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        五年級的作文

        時(shí)間:2024-09-27 11:27:40 五年級 我要投稿

        五年級的作文匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級的作文匯編6篇

        五年級的作文 篇1

          在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖,它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi),形狀像一個(gè)倒置的葫蘆,兩端大、中間小。撫仙湖是我國最大的深水型淡水湖泊,和其它的高原湖泊相比,它的水質(zhì)非常清澈,周邊風(fēng)景秀美,風(fēng)光旖旎。不信,你就和我一起去看看吧!

          清晨,湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上,遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn),身處其間仿若來到了人間仙境。湖水清澈可見,湖底的魚兒們還沒有醒來,湖中的水草靜靜地佇立著,猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上,撒滿了一顆顆的小露珠,微風(fēng)拂過,小草們爭先恐后地抖了抖身上的露珠,露出燦爛的笑臉,仿佛在告訴我們新的一天來臨了。

          太陽冉冉升起,湖水開始熱鬧起來。霧水漸漸散去,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的.,溫暖的陽光照在湖面上,波光粼粼、金光閃閃,湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚兒們忙忙碌碌地在水草間來回穿梭著,水草也跳起舞來,形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫,在湖水中嬉戲,愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山,山上的樹木郁郁蔥蔥,有松樹、柏樹、楊樹……樹叢中隱約可見高低錯(cuò)落的亭臺樓閣;山路的兩旁,開滿了五顏六色不知名的小花,映著微波蕩漾的湖水,千姿百態(tài)的花兒們爭奇斗艷,它們一邊曬著太陽,一邊大口地呼吸著新鮮的空氣,好像在說:“好舒服呀!”

          傍晚,湖面漸漸安靜下來。太陽徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底,只露出一雙含情脈脈的眼睛,把最后一縷余暉灑向湖面,波光粼粼的湖面上泛起了白光,魚兒們在黃昏的伴舞下歡快地唱起了歌,三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經(jīng)沒有了人們的嘈雜,顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨,湖面上吹來陣陣拂面的微風(fēng),伴著醉人的花香,蟲兒們開始舉辦音樂會了,湖岸四周亮起了燈光,乍看,如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈,忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖,給蟲兒們的音樂會增添了一抹絢麗的色彩。

          家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人,湖水清澈,這里的人民還十分勤勞,他們用智慧和汗水,一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德,珍惜和愛護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土,一起行動(dòng)起來,保護(hù)撫仙湖,讓它變得更加璀璨迷人!

        五年級的作文 篇2

          每個(gè)人心中都有自己的理想。有的人理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人理想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員,還有的人理想是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家,而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車設(shè)計(jì)師。

          燃燒汽油的汽車是城市中一個(gè)重要的`污染源頭,汽車排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我,要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。

          首先這輛車要特別安全,無論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故,都能保證車內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油,不排尾氣,主要是靠太陽能和電能。車的前面是子彈頭形狀的,這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力,車門是遙控裝置控制的,主人只要走進(jìn)車身一按電鈕,車門就會自動(dòng)打開,主人坐好后車門會有感應(yīng)開關(guān)自動(dòng)關(guān)好車門。車身呈流線型設(shè)計(jì),車尾是橢圓形的,沒有排氣管。車內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的最佳位置。車內(nèi)溫度會根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭,測量自身與周圍物體之間的距離和角度,然后通過車載電腦來操作。這樣我們就可以不用親自來開了,輸入目的地后,就可以坐在車?yán)锵硎苤呖萍紟淼妮p松與快樂!

          科學(xué)不斷發(fā)展,社會不斷進(jìn)步,我們要好好學(xué)習(xí),只有從學(xué)習(xí)中獲取知識的力量,才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        五年級的作文 篇3

          你看到這個(gè)題目,肯定會想,人家個(gè)子矮有煩惱,個(gè)子高有什么煩惱呀?你別著急,聽我來慢慢對你說。今年元旦節(jié),我們學(xué)校表演節(jié)目。

          老是按從高到低排列順序。自然,我被排在了后面。節(jié)目開始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我,可我在后面,看不見。雖然我個(gè)子高,但還是有幾個(gè)比我高的人在前面,擋著我的視線。沒辦法,我只能站起來看了。可是,又來了幾個(gè)老師站在我的面前,又擋住了我的視線。

          我后面的幾個(gè)同學(xué)都在抱怨,我也和她們抱怨了起來,過了一會兒,黃晴突然對我們說:“我們站在地上看不見,就站在椅子上,站在椅子上肯定能看清楚!薄昂!”我們異口同聲的`說。我們就站在椅子上。啊,站在椅子上看的一清二楚,早知道我們就早點(diǎn)站在椅子上了。

          可是,我們站在椅子上被老師看見了,就把我們叫到外面,狠狠的訓(xùn)了一頓!個(gè)子高雖然有煩惱,但也是有好處的,比如說:過年時(shí)親戚總說我個(gè)子長的高,我心里比吃蜜還甜呢!你有這樣的煩惱嗎?別忘了來信告訴我哦!

        五年級的作文 篇4

          今天,我們年級的足球比賽開始了。

          我們班的足球隊(duì)氣勢洶洶地來到運(yùn)動(dòng)場上,對方的隊(duì)員也不簡單,我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下,球一會兒在我們“手上”,一會兒又在對方“手上”,我們就像獅子遇到老虎一樣,誰也斗不過誰。

          突然,對方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),他氣勢洶洶地一抬腳,“嗖”地一聲,球進(jìn)了,觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對手還在歡呼,隊(duì)友們在“哭”,心里想:“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友!痹瓉砟莻(gè)對手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜,心里想:“太高興了,原來受寵若驚就是這個(gè)感覺,哈哈哈——。”

          操場旁的.大樹一如既往地?fù)u擺著,樹上的樹葉“沙沙”的響著,好像在嘲笑對方的隊(duì)員,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。

          終于,我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理:“天作孽猶可恕,自作孽不可活。”這可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會,讓我們明白了別樣的道理,你們說呢?同學(xué)們?

        五年級的作文 篇5

          小木偶獲得了人類所有的表情,他會哭,會笑,也會生氣了。小木偶告別了小女巫,他滿大街的打聽,想要找到小紅狐的下落,拿回自己心愛的紅背包。

          經(jīng)過一條熱鬧的大街,小木偶看見小紅狐正得意洋洋的背著紅背包向小伙伴們炫耀呢。他悄悄地走過去,一把拽過來紅背包。小紅狐生氣的大叫:“破木頭,你怎么搶別人東西呢!眹^的小動(dòng)物也紛紛指責(zé)小木偶。小木偶委屈的說:“這本來就是我的,上次被你騙走了。”可是沒有人相信他。

          恰好熊警官路過這里,看見他們爭吵。熊警官嚴(yán)厲的說:“小木偶,你怎么又搶別人東西了。”小木偶辯解道:“這是老木匠爺爺送我的.背包,上次被小紅狐騙走了,你們?nèi)绻恍,我們現(xiàn)在就去找老木匠爺爺核實(shí)!苯苹男〖t狐眼看真相即將大白,扒開人群,撒腿就跑。熊警官發(fā)現(xiàn)誤會了小木偶,連忙下令捉拿逃犯小紅狐。

          小動(dòng)物們知道小木偶不是壞孩子,大家都樂意和他做朋友,大家在一起玩的可開心啦!

        五年級的作文 篇6

          我十分喜歡我的房間。

          那是一間挨著陽臺的普通房間。一進(jìn)門,一眼看去最顯眼的是讓我感到自豪的一張張獎(jiǎng)狀,再往右走,就是我的書架,書架上擺著許多的童話書和一些奧數(shù)、作文書。當(dāng)然,除了這些書本以外,書架上還擺著我的收藏:一只蠶寶寶、鐵木馬、還有一副象棋。在往左走,就是我的小床,床上放著幾個(gè)布娃娃,睡在上面別提多么舒服了。陽臺上,有幾株花:夜來香、菊花、吊蘭等等,晚上睡覺時(shí)花香隨風(fēng)飛進(jìn),沁人心脾。

          可是,有的`時(shí)候,我希望我的房間不一樣。

          我希望我的房間是一個(gè)結(jié)實(shí)的大木框,天氣熱的時(shí)候,就去第二層,這一層放滿了冰塊,在那里,比空調(diào)更涼快。

          天氣冷時(shí),你就去第三層,那里裝著一個(gè)小太陽,源源不斷地為我們帶來溫暖。

          想吃東西了,就來第四層,那里有許多零食,有蛋糕、牛排、雞爪……全都令人垂涎欲滴,不僅如此,這些零食全是一個(gè)機(jī)器做的,只要把一個(gè)空盤放進(jìn)去,再說出你要吃什么,一會兒,香噴噴的零食就新鮮出爐了!

          如果你想玩,那么就去五樓,那是一座游樂場,有碰碰車、摩天輪、蹦蹦床等等。游樂場的旁邊就是一座電影院,各種各樣的電影應(yīng)有盡有。

          可是,想來想去,我還是最喜歡現(xiàn)在的房間,白天,我在里面讀書、游戲;晚上,我在里面睡覺、做夢。

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