的就要數(shù)捏年糕了，我一會(huì)兒把年糕捏成一只可愛(ài)的.小兔子，一會(huì)兒把年糕捏成一只調(diào)皮的小猴子，一會(huì)兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊，鄭博文正在捏一頭龐大的大象，朱建賢正在捏一只又白又胖的小肥豬。一只只的小動(dòng)物被我們靈巧的小手都捏了出來(lái)，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)年糕做完了，但我的心還沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。
二年級(jí)作文300字 篇5
誠(chéng)信，是做人之本，也是買(mǎi)不來(lái)，賣(mài)不掉的。從前，有兩個(gè)兄弟，他們以賣(mài)酒為生。他們的酒物美價(jià)廉，自然也就顧客盈門(mén)。有一天，哥哥出門(mén)辦事，弟弟偷偷往酒里摻了一些水，多賣(mài)了一些錢(qián)。哥哥晚上回來(lái)，聽(tīng)了這件事，失聲痛哭道：“難道我們的誠(chéng)信就只值這么幾文錢(qián)嗎？”以后他們的生意果然越來(lái)越差，最后破產(chǎn)了。相信喬治·華盛頓大家都知道吧！他也是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人呢！一天，華盛頓的`父親給了小華盛頓一把斧子，華盛頓可高興了，直想找棵樹(shù)試試這斧頭鋒不鋒利。挑了很長(zhǎng)時(shí)間，他在后院中挑了一棵櫻桃樹(shù)，他揮斧砍下去“咔嚓”一聲，櫻桃樹(shù)應(yīng)聲而倒。
這么做的結(jié)果可想而知。晚上，父親問(wèn)一家人，“后院里的小櫻桃樹(shù)怎么被砍倒了，有人知道是怎么回事嗎？”所有人都在搖頭。后來(lái)，小華盛頓站了起來(lái)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有責(zé)備他，而是表?yè)P(yáng)了他，“你雖然做了錯(cuò)事，但能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)結(jié)果，所以我還是很高興，因?yàn)檎\(chéng)信是人之根本，只有有誠(chéng)信的人才可能取得成功�！惫旁�(huà)說(shuō)得好“人無(wú)忠信，不可立于世”。如果人主講信用，活著也沒(méi)有什么意義了。所以說(shuō)，講誠(chéng)信是做人的第一步。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是雞西市的一個(gè)小村子，那里沒(méi)有高樓大廈、也沒(méi)有公園和廣場(chǎng)，但是我還是很喜歡這個(gè)地方。
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺，這個(gè)村子是建在山腳下的，沿著馬路兩側(cè)好幾公里。夏天時(shí)，我一到姥姥家，就會(huì)去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃，這里的蔬菜是綠色無(wú)污染的，用的是農(nóng)家肥，所以吃到嘴里特別可口。
在村子的西南面有一座不是很高，但是非常秀麗的小山，它的外形就像是一個(gè)倒扣著的鍋，所以人們叫它鍋盔山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉，姥姥說(shuō)：“這眼泉冬天也不會(huì)結(jié)冰�！被厝サ臅r(shí)候，我們?cè)谀睦锎蛄艘粔厮�，用它做出的`米飯又白又亮，吃到嘴里回味無(wú)窮。
這就是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我的“家鄉(xiāng)”，在那里有我美好的童年，更有兒時(shí)的伙伴。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小山村。
二年級(jí)作文300字 篇7
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......歌聲猶如一把把鋒利的刀子，刺進(jìn)了我的心里。
今天下雪了，斷斷續(xù)續(xù)的下了一天一夜，好久沒(méi)有看到這么沒(méi)的畫(huà)面了。我和我的好朋友們，坐在老學(xué)校的仿草坪里敘舊，本來(lái)是件高興的事，可同學(xué)們卻給我唱起了送別，和鉉很美，聲音很輕，就這樣把歌唱給我聽(tīng)，我忍不住潸然淚下，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了，大家不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，可能是一年，可能是兩年，也可能是永遠(yuǎn)。盡管在一個(gè)星期前大家就做好了思想準(zhǔn)備，可一想到從小到大的玩伴就要分開(kāi)，心里還是很難受，要有多堅(jiān)強(qiáng)，我才能做到念念不忘......還記得那個(gè)天真的約定，說(shuō)好每年下雪都要在一起，離約定的時(shí)間不到兩年，我就要食言了。去年下雪，各個(gè)班級(jí)之間展開(kāi)了一上午的.較量，在操場(chǎng)上，我們和老師們玩的不亦樂(lè)乎，盡管全身都被雪球砸濕，可那一次的經(jīng)歷卻成了我最美好的回憶。翻開(kāi)回憶的圖冊(cè)，尋覓記憶的源泉，如今，只剩下了照片。
到了分別的時(shí)候，那句再見(jiàn)久久沒(méi)有說(shuō)出口......
二年級(jí)作文300字 篇8
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來(lái)到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥(niǎo)，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽(yáng)。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來(lái)走去，你們看，它多驕傲呀！來(lái)到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來(lái)了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來(lái)到豹子區(qū)，它用那神秘的`眼神盯著我們，好像在說(shuō)：“今天過(guò)什么節(jié)呢？這么多人來(lái)看我？”來(lái)到食肉動(dòng)物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動(dòng)地！最有意思的是食草動(dòng)物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！
時(shí)間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣！
二年級(jí)作文300字 篇9
有一位吝嗇的財(cái)主，他的鄰居是一位窮苦的書(shū)生。但是窮苦并沒(méi)有壓倒他讀書(shū)的渴望，他想盡辦法讀書(shū)，后來(lái)，他聽(tīng)到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財(cái)主家的墻壁。財(cái)主因此懷恨在心，百般刁難書(shū)生。
一日，書(shū)生外出路經(jīng)財(cái)主家門(mén)口，財(cái)主正在門(mén)口溜達(dá)，財(cái)主見(jiàn)書(shū)生走過(guò)來(lái)，于是命令手下攔住書(shū)生，出言污蔑書(shū)生。最后，書(shū)生忍無(wú)可忍，便轉(zhuǎn)身對(duì)財(cái)主說(shuō)："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰(shuí)呢？"財(cái)主狡猾的'說(shuō)："當(dāng)然屬于我啦。"書(shū)生說(shuō)："如果你是正人君子，應(yīng)如實(shí)回答，如果你是小人，回答什么也就無(wú)所謂了。"財(cái)主氣得咬牙切齒，只得如實(shí)回答："屬于原本送禮的那個(gè)人。"書(shū)生微笑的說(shuō)："沒(méi)錯(cuò)，若我不接受你的謾罵，那你就是再罵自己！"財(cái)主灰溜溜的走了。
只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會(huì)失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。
作為正在萌芽的種子，我想，通過(guò)以上故事，會(huì)告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>
二年級(jí)作文300字 篇10
暑假里，媽媽幫我報(bào)了學(xué)習(xí)茶藝的課程。我心想：“泡茶還要學(xué)啊，真滑稽！我倒真要去看看！”學(xué)習(xí)了以后才知道，茶藝不是簡(jiǎn)單的泡茶，它是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且歷史悠久，是中華文明的重要組成部分。
學(xué)習(xí)茶藝的第一天，我才知道，在我國(guó)除了我們耳熟能詳?shù)木G茶、紅茶、烏龍茶之外，還有白茶、黑茶、黃茶等等。茶在我們中國(guó)遼闊的`土地上，還有非常多的種類(lèi)和不同的味道，在我們海鹽，就有著名的“龍井明清茶”。
學(xué)習(xí)茶藝，重要的一點(diǎn)是學(xué)“禮”。雙手合十，面帶微笑，雙手遞茶，畢恭畢敬的鞠躬，都傳揚(yáng)著中華禮儀的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。然后才讓我們真正接觸到茶藝，泡好一壺茶的技藝有三大要素：第一是茶葉的用量，第二是泡茶用水的溫度，第三是浸泡的時(shí)間。老師還教我們茶藝“十一步”。而且，泡茶過(guò)程的每一步都要保持微笑、優(yōu)雅！