有關(guān)五年級(jí)生活的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
現(xiàn)在的我無(wú)論遇到什么事情，即使是毫無(wú)頭緒，我也不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄，因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著，讓我長(zhǎng)大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢？”看著爸媽麻利地拔著，我無(wú)奈地開(kāi)始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開(kāi)始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)！”找了塊空地坐下，開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，“怎么不拔花生啊？”我氣鼓鼓的說(shuō)：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子。”“來(lái)爸爸教你拔�！�
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō)：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“按照我的方法拔，定能拔出來(lái)的，你試試看�！�
我躬下身子，照著爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了！我興奮地拔了起來(lái)，很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的'時(shí)候，望著自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……
方法不對(duì)，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事，是不是也這樣？并不是我無(wú)法完成，而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛恕６昧苏_恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情，往往還會(huì)事半功倍�。�
從那以后，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷�。�
五年級(jí)生活的作文 篇2
暑假終于開(kāi)始了，不用再天天到學(xué)校上課，生活作息改變，可以每天睡到自然醒，我決定要充實(shí)的度過(guò)暑假生活。
每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn)，爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運(yùn)動(dòng)，星期三、星期五，我要到補(bǔ)習(xí)班上英文課，補(bǔ)習(xí)班有分很多級(jí)，每個(gè)禮拜其中一天會(huì)舉行考試，假如通過(guò)測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)給鼓掌做為獎(jiǎng)勵(lì)，考完試有可能會(huì)玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級(jí)，并且通過(guò)第四級(jí)考試，現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)第五級(jí)，然后通過(guò)第五級(jí)考試，再向老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
暑假里，我參觀了白米社區(qū)、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí)，我看到各式各樣的木屐和許多紀(jì)念品；在動(dòng)物園里我看到昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲，彼此互相抓背，可愛(ài)的模樣令我難以忘記；到南方澳海邊玩時(shí)，我們?nèi)慷荚谕嫠�，大家都玩得很開(kāi)心呢!
另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈，平溪的景色優(yōu)美宜人、空氣清晰，午后一場(chǎng)雷陣雨，雨中走吊橋霧朦朦的感覺(jué)，走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠(yuǎn)處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌，那時(shí)剛好有火車經(jīng)過(guò)，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這次的'暑假讓我收獲很多，而暑假生活也快接近尾聲了，希望下次的暑假趕快來(lái)臨，讓我能再體驗(yàn)另一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期生活。
五年級(jí)生活的作文 篇3
五月的城市繁華、喧鬧，大街小巷處處人滿為患，到處都是高樓大廈，看不到大片大片的綠色。五月的鄉(xiāng)村，又是怎樣一副景像呢?
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。
汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上：一望無(wú)際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒在微風(fēng)地吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了，解除了青綠色的豆莢，沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見(jiàn)底的池塘中鴨子們?cè)谒墟覒�、玩耍……好衣服美麗的田園風(fēng)景畫!
外婆家門前有個(gè)大院子，院子里種滿了瓜果、蔬菜：瞧，東邊中了一排辣椒苗，它們2嫩嫩的，綠綠的，還沒(méi)有我膝蓋高，竟然結(jié)出了一個(gè)個(gè)青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上，藤上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白色的笑話。有的話已經(jīng)寫了，結(jié)出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長(zhǎng)滿了密密的毛。它好像在說(shuō)：“別惹我，小心讓你奇癢難忍!”
院子的南面中了一顆高達(dá)的杏子樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅，好像仙女織的紅色的錦緞，一不小心落入人間。細(xì)看，葉子呈現(xiàn)出不同的.綠色，有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。
這時(shí)，外婆拿著傘，搬來(lái)一把木梯，踩在上面，把杏子一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)放進(jìn)盆里。我也學(xué)著外婆的樣子，小心翼翼地吧杏子從樹(shù)上摘下來(lái)。一顆顆杏子晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像珍珠，似瑪瑙，如寶石，我忍不住把它放在嘴里，頓時(shí)，一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾，第二個(gè)，第三個(gè)……讓我感覺(jué)怎么吃也吃不夠。
飽餐了杏子，我和媽媽又來(lái)到屋后掘筍，到蠶豆田里摘豆子，尋“豆耳朵”，到小溪邊捕魚(yú)……我和媽媽歡樂(lè)的笑聲在村莊中回蕩!
五年級(jí)生活的作文 篇4
這個(gè)周末，我決定體驗(yàn)一下海倫·凱勒的生活，當(dāng)一個(gè)盲、聾、啞人。
首先來(lái)看看我的裝備吧！盲，我`決定戴個(gè)眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實(shí)性，我還又在外面戴了個(gè)耳套；至于啞嘛，就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅(jiān)決不說(shuō)話嘍！
體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅(jiān)持。不過(guò)為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點(diǎn)餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個(gè)是哪個(gè)啊！算了，不管三七二十一，隨便拿一個(gè)。我拿著躡手躡腳地來(lái)到餐桌邊，再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個(gè)“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個(gè)食物的形狀，有點(diǎn)凹凸不平，像是真空包裝的'，摸起來(lái)像瓦楞紙似的。我摸索著打開(kāi)撕口，拿起來(lái)就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來(lái)是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來(lái)，再因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來(lái)，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無(wú)措，弄得極其狼狽，沒(méi)辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個(gè)小時(shí)，我就堅(jiān)持不下去了。一個(gè)四肢健全的健康人，是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運(yùn)坎坷，卻成績(jī)優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無(wú)法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有天生的差生�。�
五年級(jí)生活的作文 篇5
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。為了保護(hù)好地球，爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開(kāi)始實(shí)踐。
記得去年夏天，因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)空調(diào)，空調(diào)遙控沒(méi)有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí)，爸爸搶了我手上的電池便說(shuō)道：“女兒，你干啥把電池扔了？”
我連忙跟爸爸說(shuō)：“爸，那電池用不了，把它扔了�！卑职值闪说裳壅f(shuō)：“你知道嗎，一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害，明白嗎？”我撓了撓頭說(shuō)：“爸，你到底在說(shuō)什么，我一句都聽(tīng)不懂�！�
爸爸搖了搖頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“連這一點(diǎn)都不懂，都不知道你怎么讀書(shū)的。就是說(shuō)，廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。
爸爸覺(jué)得定的計(jì)劃，家里沒(méi)有人行動(dòng)起來(lái)。便想了一條妙計(jì)，在電腦上貼了張小紙條：“離開(kāi)始時(shí)，要關(guān)閉電腦”；在廚房門上，貼上：“節(jié)約用水”；在電視上，貼著：“節(jié)約用電”。
有一次，我衣柜里有的衣服舊了，打算扔。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保，可以把衣服以舊翻新。”我回答：“但是那些衣服很舊，很骯臟啊！”
媽媽笑著說(shuō)：“可以洗干凈，然后制造成新產(chǎn)品呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后，因?yàn)槲規(guī)状问�，相信這句話“失敗乃是成功之母”。終于成功了，做了一個(gè)筆袋。
媽媽說(shuō)：“真好，其實(shí)低碳生活還可以做許多。”我興致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋?lái)，決定這樣做：以后凡有人不環(huán)保，我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái)，告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來(lái)。
環(huán)保起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜每一滴水資源，珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里；把舊了的.衣服做成嶄新的書(shū)包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)國(guó)家會(huì)再次綠色起來(lái)！環(huán)保吧，珍惜這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！
五年級(jí)生活的作文 篇6
我們和陌生人的一個(gè)相遇，總是措不及防的。那一眼，之后就驚羨了我的整個(gè)歲月，給你所有的溫柔，如果，你愿意接受。很喜歡一句話，相遇總是措不及防的，可離別多是蓄謀已久的。相遇，那是因?yàn)槲覀円膊恢牢覀兊南乱幻刖烤箷?huì)碰上誰(shuí)，遇到誰(shuí)，能發(fā)什么下一秒我們永遠(yuǎn)不知道。
可假如一個(gè)人想遠(yuǎn)離你，想離開(kāi)你，那么多是已經(jīng)想了很久的事情，那是因?yàn)殡x別都是人們可以控制的啊。只要那個(gè)人不再喜歡你，那么她已經(jīng)會(huì)想想，就離開(kāi)你。人總是那么無(wú)情啊，人心隔肚皮，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道她下一秒會(huì)做什么。有時(shí)候，生活就像相遇和離別吧，總是那樣沉沉浮浮的，我們每天或許能認(rèn)識(shí)很多的新的朋友，有時(shí)候我們或許身邊也會(huì)離開(kāi)很多人。有時(shí)候，我們痛苦過(guò)，迷茫過(guò)，也傷悲過(guò)。我現(xiàn)在總算知道為什么神仙都是快樂(lè)的了，因?yàn)樯裣蓻](méi)有欲望，也沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，離別是這個(gè)世間上最心酸痛苦的事情�？缮裣赏挥媒�(jīng)歷離別啊，因?yàn)樗麄兊男睦餂](méi)有牽掛的.人，就更不會(huì)有痛苦。
好像做一個(gè)無(wú)情無(wú)欲的人，下輩子我像做一個(gè)蒲公英，風(fēng)兒吹，我便飄，飄到哪里就是家，我寧愿四海為家，也不愿心有牽掛。牽掛太苦了，對(duì)一個(gè)人好太累了，要擔(dān)心她下一秒會(huì)不會(huì)生氣，對(duì)你的好感會(huì)不會(huì)沒(méi)有了，她會(huì)不會(huì)討厭你，會(huì)不會(huì)覺(jué)得你煩，這就是牽掛一個(gè)人和喜歡一個(gè)人的苦惱，最好找一個(gè)你喜歡的也喜歡你的人在一起，那才是幸福。人們總說(shuō)強(qiáng)扭的瓜不甜，可是有人又說(shuō)可以解渴啊。是啊，強(qiáng)扭的瓜不甜但是卻能解渴，可這渴能解多少呢？找個(gè)對(duì)你好，你也愿意對(duì)他好的人吧，活的簡(jiǎn)單點(diǎn)，別讓自己太累，別含著淚去愛(ài)一個(gè)人，別踮著腳吻一個(gè)人，太苦也很累。
活的簡(jiǎn)單點(diǎn)，別讓自己的生活浮沉的太厲害，讓自己的生活像一碗水吧，平靜無(wú)波，淡淡的漣漪，那樣很好，很簡(jiǎn)單，也平凡快樂(lè)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，有下棋、跳繩、打水仗……，其中我最喜歡的是游泳。
星期日，天氣很熱。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ビ斡景�！”爸爸說(shuō)：“好��！”
剛到游泳池，我就飛快地沖到更衣室換衣服，一換好衣服，我就立馬跳進(jìn)了水里，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)： “我們來(lái)比憋氣吧！”聽(tīng)到要和爸爸比賽，我心里特別緊張，像有只小猴在里面跳來(lái)跳去一樣。
開(kāi)始比賽了，我吸了一大口氣馬上潛入水里，同時(shí)，爸爸也吸了一大口氣潛入了水里。時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，我實(shí)在憋不住也喘不過(guò)氣來(lái)了，只好浮出水面。出來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸還在水里憋氣。最后，爸爸贏得了比賽，我好后悔平時(shí)沒(méi)有多多練習(xí)憋氣。
雖然我這次輸了比賽，但我心里還是很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g游泳，而且游泳可以讓我鍛煉身體。
五年級(jí)生活的'作文 篇8
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，聽(tīng)著一聲聲嬰兒的哭叫，一個(gè)個(gè)生命都在這個(gè)世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運(yùn)是怎樣，誰(shuí)都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個(gè)世上，誰(shuí)都不知道下一秒是什么，下一秒會(huì)發(fā)生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會(huì)發(fā)生很多事，可能不如人意，也許會(huì)一帆風(fēng)順；也可能會(huì)跌巖起伏，但無(wú)論如何，我們也應(yīng)該樂(lè)在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽(yáng)光里，這種感覺(jué)甜甜的�？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，心里又感覺(jué)酸酸的。這些進(jìn)步，都是我們一起努力得來(lái)的。自從當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)，什么都受過(guò)。得到過(guò)老師的贊美，也得到過(guò)同學(xué)們的不理解。每當(dāng)管學(xué)生的時(shí)候，得到的更多的是責(zé)備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的.信任。每當(dāng)想到這些，心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來(lái)到這個(gè)世上，這一生的遭遇是不同的�？赡軙�(huì)一帆風(fēng)順，也可能會(huì)有挫折，但我更喜歡挫折的人生�？赡苡斜瘹g離合，也可能有喜怒哀樂(lè)，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應(yīng)該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會(huì)享受成功后的喜悅，還要反省總結(jié)失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗(yàn)！
五年級(jí)生活的作文 篇9
頭昏腦脹的做了幾天題，無(wú)奈今天圖書(shū)館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來(lái)給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹(shù)下，想踹幾腳那顆大樹(shù)。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲(chóng)，我還是不要惹蟲(chóng)上身的好。
慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的.花蕊我伸出手就想摘，轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問(wèn)了花一句話：“你愿意做我的書(shū)簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書(shū)簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在，夏末初秋的時(shí)候，走在溫暖的陽(yáng)光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過(guò)同樣氣息和感覺(jué)的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂(lè)。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺(jué)得很享受在這樣寧?kù)o的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時(shí)候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候，籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
【五年級(jí)生活的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)生活的作文12-28
五年級(jí)作文 生活的啟示08-23
暑假生活的五年級(jí)作文10-02
生活的趣事五年級(jí)作文10-13
小學(xué)五年級(jí)的生活作文08-02
五年級(jí)暑假生活作文07-03
暑假生活作文五年級(jí)10-20
生活是本書(shū)五年級(jí)作文05-15
五年級(jí)生活的作文（精選20篇）07-17
【精選】五年級(jí)生活的作文三篇08-29