高中優(yōu)秀議論文【集錦15篇】
現(xiàn)如今，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀議論文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀議論文 1
這是一條我們所陌生的路，沒(méi)有盡頭的呼喚。只有華燈初上，青鳥(niǎo)絕跡，荒涼如夢(mèng)。
我在路的這頭出發(fā)，虔誠(chéng)地放下一片云帆，迎著天那邊的朝霞，駛向彼岸。
經(jīng)冬歷春，太陽(yáng)升起終又落下，我看見(jiàn)，當(dāng)天色漸暗，千帆過(guò)盡，而我仍獨(dú)自一人在路上艱難前行。我知道，那些揚(yáng)著帆航行著的，與我一樣，即便不說(shuō)出口，心中仍不變那一份熾熱的追求。
鷹試翼，風(fēng)塵吸張;奇花出胎，惶惶。捧上這一世的壯闊渾厚，不變心中的執(zhí)念，走過(guò)嚴(yán)寒也走過(guò)失敗，走過(guò)暖春也走過(guò)輝煌。累了的時(shí)候，就觀賞“半壁見(jiàn)海日”的風(fēng)光;倦了的時(shí)候，就堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的希望;欲落淚了，就抬頭看看那片放飛年少夢(mèng)想的天空……
我固執(zhí)地在過(guò)去和未來(lái)在時(shí)光里在邊緣尋找屬于自己的夢(mèng)，只因?yàn)樵趬?mèng)里聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。于是不論凜冽蕭條荒涼死寂，不論溫和絢麗斑斕紛繁，仍懷揣等待，獨(dú)釣寒江，正接春暖花開(kāi)。
春來(lái)草自青。所期所待的雖不能如期而至，傷心的哭與燦爛的笑卻因信念而變得彌足珍貴，跌倒的傷與避風(fēng)的浪卻因奮斗而變得渺小不屑。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，那抹綠色在追隨。
我愿讓心始終揚(yáng)帆，在昏黃的燈光下，在清晨的窗臺(tái)前，在無(wú)人的空巷里，在心中勾勒出夢(mèng)想的圖案，掛在彌漫無(wú)形硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，浴血奮戰(zhàn)，在這個(gè)充斥著緊張與競(jìng)爭(zhēng)的世界里，只有敢于走出封閉與自卑，膽小與無(wú)為，才能看到遠(yuǎn)方勝利的曙光。
我看到，夢(mèng)想的精靈在身邊舞蹈，風(fēng)為筆，大地作卷稿，它教我在青春的稿紙上，淋漓盡致地?fù)]灑下暢想，寫(xiě)下對(duì)追求夢(mèng)想的不懼不畏不卑不亢。
我明白，那一筆一畫(huà)刻畫(huà)下的.，已充斥了我的生活，它在我的生活中加了酸甜苦辣咸，讓我一品，盡是千姿百態(tài)美而不同。
前方道路，風(fēng)景如畫(huà)，曲曲折折，濃墨潑灑，淡的濃的交相輝映;
前方道路，高低冥迷，蜿蜒回轉(zhuǎn)，抑揚(yáng)頓挫，嘈雜清脆皆成曲調(diào);
前方道路，滋味似酒，宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，淳香四溢，熱烈緩淡皆宜沉醉……
這是一條我們所陌生的道路，盡頭是比未來(lái)更荒涼的地方。但我不再彷徨，不再徘徊，因?yàn)槲抑�，我的彼岸，云淡風(fēng)輕，盡是我所愿所思所想!
高中優(yōu)秀議論文 2
在現(xiàn)在中國(guó)，有一種正在畸形發(fā)展的現(xiàn)象就是仇富現(xiàn)象。何謂仇富現(xiàn)象，我們估計(jì)都在不經(jīng)意之間都流露過(guò)。比如說(shuō)你身邊有一個(gè)人突然變得很富有，你會(huì)去真誠(chéng)的祝福他，還是會(huì)忍不住的來(lái)一句：“自己有什么能耐，還不是靠山比較好�！�
我想，若是捫心自問(wèn)，很難有人能夠心平氣和的對(duì)待比自己富有的人，尤其是暴發(fā)戶(hù)。在我們的心底，我們會(huì)有一種瞧不起這樣的人的心理，但是，在表面上我們要裝得很好，一點(diǎn)也不表露自己的討厭，因?yàn)橛袝r(shí)他還是對(duì)我們有用的。
為什么明明知道仇富也是一種變相的.嫉妒，還是有那么多的人陷入了仇富的怪圈，而且是自以為自己沒(méi)有錯(cuò)的沉浸在里面。我們?cè)诔鸷迍e人的富有的時(shí)候，是否有反觀自身了，為什么我就無(wú)法像她們一樣富有起來(lái)了呢？又或者，我為什么要去仇恨她們呢？
若是你能夠得到這兩個(gè)問(wèn)題的答案，我想仇富現(xiàn)象就可以得到很好的解決，會(huì)越來(lái)越少的仇富。你為何不能富起來(lái)，而又在這里被她人左右自己的情緒。一個(gè)是因?yàn)槟阆胍挥械男倪�不夠強(qiáng)大，都說(shuō)一個(gè)人若想得到一樣?xùn)|西，那他就會(huì)竭盡全力，你還沒(méi)有竭盡全力。
你會(huì)仇富，就是因?yàn)槟阕约哼�無(wú)法有那個(gè)能力達(dá)到富人所擁有的，你覺(jué)得這是上天的不公，從而心態(tài)失去了平衡，進(jìn)而越發(fā)導(dǎo)致你喪失了全力來(lái)奮斗的能力，因?yàn)槟愕男�，分割了一般給仇富，那還能有全力來(lái)為了自己成為富人而奮斗呢？
仇富現(xiàn)象都是我們自己一手釀成的悲劇現(xiàn)象，它越繁榮，你越無(wú)法成功。
高中優(yōu)秀議論文 3
今日我學(xué)習(xí)一篇文章，《游褒禪山記》，文中說(shuō)到：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！笨梢�(jiàn)，志是一種精神力量，在食住穿之外的一種強(qiáng)大而又不易被發(fā)掘的品質(zhì)。
“生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。”時(shí)間流逝之快，混沌的宇宙、茫茫人海之中，是誰(shuí)在指引我們一步步前進(jìn)？是志向。一個(gè)沒(méi)有志向和信仰的人是糟糕和可憐的。一整天漫無(wú)目的的游蕩，尋找不到可以寄托心靈的地方，無(wú)疑是人生的悲劇。
君子固窮。我一直在思考著是否值得人們效仿。安貧樂(lè)道，堅(jiān)守節(jié)操，有時(shí)也不失為一種樂(lè)得逍遙的好方法。那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界也不是人人都能做到的。古人往往在官場(chǎng)、人生失意時(shí)，第一時(shí)間萌發(fā)出歸隱山林、寄情山水的想法，這或許不是消極避世，但實(shí)是與他們提倡的積極樂(lè)觀的人生觀相悖。有人一旦脫離了原有的生活節(jié)奏，便會(huì)意志消沉，遠(yuǎn)大志向已然不再。
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)間不入；銳兵精甲，不能御也�！�
紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，艱險(xiǎn)跋涉，高唱“鐵流兩萬(wàn)五千里，指向著一個(gè)堅(jiān)定的方向”，他們有志，信仰指引他們前進(jìn)；學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸事物，一個(gè)默默無(wú)聞的女孩成長(zhǎng)在世界尊敬的女強(qiáng)人。她是海倫·凱勒，她有志，那是對(duì)生活的熱切盼望；“飛行者1號(hào)”飛翔于藍(lán)天之上，奮斗數(shù)載，美好的理想變?yōu)榱孙@示。萊特兄弟有志，是對(duì)理想的不懈追求與奮斗。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路；理想是一抹陽(yáng)光，溫暖凍裂的'雙手。如果說(shuō)一個(gè)人一生最大的幸福是什么，那就是擁有一個(gè)堅(jiān)定不移的方向�！敖癯芯平癯怼�、“做一天和尚撞一天鐘”，這是沒(méi)有意義的人生，是虛度年華，是行尸走肉。
志，旗幟，指引我們前進(jìn)的方向。中國(guó)人民遭受酷刑，尚不吐露一分一毫；貝多芬遭受失聰痛苦，尚且創(chuàng)作出震撼的曲子，這不能不說(shuō)是心中的那團(tuán)火拯救了他們。只要一息尚存，志向永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，抱著古人寄情于山水的態(tài)度亦是走不通的了。前輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，堅(jiān)持所想，大膽去做，才是一個(gè)人該有的態(tài)度。擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，不甘于現(xiàn)實(shí)，為美好的未來(lái)去拼搏奮斗吧！作文
高中優(yōu)秀議論文 4
眾所周知，塞翁失去了自己唯一的一匹馬。卻也得到了另一匹好馬，而且在塞翁在失去自己的馬的時(shí)候。并沒(méi)有因此而悲痛欲絕，痛哭流涕。因?yàn)檫@一次小小的失誤而喪失求生的意識(shí)。而是以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
在現(xiàn)實(shí)生活而且機(jī)遇與危險(xiǎn)總是并存的，有危險(xiǎn)的地方就有機(jī)遇。。就像風(fēng)雨后才能碰到彩虹。如果你立身天地間不能承受風(fēng)吹雨打，怎么會(huì)碰到美麗的彩虹呢。
在忍受了千百種痛苦的磨練，才成就了多少人，登上巔峰的成功，中國(guó)有一句古話說(shuō)得好，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以東西能性，增益其所不能。
由此可見(jiàn)，忍常人所不能忍。方能成別人所不能成之事。干出一番不平凡的事業(yè)來(lái)。
美國(guó)的著名的廣播發(fā)音員，麥克。有著一口流利清晰，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音�？墒且�?yàn)椴粫?huì)奉承上司。受到同事的排擠，被調(diào)到半夜上班，就在眾人認(rèn)為麥克一定會(huì)為自己爭(zhēng)議時(shí)。他卻一言不發(fā)的走了，出去。
當(dāng)人們快要忘記他時(shí)，他已經(jīng)成為了半夜，黃金檔的主角。無(wú)論走到哪里都會(huì)發(fā)光，而且，光芒耀眼，就他公司的.董事長(zhǎng)，也為他的精神和能力動(dòng)容，親自選拔和培養(yǎng)了他。他一次一次的綻放光彩后，他不僅回到了自己原有的崗位。而且也逐漸成為公司的骨干力量。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，麥克能夠正確對(duì)待，能忍一時(shí)之辱，成大事，不計(jì)小節(jié)，方才成就如此吧!而且當(dāng)初排擠麥克的那些人，仍然是一事無(wú)成，每天里聚在在一起相互抱怨，還在評(píng)論著別人的不是，自己卻從不去做努力。
現(xiàn)實(shí)中其實(shí)有多少人目光短淺，也就是所謂的鼠目寸光，為這個(gè)現(xiàn)實(shí)的蠅頭小利，得到別人的厭惡，算是自己最寶貴的東西。這種人不能看到遠(yuǎn)處大方向，心中只有自己的一方田地，如同坐井觀天的青蛙一般，甚至為失去一下東西而放棄自己的生命。比如有些人做了生意賠了錢(qián)就去自殺，跳樓。不僅在社會(huì)上產(chǎn)生了惡劣的影響。而且也害了自己，害了家人。
此時(shí)的你是否還認(rèn)為害者難成益者呢?任何事情都不要那么早下定論了。塞翁失馬焉知非福呢?
高中優(yōu)秀議論文 5
人類(lèi)常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類(lèi)自以為是所有生命中最強(qiáng)大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動(dòng)，生命只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們才會(huì)醒悟那個(gè)一直空談卻沒(méi)有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫——雨果
我們是如此的幸運(yùn)，在這個(gè)龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運(yùn)，被給予了生命與靈魂；是如此幸運(yùn)受用著地球無(wú)盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們?cè)跀?shù)億年的時(shí)光慢慢進(jìn)化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強(qiáng)大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護(hù)環(huán)境，保護(hù)其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹(shù)粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿(mǎn)目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來(lái)了和平年代，但人類(lèi)的貪念始終沒(méi)有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開(kāi)始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時(shí)會(huì)塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒(méi)有，人類(lèi)現(xiàn)在正為天空中厚厚的`霧霾而堪憂(yōu)，多么荒誕可笑！
終于，人類(lèi)的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲：人們數(shù)萬(wàn)年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了人類(lèi)的家園，人類(lèi)尷尬啞然，才亡羊補(bǔ)牢的開(kāi)始去植樹(shù)造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類(lèi)蔚藍(lán)的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見(jiàn)的干旱，所剩無(wú)幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類(lèi)哀聲哉道，可這不都是人類(lèi)的自作自受嗎？
所以，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然，善待自然的同時(shí)就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己。”真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚！人類(lèi)的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價(jià)之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽(yáng)能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會(huì)再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會(huì)有殺害；而我們個(gè)人如果平時(shí)能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)有的回報(bào)，終有一天，我們會(huì)再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐�。∷�，請(qǐng)記住，善待自然就是善待我們自己！
高中優(yōu)秀議論文 6
人生之路充滿(mǎn)坎坷，當(dāng)你面對(duì)那種。種困難時(shí)，你是否逃避，是否退縮。每當(dāng)你徘徊之久，喉中終于滑出那個(gè)表示拒絕的字時(shí)，你失去了這世上最寶貴的東西。
一個(gè)字，是那么簡(jiǎn)單，卻能影響你的一生。它代表了你的懦弱，你的膽小心理。它會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐，許多人也許會(huì)為此傾揚(yáng)嘴角，不就是那么一個(gè)字嗎，跟人生有什么關(guān)系。幼稚，無(wú)知，可笑！往往這種人就是敗者。少年時(shí)代，逃避學(xué)習(xí)，青年時(shí)代，逃避生活，中年時(shí)代，逃避事業(yè)，他的一生都在說(shuō)“不”。
你何曾想過(guò)，當(dāng)你輕易地說(shuō)出那個(gè)“不”字，你失去了什么。記得我四年級(jí)的時(shí)候，討厭背英語(yǔ)，甚至作文不愿讓一個(gè)字母停留在我的腦海中，我放 縱自己，對(duì)英語(yǔ)說(shuō)“不”換來(lái)的卻是那張勉強(qiáng)及格的`試卷。那天晚上，我躲在被子里抽噎，假想著我的未來(lái)，卻是一片茫然。
不要輕易說(shuō)“不”，這句忠誠(chéng)的告誡。人們?cè)谀莻�(gè)花花世界暢步，那個(gè)“不”字是毀滅之源。遇到困難，不管有多么艱辛，不要說(shuō)“不”。擊碎那塊巨石，你的心靈會(huì)解開(kāi)那把鎖，你將會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)法用金錢(qián)換取的財(cái)富。當(dāng)你戰(zhàn)勝了那個(gè)“不”字，你得到了機(jī)會(huì)，也在不知不覺(jué)中有了面對(duì)“不”的勇氣。
自從那次英語(yǔ)考試后，我便一再告誡自己，不要放棄，不要輕易說(shuō)“不”。用勇氣與毅力走完那條艱難的人生之路，成為那個(gè)“手握日月摘星辰”的成功者！
高中優(yōu)秀議論文 7
XX年12月31日，一顆文學(xué)史上的巨星隕落了，這一切是那么突然，仿佛真的是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，但一切又都是那么合理，仿若一場(chǎng)早已安排好的宴會(huì)，等的只是赴宴的人和宣告宴會(huì)開(kāi)始的司儀。
但是，他----史鐵生，留下的關(guān)于生與死的思考卻從未停止，即便是現(xiàn)在他已經(jīng)悄然長(zhǎng)逝，即便是現(xiàn)在他已回歸母親的懷抱，即便是現(xiàn)在他已經(jīng)擺脫了肉體的束縛，成為了精神世界的永恒……這些都不能妨礙我們完成他未竟的事業(yè)，讓我們繼續(xù)思考下去，繼續(xù)冥想下去，繼續(xù)去剖析生命的脆弱和死亡的無(wú)奈。
世人對(duì)于死亡的思考是不會(huì)停止的，只要生命存在這個(gè)世界上一天，便會(huì)有很多的人前赴后繼地去思索去探求，希望能夠?qū)⑸谋举|(zhì)和內(nèi)核一點(diǎn)不剩地挖掘出來(lái)，只是現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，金錢(qián)遮蔽了人們廣袤的視野，使人們的思想變得過(guò)于狹隘和片面乃至于偏激，很少有人能夠像史鐵生那樣專(zhuān)注地思考生命的得失，季節(jié)的輪換，草木的榮枯，宇宙的發(fā)展和消亡，也許因?yàn)樗p腿癱瘓，他才有常人難以想象的耐心一連XX年天天造訪地壇，也便是在地壇，他得出了“死是一件不必過(guò)于著急的事情，它是一個(gè)必然會(huì)來(lái)臨的節(jié)日”這樣富有理性思維的結(jié)論，也是在地壇，他完美地完成了生命的蛻變，從一個(gè)自暴自棄的青年變成了一個(gè)富于盛名的作家，但是只有他自己知道，這有多么不易，他有好幾次都想一死了之，但是善良是母親讓他明白到“人道這個(gè)世界上一遭，絕對(duì)不能白死，至少我還有我母親和妹妹”，是的，他還有他的母親和妹妹，這讓我不禁想起了現(xiàn)代人動(dòng)不動(dòng)就要死要活，這是不是一件很可悲的事情，史鐵生是求生，是艱難地求生，這是生之不易；而有些人是求死，是虛假地求死，這是死之虛偽。
史鐵生曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)自己有托馬斯。劉易斯那樣矯健的身軀，可以進(jìn)行那樣揮汗如雨的長(zhǎng)跑，他認(rèn)為那是生命的奔走，是超越肉體的`超越時(shí)空限制的奔跑，是燃盡生命也要獲得勝利的一次豪賭，但奇怪的是，史鐵生在奧運(yùn)會(huì)上看到了偶像劉易斯慘敗，并沒(méi)有因此而心灰意冷，反而認(rèn)為“人都是不健全的，生命也是這樣，贏要贏得干脆，輸要輸?shù)美诼��！币苍S這就是我們常說(shuō)的“俯仰之間無(wú)愧于天地”吧！
我認(rèn)為史鐵生不僅是一位作家，它更像是一位哲人，是超越了柏拉圖和蘇格拉底的中國(guó)哲學(xué)家，盡管他研究的哲學(xué)領(lǐng)域只限于生與死的對(duì)立問(wèn)題，但是這個(gè)問(wèn)題卻包含了宇宙萬(wàn)物存在與發(fā)展，消亡與重生的終極關(guān)系，體現(xiàn)了任何哲學(xué)體系的思想精髓，然而又推陳出新，盡管不能自成一個(gè)體系，但是我還是想將他對(duì)于生死的哲思命名為鐵生主義，因?yàn)橛辛髓F生主義，我明白了不是什么問(wèn)題都可以用唯物和唯心這兩面旗幟來(lái)區(qū)分，因?yàn)樯绬?wèn)題早已超脫了物質(zhì)與思想的界限，成為一個(gè)非常復(fù)雜的命題。
像鐵一般地生長(zhǎng)，有鐵般的意志來(lái)面對(duì)死亡帶來(lái)的傷感與痛苦，樂(lè)而為人，不懼失去，且歌且行，我想著是史鐵生想要告訴我們的。
高中優(yōu)秀議論文 8
古人云“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！边@句話說(shuō)得多高啊，它道出了學(xué)習(xí)永無(wú)止境的道理。
學(xué)無(wú)止境是什么意思呢？不就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡興的意思嗎？培根曾經(jīng)說(shuō)：“活著就要學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不是為了活著�！笔堑�，人這一生唯有不知疲倦地學(xué)習(xí)，才能不負(fù)此生。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子偶遇兩小孩在討論問(wèn)題，不禁與兩小孩一起討論起來(lái)。這就是著名的《兩小兒辯日》。孔子不因小孩年齡小而輕視他們，反而與他們一起討論起日大日小的問(wèn)題。這件事告訴了我們：人應(yīng)該不恥下問(wèn)，不斷地學(xué)習(xí)，不因身份的高低或生活的貴賤而停止學(xué)習(xí)，甚至排斥學(xué)習(xí)。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講述的是一個(gè)和尚，自認(rèn)為得到師父的真?zhèn)鳎阌谵o行。師父拿出一個(gè)裝米的'缽子，在里面放入一個(gè)大石頭，問(wèn)那個(gè)和尚：“滿(mǎn)了嗎？”和尚說(shuō)：“滿(mǎn)了�！睅煾赣肿チ艘话焉匙臃湃肜徶�，又問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”和尚此刻支吾答曰：“似乎……沒(méi)有滿(mǎn)�！边@個(gè)故事可以告訴我們知識(shí)無(wú)窮盡，學(xué)習(xí)不應(yīng)停止。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能自滿(mǎn)，就如蒙田所說(shuō)：“人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。”我們應(yīng)該始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)，才能成大器之才。
有人問(wèn)過(guò)那些名人成功的奧秘，他們說(shuō)：“兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)人要想成功也必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，求知是無(wú)止境的。在漫長(zhǎng)的人生道理上，我們唯有與學(xué)
反之，那 以上種種均可證明學(xué)無(wú)止境。如若停止學(xué)習(xí)，必定落得個(gè)一生無(wú)為的下場(chǎng)，就如方仲永一樣，令人惋惜。
所以一生很貴，莫要不為；若要有為，學(xué)無(wú)止境。
高中優(yōu)秀議論文 9
我們的人生需要規(guī)劃，正如同“磨刀不誤砍柴工”的道理一樣。人生規(guī)劃就如同茫茫黑夜中的北斗星。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)規(guī)劃人生的影響進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十五年的研究。調(diào)查的對(duì)象中有一部分人沒(méi)有對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃或只是短期的規(guī)劃。另一部分人有明確的、長(zhǎng)期的規(guī)劃。二十五年后，那一部分沒(méi)有或有短期規(guī)劃的 而有明確的、長(zhǎng)期的規(guī)劃的那部分人則成為了社會(huì)的上層精英。這反映了一個(gè)事實(shí)：有規(guī)劃的人目標(biāo)明確，努力向前，還甚為自律。他們奔著一個(gè)目標(biāo)而去，理性地規(guī)避了各種誘惑，然后日積跬步，終行千里，最終登上人生高峰。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，只是日復(fù)一日、年復(fù)一年地打點(diǎn)光陰，最終虛度了這一生。
馬云在1999年辭去了公職開(kāi)始正式策劃阿里巴巴，歷經(jīng)數(shù)年，如今他已 導(dǎo)演兼作家的韓寒，高中主動(dòng)退學(xué)，執(zhí)著地走向了文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后的十大杰出代表。他們的'成就均與他們對(duì)人生的明確規(guī)劃有關(guān)。
我們還是學(xué)生，未來(lái)不可知，但如果不去合理的規(guī)劃人生，就如同脫水的種子，失去了希望；如同掉隊(duì)的飛雁，失去了信念；如同斷線的風(fēng)箏，偏離了軌跡。由此可見(jiàn)，人生規(guī)劃簡(jiǎn)直太重要了。
我們?cè)賮?lái)談?wù)劇缎√禚L》的故事。它沒(méi)有忍住誘惑，不為未來(lái)著想，只圖眼前的一時(shí)快活，沒(méi)有考慮未來(lái)的它可以羽毛豐厚，有足夠的能力得到自己想要的一切。小天鶯正是缺乏規(guī)劃人生的基礎(chǔ)，才落得個(gè)羽盡身死的結(jié)局。相反，一只小蝸牛勵(lì)志要爬到樹(shù)上去，它便辛苦地爬呀爬。大家都不看好它，嘲笑它，諷刺它。但它始終向著目標(biāo)努力，不遺余力地往上爬。最后，它成功了。在生活中，我們應(yīng)該像小蝸牛一樣，懂得規(guī)劃自己的人生，為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，一往無(wú)前。如果沒(méi)有人生規(guī)劃，就會(huì)腳踩西瓜皮，走到哪，滑到哪，前路必定渺茫。
曾經(jīng)有兩名工人在工地辛苦地砌一道墻。一位路人路過(guò)，問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁囱�？�?/p>
一位工人回答道：“我們?cè)谄鰤Α！?/p>
他的同伴則回答道：“我們?cè)诮ㄒ蛔利惖膭≡海 ?/p>
多年以后，那位“回答在砌墻”的人終究還是一名搬磚工人，而他的同伴則成為了一名優(yōu)秀的建筑師，每天生活得光鮮亮麗。
為什么他們的未來(lái)截然不同？原因可想而知：前者僅僅是把砌磚當(dāng)成了一種工作，而后者卻把它當(dāng)成了創(chuàng)造，建造便成了他不懈努力的目標(biāo)。
以上種種均可證明，人生離不開(kāi)規(guī)劃，只有準(zhǔn)確的理智的規(guī)劃，才能抵達(dá)人生的巔峰。趁我們現(xiàn)在還年輕，未來(lái)可期，趕緊規(guī)劃好自己的人生吧，絕不可茫茫然地虛度光陰！
高中優(yōu)秀議論文 10
馬云說(shuō)：當(dāng)我們從一所優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該以欣賞的眼光看待他人；而當(dāng)我們畢業(yè)于像我們這樣的一所三四流學(xué)校時(shí)，我們應(yīng)該以欣賞的眼光看待自己。這意味著，當(dāng)我們處于有利的地位時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人；相反地，當(dāng)我們處于不利的地位時(shí)，我們不應(yīng)該灰心，而是要學(xué)會(huì)欣賞自己。然而，我認(rèn)為，當(dāng)我們處于不利的地位時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己。
每天給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心，留住心中的希望。相信自己，就能創(chuàng)造出無(wú)限的可能性，無(wú)論遇到多大的困難，都能克服。就算畢業(yè)于普通學(xué)校，也要對(duì)自己有信心，學(xué)會(huì)欣賞自己，播下希望的種子，未來(lái)定會(huì)絢麗多彩。如果因?yàn)楫厴I(yè)學(xué)校的條件而自卑，那么別人也會(huì)看不起你。因?yàn)槟銓?duì)自己都沒(méi)有信心，無(wú)法責(zé)怪別人對(duì)你的看法。用欣賞的眼光看待自己，要有勇氣向前，迎難而上。用發(fā)展的眼光看待自己，讓生命綻放光芒，不要安于現(xiàn)狀。即使生活不如意，也要善待自己，唯有如此，他人才會(huì)善待你。
也許，正因?yàn)轳R云深刻理解了這個(gè)道理，他并不因自己畢業(yè)于一所普通的學(xué)校而自卑，相反，他學(xué)會(huì)了接納自己，用欣賞和發(fā)展的眼光看待自己，并對(duì)自己充滿(mǎn)信心。正是這種信心激勵(lì)著他努力奮斗，追尋自己的夢(mèng)想，并最終創(chuàng)立了阿里巴巴，取得了巨大的成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人感到自己毫無(wú)價(jià)值，整天無(wú)所事事，對(duì)現(xiàn)狀感到滿(mǎn)足，不愿為了自己的夢(mèng)想而努力，無(wú)法接受現(xiàn)在的.自己，更無(wú)法用積極的眼光看待自己，這樣的人總是覺(jué)得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺來(lái)結(jié)束自己寶貴的生命。但社會(huì)上也存在著另一種人——即使經(jīng)歷了多次創(chuàng)業(yè)失敗，仍然堅(jiān)持自己的信念，勇敢追求自己的事業(yè)，他們對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就像一只不會(huì)被擊倒的“小強(qiáng)”。最終他們會(huì)踏上成功之路，走向人生的巔峰。
不可否認(rèn)，盡管你畢業(yè)于一所不太起眼的學(xué)校，也許你的起點(diǎn)比別人低一些，但只要你接納自己，欣賞自己，對(duì)自己有信心，用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì)尊重你，你也會(huì)取得事業(yè)上的成功，成為那顆最璀璨的恒星。
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這是一片凈土，不受世俗的影響�？傆幸黄覉@，是你一直堅(jiān)守的，總有一塊堡壘，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就是你的精神家園，你的春天從這里開(kāi)始。
對(duì)城市的車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，你是否感到厭倦了？城市的功名、利益與明爭(zhēng)暗斗，是不是早已使你精疲力竭？那城市的虛偽正在慢慢吞噬著你最后的良心，把你推向那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵�；貋�(lái)吧，回到你的精神家園來(lái)，這兒有生機(jī)盎然的春天。這兒的樸素讓你安心，讓你的心澄澈如藍(lán)天清流。如果你還在徘徊，請(qǐng)不要猶豫。
精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園，可以是海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的小屋，也可以是一生依戀的藍(lán)色大海，更可以是巴金心馳神往的日出……
而我的精神家園，是我家的庭院。
清晨，剛睜開(kāi)睡意惺忪的`雙眸，第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?zé)òl(fā)著自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡，在清早陽(yáng)光的照耀下，葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的閑適，好像我家庭院能夠使春姑娘留步，使這兒永遠(yuǎn)是春天。一縷輕風(fēng)撫摸著我的臉，這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎？我頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，笑顏迎接新一天的開(kāi)始。
正午，泡一杯清茶，依偎在微風(fēng)中，漫步至庭院。我坐在樹(shù)蔭下的石椅上，慢慢享受著杯中飄散的淡淡香氣，感受著庭院里時(shí)而有時(shí)而無(wú)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，不知不覺(jué)間陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雙眼對(duì)著一天都市中的摩天大樓，早已疲憊不堪�；氐酵ピ�，抬頭望去，只見(jiàn)傍晚的天空彩霞繽紛，仿佛仙女飄過(guò)，穿著絢麗的彩色衣裳。一整天快節(jié)奏的生活讓人筋疲力盡，幸好這里有片刻閑暇，可以與家人傾心交談，或者暢談某位英雄的故事，或者聊聊那個(gè)楚楚可憐的絕代美女……
庭院早已成為我生活中不可或缺的一部分，它承載著我的情感和思緒，讓我感受到四季更迭中無(wú)處不在的春意。
曾經(jīng)有人在濮水邊垂釣，發(fā)現(xiàn)濮水乃是心靈寄托；也有人在鄴上放歌，發(fā)現(xiàn)鄴上乃是靈魂棲息之地。每個(gè)人內(nèi)心都有一處屬于自己的樂(lè)土，為何不放下快節(jié)奏的生活去探尋呢？一旦找到心靈的歸宿，春天也將降臨。
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細(xì)心，細(xì)節(jié)
如果，你想要做好一件事，就必須對(duì)這件事了解的透徹，正所謂“欲畫(huà)虎斗，必先悉虎”。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，龍虎寺禪院的學(xué)僧想要畫(huà)龍爭(zhēng)虎斗的畫(huà)像，修改多次，扔嫌動(dòng)態(tài)不足，學(xué)生請(qǐng)無(wú)德禪師指點(diǎn)。龍和虎的外形不錯(cuò)，但龍虎的特性你們知道多少？“龍?jiān)诠糁�，頭必須先后退，虎要上撲時(shí)，頭必須向下壓低。龍頭曲度越大，虎頭愈貼近地面，它們也就能沖得更快，跳的.更高�！� 學(xué)僧們聽(tīng)后均有所省悟。
從這個(gè)故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)，龍虎相斗的場(chǎng)面每個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，想要畫(huà)下這種場(chǎng)面，形態(tài)相似即可，但這樣的畫(huà)必須缺少美，缺少靈動(dòng)。反之，如果你熟悉龍虎的特性，你就會(huì)依據(jù)它們的特性，用心去畫(huà)，那么這樣的畫(huà)就會(huì)栩栩如生。
每件事都是這樣，發(fā)現(xiàn)別人的特性需要用心去觀察，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也許會(huì)決定成敗。
相信大家都知道，“曹劌論戰(zhàn)”的故事，他的“三鼓后戰(zhàn)”，“望其旗，視其轍”這樣的政治遠(yuǎn)見(jiàn)是當(dāng)權(quán)者所不能及的。正是由于他的細(xì)心，注重細(xì)節(jié)，才鑄就了他的成功，成就了那一戰(zhàn)的勝利。
生活中，我們常說(shuō)“細(xì)心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”，但能做到這些的又有幾個(gè)？徐庶進(jìn)曹營(yíng)，本一言不發(fā)，曹操應(yīng)該有所
警覺(jué)，卻聽(tīng)信徐庶的醉話，中了連環(huán)計(jì)，損失慘重，造就了戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，曹操是何等精明之人，卻中了此計(jì)，導(dǎo)致曹軍元?dú)獯髠Ｗ詈蟊粶缤�，這于我們而言，是何等慘痛的教訓(xùn)。
每個(gè)人，每件事，都會(huì)有他的特性，如果我們能夠細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)這些特性，那么我們完成這件事就會(huì)十分的輕松容易。反之，如果我們不了解他，也許能完成這件事，但總會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，或過(guò)程太過(guò)艱難，或結(jié)果不那么盡善盡美，總而言之，細(xì)心、細(xì)節(jié)真的很重要。
用細(xì)心去了解每件事請(qǐng)的特性，在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)這些特性，用心去感受用細(xì)節(jié)去點(diǎn)睛，那么，你就是成功的。
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一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，只是一味地前行，那么到最后他將一無(wú)所獲。誠(chéng)然，我們應(yīng)該心存目標(biāo)，但是，如果目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn)，有時(shí)也會(huì)適得其反。因此，適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo)，有時(shí)反而讓我們離成功越近。
有激勵(lì)人心的目標(biāo)固然重要，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。然而，過(guò)于追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)可能會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谖茨苓_(dá)到時(shí)失去自信。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自身的能力和條件來(lái)制定可行的目標(biāo)。這樣，我們才能更好地激發(fā)自己的動(dòng)力，不斷前進(jìn)。
曾經(jīng)有位渴望擁有一匹出色的馬的人，然而他手頭只有一匹并不盡如人意的馬。面對(duì)與心中理想馬匹相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)，他感慨萬(wàn)分，最終選擇釋放了手中的馬。內(nèi)心深處，他堅(jiān)信絕不可降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，決心要找到那匹夢(mèng)寐以求的好馬。然而，盡管他努力尋覓，卻未能如愿以?xún)�。有一天，一位機(jī)智的人領(lǐng)走了他放掉的馬，騎著這匹馬奔向了遠(yuǎn)方。令人驚訝的是，這匹原先被認(rèn)為劣質(zhì)的馬，竟然展現(xiàn)出驚人的速度和耐力，成為一匹日行千里的快馬。若當(dāng)初這位尋馬者愿意稍許降低標(biāo)準(zhǔn)，騎著那匹被釋放的馬去追尋，也許他依然有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處的愿望。
同樣地，在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)都希望取得好成績(jī)，并設(shè)定了考取第一名的目標(biāo)。然而，考取第一名并不容易，因?yàn)榈谝幻挥幸粋�(gè)。有些同學(xué)為之努力奮斗，最終如愿以?xún)數(shù)厝〉昧说谝幻某煽?jī)；而有些同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制，未能達(dá)到第一名的目標(biāo)。那些設(shè)定了第一名目標(biāo)但未能實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會(huì)感到沮喪，甚至失去了積極進(jìn)取的動(dòng)力。顯然，他們沒(méi)有意識(shí)到自己的進(jìn)步，也沒(méi)有意識(shí)到超越自我就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分。因此，我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo)，制定符合自身實(shí)際的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)。
有一個(gè)小男孩，他小時(shí)候非常害羞膽怯，每次上臺(tái)演講都是最后一個(gè)，為此他特別害怕參加班級(jí)活動(dòng)。但他的爸爸安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，你記住，下一次你的'目標(biāo)就是只超過(guò)你的前一位同學(xué)�！毙∧泻⒂涀×税职值脑挕Ｔ俅螀⒓影嗉�(jí)活動(dòng)時(shí)，小男孩努力超越站在他前面的那一位同學(xué)。結(jié)果他從最后一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……就這樣，他的表現(xiàn)越來(lái)越好，最終達(dá)到了中上水平。小男孩的爸爸把“只超過(guò)前一名”的理念引申到小男孩的學(xué)習(xí)中，并告訴他：“如果每次考試都超過(guò)一位同學(xué)的話，那你就非常了不起了!”
在母親強(qiáng)調(diào)“追求卓越”的信念的影響下，這位年輕女士于20xx年順利完成了她在北京大學(xué)的學(xué)業(yè)，隨后憑借卓越的成績(jī)榮獲哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院選拔的一名杰出中國(guó)本科畢業(yè)生。這杰出的年輕女性即是朱成。
當(dāng)我們說(shuō)“只追求第一名”時(shí)，仿佛是在摘桃子一樣，找到合適的平衡點(diǎn)。如果目標(biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn)，我們可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)它，這會(huì)讓我們失去前進(jìn)的動(dòng)力。設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)可能使人感到力不從心，甚至中途放棄。明確而可行的目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)而適度的期望，是讓人能夠腳踏實(shí)地、篤定地向前邁進(jìn)的關(guān)鍵。
生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)降低目標(biāo)。每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在，想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo)，追求切合實(shí)際的生活。
人生如登山，只要往上走，即使只是一小步，也會(huì)有新高度。目標(biāo)也是如此，完成了一個(gè)小目標(biāo)，也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅，那我們何樂(lè)而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!
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“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”這是人們吟唱至今的詩(shī)詞文化。“角生旦丑”，這是優(yōu)美的戲劇文化;“搖滾，電音”是如今流行音樂(lè)文化聲音有這個(gè)色的文化才能組成我們?nèi)缃窭_紛的世界。
今日超女李宇春在北大百年講堂指音唱了一首歌，說(shuō)了十幾句話就讓就讓現(xiàn)場(chǎng)極度混亂，因此引起廣大人民群眾的熱議，我認(rèn)為：大學(xué)講堂不是正式的金鑾殿，娛樂(lè)文化也可以登上講臺(tái)。文化不分貴賤，文化應(yīng)是多姿多彩的。
隨著人們生活水平的不斷提高互聯(lián)網(wǎng)等新科技的飛速發(fā)展，促使人們更方便的接觸到更多，豐富的信息，安安靜靜，規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上聽(tīng)教師傳授知識(shí)，也似乎成為了一個(gè)牢籠，那顆向往自由的心，如果此時(shí)能有一個(gè)小小的娛樂(lè)節(jié)目吸引人們的目光。，那會(huì)他們走丟的思緒讓枯燥無(wú)味的課堂，天真許多，生氣，讓學(xué)生集中精神更主動(dòng)的嘗試禮物知識(shí)這不是一箭雙雕嗎?文化應(yīng)是多姿多彩的，兩種不同文化的融合也可迸發(fā)驚人的`力量。
超女總冠軍李宇春是一位流行音樂(lè)歌手，歌手與講堂兩者似乎沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，但既然這位流行歌手被邀請(qǐng)到北大講堂上演講，這固然與歌手本身有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們不能因?yàn)樗囊皇赘枰痪湓捯鸬臏嘏穸ㄋ牟湃A，否定她上講堂的本意。因此我認(rèn)為娛樂(lè)節(jié)目也能登上講堂，文化不分貴賤文化，本是多姿多彩的。
想必開(kāi)講了這檔綜藝節(jié)目大家一定并不陌生，這是由央視主持人撒貝寧主持的一檔大型青少年勵(lì)志節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目上邀請(qǐng)了各行各業(yè)優(yōu)秀的人物走上講堂，在這個(gè)講臺(tái)上，被邀請(qǐng)的人能夠自由的演講，講述自身的經(jīng)歷故事，以自己的視角為學(xué)生代表解決問(wèn)題。我想北大的初心大概也如這一擋節(jié)目一樣，想讓一位大家熟知的人去講授一些有用勵(lì)志的知識(shí)，幫助學(xué)生解答一些學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，讓學(xué)生更深刻的記憶，更深入的思考，并因此受到啟發(fā)。既然如此，講堂《開(kāi)講了》走上娛樂(lè)節(jié)目，那娛樂(lè)節(jié)目為什么不能能因李宇春引領(lǐng)而走入課堂呢?
文化不分貴賤，文化本應(yīng)是多姿多彩的。娛樂(lè)節(jié)目走進(jìn)講堂也不失為一種文化創(chuàng)新的方式。
高中優(yōu)秀議論文 15
蒼茫大地上橫絕一堵厚墻，分散兩個(gè)不同世界。一邊布滿(mǎn)灰色調(diào)味的懷疑氣息，一邊匍匐原始單純的相信味道。更令人驚嘆，還有一群人踩在相信與懷疑交融的厚墻上。
人生，就是在懷疑與相信中觸摸陽(yáng)光。
赤壁之戰(zhàn)前夕，曹操派蔣干去吳軍搜集情報(bào)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蔡京與吳有勾連，立馬盜走書(shū)信，致使曹操殺掉蔡京水師，赤壁一戰(zhàn)大敗告終。
因?yàn)椴懿偕远嘁�，才�?huì)不經(jīng)思考，妄下謬斷；因?yàn)椴懿僭趹岩傻臍堁┲谐錆M(mǎn)孤獨(dú)，才會(huì)擔(dān)心所有人的背叛；因?yàn)椴懿僦粨碛袘岩设T成的斷刃，才會(huì)喊出令人慨嘆的“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”的灰色靈魂！
與之相反，春秋五霸之一起桓公在晚年失去管仲，竟將烹食親子，獻(xiàn)給自己品嘗的易牙封為左膀右臂，最終餓死在屋子里，尸骨無(wú)人問(wèn)津。
假若齊桓公但凡有一絲懷疑，他的內(nèi)心就不會(huì)被小人蒙蔽；假若齊桓公能揭開(kāi)這層偽善的面具，他的晚年就不會(huì)死得這般凄涼；假若齊桓公并沒(méi)有一味相信，頭頂理性的陽(yáng)光，他的千秋霸業(yè)就不會(huì)被黑暗吞沒(méi)。
曹操的一味懷疑，齊桓公的.一味相信，在這堵厚墻兩邊，都付出慘痛的代價(jià)。懷疑使人心傾倒黑暗，相信使人心充滿(mǎn)斑白，而那群踩在厚墻上行走的人，才能真正地被他人托在手中。
魯迅是踩在厚墻的先鋒。他對(duì)黑暗的社會(huì)持有懷疑，所以他脫去虛偽的醫(yī)服。但是，他對(duì)未來(lái)的社會(huì)充滿(mǎn)相信，所以他緊緊握住判官筆在紙上奮筆疾書(shū)，欲圖打醒這些昏昏沉沉的人，挽救國(guó)命。
蘇格拉底是踩在厚墻的明燈。他對(duì)前人的學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)提出懷疑，永遠(yuǎn)在未知的海洋中探尋。但是，他對(duì)真理又十分篤信，那真理的果實(shí)滋潤(rùn)他的脾胃，掃清腦海中沉甸甸的污穢，才能將那些亙古的真理流傳后世，點(diǎn)醒這些愚昧的人，漸漸走入光明。
史鐵生是踩在厚墻的大樹(shù)。當(dāng)他被宣判此生坐在輪椅上度過(guò)的那一刻，他一定是哭醒的，一定對(duì)人生畫(huà)下失望與懷疑的符號(hào)，甚至結(jié)束生命。但是，他對(duì)這個(gè)光明的世界又充滿(mǎn)信任，他的母親賜予他太多大愛(ài)的力量，光明的地壇賦予他新的生命，他才能手握陽(yáng)光，灑給別人力量，給別人依靠，給別人生命與感動(dòng)。
懷疑是理性的海，相信是感性的天，她們極力地舞蹈著不同層次的藍(lán)彩，而我們只要她們中間的色盤(pán)。
希望有一天，我也踩在這堵厚墻上行走，離陽(yáng)光更近一些，更近一些，親吻這一抹溫暖。
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