五年級(jí)的作文（集錦5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
花甲，又名蛤蜊，它肉質(zhì)鮮嫩，美味可口，有著美容養(yǎng)顏的功效。一口吃下去，花椒粉、鹽、味精、雞精、胡椒粉等數(shù)十種調(diào)料香氣四溢，美味無(wú)窮。
色香味俱全的香辣花甲絕對(duì)是吃貨們?cè)诹胰昭籽椎南奶熘凶詈玫呐惆�。還有不少吃貨將美味的花甲列為自己的暑期必吃檔呢！可見(jiàn)，在吃貨們的心中花甲有著不可動(dòng)搖的地位。美食最最最重要的是什么呢？當(dāng)然是它的色香味了！就讓我--遺·忘，來(lái)帶領(lǐng)大家看看花甲的色香味吧！
色
炒好的花甲，殼上奇特的紋路與殼中鮮嫩的花甲肉相互映襯，顯得細(xì)嫩的肉是那么美味可口。那殼上覆著的油，經(jīng)燈光的反射，讓人看著就口水直流。
香
炒好的'花甲香氣四溢，真可謂是十里飄香！雖然有點(diǎn)夸張，但是美味的香辣花甲絕對(duì)是名副其實(shí)的喲！夾起一只花甲，聞上一聞，嗯！那夾雜著香菜、洋蔥、芹菜的香味溢滿鼻腔。時(shí)間靜止了，四周沒(méi)有了聲音，在那一刻，只覺(jué)“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”！
味
用筷子輕輕夾起花甲肉，沾一點(diǎn)油，放入嘴中。各種配料的香味早已融入花甲中，所以一吃，數(shù)十種味道一同被品嘗。此時(shí)，口中麻麻的，辣辣的，好吃極了！
香辣花甲，是名副其實(shí)的極品佳肴！真是“此菜只應(yīng)天上有，人間能得幾會(huì)嘗”啊！
無(wú)比好吃的花甲在等著你們哦！快來(lái)嘗一嘗吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我是一種生活在海里的生物。我只要張開(kāi)大嘴，魚(yú)蝦就會(huì)進(jìn)入我肚子；我喜歡頂著頭與大家伙兒一起睡覺(jué)；我們需要換氣。沒(méi)錯(cuò)，我是須鯨的一種，名叫藍(lán)鯨。
我是一只孤獨(dú)的藍(lán)鯨。
在我年幼之時(shí)，我天真的以為世界上只有我、爸爸、媽媽三頭藍(lán)鯨。那時(shí)我們過(guò)的很幸福，不知何為憂愁，餓了就張開(kāi)大嘴，讓魚(yú)蝦跑進(jìn)我的肚子，困了就和爸爸媽媽頂著頭睡覺(jué)。有時(shí)，呼吸的時(shí)候，我會(huì)故意把水灑在爸媽頭上，我們一起哈哈笑。就這樣過(guò)了好幾年，災(zāi)難突然降臨了，它的名字叫海嘯。
我們掙扎著往深海游去，卻無(wú)濟(jì)于事。我眼睜睜地看著爸爸媽媽被沖上了沙灘，我也被沖進(jìn)了暗灣。暗灣是孩子的秘密基地。孩子們被驚跑了，但一會(huì)兒他們又回來(lái)了，有的.挖，有的澆水。等到太陽(yáng)“咕咚”掉進(jìn)了大海時(shí)，我也滑進(jìn)了大海。我往父母擱淺的沙灘游去，卻發(fā)現(xiàn)自已游進(jìn)了太陽(yáng)里，這是……血！我悲痛地游進(jìn)地震裂開(kāi)的裂縫里，想把自己悶死。光線很暗，我似乎看見(jiàn)爸爸在我面前，我游過(guò)去，卻撞到了巖石，原來(lái)這是鯨化石。我的心中卻有了一個(gè)信念：找到一條鯨。
呼吸的時(shí)候，我會(huì)留心遠(yuǎn)方有沒(méi)有水柱；進(jìn)食的時(shí)候，我會(huì)先向魚(yú)蝦詢問(wèn)。我每天孤單的聽(tīng)著自已用來(lái)尋找伙伴的聲納。我翻遍整個(gè)太平洋，卻沒(méi)看過(guò)任何一個(gè)藍(lán)色背影。
我很老了。
但我會(huì)永遠(yuǎn)找下去。
永遠(yuǎn)。
一條很老的孤獨(dú)的藍(lán)鯨。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家庭有三口人：爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸身材魁梧、體形胖胖的。黝黑的皮膚，濃眉大眼，典型的東北大漢形象。別看他長(zhǎng)得孔武有力，樣子很下人的樣子。但性格卻非常溫和，心也非常細(xì)。
我的媽媽中等身材，一頭金黃的卷發(fā)。小眼睛、單眼皮。我的媽媽跟別人的媽媽不一樣。一般的媽媽會(huì)很溫柔、非常和藹�？晌业膵寢尫浅�(yán)厲，說(shuō)話聲音很大。做事情總是粗心大意、馬馬虎虎，單管理起我和爸爸來(lái)卻是一套一套的。在媽媽的眼睛里，我和爸爸就像一只被鐵鏈拴住的小狗，未經(jīng)主人允許哪也不能去。
我呢，是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣、性格不算很好的女孩�？墒亲屛殷@奇的是學(xué)校的老師、同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)文靜的女孩。這真讓我百思不得其解。我沒(méi)有刻意偽裝什么，可是卻造成了跟真實(shí)的我完全不同的假象。真有意思！這可能跟我看似文弱的長(zhǎng)相有關(guān)系吧？
我們一家人很和睦，不象有的人家總是吵吵鬧鬧的。我們這三個(gè)性格都很有特點(diǎn)的人在一起竟然很和諧。
有一次，爸爸因?yàn)橥达L(fēng)，腳和腿都非常疼，連路都走不了。粗聲大氣的媽媽也溫柔起來(lái)。天天在家看護(hù)爸爸，給爸爸做飯，給爸爸按摩腿、腳，領(lǐng)著爸爸去醫(yī)院，每天認(rèn)真地陪著爸爸就象一個(gè)溫柔的小女子。有了媽媽的照料，爸爸的病終于好了，腿也不疼了。我看到，爸爸看媽媽的眼神里更加充滿了深深的`眷戀。
在家里，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸媽媽。有一天，爸爸媽媽很晚還 沒(méi)有回來(lái)。我想他們下班回來(lái)那么累還要做飯，今天我給他們做頓現(xiàn)成的飯吃吧。就做方便面吧！讓他們以回來(lái)就吃上熱乎乎的面條，體驗(yàn)一下女兒的孝心。我于是進(jìn)廚房，燒水、煮面，剛 做完，爸爸媽媽就回來(lái)了。我把方便面端給他們，他們看著熱騰騰的面條，臉上立刻露出了從未有過(guò)的欣慰的笑容，齊夸我是孝順的乖孩子。
這就是我的家庭，一個(gè)溫馨和睦的家庭。你們羨慕我的家庭嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
我面臨過(guò)各種各樣的考試，有語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試、畫(huà)畫(huà)考試、彈琴考試……最近這幾天里，毛筆可是一直賴在我的書(shū)包里不肯走。有一次，我忘記帶它了，他還特地搭了專車來(lái)找我。
這是怎么一回事呢？原來(lái)我們要在11月30日進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字考試，這個(gè)寫(xiě)字考試分為軟筆和硬筆兩種形式，軟筆就是毛筆，硬筆就是鋼筆。既然毛筆字考試那必不可少的就是毛筆和墨了�？荚嚨那耙恢�，老師一直叮囑，要我們把毛筆、墨一直帶著，每天讓我們練習(xí)毛筆字，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兡茉诳荚嚂r(shí)取得好成績(jī)。
很快就到考試這天，我來(lái)到考場(chǎng)找到我的位置，先拿出筆墨，又鋪好毛氈，耐心地等著老師來(lái)發(fā)樣本和紙。不一會(huì)，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，原來(lái)嘰嘰喳喳的聲音停了，全班安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師又重申了一下這次考試的重要性，然后發(fā)樣本和紙。大家都嚴(yán)肅的安靜等待著，過(guò)了不到20分鐘，一個(gè)人說(shuō)我寫(xiě)完了，我在心里暗暗吃驚，今天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，寫(xiě)完后他們打算干嘛？能出玩還是坐在位置上畫(huà)畫(huà)？
又過(guò)了好一會(huì)兒，我剛寫(xiě)完毛筆字正打算收東西時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣有節(jié)奏地拍手聲和輕輕的說(shuō)話聲：“啪啪，炒鹽，啪啪，接鹽，啪啪，單撒……”我立刻就意識(shí)到有人寫(xiě)！完！了！要知道我寫(xiě)一張毛筆字要用上將近半個(gè)小時(shí)呢。她們的速度真快。隨后我也開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)鋼筆字，很快身邊的“鼓掌聲”越來(lái)越響，越來(lái)越多的人寫(xiě)好了。等我們?nèi)康娜藢?xiě)完，老師讓我去收樣本，并做了一個(gè)讓我們所有人都吃驚的.動(dòng)作——打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)讓我們——看電視。不過(guò)電視沒(méi)看一會(huì)，代表著考試結(jié)束的鈴聲也響了我們像脫韁的野馬奔回了班級(jí)。
這就是我最近經(jīng)歷的一次特別的考試。
五年級(jí)的作文 篇5
我的好朋友，一雙機(jī)靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛(ài)的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時(shí)拿的芭蕉扇，他的個(gè)子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的`鞋子。湊成了一個(gè)活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績(jī)非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作能力強(qiáng)，遇到挫折不回頭。他愛(ài)謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時(shí)候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說(shuō)：“你有玩具的時(shí)候也沒(méi)借給我玩，還說(shuō)這個(gè)玩具就借給你玩吧�！蔽覅s慚愧不已。上了三年級(jí)，他的成績(jī)不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說(shuō)明我實(shí)在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂(lè)。他總是得到大人們的表?yè)P(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會(huì)毫不猶豫的借給他。因?yàn)槲覐乃麑W(xué)會(huì)了謙讓。如果我有難題不會(huì)做，我也會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無(wú)論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書(shū)明
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