五年級(jí)生活的作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無(wú)力地回了一句：“知道了�！逼鋵�(shí)我心中想：我先把畫(huà)畫(huà)完后，再去洗澡睡覺(jué)，也不遲嘛！
過(guò)了十分鐘后，媽媽見(jiàn)我還不來(lái)洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點(diǎn)來(lái)洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫(huà)完了，我想把畫(huà)畫(huà)完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
“吳力煒！你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)洗澡，別逼我發(fā)火�。 �
我用那洪亮的急切的聲音說(shuō)：“我馬上就過(guò)來(lái)了，你先讓我把畫(huà)畫(huà)完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫(huà)什么畫(huà)，趕快過(guò)來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)兒后，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對(duì)我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫(huà)什么畫(huà)。”接著，把我拎起來(lái)，打了一頓，因?yàn)槲乙恢辈蝗ハ丛�，媽媽等得不耐煩了，這簡(jiǎn)直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會(huì)這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)夜晚后，我懂得了一個(gè)大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會(huì)造成不好的后果的。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。那晚以后，我沒(méi)有被媽媽打過(guò)了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見(jiàn)了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候，都會(huì)想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
五年級(jí)生活的作文 篇2
隨著年齡增長(zhǎng)，我的童年往事變得多了起來(lái)，但最讓我記憶猶新的事是我賣(mài)報(bào)紙的一件事。
那是在我7歲的時(shí)候，我跟著我的朋友為體驗(yàn)生活，家長(zhǎng)建議一起去賣(mài)報(bào)紙，我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬(wàn)象城。
剛開(kāi)始，我很緊張，因?yàn)榈谝淮螄L試面對(duì)陌生人要賣(mài)出手中的報(bào)紙，不知要怎么用自己的語(yǔ)言來(lái)跟市民賣(mài)報(bào)紙。一陣手忙腳亂后，我決定硬著頭皮，鼓起勇氣選擇我認(rèn)為比較好溝通的對(duì)象。首先我鎖定的目標(biāo)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)和藹可親。我挪步到老爺爺身后，輕輕拉了拉他的衣角，禮貌地說(shuō)道：“您好，老爺爺，您……您……需要買(mǎi)一份報(bào)……報(bào)紙嗎？”可能我由于過(guò)度緊張，聲音低沉，也結(jié)巴起來(lái)。老爺爺?shù)哪樕珳y(cè)過(guò)身，看向我注視了一會(huì)，本以為他不會(huì)理我，我把頭低得很深很深，手指掐著手心。不料老爺爺竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了兩塊買(mǎi)了我手中的報(bào)紙。我的心情不由得被這一位老爺爺?shù)墓膭?lì)而重拾信心�？粗沂中睦锼嵉摹暗谝煌敖稹蔽覠o(wú)比激動(dòng)地朝著伙伴搖了搖手，示意同伴一起努力。
現(xiàn)在的我心里已經(jīng)有了底，于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨。可她不像我剛剛的那一個(gè)老爺爺那樣直爽地答應(yīng)了，而是思考了一會(huì)兒，對(duì)我搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在不想買(mǎi)報(bào)紙呀，實(shí)在不好意思呀。”而我并沒(méi)有被這一位阿姨的語(yǔ)言所打敗。我繼續(xù)走向人群處，這是關(guān)系到我還想不想要堅(jiān)持。
到了商場(chǎng)門(mén)口，一對(duì)夫妻看見(jiàn)了我，他們向我打招呼，我很激動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他們是否需要買(mǎi)報(bào)，便聽(tīng)她們溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，只要你能唱出《賣(mài)報(bào)歌》我就買(mǎi)兩份報(bào)紙�！蔽乙宦�(tīng)心中蕩起無(wú)限浪花。因?yàn)檫@樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子，便唱了起來(lái)，起先我小聲地唱著，這對(duì)夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏，我感受到了他們的臉上的笑意，于是我唱得更大聲了，這時(shí)周邊的掌聲、配樂(lè)聲隨之而起。圍觀(guān)的聽(tīng)眾更多了，而我也越唱越興奮，心中那份緊張?jiān)缫员蝗藗兊墓奈瓒?qū)散。等我唱完了《賣(mài)報(bào)歌》，并付了錢(qián)之后，我也有禮貌地向周?chē)穆?tīng)眾們道謝。他們等的車(chē)也來(lái)了。我很高興，心情非常激動(dòng)，是時(shí)候跟他們說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們的。因?yàn)樗麄儙椭覀儭?/p>
我堅(jiān)持了下來(lái)，不僅沒(méi)有被困難打倒，反而從這一次的實(shí)踐中讓我明白堅(jiān)持的重要及鼓勵(lì)的力量。
雖時(shí)隔多年，但回憶起都覺(jué)得這是最特殊且有意義的一次童年記憶！
五年級(jí)生活的作文 篇3
暑假終于開(kāi)始了，不用再天天到學(xué)校上課，生活作息改變，可以每天睡到自然醒，我決定要充實(shí)的度過(guò)暑假生活。
每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn)，爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運(yùn)動(dòng)，星期三、星期五，我要到補(bǔ)習(xí)班上英文課，補(bǔ)習(xí)班有分很多級(jí)，每個(gè)禮拜其中一天會(huì)舉行考試，假如通過(guò)測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)給鼓掌做為獎(jiǎng)勵(lì)，考完試有可能會(huì)玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級(jí)，并且通過(guò)第四級(jí)考試，現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)第五級(jí)，然后通過(guò)第五級(jí)考試，再向老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
暑假里，我參觀(guān)了白米社區(qū)、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí)，我看到各式各樣的木屐和許多紀(jì)念品；在動(dòng)物園里我看到昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲，彼此互相抓背，可愛(ài)的模樣令我難以忘記；到南方澳海邊玩時(shí)，我們?nèi)慷荚谕嫠�，大家都玩得很開(kāi)心呢!
另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈，平溪的景色優(yōu)美宜人、空氣清晰，午后一場(chǎng)雷陣雨，雨中走吊橋霧朦朦的感覺(jué)，走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠(yuǎn)處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌，那時(shí)剛好有火車(chē)經(jīng)過(guò)，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這次的暑假讓我收獲很多，而暑假生活也快接近尾聲了，希望下次的暑假趕快來(lái)臨，讓我能再體驗(yàn)另一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期生活。
五年級(jí)生活的作文 篇4
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
五年級(jí)生活的作文 篇5
時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多的往事的記憶，但唯有那一件事，讓我刻骨銘心
那是上次月考后的事了。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，很多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下滑，我也是其中之一。身為地理老師的老班針對(duì)這一現(xiàn)狀，憂(yōu)心忡忡，想方設(shè)法督促輔導(dǎo)我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，如在自習(xí)課上他為我們出易錯(cuò)的習(xí)題讓我們來(lái)做，認(rèn)真批改我們的習(xí)題，讓我們背數(shù)學(xué)概念，他總是那么精力充沛，細(xì)致認(rèn)真，用心良苦。
一天下午的自習(xí)課上，老班如平常一樣隨機(jī)挑同學(xué)背數(shù)學(xué)概念，當(dāng)聽(tīng)到老師喊到我的名字時(shí)，不好，中標(biāo)了！我心里嘀咕著。一陣緊張涌上心頭，我的腿微微發(fā)抖，嘴唇也有點(diǎn)哆嗦了，聽(tīng)到同桌的嬉笑聲，我更加不自信了，背概念的聲音也不由自主的鬼使神差的低了下來(lái)。
你能大聲地再背一遍嗎？老班耐心地說(shuō)。周?chē)宓匦β曇黄夷樢患t，立刻窘地?zé)o地自容，像電線(xiàn)桿一樣杵在原地，一言不發(fā)。這下老班生氣的說(shuō)道如果不大聲背，就罰抄吧，數(shù)學(xué)的所有概念公式、英語(yǔ)的所有單詞、語(yǔ)文的所有課下注釋?zhuān)鞒?遍。一陣竊竊私語(yǔ)過(guò)后，換來(lái)的是寂靜，我呆呆地看看桌面，愣住了，繼而眼眶一陣酸澀
��！終于下課了！
天哪，老班真能說(shuō)，說(shuō)了一節(jié)課，真能?chē)Z叨！噢哈！那不是李佳欣嗎？哼，今天晚上該抄美了吧？！哈哈哈哈
我厭惡地看了她們一眼，我覺(jué)得她們這種挑釁令人討厭。走下教學(xué)樓，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我惡狠狠地踢飛了塊石頭，心想，不就是背數(shù)學(xué)概念聲音小了點(diǎn)嗎？女生誰(shuí)的聲音是洪亮的？哎，看來(lái)今晚是睡不成了，還有她們，對(duì)我嘲笑，我憤怒的對(duì)著空氣拳打腳踢，引來(lái)了路人詫異地目光。曾經(jīng)活蹦亂跳的小女孩哪兒去了？曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)和天真哪兒去了？哦！被內(nèi)心空虛、憤怒和憂(yōu)心忡忡所覆蓋。曾經(jīng)兩分鐘就能走完的小路，現(xiàn)在看起來(lái)好漫長(zhǎng)，不知何時(shí)，太陽(yáng)早早地就下班了，月亮來(lái)接班了，但她好像不太喜歡這個(gè)工作，把冷漠的白光撒在地上，也撒在了我的身上在這條黑暗閃著幾點(diǎn)亮光的小路上，你會(huì)看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩在暗暗地哭泣嗎？
經(jīng)過(guò)這件事情，我深深地檢討了自己，以后，上課要積極回答問(wèn)題，大大方方干脆利落地回答好每一道問(wèn)題，有有一句臺(tái)詞說(shuō)的好:就當(dāng)臺(tái)下的是蘿卜白菜，這樣你就不會(huì)緊張了。又想起其實(shí)老師也是為我們好，所以心中的怒火便無(wú)聲地平息了暗自決定，以后要加油向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，決不辜負(fù)老師的期望！
五年級(jí)生活的作文 篇6
春節(jié)期間，我來(lái)到了我的老家？？皖北碭山縣。這里空氣清新，早上有鳥(niǎo)兒歌唱，中午家家房頂上冒著炊煙，下午牛兒羊兒到處奔跑，晚上天空繁星閃爍，真是一派田園風(fēng)光！
在碭山老家，我有很多的表姐表妹和表哥。過(guò)年來(lái)，他們都來(lái)到奶奶家，我們?cè)谝黄鹜嫠！＿@幾天，我們孩子們玩的可真叫快樂(lè)、幸福。不用早起上學(xué)，也不用寫(xiě)作業(yè)，只是天天快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，還能收到大人們給的壓歲錢(qián)。
在碭山，我每天要么去二奶奶就找小羊、小狗玩，要么開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)去地里挖野菜。有時(shí)，還順便去太爺爺、太奶奶的墓上去看看，把上面的名字都認(rèn)真地讀一遍，再磕個(gè)頭，也算是對(duì)他們的回憶與思念吧！中午吃完飯，我又大呼大叫地跑到二姑姑家和姐姐們玩。到了晚上吃完飯，便帶著妹妹到村子里散步，去欣賞在城市里無(wú)法看見(jiàn)的燦爛星空。就算上了床，我也不安寧，一會(huì)兒讓爸爸講他小時(shí)候在農(nóng)村的故事，一會(huì)兒又讓他講鬼故事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到了合肥，但在碭山的快樂(lè)生活，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。我懷念這一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，也期待著明年能再來(lái)！
五年級(jí)生活的作文 篇7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“同學(xué)們，上課了請(qǐng)回到舞蹈室等待舞蹈老師來(lái)跳舞�！�
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺(jué)今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們，而是很兇猛的來(lái)給我們上課。突然，老師說(shuō)：“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話(huà)驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對(duì)我們說(shuō)：“我們?cè)撻_(kāi)始練基本練習(xí)了�！闭f(shuō)著，我擺著好看的姿勢(shì)跪下再爬下。老師開(kāi)始放音樂(lè)了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時(shí)感到我很幽默!我突然覺(jué)得很害羞。我又從夢(mèng)中心里話(huà)驚醒過(guò)來(lái)，連忙集中記憶力來(lái)踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準(zhǔn)備下腰的姿勢(shì)。我感覺(jué)我這次沒(méi)那么的幸運(yùn)了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)做下腰，而且要一下去二起來(lái)呢!老師說(shuō)了一聲：“鄔欣語(yǔ)，你先來(lái)吧!”我無(wú)奈的說(shuō)：“啊，為什么是我先來(lái)呀?”我很傷心地說(shuō)道。老師生氣的說(shuō)：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說(shuō)：“不要不要，我做不就行了嗎�！蔽腋械嚼蠋熀軣�。我開(kāi)始活動(dòng)了!音樂(lè)一響起，我就趕緊跪好做好準(zhǔn)備的`姿勢(shì)。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續(xù)做了20個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能做到，我可以做到�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們看了看時(shí)鐘，原來(lái)到休息時(shí)間了!我們開(kāi)開(kāi)心心地喝了口水，上了個(gè)廁所，然后就進(jìn)教室里上課了。又到了上課的時(shí)間!我們幾個(gè)連忙跑進(jìn)教室，準(zhǔn)別上課。我們又進(jìn)入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個(gè)新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說(shuō)著老師很樂(lè)意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學(xué)會(huì)了!我會(huì)了之后，我第一個(gè)給大家表演!說(shuō)著，我就喜氣洋洋的跳起舞來(lái)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”老師說(shuō)：“下課了!”我們說(shuō)：“謝謝老師，老師再見(jiàn)�！闭f(shuō)著我們“啪啪啪”的跑走了。
五年級(jí)生活的作文 篇8
嘿，大家好！我是今天的主人公――黑豆。我是最早誕生在第一批蝌蚪中的一位。正因?yàn)槭堑谝慌�，所以我們引�?lái)了不少人類(lèi)的圍觀(guān)，也正式因?yàn)檫@樣，才造就了今天的這篇冒險(xiǎn)故事。
這是一個(gè)水外熱，水里涼的大好日子。就在我悠閑的在岸邊游泳鍛煉身體時(shí)，一只“黑”手抓住了我，并準(zhǔn)備把我裝進(jìn)一個(gè)大瓶子里�？删驮谒盐曳胚M(jìn)瓶子的那一刻，我從瓶口滑了下來(lái)，一個(gè)不小心滑進(jìn)了下水道。“救命！”我大聲的尖叫起來(lái)，試圖向能遇到的人求救，可是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)我呼救的聲音。在這讓人百般無(wú)奈的情況下，我開(kāi)始了冒險(xiǎn)。
沖著，沖著，我被沖進(jìn)了，下水道中通往廁所的管道里。
我1進(jìn)了一個(gè)大水箱里，這地方還是可以湊合一下的，最起碼沒(méi)有要抓我的壞人，暫時(shí)也沒(méi)有性命之憂(yōu)。就在我剛剛確定這里是安全地帶之后，“刷――”有人拉動(dòng)了沖水機(jī)，我離開(kāi)了好不容易找到的“風(fēng)水寶地”，又回到了那個(gè)漆黑的下水管道。
我在臭氣熏天的污水中奮勇前進(jìn)，來(lái)到了清雜池，那里有許多似棉花塊一樣的東東，可以把除了水以外的臟東西吸住，帶出污水，扔進(jìn)垃圾桶。
我費(fèi)了好些功夫，才閃過(guò)這些奇奇怪怪的凈水設(shè)備，來(lái)到了一條干凈的水管里，這下，可比在臭水溝里待著要舒服不知多少倍了�？墒�，一直待在這暗無(wú)天日的地方，曬不到太陽(yáng)也不是件舒服的事情。
我思考再三，在水管中順著水流很快的向前漂去。因?yàn)橐呀?jīng)游了一天了，我特別累，只能精疲力盡的，順著水流漫無(wú)目的漂移。
突然，我被一股強(qiáng)健的水壓噴了出去，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光的我，又重見(jiàn)天日了。原來(lái)，我被一個(gè)大水管?chē)娺M(jìn)了一個(gè)小湖里。我又回復(fù)了自由，這里的一切是那么的熟悉……哦！這里就是，我被抓走之前和伙伴們居住的家園。
“黑”手看不見(jiàn)――玩耍需謹(jǐn)慎！有了這次教訓(xùn)，我再也沒(méi)有單獨(dú)去岸邊沒(méi)有警覺(jué)性地，隨意玩耍了。
五年級(jí)生活的作文 篇9
昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單，見(jiàn)小朋友就給，我們非常樂(lè)意的接受了，可是，這么一來(lái)，就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象，有些人把宣傳單在學(xué)校門(mén)口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常像一塊“牛皮蘚”��！還有些人把宣傳單折成紙飛機(jī)……如果，這樣下去，后果會(huì)不堪設(shè)想，一整微風(fēng)吹來(lái)，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會(huì)污染了環(huán)境！
我看了以上的兩個(gè)情景，我想呼吁人們：“城市是我家，環(huán)境清潔靠大家！”我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了這個(gè)美麗的城市，讓我們應(yīng)該共同努力吧！
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