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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-24 17:41:22 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文【常用8篇】

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文【常用8篇】

        五年級(jí)作文 篇1

          人生的道路上面臨最多的是困難。其實(shí)困難并沒(méi)有想象中那樣可怕,不是嗎?

          一開(kāi)始,我也像你們那樣,總是害怕它,想方設(shè)法躲避著它。一旦困難降臨到我的頭上,我心里就會(huì)涌起一陣陣恐慌,感到心驚膽寒。

          那一次,老師突然在班上宣布:“這次的演講比賽由向巧玉去!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我心頭一震,呆呆地坐在那里,頓時(shí)心跳加快,緊張得連臉都紅了。霎時(shí)間,同學(xué)們都以驚奇的目光投向我,并且對(duì)我議論紛紛。是啊,連我自己都不敢相信我自己,還有誰(shuí)會(huì)信任我呢?下課后,老師給了我一張演講稿,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,你能行的!就當(dāng)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),好嗎?”雖然我一直不住的點(diǎn)頭,可是我的`心還是怦怦亂跳,慌張不已。

          沒(méi)辦法,總不能辜負(fù)老師的一片厚望吧,何況幾個(gè)要好的伙伴也一直不停的為我打氣。想到這些,我似乎增加了許多信心和力量!班,加油!”我對(duì)自己說(shuō),然后就投入到認(rèn)真的準(zhǔn)備工作中去了。

          演講比賽這一天終于來(lái)了。我也不知道自己是怎么走上演講臺(tái)的,只知道望著下面密密麻麻的腦袋和一雙雙注視的眼睛我的臉在發(fā)燙,腳也有些酸軟不聽(tīng)自己的使喚……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心逐漸平穩(wěn)下來(lái),我按照平時(shí)的訓(xùn)練——輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫、表情達(dá)意——大聲的朗誦著,直到念完最后一個(gè)字。在一陣熱烈的掌聲中,我有些眩暈地走下演講臺(tái)。

          頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我不由得屏住了呼吸,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了話筒里傳來(lái)這樣的聲音:“向巧玉同學(xué)贏得了這次演講比賽的第二名!”班級(jí)里頓時(shí)響起一陣狂風(fēng)暴雨般的歡呼聲,我激動(dòng)得流出了眼淚,那是喜悅的淚水,幸福的淚水!我一下子明白了,困難其實(shí)并不可怕,它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種磨練,可怕的是我們不能戰(zhàn)勝自己,不敢向困難邁出勇敢的第一步!

          突然想起緒儒斯的一句名言:“表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái),往后退縮則恐懼來(lái)。”今后,無(wú)論遇到什么樣的困難我都會(huì)勇敢的迎上去,打垮它!

        五年級(jí)作文 篇2

          不知不覺(jué),夏天就快到了,我還沉浸在春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚中,突如其來(lái)的升溫令我措手不及。

          此時(shí),窗外飄著小雨,雨點(diǎn)打在金屬材質(zhì)的欄桿上,發(fā)出了響聲。四周一片寧?kù)o,似乎只有這雨聲撥動(dòng)著我的心。天空是黃褐色的,一種說(shuō)不出的奇怪顏色,看著倒怪恐怖。雨還在不停下著,把樹(shù)上的葉片、花瓣、鳥(niǎo)的羽毛沖刷的干凈。

          快十點(diǎn)了,遠(yuǎn)處還有不少的燈光,那些人們是否也像我一樣心思飛揚(yáng)、不能平靜呢?繁忙的工作,緊張的學(xué)業(yè)?還是父母的嘮叨,情感的考驗(yàn)?而我又屬于哪一種呢?學(xué)業(yè)?父母?多少總有一點(diǎn)吧,但真正感染我的',也只有這雨了。

          雨,自古以來(lái)象征著凄涼、哀傷、孤獨(dú)、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望,象征著自在,象征著歡樂(lè)!按笾樾≈槁溆癖P(pán)”,這是詩(shī)人眼中的雨,此刻的我也想擁有詩(shī)人豪放的筆調(diào),大筆一揮,一首好詩(shī)就躍然紙上。但我還是沒(méi)有那種才華與情懷,想做詩(shī)人的夢(mèng)想,也只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)了。

          雨還在下著,這夜該是不會(huì)停的。

          不會(huì)停又怎樣?至少明天,會(huì)有彩虹出現(xiàn)。等到那時(shí),就會(huì)覺(jué)得一夜的雨是值得的,因?yàn)榍胺接懈篮玫牟屎缪剑?/p>

        五年級(jí)作文 篇3

          大家好:

          今天我要講的話題是《假如你長(zhǎng)大了》。哈哈,有點(diǎn)意思吧?那么長(zhǎng)大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長(zhǎng)大了呢?你仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

          學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時(shí)不有媽媽喂啦!

          第年級(jí)的'小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么?小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了,我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái),我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩!

          高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個(gè)頂你們兩個(gè),身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了!

          那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢?我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征:一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大,能吃苦耐勞《這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會(huì)珍惜時(shí)間,努力做事《這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧?》。

          在此送大家一句話:如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。

        五年級(jí)作文 篇4

          日子在一天天過(guò)著,越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊,學(xué)習(xí)的事我總提不起興趣,一個(gè)學(xué)生,如果學(xué)不進(jìn)去,呆在學(xué)校里有為的是什么呢?

          很想好好的.學(xué)習(xí),心總是抗拒,抗拒學(xué)習(xí)!

          日子過(guò)的沒(méi)有一點(diǎn)意義,也不知道家里的父母怎么樣了。我在這里的不如意他們知道了會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢?

          也許不該怪什么,要怪,只能怪命運(yùn)太捉弄人。

          告訴自己,在放松幾天,下個(gè)月要好好的過(guò)日子,做一件事,就要把它做好,應(yīng)該是這個(gè)樣的。戒煙了,卻得了咽炎,吃什么都不香!睡覺(jué)都不睡不好,小腿總是抽筋,沒(méi)次抽醒來(lái)都痛苦不堪,喬大手我是缺蓋,哎,沒(méi)辦法,沒(méi)錢了啊,就先缺上兩天吧,遲點(diǎn)時(shí)候補(bǔ)。

          從下個(gè)月起要好好學(xué)習(xí)了,一訂婚要說(shuō)話算話!

          自己也不小了,為什么還是那么懶呢,有道是:勤能補(bǔ)朽是良訓(xùn),一份辛苦一份才!

          以后要認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,好好的完成每一門作業(yè),尤其實(shí)際英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。作文也要適時(shí)寫(xiě)寫(xiě)了,要不然真成了“傷仲勇”了,以后說(shuō)不定還能在文學(xué)上有點(diǎn)發(fā)展呢。加油吧,努力的活好每一天!太天給自己,也給每一哦個(gè)人一個(gè)燦爛的笑臉!

        五年級(jí)作文 篇5

          假如我是瑪?shù)贍栠_(dá)

          如果有一天我能有幸的變成了一個(gè)真真正正的瑪?shù)贍栠_(dá)該多好!我就會(huì)有一個(gè)非常聰明的大腦和非常驚人的識(shí)字能力,就能讓媽媽省省心了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,就能不再那么廢心廢力的給我講題,一直陪我熬到深夜。我也就不用再因?yàn)椴幻靼最}的意思而不會(huì)做傷腦筋了。

          《瑪?shù)贍栠_(dá)》簡(jiǎn)介

          小小的瑪?shù)贍栠_(dá)在五歲的時(shí)候就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品給讀完了!比如:查爾斯·狄更斯的《尼古拉斯·尼克爾貝》和《奧利費(fèi)·特威斯特》、夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》、簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》、瑪麗·韋布的《躲入洞內(nèi)》、拉迪亞德·吉卜林的《吉姆》、H·G·威爾斯的《隱身人》、歐內(nèi)斯特·海明威的《老人與!、威廉·?思{的《聲音與瘋狂》、約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》等……但是很不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和嘴惡毒的校長(zhǎng)。不過(guò),神奇女孩兒瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在和最惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的`亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。故事真是引人入勝,高潮迭起,直到所有的懸念被一個(gè)一個(gè)的出乎意料的結(jié)果解扣的時(shí)候,仍然讓讀者們久久回味……

          我的想法

          假如我真的變成了瑪?shù)贍栠_(dá),我就會(huì)用我的智慧把世界上的所有罪惡統(tǒng)統(tǒng)消除。

        五年級(jí)作文 篇6

          我一年級(jí)的時(shí)候,特別想養(yǎng)蠶。

          一天,我的一個(gè)朋友告訴我:“我家的蠶寶寶孵化了!”我感到很奇怪:“現(xiàn)在春節(jié)才剛過(guò)呢,你的蠶寶寶怎么這么早就孵化了?”“我把蠶卵放在暖氣邊上了,結(jié)果它們就提早孵化了!”我又問(wèn)她能不能給我?guī)字恍Q寶寶,她同意了。

          第二天,我如愿以償?shù)氐玫搅搜b在盒子里的幾只蠶寶寶。我興高采烈地回到家,把裝蠶的盒子放在桌子上最顯眼的`地方。這時(shí),我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題:蠶吃什么?

          我上網(wǎng)查閱了資料,發(fā)現(xiàn)蠶最愛(ài)吃的食物是嫩桑葉。第二天,我特意去學(xué)校附近的一棵桑樹(shù)那里看了看,可惜沒(méi)有嫩葉。我心里開(kāi)始擔(dān)憂:這可怎么辦?我又上網(wǎng)查了大量的資料,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)替代品——萵筍葉。我趕緊去冰箱里找了一片最嫩、最綠的萵筍葉放進(jìn)盒子。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)蠶盒里的萵筍葉被蠶啃了一個(gè)洞!我高興極了,立刻跑去告訴了爸爸媽媽。終于,蠶不愁沒(méi)有東西吃了。

          可是,蠶吃萵筍葉吃得還是很慢,好像沒(méi)有什么食欲?赡苄Q更喜歡吃桑葉。于是,我每天放學(xué)都去桑樹(shù)那里看一看,但還是沒(méi)有長(zhǎng)出嫩葉。我很著急。

          一星期后,我再次經(jīng)過(guò)桑樹(shù)時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有了嫩嫩的葉子!我迫不及待地摘了幾片嫩葉去喂蠶。我一把桑葉放進(jìn)去,蠶寶寶們就立刻有了精神,對(duì)葉子發(fā)起了”圍攻”。第二天,我高興地看到蠶已經(jīng)把葉片吃光了,只剩下漁網(wǎng)似的葉脈。

          隨著時(shí)間的推移,蠶們也開(kāi)始變樣:最早是細(xì)細(xì)的小黑蟲(chóng);然后長(zhǎng)成了更粗的小黃蟲(chóng);幾周后,已經(jīng)變成了胖乎乎的白色蠕蟲(chóng)。我連夢(mèng)里都在期盼它們變成蛾子。

          可是樂(lè)極生悲,一周后,我發(fā)現(xiàn)蠶生病了,不再有那么強(qiáng)的食欲;身體也開(kāi)始發(fā)黃,躺在盒底打不起精神。又過(guò)了幾天它們就都死了。至于死因,可能是環(huán)境綠化工人給桑樹(shù)噴了藥,它們吃了帶藥的桑葉就病死了。

          此后我下定決心,第二年一定還要養(yǎng)蠶,用干凈的桑葉喂它們,讓它們結(jié)出潔白的繭,成為飛翔的蛾子!

        五年級(jí)作文 篇7

          廢舊的紙板箱,看過(guò)的報(bào)紙,吃剩的薯片盒,用完的草稿本,空空如也的.茶葉盒、牛奶瓶……這些都是生活中的“?汀薄。其實(shí),我們可以把它們賣掉,回收再利用。

          咱們家可是廢品回收站的老“顧客”,那個(gè)收垃圾的阿姨常常會(huì)和我們打招呼。以前我常纏著媽媽一起去賣垃圾,媽媽每次都不同意。這回老師讓我們賣垃圾,我可興奮了。

          我下了樓,找到那位阿姨問(wèn):“報(bào)紙幾元一斤?紙箱幾元一斤?牛奶瓶幾元一斤?”“報(bào)紙4角一斤,紙箱2角一斤,奶瓶看大小!卑⒁檀鸬。我差點(diǎn)摔倒,沒(méi)想到只值那么一點(diǎn)錢。我把垃圾全給她看,垃圾形成了三四堆小山丘。阿姨把小山丘整理了一下,一點(diǎn)一點(diǎn)稱。報(bào)紙10斤,紙箱12斤,瓶子9角。我一聽(tīng),還以為可以攢一筆小數(shù)目了,正得意洋洋,一個(gè)聲音似紅太狼的平底鍋壓在了我身上:“一共7元4角!”我像氣球一樣一下子泄了氣。

          手捧著7元4角,我明白了:攢錢真不是一件容易的事!

        五年級(jí)作文 篇8

          我班有一個(gè)女生,叫做王思童,她又瘦又高,一張大眾臉,別看她長(zhǎng)得普普通通,可她卻有一項(xiàng)特長(zhǎng),那就是——烹調(diào)。

          說(shuō)起她的烹調(diào)技術(shù),那可不是吹的,就連我這個(gè)對(duì)食物十分挑剔的人都不得不對(duì)她豎起大拇指——因?yàn)樗龅氖澄飳?shí)在太好吃了!

          記得有一次,我們的家長(zhǎng)有事出差好幾天回來(lái)不了。就讓我們一起住(我和王思童是鄰居),餓了就叫外賣。這不,大清早,我就醒了(說(shuō)實(shí)話,是餓醒的),我搖醒了王思童:“喂,快醒醒,我好餓啊,你給我做飯好不好?”本來(lái)王思童正處于半睡半醒狀態(tài),一聽(tīng)到要她做飯,她就像打雞血了似的一下子跳了起來(lái):“你說(shuō)什么?你終于肯讓我做飯了?!”“哼,要不是餓得不行了,我才不讓你做呢!”“哎呀,我親愛(ài)的小悅悅,你就別說(shuō)假話啦,姐姐現(xiàn)在就給你做去!”話說(shuō)間,她跳下床,迅速洗漱完畢,攏了攏頭發(fā),沖進(jìn)了廚房……三十分鐘后,我坐在位子上,不耐煩地喊到:“好沒(méi)好啊?這么慢!”“好了,好了,再等兩分鐘!”她說(shuō)。“真是的,做個(gè)飯好像多精致似的,這么慢!钡韧跛纪瘜⒃绮投顺鰜(lái)時(shí),我立刻傻了眼。這也……太精致了吧!煎得金黃的愛(ài)心型煎蛋,一個(gè)夾著火腿、生菜的漢堡,一份蔬菜沙拉,一杯熱騰騰的牛奶……我咽了口口水,問(wèn)她:“這不是你從外面買的吧!”“哼!外面上哪兒買這么好的早餐?我昨天剛買好材料,正巧你來(lái),就給你露一手,叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厲害!”我情不自禁地說(shuō)道。她用手敲了敲我的腦袋:“臭丫頭,說(shuō)什么呢!阿姨奉承?我可不吃你這一套呢!”“嘿嘿……”我當(dāng)然在想,以后爸媽不在家,我怎么再到她家來(lái)蹭飯!

          哈哈!有一個(gè)會(huì)做美食的'烹調(diào)高手做鄰居真不賴!以后有口福啦!

          點(diǎn)評(píng):小作者在文中運(yùn)用大量的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě),將人物的活動(dòng)特點(diǎn)表現(xiàn)得生動(dòng)活潑,不失童真!巴!你好厲害!”的“阿姨奉承”與“以后有口福啦!”突出主題,弘揚(yáng)親密的同學(xué)友情與和諧的鄰里關(guān)系。

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