五年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
從我步入學(xué)校以后，身邊接觸了許多老師，每位老師對同學(xué)們都很好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤培育我們祖國未來的花朵。但是自從升入初中，在這里印象深刻的還是我們的英語老師——洪老師。
洪老師，中等身材，慈祥的臉龐上有一雙小巧的眼睛，高挺的鼻子，留著一個小平頭，是學(xué)校里的優(yōu)秀老師。不信，在學(xué)校的大廳里，還有洪老師的照片呢！那照片是他年輕時照的，真是年輕有為呀！所以我們因有這樣的一位優(yōu)秀老師而感到驕傲和自豪。之所以被評為優(yōu)秀的老師，肯定在管理學(xué)生這方面非常在行。開學(xué)三個星期了，他為我們做的點點滴滴我們都看在了眼里，記在了心里。
一、關(guān)心學(xué)生。
在開學(xué)的期間，有幾個同學(xué)出現(xiàn)了肚子疼、難受的現(xiàn)象，而他得知后，總會第一個趕到教室，噓寒問暖、關(guān)心備至，然后和家長聯(lián)系，把生病的同學(xué)接走。如果情況不是太嚴(yán)重，可以自己走的話，就讓他到家后再給老師打個電話，等都處理完后，確保那個同學(xué)安全到家后，他才離開教室，接著就去辦公室準(zhǔn)備上課的資料和內(nèi)容。
二、鼓勵學(xué)生。
在開學(xué)期間，他總是會想盡各種辦法來調(diào)動我們的積極性，比如：讓我們小組表演對話；一個一個的回答問題；或讓我們站起來搶答問題�？晌覀兌寂抡f錯了以后丟人，都不敢站起來說出自己的想法，其實自己的想法也是對的，只不過沒有自信。于是，他就鼓勵我們，讓我們對自己要有信心，錯了沒關(guān)系，要敢于說出自己的想法。所以，現(xiàn)在課堂上舉手的同學(xué)越來越多了。
三、耐心勸導(dǎo)學(xué)生。
在開學(xué)期間里，每天都有沒寫完作業(yè)的同學(xué)，不是這個沒有寫完就是那個沒有寫完，每次課代表的條上都有一小部分人的`名字?jǐn)[在上面，而每次洪老師結(jié)果這些條都是一個個的去問他們原因，而且并耐心的勸導(dǎo)他們，讓同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，使他們自己都感到臉紅不好意思了，所以沒寫完作業(yè)的同學(xué)也逐漸減少了。
這就是我身邊的好老師——洪老師，他的高學(xué)歷讓我們敬佩，他對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們敬仰，而他的精神讓我們感到自豪和驕傲。
五年級的作文 篇2
噓！小聲點，你們要是讀出聲的話，我肯定會和那暴力的干弟弟——楊孟頻大戰(zhàn)一場的。
楊孟頻是我的干弟弟，也是我的好朋友。他的眼睛非常有神，好象從他的眼睛里能看出他在想什么。他身材很苗條，不，不，不，應(yīng)該是骨瘦如柴，骨頭都可以用來當(dāng)琴鍵。他笑起來的時候満嘴蛀牙，很丑，但是又很可愛，因為有兩個小酒窩。
說他是一個很暴力的人，我是有證據(jù)的。安靜，安靜，請聽我說：先說電腦，他很喜歡玩暴力的游戲。例如：動漫明星大戰(zhàn)斗、武林英雄、雙刃英雄......還有經(jīng)常沒事找事，喜歡打打殺殺，比劃比劃。聽說他跑那么快是因為打了人經(jīng)常逃跑練出來的。哈哈，嚇一跳吧！以后別惹他。
雖然他很暴力，但是他很大方，他很大方是因為他很喜歡分享東西給其他人，平常在學(xué)校的時候，他買了點東西，就和同車的男生一起分享，有時候也會利用“暴力”去幫助別人，有一次，一個三年級的男生打一個一年級的'小弟弟，他生氣地說：“趕快去阻止”，就這樣，他把三年級的人打了一次，他也知道自己做錯了，就主動去向老師認(rèn)錯，夠大方吧。
所以說他這個人很暴力，已經(jīng)無藥可救了。但是他的大方又讓我分享了不少好處，這就是我那既暴力又大方的干弟弟！
五年級的作文 篇3
我有新朋友了，是一只小烏龜，它是玉珍阿姨送的。它的名字有時叫小乖乖，有時叫小可愛。
它長得可潮了，有特別花紋的殼像棋盤 ，肚皮上的花紋更是酷斃了，像一幅畫。兩只小眼睛驚恐地盯著我看，好像說：“你是誰啊，是我的朋友嗎？會吃了我嗎？”“嗨嗨，小傻瓜，我是你的新主人，會很疼你的.�！�
它可調(diào)皮了，它覺得鵝卵石床一點都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石，累了就休息一下，然后又頑強的趕鵝卵石。發(fā)出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。
它可厲害啦，藏在鵝卵石下的肉，它也能迅速叼出來，嚼也不嚼就咽下去。還會前腳趴在缸邊，雙腳站立，伸長脖子?xùn)|張西望，表演節(jié)目。精彩的程度一點也不比海洋公園的海豚表演差。
它可挑食了，只愛吃肉，不愛吃菜。難怪長得黑不溜秋，古里古怪，皮膚也粗糙的很。一看，就是缺少維生素C。
五年級的作文 篇4
有這么一個人，我對他熟悉得得不能再熟悉了。他中等個兒，不胖不瘦，標(biāo)準(zhǔn)身材，烏黑的頭發(fā)，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，算盤珠似的`眼珠子滴滴溜轉(zhuǎn)。高高的鼻梁，嘴角微微上翹，好像總是在笑。這個人就是我。
我最喜歡看書了，一看書就什么都顧不得了，以至于吃飯看，坐車看，上廁所也看，就因為這沒少挨媽媽的罵，也被沒收過許多課外書。有一次已經(jīng)九點了，我還捧著《笑貓日記》在看。媽媽走進(jìn)房間，一把從我手中掏出了書，然后“無情”地吐出兩個字：“睡覺！”隨后把書放在了客廳里的餐桌上。正讀到精彩之處的我怎么睡不著，于是等媽媽睡著，我便去看完正本書才睡覺�？刹宦爧寢屟�，吃虧真的就在眼前了。為了“獎勵”我，媽媽送給我兩只“眼睛”——一副眼鏡。
我最害怕狗了，記得有一次我們一起散步。忽然碰見了一只狗，我害怕得不得了，躲在媽媽身后，妹妹看見了就跟我說：“哥哥，這是一只玩具狗�！蔽彝蝗桓杏X我的魂回來了，一旁的妹妹哈哈大笑。
嗜書如命，怕狗要命。這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
五年級的作文 篇5
毛毛細(xì)雨，悄然無聲的飄落著，誰想到，初冬也跟著這細(xì)雨飄落人間，像一位不食人間煙火的仙子，舞動著他那神秘的面紗，送來陣陣寒風(fēng)。
我坐在窗前，看早的空氣使我窒息，看著窗外霧氣朦朧的景色，忽然萌生了一個到外面走走的想法。于是，我走出家門，向外走去。
我走進(jìn)霧里，眼前一片霧的白色，淡淡的，卻又看不清前方的景色，這霧就這樣不濃不淡的，在空氣中彌漫。我緩緩的走著，并沒有撐傘，讓那細(xì)細(xì)的雨打在我的臉上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。一陣風(fēng)悄然而過，帶來了一些冬天的氣息，撫在臉上，不冷也不熱，任他玩弄著我的發(fā)絲，然后安靜的離去。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路，聽她述說她在樹枝間，在兄弟姐妹中的過往，眼角微瞇，想著：這不正是應(yīng)了那句“落葉總有歸根事”嗎？
不知不覺間，我已來到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著，直至消失。河畔邊的垂柳早已失去了原來嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點枯黃，有氣無力地垂在水面上，寒風(fēng)輕過，柳條隨風(fēng)搖動，在水面上掀起了一層漣漪。看著這毫無生氣的畫面，我不知從何處生起了一種失落的感覺，就這樣毫無由來的，在我心里蔓延開來。
我拼命地找著原因，卻又找不到。就這樣，我在小河旁停了許久。終于，我決定向前走，也許答案就在前方呢。于是，我走過原本綠草如茵的草地，跨過原本魚蝦成群的池塘，繞過原本花團錦簇的花壇，最終在一個桃樹下停住了腳步。那棵桃樹因為歲月的久遠(yuǎn)而老化了，那古老的身體上刻滿了歲月的痕跡，可俗話說得好：“上帝拿走你的一樣?xùn)|西，就一定會賜予你另一樣?xùn)|西”，果不其然，桃樹因歲月的`長遠(yuǎn)而有了一種桃木獨有的芳香，和雨滴互相挑逗著，在濕潤的空氣中醞釀著。再往上看去，幾抹淡雅的粉色扎一瞬間照亮了我的眼：幾朵半開半放的桃花點綴在空蕩的枝頭，給桃樹增添了一種生的色彩。這幾朵桃花如玉如脂，晶瑩水靈。抬起頭，我仿佛一看到了那滿樹的桃花，蜂圍蝶陣。
不知何時，我的嘴角浮現(xiàn)了一抹笑，不為別的，這為那幾朵含苞待放的桃花，只為那一抹生的顏色。我發(fā)現(xiàn)自己愛上了冬天，大概是因為“冬天來了，離春天就不遠(yuǎn)了”吧。
五年級的作文 篇6
夜空中，繁星點點星星把夜空裝飾的夢幻唯美。這是我不禁想起了那印著星空圖案的許愿瓶，我曾與它發(fā)生過一件趣事
一個慵懶的周日，床上的小人兒正睡得香甜，陽光透過窗簾一縷一縷的照射在床上。也許正是因為陽光照在身上暖洋洋的，我慢慢地從床上起來了。我瞄了一眼桌上，看到昨天買的'許愿瓶，立馬來了精神。
這個許愿瓶和動畫片里的一模一樣，我想，它一定能幫助我實現(xiàn)心愿！最近，我最喜歡看的就是《麻瓜少女》，里面的許愿瓶特別讓我羨慕！正好家門口的小店就有賣！我別提有多高興了，連忙買了一個。想到這里，我走下床，拿起紙和筆，在紙上寫上自己的愿望。寫完便把紙放進(jìn)了許愿瓶里，開始祈禱。可是，除了幾聲風(fēng)聲拂過我的耳旁，并沒有什么變化。起初，我以為是自己祈禱的不夠虔誠。于是，我把內(nèi)心最虔誠的感情全拿了出來，可是，我依然不能如愿。
這下，我可有點惱火了：嘿，你一個許愿瓶還不聽我的話？我再給你一次機會，否則我就把你摔碎！說著，我最后祈禱了一遍，周圍依舊靜悄悄的。我二話不說，馬上把許愿瓶給摔碎了。剛摔完我就有些后悔了：干嗎不在多試幾次呢？說不定下次就成功了呢！可是世上沒有后悔藥可吃�。∥业男那槊軜O了。我只好心灰意冷的去問了小店老板。
愿望是要你爸爸媽媽幫你實現(xiàn)的呀！小店老板聽了我的講述后把眼淚都笑出來了。
不可能！你一定是在騙我！我擦了擦眼淚，跑出了小店。
這次的經(jīng)歷對我的打擊很大，原來沒有神可以幫我實現(xiàn)愿望。后來，隨著我學(xué)習(xí)的知識越來越多，懂得的也越來越多，我才逐漸明白：很多愿望不能靠神來幫我實現(xiàn)，應(yīng)該要靠自己的雙手實現(xiàn)，這樣才會讓人覺得快樂。
五年級的作文 篇7
海南景美，配上驚艷脫俗的日出，更美！
天空還沒一絲亮光，周圍死一般的寂靜，就在這萬籟俱寂之際，我早起了，想一睹海南日出的風(fēng)采。
我起身來到了海邊。雖然天空依然沒有動靜，但浪拍打沙灘的聲音打破了寧靜。天空突然有了一絲亮光，我立馬精神起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空。剎那間，魚肚白已經(jīng)出現(xiàn)，天空由黑轉(zhuǎn)成了白。可是，太陽去哪了呢？它還害羞地躲在云層里呢！緩緩地，燦爛耀眼的霞光已與魚肚白渾然一體，太陽露出了一抹紅。終于，太陽公公不再忸怩、害羞，而是揭開了它那神秘的面紗，露出了紅彤彤的“額頭”。
轉(zhuǎn)眼間，太陽的霞光變得更紅了，遠(yuǎn)處傳來輪船的汽笛聲，海上掠過幾個速度極快的`影子，海鷗！看來萬物即將蘇醒，這片海面，將會變得喧鬧。不知不覺，太陽紅彤彤半圓臉的輪廓也漸漸地顯現(xiàn)了出來。太陽一點一點地往上蹦，好像十分地著急，可能是迫不及待地想讓大家欣賞它的美。我愈發(fā)期待它整個的樣子�？炜�！太陽完全升起來了！
這是霞光的世界，萬物已全部蘇醒，開始了新的美好的一天。這個世界已不再是伸手不見五指，而是陽光普照，寄托著人們無盡的希望！
五年級的作文 篇8
一個乏味至極的下午，小男孩米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)一個神奇的收費亭。他開著電動玩具車，駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
一路上，米洛曾身陷懶散國，誤入結(jié)論島，還在詞語國鋃鐺入獄。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲的`幫助下，一次次轉(zhuǎn)危為安，還邂逅色彩大師，“哪個”婆婆，向下長的男孩——阿列克。賓斯，噪音醫(yī)生——布赫謝。D。超鬧與他的助手吵吵等許多有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往無知山，在無知山上，他們碰到了可怕的“時間殺手”，“奪詞島”，愛騙人的“老鼠”與“橡山”。但他們把種種困難再次轉(zhuǎn)化為安，并營救出了韻律公主與理性公主。
讀完了整本書，我受益匪淺！從懶散國的人們見到鬧鐘狗就懼怕它，因為它看見人們浪費時間就會十分惱怒，去制止它們；如果不想進(jìn)入懶散國，那一定要在開汽車時十分專注，動腦筋，在結(jié)論島上讓我明白了做事情要果斷；在無知山上，我明白了時間的重要性；在“去過了”詞語王國與數(shù)字王國之后，我明白了學(xué)習(xí)的好處與重要性。這本書讓我們與米洛都悟到了許多的道理。
想到我自己，有時遇到難題我會偷懶，不想動腦筋，覺得太麻煩；有時做事情磨嘰，走來走去，好像覺得沒事可干！如果讓我有這樣一次旅行，那我一定不能向米洛一樣勇敢，因為我膽子小，又怕黑又怕蟲子，還不敢一個人睡覺……和米洛比起來我真是差得太遠(yuǎn)了！
所以，我決定要改掉這些壞毛病，以后做事情的時候一定要專注，不拖拉，練練自己的膽子，克服自己怕黑的壞毛病，讓自己能一個人睡覺。
五年級的作文 篇9
漫步在鄉(xiāng)間小道上，我望著柔和的月光，第一片銀杏葉飄落下來，輕輕地落在地上。
很美，很美。
我拾起了那片銀杏樹樹葉，它就像一只金色的蝴蝶停留在我的手心里。我抬起了頭，看著那滿樹的銀杏葉：有的似貝殼，有的如金蝶，有的像折扇。
第二天，我又來到了這里�？吹搅艘坏氐你y杏樹葉，驚嘆不已：地面簡直就是純金打造出來的！無數(shù)的銀杏葉鋪成了一條長而寬的地毯。我走在上面感覺就想來到了仙境，我往前走著，望著樹與樹之間不斷被風(fēng)吹落下來的銀杏葉。真的很美。
我回了家，打開筆記本上網(wǎng)查了關(guān)于銀杏樹葉的簡單介紹：
英文名：Ginkgo Leaf。花語，或者說一生守候。她在春天時是淡綠色的，到了夏天逐漸的'變成深綠色，秋天則為黃色深秋時是金黃。長3～12cm，寬5～15cm，葉基楔形葉柄長2～8cm。
不知怎么的，自己喜歡上了這種樹，跟準(zhǔn)確的說是銀杏樹的樹葉，不過我想，我喜歡著樹葉的原因可能是因為它象征著韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛。我希望大家也能夠一生幸福。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-20
五年級作文04-20
五年級作文04-20
五年級作文04-20