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        四年級(jí)成長的作文

        時(shí)間:2024-08-24 10:25:02 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)成長的作文9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)成長的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】四年級(jí)成長的作文9篇

        四年級(jí)成長的作文 篇1

          在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的.童年生動(dòng)而又多彩。

          那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后,我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí),我大吃一驚!居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì),做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

          看著卷子上的分?jǐn)?shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認(rèn)真仔細(xì),怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家,我大哭起來,嘴里不停嘟囔著:“錢安佳,你怎么回事?平時(shí)語文成績名列前茅,這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見同學(xué)們笑話我,老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

          第二天是周末,媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺(tái)上不吭聲,就走過來,坐在我身旁!凹,不要?dú)怵H,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭(zhēng)取下次取得好成績!”我抬起頭,看著媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾,我擦干眼淚,堅(jiān)定地說:“好!暑假里我好好加油!”

          我拿出練習(xí)本,開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò),但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問題。就這樣,暑假一開始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

          成長的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)取得進(jìn)步!

        四年級(jí)成長的作文 篇2

          信任總會(huì)給人們帶來一些喜悅和快樂。

          有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來!眿寢屨f:“謝謝你啊!”阿姨說:“沒事的!闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。

          我通過這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂的'。信任使人真誠,信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

        四年級(jí)成長的作文 篇3

          每個(gè)人的成長都會(huì)有失敗和挫折。而童年是一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;童年像一只小船,載著歡笑與淚水;童年像一首歌,唱出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年更像一盤五味俱全的.菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。說起童年,我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。

          那一年,我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家,到了那里,我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興,一起到了樓頂,玩著玩著,天上突然下起小雪。我們驚訝極了,想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機(jī)生火,我勇敢的嘗試,經(jīng)過幾次失敗,終于,我學(xué)會(huì)了使用打火機(jī)生火。

          “要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這句話是深深地記到我心里,你們想想,風(fēng)扇是誰發(fā)明的;輪船是誰發(fā)明的;電燈又是誰發(fā)明的。我就來給你們介紹一下:電話發(fā)明家貝爾。貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锏箶?shù)一二名。但后來,無奈的父親把他送到祖父那,由嚴(yán)厲的祖父直接管教。時(shí)間長了,貝爾學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶。而且品德?yōu)良。1875年6月2日,28歲的貝爾經(jīng)歷千萬次的失敗,終于制成了有線電話。

          科學(xué)與創(chuàng)作是這個(gè)世界上離不開的。要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。

        四年級(jí)成長的作文 篇4

          回憶過去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

          白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個(gè)極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動(dòng)在此拉開序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

          在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的'郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

          短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時(shí),我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動(dòng)的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護(hù)下成長。

        四年級(jí)成長的作文 篇5

          我的成長道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

          記得五歲的時(shí)候,有一次我看見一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里。俊薄皝砹,你的橡皮泥!薄巴坂,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個(gè)簡單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。

          第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀!卑,女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的'盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

          回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對(duì)媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請(qǐng)你把這個(gè)給她!薄班亍钡囊宦暎吡,“寶貝,快下來有你的信!”“好!蔽?guī)е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

          在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

        四年級(jí)成長的作文 篇6

         陰歷二月二中午十一點(diǎn)半,媽媽打來電話要我做餅,說是規(guī)矩,我說:“媽媽我今天做飯?jiān)缌,已?jīng)都在吃了。”女兒說:“我去做餅。”

          沒多大晌,女兒過來喊了:“媽媽——我做的餅都成疙瘩了,翻不過來!惫,失敗了。我過去一看,好家伙,盤子里一大堆面疙瘩,我說:“這不是浪費(fèi)嗎?”女兒說:“我心說一個(gè)不行,就來第二個(gè),第二個(gè)不行就來第三個(gè),老弄不成。”我說:“上面那層干了,再等一會(huì)兒,用鏟子來回挪挪,然后再翻,你弄這都沒有熟呢。”

          我們?cè)跔t子邊互相演示,后面幾個(gè)終于在女兒手里操作自如了。

          女兒說:“拍個(gè)照,媽媽我去拍個(gè)照!币簿腿斡伤チ。

        四年級(jí)成長的作文 篇7

          童年,是歡樂的海洋,在回憶的海灘邊,有無數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的紅色;有天真的白色,也有無憂的`綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼,。∥医K于找到了……

          記得在我上三年二期的時(shí)候,發(fā)生了一件這樣的事。

          那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個(gè)為什么》,翻來翻去,愛不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜!蔽译S聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

          到了超市,我說:“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說:“15元。”阿姨又疑惑地問我:“這么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑牵屹I好圍巾,高高興興地回到家里。

          當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí),奶奶生氣地說:“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說:“奶奶,對(duì)不起,我沒聽清楚,把味精聽成了圍巾!甭犃诉@番話,我和奶奶都哈哈大笑起來。

          這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來真是趣味無窮。

        四年級(jí)成長的作文 篇8

          在童年的搖籃中,每個(gè)人都拒絕成熟,在少年時(shí),每個(gè)人又在日記中書寫著對(duì)成長的期盼,而當(dāng)我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實(shí)的足跡14年前的零點(diǎn)的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,越走越遠(yuǎn)。

          幼年時(shí)的我很不懂事,曾經(jīng)會(huì)為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐I好吃的而對(duì)父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)楦赣H畫畫比我好而自己對(duì)家人生悶氣,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)椴幌矚g收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因?yàn)椴粣圩x書而大哭著用好長時(shí)間讀一條成語故事,曾經(jīng)會(huì)人的一生是一次簡單卻又有些復(fù)雜的過程,不管我們?cè)覆辉敢,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的旅行中,移動(dòng)我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。

          就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了少年時(shí)我們不會(huì)再向父母提幼稚的`問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會(huì)為了還房貸而步行回家,會(huì)為了看書而占用睡覺時(shí)間,會(huì)為了父母而下樓買藥,會(huì)知道房間亂了需要整理,會(huì)為了少花錢而盡量不買小食品,會(huì)在放松時(shí)畫一些人物畫,會(huì)如今,我成為了實(shí)驗(yàn)中小學(xué)七年十八班的一員,雖然小學(xué)時(shí)曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭(zhēng)與猜忌,只有改變自己,才會(huì)成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢(shì),在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。

        四年級(jí)成長的作文 篇9

          在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發(fā)在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng),絲絲溫暖的氣息直飄入心里。

          清澈的水在微動(dòng)著,小小的杯口就是一面天然的鏡子,鏡子里的'我虛無縹緲,上唇輕輕觸著熱水,感覺它由熱到?jīng),感覺它在唇中慢慢冷卻,我品出了成長的滋味。

          成長就如這杯熱水蒸騰,霧里看花,成長很美,在不知不覺中完成了成長的每一步。

          成長是由熱到冷的日子,兒時(shí)盼望成長,成長籠著一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的,等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味,在急切中滑過春夏與秋冬。長大了,就不希望再長了,再大就意味著衰老,一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間,留住分秒流逝的青春,渴望成長的激情在冷卻,這是心態(tài)的成長。

          成長是如熱水冷卻的不可逃避的過程,到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí),成長不可拒絕!

          水與外界接觸,傳遞熱量,然后降溫,成長中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬,這就是成長的無奈。

          成長在波瀾不驚中走過,留下了長大的無奈,品味著平凡,獨(dú)有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長讓我感嘆千年!

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