我就是我五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我就是我五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我就是我五年級(jí)作文1
我站在鏡子前看著里面自己的臉蛋:烏黑亮麗的短發(fā),胖嘟嘟的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴旁邊兩個(gè)深深陷下去的梨窩。就這樣普通的一張臉而已,不高挑也不奇特,只是帶著一絲俏皮的氣息。誰(shuí)叫我是個(gè)樂(lè)天派,整天嘻嘻哈哈的呢。
但是,我也有不同之處。
我喜歡看書(shū),若是不用上學(xué)我可以連續(xù)看上一整天。那些書(shū)的主人公一一印在我的腦海。在《我們班的博客——四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》我在想,為什么同學(xué)們總是反感黃老師呢?黃老師只不過(guò)是嚴(yán)格了些。同學(xué)們又是如何應(yīng)對(duì)那堆積如山的作業(yè)量?在《賣(mài)火柴的小女孩》中,那個(gè)小女孩是如此可憐。疼愛(ài)她的親人去世了,面對(duì)的是可怕的父親。光著腳丫在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴,她是如此的辛酸,卻又不得不這么做。相比之下的我們,豐衣足食,或者爸爸媽媽呵護(hù)的日子。我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),還要有什么不滿嗎?在《愛(ài)德華的奇妙之旅》《銀頂針的夏天》《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》……我都明白了許多,看懂了許多。惋惜著,行動(dòng)著。
我喜歡交友,在學(xué)校我有著很多朋友,他們沒(méi)有相像之處,但他們仗義,熱情,可愛(ài),大方,沒(méi)有一處不讓人夸贊。我把書(shū)借給他們看,他們把書(shū)借給我看,一個(gè)一個(gè)借下去,很多人都可以看到這本書(shū)。當(dāng)朋友遇到困難,就應(yīng)該伸出援助之手。等你有困難,他也就會(huì)幫助你了。
看,這就是我,一個(gè)熱情的女孩。我相信,在學(xué)習(xí)這塊遼闊的海洋,我一定能脫穎而出!
我就是我五年級(jí)作文2
一個(gè)高高的個(gè)子,鼻梁上架這一副眼鏡,喜歡穿肥大的褲子和運(yùn)動(dòng)鞋的女孩。我也說(shuō)不清自己到底屬于哪一類(lèi)型,還是由你們來(lái)評(píng)一下吧!
在家里,我做起事來(lái),慢慢吞吞,為這沒(méi)少挨老媽罵。只要電視開(kāi)著,我的腿好像管不住似的,不知不覺(jué)就走回來(lái),聚精會(huì)神得看,節(jié)目?jī)?nèi)容不限。
我很少出門(mén),在別人眼里我是一個(gè)文靜的女孩。事實(shí)并不是這樣,我會(huì)在爸爸睡覺(jué)時(shí)輕輕地?fù)纤哪_心,然后又裝作看書(shū)的樣子,如果這樣不管用的話,我還會(huì)拿一根毛絨絨的東西,放在他的鼻孔里擺動(dòng)幾下,“啊欠——”爸爸打了個(gè)打噴嚏,把我手中的書(shū)都吹翻了頁(yè)。
雖然我在家里很調(diào)皮,但在外人面前我又會(huì)變得羞羞答答,我們一開(kāi)始上做文課時(shí),老師讓我們做自我介紹,我說(shuō)的干干巴巴,很不精彩。唯一值得一提的是學(xué)習(xí)成績(jī)能得到認(rèn)可,可這又有點(diǎn)“書(shū)呆子”氣。媽媽說(shuō)我缺乏鍛煉!應(yīng)該去學(xué)學(xué)口才!我卻不這樣認(rèn)為。你們說(shuō)呢?
俗話說(shuō):“山難搬,性難移”!笆郎蠜](méi)有兩片相同的樹(shù)葉”。我就是我。世上獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我五年級(jí)作文3
我就是我,一個(gè)普普通通的女孩。
外貌
我,個(gè)頭不高,樣子還不錯(cuò)。黑葡萄般的大眼睛,小小的鼻子,可愛(ài)的櫻桃嘴,再加上一雙小巧玲瓏的耳朵,就湊成了我。
容易被感動(dòng)
買(mǎi)了一本《感動(dòng)》,我媽抱怨上了:“買(mǎi)什么不好,偏要買(mǎi)這本書(shū),幾天要換一次枕巾!蹦阆胫罏槭裁磫?因?yàn)槲液苋菀妆桓袆?dòng),看到父母用生命換孩子的命時(shí),我控制不住自己,淚水就嘩嘩地流下來(lái),好像我的親人去世一樣。這就是我,一個(gè)“有淚就彈”的女孩。
愛(ài)搞笑
也許是愛(ài)笑的原因,課余時(shí)間,我最喜歡去收集一些笑話。有一天,我問(wèn)交秦珊:“有四只母雞, o, o, o, o,在一天,雞窩里有一個(gè)蛋,既不是 o生的,也不是喔生的,更不是喔生的,那么是誰(shuí)生的?”秦珊回答:“這么簡(jiǎn)單,當(dāng)然是我生的了!背们厣哼沒(méi)察覺(jué)到,我腳底抹油——溜了。這就是我,喜歡搞笑的女孩。
粗心
提起粗心,我一定在全班前十名。有一次,數(shù)學(xué)考試,我看到一道應(yīng)用題,我很快地算出答案,去寫(xiě)后面的題。寫(xiě)完,我滿懷信心地拿上講臺(tái),等待老師打上一個(gè)大大的一百,沒(méi)想到,到了那道題,老師看也沒(méi)看就打上叉,并對(duì)我說(shuō):“你呀,腦子很好,就是太粗心了,算式上寫(xiě)的是 ,怎么回到答案上變成 了。”這就是我,一個(gè)粗心的女孩。
我就是我,一個(gè)外貌平常,容易被感動(dòng),愛(ài)搞笑且粗心的我。
我就是我五年級(jí)作文4
我就是我,一個(gè)10歲的,屬兔的,在新安江第一小學(xué)上學(xué)的,可愛(ài)的女孩兒。
我五官端正,一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴,一雙靈巧的小手十分好動(dòng),兩條矯健的長(zhǎng)腿使我跑步更快。我人見(jiàn)人愛(ài),別人都說(shuō)我一看上去就給人很聰慧的感覺(jué)。
我十分活潑,愛(ài)交朋友。我不會(huì)總待在教室或家里,也不會(huì)整天在外面不停地玩。我適當(dāng)?shù)貢?huì)控制時(shí)間出門(mén)玩玩、走走、看看,讓自己更快樂(lè)。當(dāng)別人給我起外號(hào)時(shí),我也不介意,常常高興地回應(yīng)。就因?yàn)檫@,班上的女生都愛(ài)和我交朋友,還有許多都是與我無(wú)話不談、密不可分的知心朋友呢!
我喜歡鋼琴,在我6歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。從那時(shí)候起,我就對(duì)鋼琴百般喜歡。每當(dāng)觸摸到琴鍵,一股快樂(lè)的感覺(jué)就留進(jìn)我心中。隨著那變幻的,美妙的音符,我的手在運(yùn)動(dòng),大腦在運(yùn)轉(zhuǎn),心情在放松。不過(guò),我最?lèi)?ài)的還是書(shū)。每當(dāng)捧起一本書(shū)——無(wú)論是作文、科學(xué)、散文、小說(shuō)、詩(shī)集,我都愛(ài)不釋手,看得津津有味。每當(dāng)無(wú)聊或是空閑時(shí),我都碰書(shū)就了。
我喜愛(ài)學(xué)習(xí),次次考試都榜上有名;我熱愛(ài)勞動(dòng),能幫助父母做家務(wù)。我作文尤其寫(xiě)得很棒,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。但是,我也有缺點(diǎn),考試粗心馬虎,有時(shí)還會(huì)漏題。嘿嘿!人無(wú)完人嗎,每個(gè)人都有短處。
我就是我,一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的女孩——邵斯玄。
我就是我五年級(jí)作文5
朋友們,你們好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信的'陽(yáng)光女孩,名叫姚琦!
我呢,原來(lái)有一頭漂亮的,令人羨慕的長(zhǎng)頭發(fā),可在前些日子被可惡的老媽拖出去剪了。哎,現(xiàn)在想起來(lái)還不免有些傷心哪!我有著一雙水靈靈的大眼睛,可是,可是由于我不愛(ài)惜眼睛,結(jié)果戴上了眼鏡,煩哪!我的個(gè)頭比同齡人高出很多,剛念六年級(jí),就已經(jīng)一米六多了!呵呵,很高吧!
我最喜歡在書(shū)海中暢游了!作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū),什么書(shū)我都愛(ài)看!我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)寫(xiě)書(shū)呢!雖然文筆是那么稚嫩,但看完后還是很有成就感呢!我還喜歡文字在筆尖下流淌,當(dāng)然,我那行云流水的文章也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)嘍!我還喜歡畫(huà)筆在紙上躍動(dòng),我畫(huà)畫(huà)的水平可好了,畫(huà)的最好的就要數(shù)畫(huà)漫畫(huà)了!
我有很多很多夢(mèng)想,比如:長(zhǎng)大后想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)舒適、好看的家居。
我還有兩個(gè)形影不離的“朋友”,一個(gè)叫“粗心”,一個(gè)叫“壞脾氣”。粗心讓我很煩,還脾氣就讓我更討厭了,我不想要這兩個(gè)“朋友”。
這就是我,一個(gè)并不完美,但是善良的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我就是我五年級(jí)作文6
親愛(ài)的朋友,如果我問(wèn)你們,你最喜歡什么花,我猜,我一定會(huì)得到上千鐘的答案,我想象你們用清脆玲瓏的聲音急急告訴我:
我喜歡小茉莉,因?yàn)樗凉嵃追曳迹?/p>
我喜歡梔子花,因?yàn)樗徘逑悖?/p>
我喜歡玫瑰花,因?yàn)樗裏崃腋哔F;
我喜歡雪蓮花,因?yàn)樗?jīng)營(yíng)剔透……
是呀,每一朵花都自有它的可愛(ài)之處,怎能不叫人喜愛(ài)!一千個(gè)人會(huì)有一千種理由去喜歡他心目中的花,這是因?yàn)槊恳环N花都是獨(dú)特的,小茉莉不會(huì)妒忌玫瑰的高貴,梔子花也不會(huì)妄想雪蓮的冷香。這些花兒心中曉得,她們自己是獨(dú)一無(wú)二的。
我們身處在這個(gè)偌大的世界里,茫茫人海中,你是誰(shuí)?告訴這個(gè)世界:我就是我——自己的個(gè)性,自己的風(fēng)格,自己的靈魂和思想。
由于你與眾不同,你才能脫穎而出。
“我就是我”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單蛋的四個(gè)字,蘊(yùn)含了太多的道理,它幫助我們擁有“自己”的東西,使我們能堅(jiān)持自己的路。
當(dāng)我們?cè)谛睦锴那牡貙?duì)自己說(shuō):“我就是我!毙睦镆沧匀粨碛辛藢(duì)自己的一份信心和肯定,這份信心會(huì)使我們不媚俗,不逢迎,不懼批評(píng),不怕嘲笑。
一棵樹(shù),有成千上萬(wàn)的葉子,每一片葉子都不盡相同;冬天,那漫天飛舞的雪花,沒(méi)一片雪花也是別具一格。親愛(ài)的朋友,在這個(gè)世界上,每一朵花,每片樹(shù)葉都驕傲地做著它自己,讓我們也學(xué)習(xí)做大自然里里花朵和樹(shù)葉,在這么多的人當(dāng)中,不再去刻意模仿,也不再隨波逐流,我就是我——與眾不同,自成風(fēng)景。
我就是我五年級(jí)作文7
我就是我,不一樣的自我;他就是他不一的煙花。這是每個(gè)人的性格、外貌都是不同的。我很內(nèi)向,因?yàn)槲液ε聞e人不喜歡我。也可能是我對(duì)我的外貌不太自信,因?yàn)槲抑笆怯幸浑p大大的眼睛可是卻被一個(gè)眼鏡困在里面,我的臉蛋很粗糙。
我最喜歡的莫過(guò)于看書(shū)了,因?yàn)槲蚁矚g自己處在書(shū)和知識(shí)的海洋,也有人稱(chēng)我為“書(shū)呆子”。
記得有一次,我的一些朋友找我出去玩,可是,我實(shí)在放不下我手中的書(shū),最終我失去了和那些朋友玩的機(jī)會(huì),因?yàn)槲疫x擇了書(shū)。
還有一次,我家樓下的新華書(shū)店新購(gòu)了一些書(shū)。但是想買(mǎi)這些書(shū)的人太多了,我到那的時(shí)候人已經(jīng)都擠滿屋子了。我很害拍人多的地方,最后我還是走了,因?yàn)槲姨珒?nèi)向了。
還有一次,媽媽讓我與一位和我同齡孩子交個(gè)朋友,我非常想鼓起勇氣但我不敢,我害怕他不與我交朋友,還會(huì)討厭我,今后永遠(yuǎn)無(wú)法交朋友,最后我還是放棄了,因?yàn)槲姨珒?nèi)向了。
我佩服有勇氣的人,但我實(shí)在無(wú)法鼓起勇氣向他學(xué)習(xí),媽媽也希望我成為有勇氣的人,可是這內(nèi)向無(wú)法改變,它是心底沒(méi)有鑰匙的鎖、沒(méi)有答案的謎。
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