五年級(jí)生活的作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 1
潮水漲了又落,落了又漲;小草黃了又綠,綠了又黃;花兒開了又謝,謝了又開;候鳥從南方飛來又飛回,飛回又飛來。就像這樣,生活是一部電影,每天發(fā)生的事是生活中的一個(gè)小鏡頭。隨著我一起去這電影中的一段看看吧。
這是剛開學(xué)不久的那一陣,鏡頭鎖定了我的一個(gè)朋友。那天,我們從教學(xué)樓出來,正好看見一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩在拖著兩張“定海神針”似的桌子。她那身子瘦弱得能被一陣風(fēng)刮跑,胳膊細(xì)得一掰就會(huì)折斷。我注意到她了,但也并沒為之所動(dòng)。我的同學(xué)拍了拍我,說:“走!我們?nèi)退!”我知道他的脾氣,便非默許不可了。我們兩人一人搬一張桌子,但沒走幾步就累得上氣不接下氣。根本不必說桌子重若千鈞,只是單說腿磕在桌沿上就最少有十多次,一路上不止地發(fā)出“咣啷咣啷”的碰撞聲。我搬著吃力,他搬著竟然更吃力。他蹙緊眉頭,走兩步,就不得不停一會(huì),再搬起,再放下。他一步步地挪著,才走了不遠(yuǎn),就又把書桌放下來,甩了甩手,接著又一步一步地挪著走。那每走的一步啊,都是那么艱難!我們以無比沉重的步伐終于把書桌搬到了二百步開外的`后院。他把書桌放下,眼前的一幕令我大吃一驚,在他的左手中指流出血來,血已經(jīng)淌到了手指根。他卻向我擺擺手,輕輕地說:“沒事,舊傷,沒想到我搬不了……”我一聲不吭地看著他,耳邊傳來不住的道謝聲,“謝謝,謝謝!”他笑了,那笑容是多么燦爛,多么動(dòng)情!但一種酸澀之感襲上我心頭,怎么也笑不出來……
我忤在那里,半晌無言,腦中卻冒出一個(gè)念頭——這鏡頭!它會(huì)伴隨我們一生的錄制,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)吧。它,承載著我的希望之帆一同遠(yuǎn)航,寄托著我的童年之夢(mèng)一同飛翔!這電影中有澎湃的潮水、柔嫩的小草、繽紛的花兒、可愛的候鳥……
五年級(jí)生活的作文 2
又是一個(gè)陽光明媚的清晨,心愛的“k3”載著我們一家三口去踏青。我緩緩搖下車窗,大口大口地呼吸著那帶著淡淡麥香的空氣。路邊的楓楊樹像極了一頭頭小鹿,歡快地從車頭跑向車尾?粗粗,我的思緒一下子被拉回到兩年前。
那時(shí),我們家唯一的“坐騎”還是那輛“春蘭豹”摩托。我童年的許多時(shí)光就是爸爸帶著我在“小豹子”身上顛來顛去。
我有個(gè)壞毛病,一上車就打瞌睡。這樣騎在“小豹子”身上,是有危險(xiǎn)的,萬一摔下去,后果不堪設(shè)想。爸爸總是邊開車邊大聲和我喊話,防止我睡著?赡ν械穆曇籼,再加上呼呼的風(fēng)聲,我還是會(huì)昏昏欲睡。爸爸實(shí)在沒辦法,就用一條繩子把我們爺倆攔腰綁在一起。媽媽打趣說,爸爸這個(gè)土辦法,可申請(qǐng)國家專利了。
最煩的就是下雨天,每個(gè)人都裹成大粽子,走著企鵝步。騎上“小豹子”,雨打在臉上,又冷又疼。碰上半路下雨又沒雨具,只能淋成落湯雞。看著身旁的汽車激起水花一馳而過,我多想有一輛屬于自己家的汽車!
十歲的生日當(dāng)天,我收到了一份意外的大驚喜。晚上放學(xué),我焦急地等爺爺接我,可就是看不到他和那輛電動(dòng)車熟悉的影子。忽然,一輛銀白色的小轎車緩緩地駛到我身邊,“滴滴”地對(duì)我響著喇叭。車門打開了,爸爸從里面走了出來,那姿勢(shì)帥極了!難道是我家的車?真的!我家也有小汽車了!
爸爸太有眼光了!他選的是外形很拉風(fēng)的'“悅達(dá)起亞k3”,還是很時(shí)尚的銀白色。我們?nèi)叶加H切地稱它為“小白”。
有了“小白”后,我們終于告別了“晴天一身灰,雨天一身泥”的生活。
有了汽車,世界不再遙遠(yuǎn)!連云港花果山、無錫三國城、常州恐龍園、上海東方明珠……都留下了我們和“小白”的足跡。
“滴滴!”大縱湖景區(qū)到了!我們請(qǐng)游人給我們和“小白”合張影。想起剛才汽車廣播里面那句廣告詞“愛車,愛生活”,照片中的我笑得十分燦爛。
五年級(jí)生活的作文 3
俗話說得好:“家是避風(fēng)的港灣,家是安樂窩”,而隨著人們生活水平的不斷提高和現(xiàn)代的科技發(fā)展,使我家更溫馨,更歡樂,更幸福!
“手機(jī)給我玩一會(huì)兒!把手機(jī)給我玩一會(huì)兒嘛!”咦?這是誰在撒嬌呢?我定睛一看,原來是我那年幼的妹妹。她正可憐楚楚的向媽媽要手機(jī)呢,奈何媽媽抵擋不住,只好交出手機(jī)。而拿到手機(jī)的妹妹,瞬間成了玩手機(jī)的小精靈。瞧,她竟然會(huì)用美顏相機(jī)玩自拍!真是出乎我意料啊!不僅如此,她還對(duì)各種功能了如指掌,操作非常熟練,玩得不亦樂乎。記得有一次,阿姨在練琴,讓妹妹幫忙拍照,可妹妹拿著手機(jī)卻變成了自拍,一陣曲子下來后,阿姨連一張照片都沒有,全是妹妹的自拍,逗得我們都哈哈大笑。聽媽媽說,我像妹妹這么小的時(shí)候,就沒有這么方便,拍照得用照相機(jī),當(dāng)時(shí)的手機(jī)沒有這么強(qiáng)大的功能,只能打電話,發(fā)短信。而在三十幾年前,媽媽讀初中時(shí),電話更是寶貝,那時(shí)一個(gè)村子也就一兩個(gè)人家里有電話機(jī),鄰居們都羨慕極了。
科技的發(fā)展,通訊變得越來越方便了。就拿我爸爸來說吧。他常年在海上工作,一年很少回來,見面的機(jī)會(huì)就非常少,以前每當(dāng)我們想念爸爸時(shí),只能通過電話才能聽到那熟悉而親切的聲音,見面就不用提了。現(xiàn)在可以在手機(jī)上跟爸爸視頻聊天,非常的.方便。
說到這,就想到我那“老土”的媽媽,也跟著手機(jī)“時(shí)尚”起來,學(xué)起了網(wǎng)購,并且迷上網(wǎng)購,一上淘寶,就是“剁手”來個(gè)狂購。鄰居的阿姨說,你家放得下嗎?每天都有快遞?梢宰悴怀鰬簦硎苌畹臉啡。科技的發(fā)展,給人們生活帶來了便捷,這樣可以節(jié)省好多逛街的時(shí)間,又方便又快捷。
而我,也學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上查資料,聽故事,偶爾也聽聽音樂陶冶一下情操……
我們的生活處處離不開科技,科技在近十幾年高速發(fā)展,給我們帶來了許多翻天覆地的變化,還有無人超市、無人車……現(xiàn)在的生活更幸福,更美好!
五年級(jí)生活的作文 4
在當(dāng)今社會(huì),如果生活之間不相互幫助,那么,我們就難以生存下去,而社會(huì)就不會(huì)和諧,高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。是告訴我們?cè)谏钪行枰ブ淖詈媒柚,故事是這樣的:一天瘸子和瞎子在同一個(gè)房間里面,他們都嫌棄對(duì)方。瘸子說:“你這個(gè)瞎子連路都看不清,你這種人沒有資格和我同待在一個(gè)房間!倍棺诱f:“你這個(gè)連走路都東倒西歪的瘸子又有什么資格呢?”而就在他們互相指責(zé)對(duì)方的時(shí)候,房間里面突然著起了大火,瞎子對(duì)瘸子說:“我們不要在爭(zhēng)吵了,我們倆齊心協(xié)力快點(diǎn)從這里離開吧!否則的話。我們倆個(gè)都會(huì)被燒死在這里面,瘸子答應(yīng)了。瞎子背著瘸子,瘸子告訴瞎子應(yīng)該想哪走,最后,他們倆順利了逃了出來,這個(gè)故事就告訴我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭呛苤匾?。
一天,我在我家院子里觀察到一群螞蟻在合作搬一樣?xùn)|西,這時(shí),我很好奇。我心想:為什么不自己搬,這樣的話東西就是自己的,可在媽媽的講解下,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來一尺螞蟻沒有力氣搬起東西,而只好去向自己同類求救,這樣,得到的東西平分。他們才不會(huì)被餓死,才會(huì)很好的生存下去。互相幫助使我們?cè)谏钪心軌蛏嫦氯ァ?/p>
通過以上事例我明白了:在生活中,人與人之間互相幫助是很有必要的。如果不互相幫助,那么這個(gè)集體就象一盤散沙,成不了大器;如果互相幫助,那么這個(gè)集體就像一個(gè)拳頭,怎樣摧毀不會(huì)倒下,能做出驚天動(dòng)地的大事。
五年級(jí)生活的作文 5
當(dāng)放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時(shí),我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時(shí)如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來。Sayhi,我放假了!
拋下了所有的期望,拋下了所有的壓力,放肆的無視古板老師那殺人的眼神,盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個(gè)時(shí)候,我才覺得自己是充滿無限活力的!
生活也許就是這樣,當(dāng)痛苦與悲傷充斥了生活,你會(huì)覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標(biāo),但在快樂女神降臨時(shí),生活有了色彩,你會(huì)覺得一切都是那么美好,漫步在幽幽小道上,路邊的.野花象星星似的眨呀眨的,浪漫的楓葉飄然落下,像仙女在跳一支絕妙的舞蹈,揀起來,在上面在題幾句詩,就更美不過了!
從身邊閃過的小女孩兒背著小書包,嘻嘻的笑著說著:“GoGoGo!”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑!傾聽著大自然的樂音,朗誦著古人留下的絕美佳句,體味著其中的高深意境,真是一種不錯(cuò)的享受!
早晨呼吸著新鮮的空氣,使自己的心情頓時(shí)愉悅起來,悠閑的在公園里散步,溫和的陽光下,靜靜的躺著,也不失為一種享受生活的方式!
生活是充滿色彩的!只要你時(shí)時(shí)保持愉悅的心情,保持像海一樣藍(lán)的藍(lán)色心情,那么你的周圍就會(huì)充滿了快樂,充滿了幸福,到處都能看到快樂的臉龐!
讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛,去傾聽生活的樂音,去感受生活中的快樂與幸福吧!
五年級(jí)生活的作文 6
我不知道什么到底是什么,或許知道不知道什么到底是什么并不重要,重要的是自己不必為什么而煩惱。自己快樂,那什么也不重要。因?yàn)槭裁磳?shí)在算不了什么。
明天我要變回快樂的自己,這不是什么能夠阻擋的。決定了什么就要做什么,這事可不能拖,被什么一拖,最后什么也做不了。我是應(yīng)該快樂的,我知道我是應(yīng)該快樂的。我寫這篇文章不是要說些什么,我要做的只是讓自己開心,不為什么什么去煩惱。我要笑著面對(duì)每一天,我要笑著面對(duì)每一個(gè)人。我要相信生活是美好的~!
我會(huì)記得自己寫過些什么,什么也無法讓我忘記自己的孩子,我的文字就是我的孩子。別人或許會(huì)看不上我的文字,不管他們說些什么,也無法改變我我覺得對(duì)的什么。
我會(huì)靜靜地想她,想關(guān)于她的什么,直到最后什么也想不起。到了這個(gè)時(shí)候,似乎什么也變得不算什么了,過去的什么也一點(diǎn)一滴褪祛,直到什么也沒留下。
我會(huì)游走在小巷,不知道為什么。我會(huì)燃起一支煙,不知道為什么。
他們說我的生活上精彩的,我的'思想是頹廢的。他們問我是什么讓我變得這樣矛盾,我不知道是什么,我也不知道自己是否快樂,不知道自己在做些什么,不知道自己在追求些什么?
有時(shí)候我會(huì)想,父母把我生下來做什么?可以選擇的話,我情愿不到這個(gè)世界上來,因?yàn)槲也恢牢夷転檫@個(gè)世界做些什么,也不知道這個(gè)世界能夠給我什么。能做的別人都在做,不能做的別人也在做,我算什么?
時(shí)間在流逝,我卻什么也不知道~!
五年級(jí)生活的作文 7
生活就像一串泡泡,有大的,有小的、有紅色,有橙色,有綠色······突然,我發(fā)現(xiàn)有一顆很小很小,小得幾乎看不見,幾乎沒有一絲色彩的泡泡······
今年暑假,天氣熱得不得了,蟬的叫聲,不斷在耳邊叫喚著。我對(duì)著風(fēng)扇,無聊的想:下午該做什么呢?看書?看不進(jìn)腦子;看電視?又沒什么好看的······媽媽仿佛看出了我的心思,給了我20塊錢,說:“去買雪糕吃吧!”我欣喜若狂,跑到了離家比較遠(yuǎn)的一個(gè)便利店里,買了幾個(gè)雪糕。由于天氣熱,我抓起一個(gè)巧克力味的雪糕,啃了起來。
我一手拿著阿姨找的零錢,一手拿著雪糕,向家里走去?斓郊伊,我把阿姨找的錢數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)阿姨多找了5毛錢給我,我想:是還還是不還呢?還吧!還要走好久呢!不還吧!說不定媽媽還會(huì)表揚(yáng)我呢!算了,不還了!
一回到家,我就把這個(gè)“喜訊”告訴了媽媽,我正等著媽媽的表揚(yáng)時(shí),媽媽卻拉下臉來,說:“怎么能拿阿姨的錢呢?”“又不是拿,是她多找給我的,再說了,還回去還要走好久······”我小聲嘀咕著。媽媽坐下來,語重深長(zhǎng)地說: “孩子,每一分錢,都是別人的'的辛勤勞動(dòng)換來的,走,我跟你還她去!”
說著媽媽帶我去把錢還給了阿姨。
雖然,這只是一件小事,卻讓我明白了一個(gè)道理:我們不能貪心,別人的東西,永遠(yuǎn)都會(huì)屬于別人的!
五年級(jí)生活的作文 8
微笑面對(duì)生活,空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好,與君語,細(xì)水流年,與軍同,繁華落盡,與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(zhǎng)的。生活就是用微笑來面對(duì)的。生活就是用微笑來掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕,微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語,微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對(duì)人的潛力是無限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對(duì)手之下。微笑是生活的套語。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開心。微笑能在你歡樂的時(shí)候高興。你用你的微笑面對(duì)你的未來。我用我的微笑蒲佐你的'未來。我愿用我的蒲佐給你帶來成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來為這活躍的開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語言的訴說。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無限大。微笑無限美。是微笑讓我們歡聲笑語。是微笑帶來快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑?梢杂梦⑿鈶n。微笑能帶來的是放松自己。放松精神。微笑讓我們?cè)谏钪姓覍た鞓,微笑讓我們(cè)谏钪姓覍ふ嬷B。是微笑讓我們聯(lián)系在一起,是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對(duì)生活,讓生活更加精彩。充滿生機(jī),充滿活力。
五年級(jí)生活的作文 9
時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了。在這個(gè)假期里,我有時(shí)和伙伴們出去玩,有時(shí)又沉浸在動(dòng)畫片里,偶爾穿梭在網(wǎng)絡(luò)上的小游戲里,時(shí)而在家寫會(huì)兒作業(yè),總之,這個(gè)假期過得很充實(shí)也很有樂趣。然而最快樂的是和伙伴們玩的'一次槍戰(zhàn)。
有一天,我剛寫會(huì)兒作業(yè)想休息一會(huì),就聽見我家樓宇門的電話響起:“喂,李子碩,出來玩呀!边@不是轆轤壩打鴨子正對(duì)鵝脖嗎?!于是我飛奔下樓,和小伙伴們向我們的“游樂場(chǎng)”進(jìn)發(fā)。到地方以后,我們八個(gè)人分成兩個(gè)組,一組打槍戰(zhàn),一組打守衛(wèi)戰(zhàn),我們組打守衛(wèi)戰(zhàn),別的組打攻擊戰(zhàn)。我們約定喊完一、二、三之后開始打,他們組有一個(gè)人沖上來,我們族的神槍手一槍就給他打中了,我們笑起來。
他們組別的同伴看到自己的同伴被打下去了,于是就一起沖了上來,我們閉上眼睛亂打,一下子就把他們嚇跑了,我們又哈哈大笑起來。我們異口同聲的說:膽小鬼,來呀。他們一下子就沖了上來,我們四個(gè)分工一對(duì)一,片刻就把他們?nèi)颉八馈绷恕=又滞媪艘淮,還是我們組勝利了。帶著勝利的喜悅我們各自都回家去了。
回到家里,我笑的合不攏嘴,媽媽問我:“得了什么喜事了,揀金元寶啦!這么開心。”我說:“比撿金子還高興呢。“我把事情的經(jīng)過說給媽媽聽,媽媽不可思議的笑了。
五年級(jí)生活的作文 10
快樂無邊無界,快樂像水一般清澈透明;像彩虹一般五彩繽紛;像星星一般閃爍光芒 陽光溫暖的散在床上,帶著特有的芬芳?xì)庀,嗅著美好又芬芳的氣息,開始了一天的快樂的生活。 早晨的街道,總是那樣靜謐、寧靜而又安詳,踏著薄霧,緩緩前行,路上的行人與我擦肩而過,莫名而又尊重的感覺,美妙又神奇。 我漫無目的的走著,不確定下一站將會(huì)去哪里,只是靜靜地享受這快樂又美好的清晨。
清晨的風(fēng)景讓我陶醉。身旁走過一個(gè)小男孩,手中拿著氣球,他的步子很小,要跑幾步才能攆上他的媽媽,他一刻也沒有松開媽媽的手指,可能在別人看來,他的媽媽只是一個(gè)普通得不能再普通的女人,可在小男孩的眼里、心中,他的媽媽就是他的全部,他的一切我正出神之時(shí),他忽然唱起了兒歌,聲音稚嫩無比,在轉(zhuǎn)角時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來沖我笑了一笑,眼睛清透明亮,沒有雜質(zhì)。他的笑容,仿佛春天的迎春花;夏日的百合花;秋天的`芙蓉花;冬日的臘梅花。他的眼睛,給予我內(nèi)心純凈。
他的笑容,他的眼睛,讓我更加主動(dòng)的去迎接生活帶來的快樂。 我喜歡在街上漫步,因?yàn)槲蚁矚g聽街上歌聲混雜的聲音,他讓我感到世上的美好。我也喜歡聽來來往往的汽車的鳴笛聲,它讓我感到一種忙碌的感覺,很充實(shí)的感覺。 朦朧的世界里,我用心記錄了一段美好,一段美妙它讓我的生活變得很開心,很快樂。
五年級(jí)生活的作文 11
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊張常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
―――題記
十六歲是一個(gè)叛逆的季節(jié),十六歲是青蘋果開始變紅的季節(jié);十六歲是洶涌的海浪,十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。
高中生活,成了老師那寫盡滄桑的面孔,堆積如山的作業(yè),以及令人提心吊膽的考試。生活不再透明,因?yàn)樗呀?jīng)有了些不快樂的顏色。
也許人生故意和我們開了個(gè)玩笑,讓如夢(mèng)的年華在“之乎者也”中消逝;也許人生對(duì)我們的將來用心良苦,讓這花一般的歲月在遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)中閃光;也許當(dāng)經(jīng)歷了高亢的尖鋒才能領(lǐng)略出平凡的.美,雖只是一條普通的柏油路,卻依然能盡責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)人生的重任。
十六歲的我們已經(jīng)明白高中生活意味著什么,意味著在課本與名著之間選擇課本;意味著在成績(jī)與愛好之間放棄愛好;意味著課堂上的全神貫注;意味著月光下的挑燈夜學(xué)。高中生活已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的“苦累”和“枯燥”來形容,它充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂。
高中生活的路崎嶇但又讓人充滿希望,我相信我和我的朋友都回選擇它,而且永不后悔,因?yàn)椋?/p>
高中生活是春光下的丁香,別人看來平常,但對(duì)于我們卻是稀世珍寶。
高中生活是夏日末的瓜秧,藤藤蔓蔓,交錯(cuò)繁雜,但卻充實(shí)而有力量。
高中生活是秋風(fēng)中的紫草,雖然也有挫折,也有失敗,但堅(jiān)定信心,就會(huì)挺直腰。
高中生活是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就會(huì)讓你在七月的流火中微笑。
五年級(jí)生活的作文 12
現(xiàn)在有許多人因?yàn)樯顔栴}而苦惱,我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒有煩惱的,有的人因?yàn)樽约旱氖《鴮?duì)生活失去信心,那些人怎么不去想想當(dāng)今世界上那些偉大的成功人士呢?
美國總統(tǒng)林肯是一個(gè)有巨大影響的人,他知道正視失敗。1854年他想爭(zhēng)奪副總統(tǒng),但沒有成功;1858年他再產(chǎn)次競(jìng)選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求,他終于還是贏得了人們的信任,在1860年時(shí)競(jìng)選成為美國總統(tǒng)。
愛迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專利,他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池,在此期間他還幽默的對(duì)他的'同事說:“我們并未失敗,我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的!睈鄣仙有一次失敗,就在發(fā)明電話時(shí),他去申請(qǐng)專利,遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因?yàn)閻鄣仙囊粋(gè)東西沒有轉(zhuǎn)所以這一個(gè)失敗了。
在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗(yàn),把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會(huì)懂得在失敗中汲取成功。
所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開滿鮮花的。
五年級(jí)生活的作文 13
微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是綠茶,蕩滌心靈的'每一塊凈水。早晨起來,對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。
給自己一個(gè)微笑,打開心胸,陽光會(huì)不請(qǐng)自來。生活需要微笑。見了朋友、親戚,微笑對(duì)待,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!我總在尋覓,尋覓令人陶醉的微笑。一個(gè)明亮的教室里,兩個(gè)男同學(xué)追逐奔跑著。突然,“咣當(dāng)”一聲,位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了,鉛筆、橡皮撒了一地。我知道,一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來臨。我撿起文具,微笑著說:“沒事,你們繼續(xù)玩,只是別在教室里玩了!蹦莾蓚(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車上,人們肩挨著肩,腳碰著腳,擠得透不過氣來。又上來一位老奶奶,她拄著拐杖,搖搖晃晃地站在那兒!澳棠蹋(qǐng)坐!币粋(gè)小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒,一站又一站。下車時(shí),我感到她的微笑更甜美了。微笑,因?yàn)橛辛四悖罡篮,世界更美好?/p>
五年級(jí)生活的作文 14
星期天,天氣悶熱,我和奶奶去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的人可真多,有男的、女的;老的.、少的。每個(gè)攤位都擠滿了人。我喜歡吃香菜,我們來到了買香菜的攤位前,奶奶先買了5元錢的香菜,接著又稱了2元錢的黃瓜。奶奶沒有零錢,遞給店主20元錢。人太多,店主急急忙忙扔過來17元錢,又去忙別的了。
我一算,店主多找給奶奶4元錢了。我一樂,咳,今天白撈了4元錢,可以買冷飲了。猛然,我想起了陶行知先生說過的“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這句話,我們做人應(yīng)該誠實(shí)、守信用。我立刻對(duì)奶奶說:“奶奶,店主多找給我們4元錢了!蹦棠痰芍劬粗艺f:“給你買冰棒!蔽覔u搖頭說:“不,奶奶,我們要還給人家,人要誠實(shí)!蹦棠谈吲d地說:“那你就把多的錢還給店主吧。”我開心地對(duì)奶奶說:“好的!蔽液湍棠袒氐搅四羌业觊T口,這時(shí)人少了,我大聲地對(duì)店主說:“你剛才多找給我錢了。”店主驚訝地說:“是嗎,這年頭像你們這樣的人可少見了!钡曛魇栈亓4元錢還連聲說:“你們真是誠實(shí)的人啊。好好走,下次再來我這兒買,我一定便宜給你們!
在回家的路上,奶奶和藹可親地問:“小峰,錢還給了人家,后不后悔。”我大聲地說:“不后悔。”
春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,兩旁那碧綠的柳條隨風(fēng)飄蕩,我不禁唱起了歌:“晨風(fēng)吹,太陽照,紅領(lǐng)巾,胸前飄……”
五年級(jí)生活的作文 15
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺,她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的'好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià),正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力?僧(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵(lì)的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者,生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對(duì)生活,你就能感覺的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
五年級(jí)生活的作文 16
生活中許多的第一次,我都經(jīng)歷過,但那一次,我印象最深,啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園,第一次看到如此急的水,第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞,每一撞,都會(huì)濺起浪花,嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢,快的時(shí)候像支箭,慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏,打著漩渦兒,那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠,汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然,我們眼前一黑,原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣,汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了,亮光逼近了,我們終于出山洞啦!這兒的水緩緩的,給人以足夠的安全感,汽艇帶著我們安全的.送上終點(diǎn)。
回家后,我坐在書桌旁,想著媽媽帶給我的問題。我知道了!人生猶如這激流,“陽光總在風(fēng)雨后”是呀,沒有前面的重重困難,最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想:媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),不怕困難,勇于克服困難,才會(huì)得到理想的成績(jī)、豐碩的果實(shí),
朋友,你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎?牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請(qǐng)記住——陽光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。
五年級(jí)生活的作文 17
爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見的人!毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話的意思,F(xiàn)在我知道了,爸爸說地很對(duì)。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開來。
在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家;厝サ穆飞,竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時(shí),遇到了一個(gè)坐在地上賣唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實(shí)的大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的.是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺,有些人不會(huì)。
我好奇地看著,心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢?于是我跑過去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買的兩個(gè)香腸面包中的一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中,就跑開了。我有些舍不得面包,媽媽剛買來時(shí),我可高興了,因?yàn)樗鼰岷婧嫔l(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時(shí)候,學(xué)會(huì)把它分享給別人,這樣,世界才會(huì)越來越美好。
五年級(jí)生活的作文 18
我的家住在馬路邊,爸爸經(jīng)常做飯給我吃,平時(shí)我們都燒煤做飯,可用余熱供水。可是到了熱天爸爸就不燒煤了,我問爸爸為什么?爸爸告訴我:因?yàn)闊耗墚a(chǎn)生很多的二氧化碳和硫化物的氣體,再說天熱了就不用那么多的熱水了。用電和液化氣都不會(huì)產(chǎn)生這些氣體,能夠少排放碳化物減少大氣的污染。
兩年前,媽媽買回來幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.大燈泡,我對(duì)媽媽說:“家里已經(jīng)有燈泡了,你干嗎還買呀!”媽媽笑著說:“傻孩子,這是節(jié)能燈,別看燈泡大,可是它用電時(shí)間長(zhǎng)了,就能省很多錢。”漸漸地,我家都換上了這種“大”燈泡。
每次到了熱天,家里都很熱,可是爸爸不開空調(diào)。到晚上的時(shí)候就把一臺(tái)小風(fēng)扇放在后面的窗臺(tái)上朝房子里面轉(zhuǎn)。爸爸告訴我:“這后面有山、有樹,天黑后這的空氣就轉(zhuǎn)涼了,我們把風(fēng)吹到里面,就會(huì)很凉快!甭胤块g里真的變涼了,我也慢慢睡著了。為了少用一些電,媽媽總是很少開冰箱、開電視。為了少用水,總是把洗衣服的水和洗臉的水存起來,用它拖地和沖廁所。而且總把一些廢紙、廢塑料存起來,多了以后就把它們賣掉。這些事看起來不起眼,可是卻能節(jié)約很多,并且也能符合如今提倡的節(jié)能環(huán)保的生活。慢慢地,我也會(huì)把一些飲料瓶、廢紙等東西存起來。我以后也要過“節(jié)約生活”。
五年級(jí)生活的作文 19
同學(xué)們,你們家里一定有一臺(tái)電腦吧!你們一定很喜歡電腦,電腦也一定給你們帶來了快樂吧!
現(xiàn)在,電腦已經(jīng)覆蓋了全球,把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院,就可以看到電影。打開電腦,就可看報(bào),在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦,就可以不用收音機(jī)聽廣播了,收音機(jī)里有的廣播,電腦里都有。電腦還可以儲(chǔ)存文件。如果沒有電腦,很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙,既浪費(fèi)油墨,又耗費(fèi)紙張。網(wǎng)上有很多商店,想買什么東西,只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股,省得你跑證券公司。
電腦也有不好的.地方。一些放在電腦上的重要文件會(huì)被別人看到,一些個(gè)人隱私也可能會(huì)泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生,學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。學(xué)生應(yīng)把時(shí)間用于學(xué)習(xí),而不是打游戲呀!
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間,最好一天不超過一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料,要不然會(huì)“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點(diǎn)來點(diǎn)去,這樣會(huì)看到不健康的信息,電腦也會(huì)染上病毒?梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類信息、知識(shí),讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等,這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們,請(qǐng)利用好電腦,讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。
五年級(jí)生活的作文 20
放假,是我一直期盼的,當(dāng)我真的面對(duì)它時(shí),心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒有,連玩也找不到伴兒,只好守著電視機(jī)為自己喜歡的“超女”加油。
當(dāng)自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時(shí),我就會(huì)大發(fā)牢騷,說評(píng)委的不是。其實(shí),評(píng)委是公正的,任何比賽都有勝者和敗者,只是她們提前離開了這個(gè)舞臺(tái)罷了。我相信,只要她們堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想,總有一天,她們還會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上的。
當(dāng)我得知舅舅和舅媽出車禍的消息后,心里一片空白,幸好兩人都保住了性命,如果他們?cè)谀且凰查g離去的'話,我的兩個(gè)弟弟該怎么辦?他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當(dāng)我走進(jìn)病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時(shí),想哭卻哭不出來。我不能為他們做些什么,只能在心底里祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
在這炎熱的夏季,有了“超級(jí)女聲”的陪伴,我的心才不會(huì)被凍結(jié)。但是,每當(dāng)我只身外出時(shí),就會(huì)感到孤獨(dú),沒有一個(gè)人陪著我,只有我獨(dú)自漫步在一條條街道上。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,就會(huì)把心中的感慨盡抒于筆端。
看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對(duì)的,心里不免有些傷感,但仔細(xì)想想,他們現(xiàn)在的戀愛是否能夠天長(zhǎng)地久呢?或許他們只是一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的好奇,等長(zhǎng)大后就會(huì)明白:那個(gè)人只是人生的一個(gè)過客而已。等你長(zhǎng)大后,或許早已把他忘記了,只記得在你少年時(shí)犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
【五年級(jí)生活的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)生活的作文12-28
生活是本書五年級(jí)作文05-15
暑假生活作文五年級(jí)11-13
暑假生活的五年級(jí)作文11-03
周末生活小學(xué)五年級(jí)作文03-14
生活充滿陽光作文五年級(jí)05-08
語文五年級(jí)上與生活作文05-15
生活中的難題五年級(jí)作文05-15
有趣的暑假生活作文五年級(jí)05-15
五年級(jí)我的寒假生活作文05-07