五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壸魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
炎熱的夏天過去了，秋姑娘又一次光臨大地，給人們呆了一份禮物——豐收。
瞧，那田野上金浪滾滾。稻桿挺著沉甸甸的稻子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。
農(nóng)民伯伯正在割稻，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。雖然汗水把衣裳弄濕了，但是他們也從不喊苦說累。啊，是秋姑娘給他們帶來的歡樂呀！
樹葉在秋風(fēng)的吹拂下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，恰似一只只蝴蝶在樹下翩翩起舞。
樹葉落在地上，人們從那走過，沙沙的腳步聲，聽起來猶如一曲悠悠的小令。啊，是秋姑娘在為人們彈奏一曲曲優(yōu)美的樂曲��！
聽，“叮咚、叮咚，”沒錯(cuò)，這正是小溪唱著歌兒在歡迎遠(yuǎn)道而來的'秋姑娘。
小溪在秋姑娘的陪伴下，度過了美好的、快樂的一天。因?yàn)樾∠莿?dòng)聽的歌聲讓寂靜的山林充滿生機(jī)。啊，是秋姑娘在促使小溪勇往直前呀！
秋天是美好的，它給人們帶來了歡樂，帶來了豐收的喜悅。它教人們：只有靠自己的雙手勞動(dòng)，才能得到收獲得快樂！啊，秋天是美好的、是快樂的……
五年級作文 篇2
讓我們來猜個(gè)謎語吧：“圓圓一座綠房子，密密住兩胖娃子，輕輕剝開綠襖子，盈盈露出白身子�！睕]錯(cuò)，謎底就是蓮蓬。
蓮蓬遠(yuǎn)看像一個(gè)小碗，近像一朵含苞欲放的花朵。它的顏色是深綠色的，上面有些紅色的斑點(diǎn)。摸起來有些扎手，它的香味是淡淡的，是一股它特有的香氣，是夏天的氣味。
把蓮蓬輕輕一剝開，許多和圓滾滾的'蓮子就已經(jīng)迫不及待地跳了出來。蓮子的外表是光滑的，顏色是淡綠的，看起來好美味。
把蓮子的小棉襖一剝開，香氣直沖口鼻，小棉襖一脫，露出白色的蓮子，把蓮子剝開就是深綠色的蓮子心，看著那翡翠般的蓮子心，我忍不住嘗了一口，哇！可真苦，而白白的蓮子吃起來甜甜的，好吃極了。
關(guān)于蓮蓬還有這樣的一個(gè)故事，從前有一位母親不識字，而她的兒子在遙遠(yuǎn)的地方，有一天，她很想念自己的兒子，卻又不會(huì)寫信，于是她托人給兒子帶了兩樣?xùn)|西，一個(gè)是蓮蓬，一個(gè)是梨子，兒子看到母親帶來的東西，兒子就立刻明白了母親的意思，第二天便動(dòng)身回家。原來，“蓮”，與“憐”同音，而“梨”和“離”同音，讓兒子明白自己對他的思念。
還有許多的詩句都和蓮蓬有關(guān)，例如：楊萬里寫的名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，白居易的的：小娃撐小艇，偷來白蓮回。不解藏蹤謎跡，浮萍一道開。辛棄疾的：喜小兒之賴，溪頭臥剝蓮蓬。而我們也像辛棄疾寫的那樣，最喜小兒之賴，教室坐剝蓮蓬。
這真是快樂的一節(jié)課！
五年級作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗c(diǎn)出了讀書的重要性，更是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理：讀書，可以讓你受益匪淺！
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常伴著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小故事入睡；剛?cè)雽W(xué)認(rèn)識了拼音，爸爸媽媽便為我買來《安徒生童話》、《阿凡提的故事》、《365夜故事》等注音兒童讀物。這些精彩的故事，激發(fā)了我對書的興趣。
上學(xué)后，學(xué)校重視閱讀，在老師的指導(dǎo)下我更是迷上了讀書，利用課外時(shí)間，我經(jīng)常到學(xué)校圖書館、班級的圖書角借書來讀；星期天，催著家長帶我到書店，自己選擇幾本喜歡的書。只要一得到自己喜歡的好書，常常忘記了吃飯和睡覺，恨不得一口氣把它看完。
最早喜歡的書或許是《安徒生童話集》。跳躍的小草，透亮的泉水，活潑的陽光，人性化的動(dòng)物，曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。為《皇帝的新裝》而捧腹、為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動(dòng)的.痕跡。從那時(shí)起不自覺地愛上書，走進(jìn)七彩斑斕的書的世界。
今年，我在老師的推薦下閱讀了許多名著，其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多：文章講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜，不聽父母勸阻，喜歡航海和冒險(xiǎn)，在一次海難中只身流落孤島，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，二十多年后，最終找到機(jī)會(huì)回國的事。看了這本書，我也想像魯濱遜那樣成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對困難不畏懼�！遏敒I遜漂流記》這本書是每個(gè)青少年必讀的一本書。我們要繼承魯濱遜的精神，成為一名成功者，一名英雄。
當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的道理，還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書給了我人生啟示。古今中外，有無數(shù)的好書在世界上永存，因?yàn)檫@些好書會(huì)伴隨我們走過平凡而又樸素的一生，會(huì)改變我們對人生的態(tài)度，幫助我們鍛煉自己的人格。
書籍是人類進(jìn)步的階梯！感謝父母、感謝老師，在我們的心田播下一顆熱愛閱讀的種子，從此，我們便沐浴著書香，在書香中成長，在書海中遨游！
五年級作文 篇4
終究是去不了了，雖然媽媽嘴上說著：“讓我再考慮幾天�！钡倚睦镏溃ゲ涣司褪侨ゲ涣�。也的確如此，安徽和杭州相隔的距離還是比較遠(yuǎn)的。
三年前，我從安徽轉(zhuǎn)學(xué)到杭州上學(xué)。因?yàn)榘职衷诤贾莸墓�。從轉(zhuǎn)過來到如今，沒有回去過一次。我心里知道去一次很麻煩，但還有一年，或許我們就一輩子都見不到。畢竟同學(xué)一場，也是緣分。想起來，竟三年沒有見面了，我很想念那些日子，和現(xiàn)在比起來，不同的地方太多了。31號，他們同時(shí)報(bào)名。下午，他們聚會(huì)，他們邀請我去。我當(dāng)然想去。距離、時(shí)間、關(guān)系。這些都是未解決的困難。第二天又要上學(xué)了，家長當(dāng)然體會(huì)不到我們的心境，畢竟不是他們的'同學(xué)�！伴_學(xué)了，就要把時(shí)間和心思都放在學(xué)習(xí)上。這些什么亂七八糟的就忘了吧�！斑@語重心長的一番話，并不是不無道理。但說”忘“，談何容易��！兩年730天，說忘就能忘嗎？這730天里，發(fā)生的每一件事我都還歷歷在目，記憶猶新。若說忘就能忘，那未免也太冷血了。
開學(xué)六年級，是該沖刺一回了。也該去除雜念，專心用功了。放下吧，心里的自己勸說著，卻也在心里默默流淚�？抟粓�，也許就忘了。
五年級作文 篇5
1歲時(shí)，被一個(gè)叫做“媽媽”的人疼愛著，捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。朦朦朧朧的印象中，還記得她叫“媽媽”。
2歲時(shí)，在沙發(fā)上坐臥不安，哭著鬧著要媽媽抱抱，媽媽總是高興的抱起我。我讀懂了媽媽的的“微笑”。
3歲時(shí)，扯著媽媽的衣服站起來，咕咚一聲，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那雙溫暖的手的幫助下，痛痛快快地跑了一場。在那歡樂的奔跑中，我讀懂了媽媽的“攙扶”。
4歲時(shí)，吃飯總讓媽媽滿屋子跑，一不留神，�。∫宦曌驳猛弁鄞罂�。從慌忙的涂藥和著急的神情中，我讀懂了媽媽的“擔(dān)憂”。
5歲時(shí)，知道了不能在外面亂跑，不然就會(huì)被壞人吃掉。在千萬聲恐嚇，我讀懂了媽媽的“害怕”。
6歲了，常常在雪白的墻壁上亂涂亂畫，指著一個(gè)笑臉，笑瞇瞇地告訴媽媽，這就是她。媽媽總是溫柔地說，“真棒！”，這是，我總會(huì)害羞的笑起來。我讀懂了媽媽的“期待”。
7歲了，被“狠心”地拋在什么人都不認(rèn)識的“學(xué)�！崩�。孤獨(dú)地走在千萬條小路上，從身后的身影處，我讀懂了媽媽的“放棄”。
8歲了，當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表，樂不可支，信心大增，特別是那句“我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的！”，從短短的語句中，我讀懂了媽媽的“欣慰”。
9歲了，學(xué)習(xí)成績名列前茅，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，“驕傲是你最大的敵人！”在短短的.字里，我讀懂了媽媽的“告誡”。
10歲了，被限制不能到處去玩，放學(xué)早點(diǎn)回家，電腦少看……從嚴(yán)肅的眼神中，我讀懂了媽媽的“要求”。
11歲了，我正努力的學(xué)習(xí)著，媽媽定的目標(biāo)仍掛在眼前。我讀懂了媽媽的決心。
五年級作文 篇6
從春天生根發(fā)芽成為筍，到成為一株竹子，到最后開出竹花死去，竹子給大地帶來肥料，給世界帶來綠色，也帶給我以震撼。
其實(shí)，我以前對竹子并沒有多少好感。它既沒有讓我討厭的地方，也沒有讓我喜歡的地方。直到某一年的清明，我對竹子有了發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
那天掃墓我們在山上鋤草，在一片竹林邊界我發(fā)現(xiàn)了一根被鏟斷的竹子。我本想把它隨雜草放在地上，可媽媽卻神神秘秘地對我說：“把它埋回去吧，或許會(huì)長出新的竹子哦�！蔽夷菚r(shí)根本就不信媽媽說的話，但我還是想埋回土里，明年再用事實(shí)證明，這是不可能的.。第二年，我們又來到竹林，找到一年前埋下竹子的地方，竟然有一棵小竹子長了出來。我當(dāng)時(shí)驚訝了好久，媽媽走了過來，輕輕扶著我的雙肩，認(rèn)真地對我說：“看見這株竹子了嗎？這就是一年前我們埋下的竹子，這就是‘生命力’。我們沒有澆水、施肥，但它憑著頑強(qiáng)的求生欲望和生命力，一點(diǎn)雨露就能讓它健康成長。你也一樣，你有爸媽和老師的呵護(hù)，可不能自暴自棄，要像竹子一樣，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)亦或是將來的工作中，遇到困難，都要堅(jiān)持不懈。”
自從那年開始，我每年都看著這株竹子成長。現(xiàn)在，望著這高大的竹子，我心里無限敬佩和感慨。
五年級作文 篇7
外面是綠的，切開是紅的，吐出是黑的。要問這是什么水果，大家肯定都說是西瓜。沒錯(cuò)，就是西瓜，西瓜是我最喜歡的水果，也是夏天里最常見的水果之一。
西瓜是橢圓形的`，整體來看是一個(gè)綠色的橄欖球。西瓜皮是綠色的，還有許多條紋。把它洗干凈，放在陽臺上，就像綠寶石一樣。把西瓜切開，鮮美、香甜的西瓜汁從裂縫里流了出來，我的口水也不知不覺地流了下來。里面的西瓜籽像士兵一樣站在它們那鮮紅的西瓜城堡里，誓死保衛(wèi)著城堡，生怕被敵人攻擊，可是它們哪里想得到，它們的城堡馬上就要進(jìn)入我的肚子里了。西瓜不僅美味，還有很多其它作用呢！想知道為什么嗎？那就一起來聽我講講吧！
在一個(gè)星期六的下午，我的肚子突然“咕、咕、咕”地叫了起來，它告訴我該補(bǔ)充“能量”了。沒辦法，誰讓我中午吃的那么少呢！我心想：怎么辦呢？爸爸媽媽不在家，面包又吃完了，“對了，我可以向冰箱求助��！”說完便來到冰箱前面，一打開冰箱就在里面搜尋起了能吃的東西，忽然眼前一亮，看見了一盤已經(jīng)切好的西瓜，我拿了一塊就往嘴里放，又滑又甜，不僅為我沖了饑，還讓我不再感到口渴。
怎么樣？聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧！如果想吃的話，你只要在夏天的時(shí)候去水果超市就能買到。
五年級作文 篇8
豬八戒取完經(jīng)立了大功，玉皇大帝因此送了豬八戒一瓶還原藥水，還把嫦娥許配給豬八戒，豬八戒高興極了，便迫不及待的喝下藥水，瞬間豬八戒變成了像以前一樣帥的天蓬元帥，玉皇大帝把天上的.天規(guī)改掉了，現(xiàn)在神仙全都能隨意上天下地痛快的玩。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了。
豬八戒返回凡間，他看見好多人頭上都流行彩色發(fā)形，于是豬八戒找到了理發(fā)店；讓理法師給我他然一個(gè)紅色直發(fā)，豬八戒然后到鮮花店買了幾朵紅玫瑰準(zhǔn)備送給嫦娥。接著用買了一件西服和一雙皮鞋，穿好便飛上了天。嫦娥大開門一看原來是；“天蓬帥哥！請進(jìn)”。豬八戒把手上的紅玫瑰送給了嫦娥，嫦娥親了一口豬八戒。豬八戒說：“今天是個(gè)好日子，不如我們到凡間走走。嫦娥說：“好”。嫦娥第一次下凡間。嫦娥看見凡間女子都穿著短裙，于是就叫天蓬幫他買一條短裙，一件短衣，高根鞋。正好他們下來是沒吃中飯，豬八戒看見了肯德雞店拉著嫦娥進(jìn)去吃，豬八戒仍然像以前暴飲暴食，嫦娥聞道一股幽香也大口大口的吃著，吃好了逛街了。嫦娥看到有電腦專賣店跑了進(jìn)去，買了一臺筆記本，以后吃東西就不要費(fèi)盡了，嫦娥聽說上網(wǎng)還能打游戲，聊QQ就一下子興奮起來了。嫦娥拉著天蓬飛往南天門，準(zhǔn)備回家去上網(wǎng)了。
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