五年級(jí)作文5篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　每年的新學(xué)期都會(huì)選班長(zhǎng)，這也是李佳最為苦惱的事情了，他已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了3年的班長(zhǎng)了，可這次，他還過(guò)得去嗎？當(dāng)然，一山不容二虎，李佳也是有對(duì)手的，他的對(duì)手是個(gè)男的，相貌平凡，可成績(jī)卻不平凡，考試每次都比李佳高，苦惱……五年級(jí)了，好不容易當(dāng)上了，又要改選，時(shí)間快到了，李佳的心里真的好難受，不知道自己當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙�，自己的光環(huán)太重了，怎么辦？怎么辦？父母、老師的.重任？唉，從最近的幾天里，李佳一定要控制好自己的脾氣，不要再發(fā)生類似的事情，他也問(wèn)過(guò)一位不愛(ài)說(shuō)話的女同學(xué)愿不愿意選他，女生說(shuō)愿意，可其他人呢，他們可能都喜歡換班長(zhǎng)，這幾天，對(duì)李佳來(lái)說(shuō)，真的是煎熬，能怎么辦？

　　國(guó)慶節(jié)到了，為了在這七天假，李佳經(jīng)過(guò)很多的反復(fù)思考，前兩日，總是這是什么？那是什么？很猶猶豫豫，有事跟發(fā)瘋似的，她的光環(huán)太重了，怎么辦呢？事已至此，分擔(dān)不下了。在這幾天，他非常的友好，對(duì)待家人也是如此，他慢慢懂得了一些，但是，不能驕傲，不能自大，希望他明白，班長(zhǎng)是服務(wù)他人，不是指使他人，唉，希望他能成功吧，李佳，加油！

　　李佳其實(shí)內(nèi)心是很孤獨(dú)的，他渴望有一個(gè)真心的朋友，可是，這朋友在那哪？其實(shí)，每天圍在他身邊的有很多人，可是，誰(shuí)是真心對(duì)他的呢？出生入死的兄弟？在哪？李佳其實(shí)很調(diào)皮的，經(jīng)常和同學(xué)們吵吵鬧鬧，老師也常批評(píng)他，但是，他確是老師的得力小助手，幫助老師干工作，但是，他眼里，卻容不下一粒沙。是時(shí)候改變了……

　　了更好的有進(jìn)步，李佳發(fā)明了一個(gè)計(jì)劃表格，總想著改變改變，但是……改變不了，有一次甚至一年都荒廢過(guò)去了，他的表格上有幾點(diǎn)幾點(diǎn)干什么，可是，預(yù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)，但是一起床就得玩電腦，一玩電腦就不想預(yù)習(xí)，作業(yè)到現(xiàn)在也沒(méi)寫完，精神上想努力，肉體上卻熟睡著，怎么辦？國(guó)慶的假期還有3天，怎么辦？唉，努力吧。請(qǐng)大家為李佳出出主意，怎么辦？

　　李佳和別人鬧翻了，又鬧翻了。

　　唉，李佳是班長(zhǎng)，可是，不是所有人都服從的，班干部也是如此，那天，李佳和同學(xué)去報(bào)雜志，可是有一位特別愛(ài)管閑事的班干部偏要去，愛(ài)管閑的那位姓黃，老師不讓他干，他總是跟著，別人一幫他，他就罵別人，還動(dòng)不動(dòng)就不給別人好臉，大家都是這樣對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)的，今天他跑到門口突然說(shuō)：“辦理反正我管不了，瘋了和我沒(méi)關(guān)系�！崩罴焉鷼鈽O了，李佳是一個(gè)很實(shí)在的人，從來(lái)不拐彎抹角，心靈很脆弱，李佳說(shuō)了他幾句，他進(jìn)去了，等報(bào)完雜志回來(lái)，李佳讓所有人回座位，平常一般班干部都在前面管，可今天黃卻說(shuō)，我也回去�？浚�它關(guān)了嗎？就會(huì)管閑事，一道正經(jīng)事就不行了，李佳真想罵臟話，可是，這是學(xué)校，無(wú)論在什么時(shí)候都要文明，唉，只能忍著，忍一時(shí)霸道一事！

　　想，面對(duì)電腦，所有人都無(wú)力回抗，李佳也是如此……這不，又到周日了，他的網(wǎng)癮又犯了，每次，要么不玩，要么一玩就玩幾個(gè)小時(shí)，唉，瘋了！老媽，再玩一會(huì)啊，就玩一會(huì)，這是他的臺(tái)詞。唉，真是的。他最近迷上一個(gè)游戲，還沖了兩個(gè)月紅寶石呢，天天玩，每時(shí)每秒都在玩，作業(yè)都寫不完，可是，誰(shuí)能抵擋電腦的誘惑呢？大家快來(lái)幫幫李佳！

五年級(jí)作文 篇2

　　星期六，我在家看我最喜歡的哆啦A夢(mèng)的電影，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是我能變成哆啦A夢(mèng)那有多好啊�！痹捯魟偮�，忽然一道金光，我什么也看不見(jiàn)了，正在我迷茫的時(shí)候，那道金光又不見(jiàn)了，我低頭一看，天啊我怎么變成哆啦A夢(mèng)了，我興奮的從口袋里掏出竹青蜓飛了出去。

　　正當(dāng)我在天空中飛的高興的`時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嘆息聲，我低頭一看原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺。我馬上飛到了他的身旁，他起初看見(jiàn)我下了一跳，但又笑著對(duì)我說(shuō)：“你是我孫子最喜歡的哆啦A夢(mèng)嗎？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，您怎么了？”老爺爺說(shuō)：“我年紀(jì)大了，但是還很想回到我的家鄉(xiāng)去看一看。”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“真不難，跟我進(jìn)入時(shí)空門就能到您想去的地方�！崩蠣敔攲⑿艑⒁傻母�我進(jìn)入了時(shí)空門，來(lái)到了他的家鄉(xiāng)，把他想去的地方都轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，一邊轉(zhuǎn)一邊還給我講，他家鄉(xiāng)的變化，我們又從時(shí)空門回到了原來(lái)的地方。老爺爺激動(dòng)的拉著我的手說(shuō)：“謝謝你，是你幫我完成了我這輩子最大的愿望�！蔽壹t著臉說(shuō)：“這沒(méi)什么的�！�

　　我又快樂(lè)的飛到了半空中，突然我直線下降，隨著一道金光我一下子又回到了電視機(jī)前，一切又都回復(fù)了原狀，我還是我，雖然有點(diǎn)失落，但是想想在是哆啦A夢(mèng)的時(shí)候，能幫助一位老爺爺完成他的心愿，我還是挺高興的。

五年級(jí)作文 篇3

　　每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她個(gè)性的喜愛(ài)美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原先是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂老師叫你！”然后她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放下了她最喜愛(ài)的`美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問(wèn)她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人��？”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　可是，她也有自我的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來(lái)，比喻句用‘———’畫出來(lái)�！鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，可是她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

　　大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤！

五年級(jí)作文 篇4

　　月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盤上的一顆珍珠；周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛，分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景，望著這似棋似盤的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起來(lái)瞇成月牙狀眼睛的你。

　　我和你是在一個(gè)寫作班上認(rèn)識(shí)的。你活潑可愛(ài)又貪玩，是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩兒，由于性格相似，我們很快就“混”熟了。整日形影不離，過(guò)的有滋有味。

　　可是，成績(jī)的差異最終拆散了我們，你倒數(shù)第一，我......正數(shù)第一（班長(zhǎng)）。老師關(guān)注我：“別和她在一起了，否則指不定你也帶壞了！”同學(xué)們譏諷我：“怎么？堂堂一班長(zhǎng)還和這種瘋丫頭同流合污？看來(lái)你想下崗嘍！”男生的話尤其難聽(tīng)！真恨不得一刀捅了他們！我怒火中燒卻又無(wú)言以對(duì)，反駁了幾句就悶聲不響了。哎！一段艱難的友誼之路。

　　最終，迫于老師和同學(xué)們的壓力，我和你“日益疏遠(yuǎn)”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭，但總覺(jué)得不是滋味。我一直覺(jué)得我和你有一段不解之緣，在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起，我會(huì)感到很舒暢�？墒乾F(xiàn)在......

　　我知道，躲避是懦弱的表現(xiàn)�？晌覍�(shí)在沒(méi)有辦法了! 該想的全想了，該做的全做了，但還是對(duì)現(xiàn)在的處境無(wú)能為力。我沒(méi)有勇氣面對(duì)那一大堆的閑言閑語(yǔ)，也沒(méi)有勇氣成為別人眼中另一個(gè)你。生活的經(jīng)歷使我成熟了，懂得了這樣一個(gè)道理：社會(huì)是殘酷的，學(xué)習(xí)上也是殘酷的，弱者必然被踢下生活的舞臺(tái)，和弱者有所牽連的強(qiáng)者也會(huì)被無(wú)情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來(lái)往？但人類社會(huì)酷似動(dòng)物界中的社會(huì)，“弱肉強(qiáng)食”乃天之常情地之常理�，F(xiàn)在不會(huì)改變，將來(lái)也不會(huì)改變這一遠(yuǎn)古殘忍卻又符合生活實(shí)情的“生存方式”。

　　但是你一無(wú)所知，最近事兒挺大，你也沒(méi)多想。我不來(lái)找你了，你就主動(dòng)來(lái)找我，一如既往。我在眾人質(zhì)疑，威脅，輕蔑，警告，幸災(zāi)樂(lè)禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了！你一臉的'困惑，不知道怎么了。別說(shuō)你，就連我這個(gè)當(dāng)事人都無(wú)從知道！我們錯(cuò)在哪兒了？招誰(shuí)惹誰(shuí)了？犯了法律第幾條了？交友是我的自由和選擇，我為什么不能做主？我很尷尬，在真摯的友情和所有人看重的名譽(yù)之間來(lái)回徘徊，左右為難。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平日里被我忽視的兩個(gè)詞，做起來(lái)卻那么艱難！倒也不是我小人之心，一味看重名譽(yù)，可生活就是難么現(xiàn)實(shí)。不容你破壞，也不會(huì)憐惜你。

　　我是曾經(jīng)考慮過(guò)再交一個(gè)朋友，時(shí)間的流逝會(huì)沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過(guò)考察之后才恍然大悟：除了你，別的人都是那么虛偽陰險(xiǎn)�。∷麄兒�(jiǎn)直就是一只貓，在人面前一副小鳥(niǎo)依人的模樣，但背地里不知在搞什么小動(dòng)作。我最痛恨的就是這種人了！

　　我不敢把實(shí)情告訴你，不想讓你自卑認(rèn)為自己是拖油瓶。如果可以選擇，我情愿變成你心中奸詐的無(wú)恥小人，喜新厭舊背叛了你！那樣也許對(duì)你的傷害會(huì)少些，真的，我寧愿受傷的是我，而不忍心看到你被傷害！這么多的坎坷卻讓我再次見(jiàn)證了我們的友誼。

　　我苦苦掙扎，在想交卻又不能交的思路上。

　　“以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳，但隨著思路發(fā)展，越來(lái)越覺(jué)得此計(jì)可行。不是因?yàn)樗�成�?jī)差而反對(duì)我們交往嗎？逆向思維不行就來(lái)順向思維。把她成績(jī)搞好！說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)未必容易��！但還有什么辦法呢？我現(xiàn)在是孤家寡人一個(gè)，真要和全班都動(dòng)起真格來(lái)絕不是對(duì)手�。�殘忍，我必須對(duì)你殘忍，我一次次告誡自己，因?yàn)槲颐靼祝寒?dāng)我一看到你明亮的眼睛，一觸到你溫?zé)岬纳眢w，全身就酥軟了，哪還會(huì)有決心實(shí)行我的計(jì)劃呢？

　　一次閱讀訓(xùn)練，你遇到了難題，拉我衣巾表示求救。我強(qiáng)忍著不予理會(huì)，這種滋味可不好受�。∥业男�，像被螞蟻一口口叮咬著，似乎無(wú)法呼吸。后來(lái)我假裝禁不住你的死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了，約好下課給你分析。。

　　下課，你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進(jìn)來(lái)按在座位上，冷冷地說(shuō)：“別忘記剛才的約定！”你討好地說(shuō)：“啊呀大家都朋友嘛，這點(diǎn)面子還不給？”說(shuō)玩還把一只手搭在了我的肩上，朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。

　　我的心再次軟了：你沒(méi)有錯(cuò)啊！千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)也在我身上！干嗎這么鐵石心腸？但一幅幅難堪的情景播電影似的陸續(xù)跳了出來(lái)。我狠了很心，推開(kāi)你搭在我肩上的手，冷漠地說(shuō)：“不行，答應(yīng)的不能反悔！要不，我和老師說(shuō)去，讓他來(lái)教你好吧�！�

　　“別！別！”你連忙哀求道，迅速低下頭去，像個(gè)本分的“臣民”我把頭一揚(yáng)，一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。

　　“你——變——了�！蹦阋蛔忠活D地輕聲說(shuō)。

　　三個(gè)微不足道的字，卻字字中我要害，我觸電般木了，眼前的那個(gè)女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎？不是的！她變成了一個(gè)審犯人的官，審問(wèn)我作案的動(dòng)機(jī)。我的心緊縮了一下：我對(duì)她太無(wú)情了！干嘛要改變她？好好一對(duì)朋友搞的不歡而散的可能性很大！忍辱負(fù)重固然重要，可最后的結(jié)果卻是關(guān)鍵，我……我真的變了.

　　可星期幾前的一幕幕又使我無(wú)所顧忌了。為了朋友，我豁出去了！哪怕你沒(méi)有理解。

五年級(jí)作文 篇5

　　二十年后，我成了一名在北京醫(yī)院里的大醫(yī)生，每天給一個(gè)又一個(gè)的病人看病。有一天來(lái)了一個(gè)諸暨的老鄉(xiāng)，聽(tīng)著他的家鄉(xiāng)話后，我的思鄉(xiāng)之情一下子就爆發(fā)了，于是我立即向醫(yī)院請(qǐng)了幾天假，乘著宇宙飛船回到了家鄉(xiāng)。

　　坐上高鐵沒(méi)過(guò)二十分鐘我就已經(jīng)到達(dá)了諸暨，一下車，映入眼簾的是一幅繁華的景象：街道兩旁全是高樓大廈，還有許多五顏六色的掃地機(jī)器人在街道邊保護(hù)著地面的干凈整潔，此時(shí)再也看不到辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人了。飛馳在道路上的.汽車也有了很大的改變，再也不需要加油站，全都是靠太陽(yáng)能、風(fēng)能、熱能來(lái)充電，可環(huán)保了。

　　我又去了公園，公園里的地面居然是全棉的，大人再也不用擔(dān)心小孩會(huì)摔跤了。公園的兒童樂(lè)園設(shè)施也是非常安全，在公園的一側(cè)還有個(gè)書(shū)吧，孩子們?cè)趦和瘶?lè)園玩時(shí)大人們可以在里面看書(shū)，在書(shū)吧旁居然還有甜品店和電影院。每當(dāng)小孩在外面玩耍，大人可以泡一杯咖啡，看一會(huì)兒書(shū)，甚至可以看一場(chǎng)電影，這樣的生活實(shí)在是太愜意了。

　　過(guò)了幾天，我又去了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，看到了田地里種有各種各樣的有機(jī)蔬菜和水果，蔬菜綠油油，水靈靈的，水果一個(gè)個(gè)飽滿通透，可漂亮了。

　　時(shí)間就像一個(gè)人飛快的在跑步，令人眼花繚亂。我的假期也很快結(jié)束了，我又回到了北京，可是我的心卻依然留在了家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形腋钌岵坏舻那楦小?/p>

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