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        五年級我的作文300字

        時間:2022-06-28 20:51:40 五年級 我要投稿

        實(shí)用的五年級我的作文300字錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級我的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級我的作文300字錦集7篇

        五年級我的作文300字 篇1

          我,今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩?晌椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是粗心。先別著急,且聽我一一道來。

          我在新汶一中上六年級?晌乙郧澳谴中牡"特點(diǎn)"卻依然不改。

          有一次,語文老師讓我把語文作業(yè)收起來,還說:"今天下午必須收齊"。我心想:今天下午還早呢!下午再說,先玩去!結(jié)果,到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當(dāng)然不好受,可我也有錯!我為什么還要生氣呢?唉!要怪也只能怪自己了。

          上次,語文老師把我狠狠的批評了一頓?晌业谋拘詤s依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。

          星期三的早晨,我去抱作業(yè),語文老師又對我說:"這幾天我有事不來了,要星期五才能來,星期五早晨你去總務(wù)處去查誠信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了!"我心里滿以為忘不了,沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了!可為了這件事我愧疚了好半天呢!

          這就是我,一個粗心的女孩,不知道你喜不喜歡我呢?如果喜歡就趕快結(jié)交我這個朋友吧!我很歡迎的哦!

        五年級我的作文300字 篇2

          我夢想的汽車是特別漂亮。它的整個外殼是由一整塊無色透明的超強(qiáng)塑料做成的。車頭上一塊紅色的塑料牌上,寫著幾個金光閃閃的字:“未來牌汽車,鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車廠制造!

          這汽車的頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩!奇怪的是,這小汽車沒有一個輪子!它是無輪汽車。

          這種汽車的工作原理,其實(shí)跟氣墊船差不多。它有一個噴氣發(fā)動機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股朝下噴,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流向后噴,使汽車向前跑。這種汽車跑起來非?,就像在地面上飄似的,所以大家都叫它“飄行汽車”。

          這汽車還有一個好處——你只要學(xué)幾分鐘,保證學(xué)會。那時候飄行汽車簡直像鞋子一樣普遍,100%的家庭有這樣的車,每個人都會開這玩意兒。

          只見淺綠色的塑料操縱板有一個個醒目的按鈕,上面分別寫著:“開關(guān)”、“速度”、“高度”……

          開車的時候,你把第一個開關(guān)朝左一推,車子就開動起來了。你再調(diào)節(jié)好速度和高度。以后,就只要管方向盤了。

          這就是我夢想中的汽車。

        五年級我的作文300字 篇3

          你想知道我創(chuàng)造的學(xué)校長什么樣子嗎?那就跟我一起來看看吧!

          我創(chuàng)造的學(xué)校高端、大氣、上檔次,屬于機(jī)器人教學(xué),外形龐大,可以供同學(xué)們打鬧嬉戲,學(xué)校的大門有智能人臉識別功能,只要你是本學(xué)校的老師和同學(xué),門立刻會自動打開,如果你不是,那對不起,門是不會自動開的,你就不要再做無謂的掙扎了。

          穿過大門,便是大廳,大廳內(nèi)裝飾豪華,到處布滿了高科技的產(chǎn)品。

          二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這里沒有規(guī)定的上課、下課和放學(xué)時間。上課時,只要老師講完課,布置完作業(yè),按下按鈕,椅子就會自動降下去,每個人的椅子上都會有一個一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那里人下來后,椅子又會自動回到教室。

          二十樓往上都是娛樂場所,有健身器材、游樂設(shè)施……

          機(jī)器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的小孩,都很聽話,只要一不聽話,它就會嚴(yán)厲的懲罰他,無論做什么事情都很認(rèn)真。

          這個學(xué)校一般都有專車接送,無論你幾點(diǎn)出門,門外都有車,一但你上去并系好安全帶,它就會“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。

          這就是我創(chuàng)造的學(xué)校,你喜歡嗎?

        五年級我的作文300字 篇4

          我喜歡的小金魚

          寒假時,爸爸給我買了兩條小金魚,并叮囑我要好好照顧它們。

          我可喜歡它們啦!它們的顏色是紅色的,兩只眼睛分得很開,小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來到我家之后,我就要每隔一天給它們換水,吃食物。

          換水的時間到啦!我先把它們用漏勺勺到了一個裝滿水的大盆子里,然后把魚缸里的水倒掉,之后把魚缸裝滿清水,再用手搓來搓去,把很多黑黑的東西搓出來,再倒掉。最后再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒,換水就好了。

          雖然我對小金魚百般呵護(hù),但也會有失手的時候。

          有一次,我換水時,一條比較大的金魚為了躲過我的漏勺,撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來。幸好,沒有造成大的損傷,不然它就要去天國了呢!

          還有一次,我換完水,把魚缸放在陽臺上,聽見妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓著魚大笑呢!說時遲,那時快。我一下子跑過去,打了她一下,她才松手。那次真的好險(xiǎn)!

          我喜歡金魚,更喜歡我們家的金魚!

        五年級我的作文300字 篇5

          那個暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

          那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

          我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對爸爸說:“日出真美!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          回賓館時,我悟出了一個道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

        五年級我的`作文300字 篇6

          以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

          那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。

          自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進(jìn)被窩里打開手電繼續(xù)讀。

          我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。

          俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!

        五年級我的作文300字 篇7

          最近,走在人行道上,你會發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車,或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車,有黃色的OFO單車,還有藍(lán)色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線,吸引著人們的眼球。同時,又給人們的生活帶來了極大的便捷,也實(shí)現(xiàn)了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想。”

          隨著科技的發(fā)展,這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下;它能使大學(xué)生在校園活動更加方便,保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見,共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。

          共享單車雖然十分便利,但由于有些人的亂停亂放,不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴(yán)重人為損壞,有些是橫躺在地上,有些則是占了整個人行道,甚至影響了交通,更破壞了整個城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。

          如果我們用完后將車合理的擺放整齊,這樣,類似的事情就不會發(fā)生了。

          希望大家在使用共享單車的同時,也要好好地保護(hù)它們,讓他們發(fā)揮更大的作用。

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