實(shí)用的五年級(jí)我的作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
我們的張老師,她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來(lái)不吵我們,每次我們犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)和藹可親的給我們講道理。
有一次,我在課堂上給別的同學(xué)說(shuō)話了,張老師看見(jiàn)了后她并沒(méi)有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“徐佳鎣,你上課不認(rèn)真聽(tīng)講給其他同學(xué)說(shuō)話,這樣影響了你也影響了其他同學(xué)! 我說(shuō):“對(duì)不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說(shuō)話了,請(qǐng)您放心,請(qǐng)您原諒我。”張老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能馬虎,要賽過(guò)比自己學(xué)習(xí)好的人!睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵(lì),我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了我們班的班長(zhǎng)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)更好,張老師想出了很多讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)的辦法,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
張老師她特別認(rèn)真,總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們有不會(huì)的題,她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,我想對(duì)張老師說(shuō):“張老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
五年級(jí)我的作文 篇2
我,一個(gè)梳著一只馬尾辮子的小女孩,走起路來(lái),這只馬尾辮子便會(huì)甩來(lái)甩去的,就像馬兒奔跑的時(shí)候,那只尾巴也是甩來(lái)甩去的樣子。別看外表看是文靜的我,其實(shí),做起事情來(lái)到還是馬馬虎虎的,而且總愛(ài)丟三落四的。這似乎和我的外表并不匹配哦。媽媽也經(jīng)常教育我。
這不,今天早上的時(shí)候,我媽媽又來(lái)訓(xùn)斥我了。因?yàn)槲页燥埍容^慢,而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你吃快一點(diǎn),我到樓下去等你!蔽艺f(shuō):“好的!闭f(shuō)完,我繼續(xù)吃著面。對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后,我就馬上換鞋?墒,就在我剛要出門的時(shí)候,媽媽拉長(zhǎng)著臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么空手的呢?”我一看還真是的,我忘記帶我的文件夾了,要知道,那個(gè)文件夾有多重要嗎?那可都是些復(fù)習(xí)資料,要是忘記在家里的話,到了學(xué)?墒且焕蠋煱づ。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上,還有衣服上都是空空的。就又開(kāi)話了,說(shuō)道:“怎么,你紅領(lǐng)巾帶了嗎?你;找矌Я藛?那可是要扣分的呢?”哎呀!我還真沒(méi)有帶。于是,我放下文件夾,急急忙忙地找著我的紅領(lǐng)巾和;铡_!它們?nèi)∧睦锪四兀课易蛱烀髅鹘庀录t領(lǐng)巾,放在沙發(fā)上的呀!怎么現(xiàn)在卻找不到了呢?我東翻翻,西找找,后來(lái),總是在一個(gè)沙發(fā)的縫隙里找到了我親愛(ài)的紅領(lǐng)巾?墒牵有一個(gè)小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的時(shí)候,我摘下的;瘴曳诺侥睦锶チ四兀孔雷由,沒(méi)有。抽屜里,也沒(méi)有。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是,我還是沒(méi)有找到我的;眨@可咋辦呢?這時(shí)候,媽媽看我找得焦頭爛額的樣子,就走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“算了,我看你也是找不到了,整天丟三落四的,跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?叫你固定一個(gè)地方放,這樣也不用找來(lái)找去的找不到了,呶,這個(gè)是備用校徽,快點(diǎn)下去吧,又要遲到了!蔽医舆^(guò)媽媽手中的校徽,飛也似地下了樓。
哎!看來(lái),這個(gè)丟三落四的習(xí)慣還真是不好。每天我都要找來(lái)找去的,這好像也成了我的必修課。其實(shí),這樣子真的是很浪費(fèi)時(shí)間,難怪媽媽經(jīng)常要訓(xùn)斥我。我覺(jué)得我以后真的得好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
五年級(jí)我的作文 篇3
嘿,你猜我最喜歡的歌是什么?對(duì)了,就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天,我正在玩電腦,忽然聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”要知道,我可是個(gè)音樂(lè)狂!一聽(tīng)到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來(lái)“北京歡迎你,為你……呃,怎么唱來(lái)著?”聽(tīng)完后,我又跑到電腦那邊,在QQ音樂(lè)中點(diǎn)開(kāi)了《北京歡迎您》,我聽(tīng)了一遍又一遍,回味無(wú)窮。到了晚上,我終于學(xué)會(huì)了這首歌。
這首歌很好聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“北京歡迎你,為你開(kāi)天辟地”時(shí),中國(guó)熱情迎接外國(guó)游客的景象仿佛呈現(xiàn)在眼前。這首歌旋律優(yōu)美,節(jié)奏歡快,而且歌詞還瑯瑯上口。
我喜歡這首歌!
五年級(jí)我的作文 篇4
我是父母的驕傲,這是確定無(wú)疑的。在任何地方、任何人面前談起我時(shí),他們的臉上都帶著自豪的微笑。這不僅是因?yàn)槲疑韽?qiáng)體健,虎背熊腰,聰明可愛(ài),更重要的是我具有的令人刮目相看的優(yōu)秀品質(zhì)。
他們常這樣談?wù)撐摇?/p>
第一,上進(jìn)心強(qiáng)。
我從小時(shí)候起,無(wú)論干什么事,都不愿意落在別人后面――不愿比歲數(shù)大的人差,更不遠(yuǎn)比同齡或年紀(jì)小的人差。每當(dāng)什么事落后時(shí),總是苦思冥想整個(gè)過(guò)程,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決不重蹈覆轍。
第二,有毅力,能吃苦耐勞。
我是從市直一幼的大班直接去師范附小上一年級(jí)的,沒(méi)有上學(xué)前班。不僅比同學(xué)們小一歲,而且比同學(xué)少學(xué)好多知識(shí),要知道,附小是重點(diǎn)學(xué)校。剛?cè)胄r(shí),責(zé)任心很強(qiáng)的周老師留分?jǐn)?shù)差的學(xué)生時(shí),總少不了我,但我不氣餒,課堂上專心聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不做完作業(yè)不去玩,不看電視。結(jié)果,不到兩個(gè)月時(shí)間,我?guī)缀醪辉俦涣粝卵a(bǔ)錯(cuò)了。期中考試我得了好成績(jī)。有一次考試是全班第七名。要知道,我班是重點(diǎn)班,這個(gè)名次可不容易得。爸爸、媽媽為我的進(jìn)步非常自豪。
再說(shuō)我吹笛子。當(dāng)時(shí)新生只招了我和另外一個(gè)小朋友兩個(gè)人,老師只是在一班課間休息時(shí)才輔導(dǎo)我倆,但是我嚴(yán)格按老師要求的去練習(xí),放學(xué)回家后又不顧高溫天氣,一遍遍練吹,結(jié)果兩星期后我就可以跟著一班學(xué)生上課了――他們比我多學(xué)一學(xué)期。又過(guò)了兩星期,我吹得和他們不相上下了。笛子老師逢人就夸我努力刻苦,青少年活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師都知道了我。暑假培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),我已經(jīng)比原一班中的許多人吹得好多了。這是爸爸媽媽非常引以為豪的事,我也更深地理解了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
還有我的'游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累,練習(xí)刻苦,游泳速度比同伴都快,比爸爸游得也快。我曾是我班獲得年級(jí)乒乓球比賽團(tuán)體第一名的隊(duì)員。
第三,聰明好學(xué)。
我三、四歲時(shí),爸爸媽媽給我念畫(huà)書(shū),他們念幾遍后我就能背下來(lái),所以,他們?cè)谀钔粋(gè)故事時(shí),如有一個(gè)字和以前念的不一樣,我就能馬上指出他們念錯(cuò)了。伯伯聽(tīng)我給他念故事,他說(shuō):“怎么你每個(gè)字都認(rèn),一個(gè)都念不錯(cuò)呢?”當(dāng)他知道原因后,他用手捂住圖畫(huà),只漏出文字讓我念,這下子可把我給難住了……。對(duì)我的記憶力,他嘖嘖稱奇。
我非常喜歡講解知識(shí)的科教片,盡管不懂也看。爸爸反對(duì)我看有的電視節(jié)目,但卻非常支持我看科教片。
我喜歡看書(shū),家中的書(shū)、雜志幾乎都翻遍了。去別人家時(shí),首先要看人家有什么好書(shū),我看書(shū)十分專心,所以書(shū)中的好詞好句記了不少,爸爸媽媽總夸我遣詞造句的能力。
我曾獲得附小第一屆朗讀比賽二等獎(jiǎng)。
第四,性格豪放。
我從不計(jì)較同學(xué)朋友的過(guò)失,從不回家匯報(bào)同學(xué)的小毛玻和同學(xué)發(fā)生沖突了,爸媽問(wèn)我時(shí)我總是說(shuō):“沒(méi)事,我們已經(jīng)和好了”。對(duì)于偶爾犯的過(guò)錯(cuò),也不陷在其陰影里,而是皺著眉頭靜靜思考后,就去干該干的事情了。只是上學(xué)早一年,比同學(xué)年齡小一歲,以前在公共場(chǎng)合緊張,有點(diǎn)放不開(kāi),不過(guò)我能考入十中的重點(diǎn)班,就證明我有能力干好老師要求的一切。我會(huì)注意觀察,積極思考,把握機(jī)會(huì),主動(dòng)熱情,不斷提高。
第五,好心腸,樂(lè)于助人。
有一次看《人與自然》節(jié)目,講老鷹怎樣捕抓狼崽時(shí),我忍不住說(shuō):“打這個(gè)老鷹!”并問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。
有一次,我喂養(yǎng)的一只小鴨子死了,我哭得可傷心了,一邊哭一邊喊:“小鴨,可憐的小鴨”,并寫(xiě)了一篇有關(guān)小鴨子的作文,把作文盯在墻上,誰(shuí)也不準(zhǔn)去動(dòng)它。以后再也不養(yǎng)小動(dòng)物了。
我小時(shí)候看電視,每當(dāng)看到正面人物受難時(shí),總要換頻道,估計(jì)好人受難結(jié)束時(shí)再換回來(lái)。
我熱愛(ài)勞動(dòng),能圓滿完成自己的任務(wù),同時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué),熱心集體活動(dòng),一次曾被評(píng)為“校文明學(xué)生”,還得了獎(jiǎng)狀。
媽媽對(duì)我這樣寫(xiě)道:他是一個(gè)辦事專一,看書(shū)用心,愛(ài)動(dòng)腦子的孩子。我要向他學(xué)習(xí)那種愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭,但他唯一的缺點(diǎn)是有時(shí)聰明過(guò)頭。
總之,在父母眼里,我是一個(gè)聰明可愛(ài),刻苦上進(jìn),正直熱心的好孩子。他們沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想要由我來(lái)實(shí)現(xiàn),他們對(duì)我充滿了美好的憧憬,我使他們的生活充實(shí)、幸福,我是父母的夢(mèng)埃我是他們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),我會(huì)盡力而為,不辜負(fù)他們的。
五年級(jí)我的作文 篇5
呵呵,你們不知道吧?平時(shí),我總愛(ài)丟三落四的,媽媽老說(shuō)我總有一天把自己也會(huì)弄丟的?墒牵看挝彝鏁r(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎,十分粗心的人。
告訴你們一件有趣的事。有一次,我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽(tīng)那位做生意的外婆說(shuō):“小朋友,里面有很多可樂(lè)瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒。”這句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮?興趣,我們迫不及待地往里面鉆。“!怎么都是玻璃鏡呢?”我們只好拼命向前走,剛開(kāi)始,路還通,可是,不到一會(huì)兒,就只聽(tīng)“呀”得一聲,是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花,又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫,而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的,我們開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),不知道要怎么辦才好。這時(shí),我仿佛隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音。這下,我們來(lái)了 信心,準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的地方,我們東摸摸,西摸摸,總算找到了一個(gè)出口,我飛快地往外爬,邊爬邊喊“找到了,找到了,我們可以出去了!
不到一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了一大堆漂亮的貝殼!班!田田,我們拿幾顆吧?”淳淳小聲的說(shuō)!澳呛冒!”我們說(shuō)干就干?墒,要找這東西好象不是往前走,也不是往左或者往右走,這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左,一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼?墒,好一會(huì)兒,我們還是兩手空空,沒(méi)找著。原來(lái)是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了,那些貝殼是被鏡子封起來(lái)的,只能看得到, 且摸不著!盎厝ダ,孩子們!”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。
嗨,你們大家是不是見(jiàn)識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢?
【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章:
我是我五年級(jí)作文01-07
我驕傲我是我五年級(jí)作文03-07
五年級(jí)我就是我作文10-07
五年級(jí)作文:我就是我11-20
我就是我五年級(jí)作文05-19
我的五年級(jí)作文07-14
五年級(jí)的我作文08-15
我五年級(jí)作文08-17
我五年級(jí)了作文02-26
我五年級(jí)作文02-24