[經(jīng)典]五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案,圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花,既可愛(ài)又美麗。
這個(gè)文具袋功能齊全。在外表看來(lái),只能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋,但仔細(xì)一瞧,兩個(gè)口袋的中間還夾著一個(gè)秘密口袋。我經(jīng)常在這個(gè)口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的、不用的.筆。咦?新筆放哪兒?一旦有人問(wèn)出這樣的問(wèn)題,我會(huì)毫不猶豫地回答:“放在中間的秘密口袋里了!
在最里面的袋子里存放著科學(xué)、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具袋。
五年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,歲月已從我的指尖滑過(guò),我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。但是,始終讓我念念不忘的,是我在上一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師—徐老師。
那一次,是他教導(dǎo)了我;叵肫鹉且荒灰琅f是那么清晰,依舊是那么難忘,依舊是那么真實(shí)……
在我的記憶中,徐老師個(gè)子不高,一頭微微發(fā)白的頭發(fā)顯出他的威嚴(yán),臉上總是掛著笑容,眼里流露出他不可阻擋的嚴(yán)肅。
一年級(jí)的我,很調(diào)皮,經(jīng)常在學(xué)校里搗亂。老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸我,我則心不在焉的想著該怎么玩,老師說(shuō)的話我總是左耳朵進(jìn)右耳多出。
又是陽(yáng)光明媚的一天,我哼著小曲兒來(lái)到了早已熟悉的學(xué)校。像往常一樣走進(jìn)教室,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)地望著天花板發(fā)呆。那時(shí),我人雖在教室,但心卻早已飛越萬(wàn)水千山到達(dá)鳥語(yǔ)花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中,竟已過(guò)了一節(jié)課了。聽(tīng)到下課鈴,我歡呼著飛出了教室。望著這早已熟悉的無(wú)味的校園,我不禁大失所望。
突然,一個(gè)邪惡的念頭在我無(wú)知的心靈中萌生了:在黑板上畫老師的“圖像”。但這個(gè)念頭僅是一閃而過(guò)。緊接著我又萌生了一個(gè)更加荒唐的想法:從校園大門底下的縫隙里爬出去,去欣賞一下校外的秀麗風(fēng)景。
于是,我走到大門前,趁老師不注意的時(shí)候,以飛快的'速度,往門外爬。眼看就要成功逃脫“監(jiān)獄”了的時(shí)候,卻被眼尖的徐老師抓了個(gè)正著。唉,計(jì)劃失敗!徐老師把我拉到教室,苦口婆心的教導(dǎo)著我這個(gè)搗蛋鬼:“你以后不要再這樣了,好嗎?”我不以為然。“我希望你的行為可以像你的為人那么漂亮,你的學(xué)習(xí)可以像你的長(zhǎng)相一樣好!碑(dāng)時(shí),我幼小的心靈有了巨大的震撼:老師夸我漂亮了,徐老師是第一個(gè)夸我漂亮的人。可我卻做出了令他失望的事。從此,我變了,我不再調(diào)皮,上課不在走神,成了一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間,這么多年過(guò)去了,徐老師早已兩鬢斑白,滿臉皺紋。可我依然忘不了徐老師。
五年級(jí)的作文 篇3
人們常說(shuō):“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。我家沒(méi)有養(yǎng)貓,只養(yǎng)了一條狗,一條忠誠(chéng)的狗。
還記得,在我四五歲時(shí),我們家正在建新房,一些建筑材料在晚上沒(méi)有人來(lái)看管。于是,外公就在別人家抱養(yǎng)了一只小白狗,當(dāng)時(shí)那狗還只有幾個(gè)月,我們都叫它“來(lái)!保屗麃(lái)看管材料,我們就放心了。剛來(lái)我家?guī)滋,他還不太適應(yīng)、不太聽(tīng)話。我每天放學(xué)后,都回去和它玩。飯后,就去給它喂食。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,我和小狗的感情也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越深了。
上幼兒園的時(shí)候,每天下午,外婆去接我,來(lái)福他就會(huì)在我家旁邊的小池塘邊上,望著小路,等著我回家。上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的方向不同了,他每天下午也照樣會(huì)在屋旁等我,每次回家,他就會(huì)歡快的朝我奔過(guò)來(lái)?yè)u尾巴,好像很想我。我想:來(lái)福真乖呀。我一定要讓他永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道狗的生命很短。還有的時(shí)候,外婆去給它喂食,喚了好幾聲他都沒(méi)有來(lái),而我一喚他就來(lái)了。所以外婆說(shuō)來(lái)福最聽(tīng)我的話了。來(lái)福生了幾只小狗后,每次都是先讓他的孩子吃,然后,再給它自己吃。他真是一條忠誠(chéng)、通人性、愛(ài)孩子的狗。
可是,到了去年的一天,來(lái)福被一條野狗咬傷了。從那以后開始,來(lái)福就沒(méi)有了活力,沒(méi)有了生氣。走路時(shí),嘴巴里還流著黃色的口水,傷口也一天天嚴(yán)重起來(lái)。我問(wèn)外婆:“來(lái)福這是怎么了呀?”“它一定是中毒了!可我不知道怎樣才能救得了它!”外婆無(wú)可奈何的.說(shuō)?粗鴣(lái)福一天天的憔悴,傷口一天天的嚴(yán)重,而我卻無(wú)能為力,我心里十分地難受。還是總想著:我還要它永遠(yuǎn)陪我呢!
去年,來(lái)福還是離我而去了,這么多年的最真摯的友誼就在一瞬間消失了、破滅了。從此以后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,因?yàn)槲液ε掠颜x又再一次消失,再變成一段難受的記憶。
五年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候,我崇拜那慈祥而又美麗的母親,上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我開始崇拜那誨人不倦的老師,而現(xiàn)在我卻崇拜每天任勞任怨、勤勤懇懇的清潔工。
清潔工雖說(shuō)是不值一提平凡的,但有一件事卻深深地改變了我的看法:那天,我格外精神,太陽(yáng)剛剛才與水平線平齊,天空還剛剛微亮,我想:“這時(shí)候,鳥兒也正舒服的在被窩里睡好覺(jué)呢,不用說(shuō),我肯定是第一個(gè)起床的!蔽以谛闹邪底脏止局,沒(méi)想到,一拉開窗簾,邊看到幾個(gè)熟悉的身影:清潔工,他們一手拿著掃把,一手拉著垃圾車。枯枝敗葉、塑料袋都逃不過(guò)他們的“火眼金睛”一瞬間,垃圾便隨著掃把推成一團(tuán)帶到垃圾車?yán)锪,我走過(guò)清潔工的`時(shí)候,他們立刻停止掃,讓我先過(guò)去,不讓灰塵飛到我身上,我過(guò)去了,扭頭向他們表示感謝,只見(jiàn)他們并不是草草完事,而是直到路上一塵不染位置,他們擦了一下汗,走過(guò)去,我本以為他們要班師回朝,誰(shuí)知道他們又去了其它人掃的地方,幫助其它人去掃,太陽(yáng)漸漸升起,就如同清潔工一樣純潔而溫暖照人。
我崇拜清潔工,不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事,而是他們擁有一顆美麗的心。
五年級(jí)的作文 篇5
漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”,我這么漂亮的小姑娘,怎么能寫出一手丑字?這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去呀!
于是,在那個(gè)烈日炎炎的夏天,我開始了漢字的修行之旅。
初次學(xué)字的.效果不太理想,八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈,也就是剛剛合格。我本來(lái)就沒(méi)有耐心,而且十分迫切地想寫好字,為此十分煩惱。老師仿佛會(huì)讀心術(shù),說(shuō),學(xué)寫字有四大要點(diǎn):一聽(tīng)、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂,可是——這個(gè)“思”是什么意思?老師望著我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“思,就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足,久而久之,你會(huì)沉醉其中!
真的是這樣嗎?
不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我能寫出工工整整的字了,可謂是收獲頗豐。書法,讓我那顆浮躁的心平靜了下來(lái),這是書法帶給我的第一樂(lè)趣。
但在這個(gè)暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn)。
我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二,好不容易上了高級(jí)班,卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云,每個(gè)人寫出的書法,怎么看都順眼,令人佩服得五體投地,我的字反而不值一提。
不行,絕不能這么窩囊,我一定要成為高級(jí)班中的精英!
說(shuō)干就干。每天,我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)認(rèn)真練習(xí),不斷在各種比賽中磨練自己:“雙龍杯”、“素質(zhì)教育杯”、“母親頌”……
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去,從七級(jí)到九級(jí),從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角,并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書,得到了老師的稱贊。
功夫不負(fù)有心人,我成功躋身班級(jí)一流水平,幫同學(xué)們寫范字,更加嚴(yán)格地要求自己。
雖說(shuō)有些苦,有些累,但是,沒(méi)有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了!快樂(lè),是我從書法中找到的第二樂(lè)趣。
書法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界,讓我感受到了漢字與書法的博大精深,讓我享受到了不同的美。
我還要繼續(xù)努力下去,去發(fā)掘更多樂(lè)趣……
五年級(jí)的作文 篇6
從小到大,16年的風(fēng)雨陽(yáng)光,16年的坎坷人生,以成了我生命中永遠(yuǎn)無(wú)可改變的回憶。
14歲那年,是我有生以來(lái)最孤獨(dú)的日子,心中那棵暗淡的星星總是低沉的,那一年,家人全去了北京,只把我留在家中讀初中,從此,那段快樂(lè)的時(shí)光遠(yuǎn)離了我,所有的一切只有我一個(gè)人去走。
我無(wú)法訴說(shuō)我內(nèi)心的思念,整天裝作非?鞓(lè),再同學(xué)面前,我好像從來(lái)沒(méi)有煩勞,我是一個(gè)非常好強(qiáng)的女孩,從來(lái)不會(huì)向別人服輸,向生活困難低頭我把快樂(lè)當(dāng)成我的資本。但有些事情永遠(yuǎn)都只是暫時(shí)的,我越來(lái)越恨那些給予我的人,這種心情沒(méi)人能理解,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)明白一個(gè)自由的孩子其實(shí)需要太多太多的堅(jiān)強(qiáng),他們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白在那些堅(jiān)強(qiáng)的背后曾灑脫了多少淚水與心靈的沖擊。
我恨我的爸爸,媽媽,姐姐,但我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我內(nèi)心的痛苦,我知道他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們,只是在愛(ài)的同時(shí),也有一種恨占據(jù)著我的心,我不明白那種感覺(jué),僅僅因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人嗎?我不想傷害他們,可有誰(shuí)能明白,再我不想傷害他們的同時(shí)。他們卻深深的傷害了我。而且很深很深。
生活給予了我許多別人沒(méi)有承受過(guò)的痛苦,這種力量可以化為一種堅(jiān)強(qiáng),但著種堅(jiān)強(qiáng)的.背后改變了我許多許多,這一切的一切根本就不是我想要的人生,其實(shí),我對(duì)人生真的很無(wú)賴,有時(shí),我在想,難道人活在世上,就只是彼此傷害嗎?
姐姐總是說(shuō)我苯,我承任我是這世上最笨的人,也是這世上最大的傻瓜,她是我的姐姐,唯一的辦法就只有忍受,沒(méi)有人說(shuō)我好過(guò),前面后面都是傷我的人,再他們面前,我從來(lái)都沒(méi)有勇氣去傷害他們,我只能再誰(shuí)面前都說(shuō)我愛(ài)他們,是的,我愛(ài)他們?晌腋匏麄,我知道有一種恨,只有用愛(ài)來(lái)表達(dá)才會(huì)有美好的結(jié)局。