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那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選1
寬容，是一種人與人之間的包容和諒解；寬容，也是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的一抹微笑；寬容，還是一盞照亮人心的路燈。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我喘了一口氣，拿出課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，我們班鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”向另一位同學(xué)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”開(kāi)始了，他們倆繞著教室追趕著，打鬧著，還不時(shí)哈哈大笑�！皳洹钡靡宦�，“調(diào)皮蛋”摔了個(gè)“狗啃泥”。這下可連累到了我，我放在桌子邊的水杯被他一碰，也被弄倒了。霎時(shí)間，水花四濺�！罢{(diào)皮蛋”連滾帶爬地從地上爬了起來(lái)，看到自己闖了禍，他的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我看了看我的書(shū)，只見(jiàn)嶄新的書(shū)已經(jīng)濕了一大半，“你把我的書(shū)弄濕了，這可是我剛買(mǎi)的`新書(shū)呀，你必須得賠我！”我氣急敗壞的朝他大吼道，他連聲說(shuō)對(duì)不起，我不理他，指著書(shū)狠狠盯著他。
“那個(gè)，我不是故意的�！彼е嵛岬�，一副快哭出來(lái)的樣子，我頓時(shí)心軟了。突然想到，老師上課剛講過(guò)要“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我怎能為了一本書(shū)就傷害了同學(xué)之間的友誼呢？想到這兒，我臉上沒(méi)有了剛才的氣憤，笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！書(shū)濕了不要緊，友誼才是最重要的�！甭�(tīng)了這話(huà)，“調(diào)皮蛋”臉上又重新露出了燦爛的笑容。
窗外，花兒草兒在舞蹈，微風(fēng)中溢出幽香，它們都因?yàn)槲业膶捜荻械礁吲d。
那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，第一節(jié)課的上課鈴剛打響，突然“轟”的.一聲響起，有同學(xué)的椅子倒了。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)大喊了一聲，“李仲堃你干什么？！”我聽(tīng)見(jiàn)之后，心里猛然一跳，想：“完了，要出事了�！惫�，柴老師叫我站了起來(lái)，目光顯得有些嚴(yán)厲。我真想大喊一聲，“我冤吶！”但是我又害怕老師訓(xùn)得更厲害，只能在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“為什么受傷的總是我�。 比绻@時(shí)有人問(wèn)我，我的愿望是什么。我肯定會(huì)說(shuō)我要用一臺(tái)時(shí)光機(jī)穿梭回去，看看剛剛到底是誰(shuí)在這叫我名字，對(duì)著他大喊，“我也要面子的！”
這時(shí)，老師又說(shuō)話(huà)了，“好了，剛剛只是一個(gè)小插曲，我們繼續(xù)上課吧�！蔽乙仓荒軐�(duì)自己說(shuō)：“剛剛叫我名字的同學(xué)可能只是誤會(huì)了，以為是我摔椅子的。而剛才摔椅子的同學(xué)也一定不是故意的�！睗u漸我也就平復(fù)下來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。
下課之后，把椅子摔倒的同學(xué)走到我面前向我道歉，并一直跟我說(shuō)，“對(duì)不起，李仲堃。我真不是故意的。當(dāng)時(shí)我也想站起來(lái)說(shuō)是我摔了椅子，但是我不敢�！倍@時(shí)我也已經(jīng)冷靜下來(lái)了，就原諒他了。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)。別人已經(jīng)向你道歉了，你應(yīng)該原諒他。這就是寬容��！”我從此就學(xué)會(huì)了寬容，也明白了一個(gè)道理“退一步，海闊天空”。
那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選3
寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說(shuō)沒(méi)事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)，上了公交車(chē)后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮叶隆Ｒ驗(yàn)楣卉?chē)上的走道人不是很多，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒(méi)有看到我的腳，直接踩了上去，“��！”我痛得忍不住叫出聲來(lái)，小朋友卻若無(wú)其事的站在那里，我本想去說(shuō)這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的`腳拉了回來(lái)，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
記得還有一次，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事兒的，一支筆算得了什么�！蔽译y過(guò)的心一下子就變得晴朗起來(lái)。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選4
嘣，語(yǔ)文課上傳來(lái)輕微響聲，我仍然繼續(xù)聽(tīng)課，前面坐的梁佳怡突然回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，又看了看地上，然后繼續(xù)聽(tīng)課。
當(dāng)我準(zhǔn)備做筆記時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆盒不翼而飛。當(dāng)我焦急地尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆盒在梁佳怡腳邊。我很憤怒，為什么她碰掉了我的筆盒并且知道，卻不幫我撿起來(lái)？起碼也要告訴我一聲��！
我拍了一下她的后背，氣呼呼地說(shuō)：你快幫我撿起來(lái)！
為什么？
是你弄掉的！她沉默不語(yǔ)。
沒(méi)有辦法，只有自己撿了。
我彎下腰，筆盒那么遠(yuǎn)，手剛碰到筆盒，老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們?cè)跔?zhēng)執(zhí)什么？我說(shuō)：我的筆盒被梁佳怡碰掉了，我讓她幫我撿起來(lái)，她不撿，我就只好自己撿。
不是，他是這么說(shuō)的，你快幫我撿起來(lái)！梁佳怡補(bǔ)充道。
我們繼續(xù)上課。你們倆兒下課后來(lái)找我說(shuō)說(shuō)這事，可以嗎？老師微皺著眉頭輕輕地對(duì)我倆說(shuō)。
下課了，我跟梁佳怡忐忑不安地走到老師跟前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：筆盒掉了，你如果小聲地對(duì)女生說(shuō)話(huà)，禮貌一點(diǎn)，她一定會(huì)幫你撿起來(lái)的'。你是男孩子，遇事不要斤斤計(jì)較，心胸要像海一樣寬廣
回到家，我慢慢地將整個(gè)過(guò)程一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：老師說(shuō)的對(duì)，以后與人相處要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，心胸要放寬大一些。
我為我自己的行為而感到慚愧，但有這樣的好老師和好媽媽感到幸福，同時(shí)又明白了一個(gè)受益終身的道理：寬容是一種美德。
那一次我懂得了寬容作文五年級(jí)_優(yōu)選5
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)寬容。
俗話(huà)說(shuō)：“量小失眾友，大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般�？v觀古今，凡是有成就的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處。有位睿智的人說(shuō)過(guò)，像龐涓那樣嫉妒賢能的`小肚雞腸者，只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)到京城，張英作此回復(fù)老夫人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈�，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬亍⒗斫�，并互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿(mǎn)信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，讓寬容進(jìn)入自己的日常生活，讓明天更加美好！
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