精選五年級(jí)我的作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
我還依稀記得,我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學(xué)的。
我剛一到學(xué)校就有一位長(zhǎng)發(fā)老師來(lái)迎接新同學(xué),我剛一到教室就聽(tīng)到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來(lái),教室嘈雜起來(lái)有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭(zhēng)著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕,一杯可樂(lè)和一份薯?xiàng)l,我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來(lái),我就去兒童樂(lè)園玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,我從兒童樂(lè)園出來(lái)看見(jiàn)我的冰激凌圣誕不見(jiàn)了,我大哭起來(lái),我邊哭邊打姐姐說(shuō)姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒(méi)面子的說(shuō):“我沒(méi)偷吃你的冰激凌!蔽铱拗f(shuō):“就是你,你還不承認(rèn)!”姐姐尷尬的解釋說(shuō):“你嘗嘗你杯子中!蔽覈L了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來(lái),我自覺(jué)的躲在姐姐身后,回到了家問(wèn)姐姐他們?yōu)槭裁葱。姐姐說(shuō)“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档!?/p>
怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好,但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上,袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái),準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō),哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來(lái)了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
下課后,袁老師表?yè)P(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長(zhǎng)的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語(yǔ)高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
五年級(jí)我的作文300字 篇3
在我們的生活當(dāng)中總會(huì)出現(xiàn)一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我每天都能在小區(qū)里看見(jiàn)她那忙碌的身影,他總是拿著掃帚和簸箕,彎著腰,仔細(xì)的把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會(huì)涌入一股暖流。
有一次我放學(xué)回家,那一天剛好下著傾盆大雨,我撐著雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因?yàn)槔芭赃呎局鍧嵐ぐ⒁,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細(xì)心的清理著垃圾,我走上前去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨那么大的雨你明天來(lái)清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說(shuō),是呀,有一些人就因?yàn)樽约罕葎e人的職業(yè)好,就常常嘲笑他們的職業(yè),可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰(shuí)都沒(méi)有去在意過(guò)他們,覺(jué)得他們只是一粒粒在茫茫大海的細(xì)沙,那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。
五年級(jí)我的作文300字 篇4
我熟悉的一個(gè)人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績(jī)也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來(lái)時(shí),有很多人都十分緊張,唯獨(dú)孫立偉有一副若無(wú)其事的表情,當(dāng)考試卷一發(fā)下來(lái)便聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點(diǎn)就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉,他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí),我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會(huì)做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過(guò),好像看出了我的心思,問(wèn):你是不是什么題目不會(huì)?我點(diǎn)點(diǎn)頭,順手指著不會(huì)的題目,孫立偉一眼掃過(guò)就開(kāi)始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書(shū),把與這個(gè)相似的題目指給我看,我看了一會(huì)兒后還是不懂,他便開(kāi)始教我這道題的解決思路,我聽(tīng)了一遍就懂了,我把那一道題做了出來(lái),還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說(shuō):以后你遇到了不會(huì)做的題目,你可以翻書(shū)找類似的題目來(lái)我說(shuō):知道了。接著他便出去玩了。
你們聽(tīng)了我的介紹,應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接受沒(méi)有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來(lái)到班上,來(lái)得很早的同學(xué)竟然有他,只見(jiàn)他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的。我問(wèn):“摔成這樣,不在家里好好養(yǎng)傷,還來(lái)學(xué)校干什么?”他說(shuō):“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語(yǔ)文課時(shí),老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語(yǔ)文書(shū)上歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說(shuō):“用右手寫(xiě)字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過(guò)了一節(jié)課,用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過(guò)了半節(jié)課,打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他,我說(shuō):“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說(shuō)道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完。”過(guò)了半節(jié)課時(shí)間,他才來(lái)上第三節(jié)課。
放學(xué)了,他的爸爸來(lái)接他回家,我在遠(yuǎn)處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。
五年級(jí)我的作文300字 篇6
相信每個(gè)人都有很多的愿望,我也不例外,像我就有一卡車的愿望,恨不得有個(gè)阿拉丁神燈,可以一一幫助我實(shí)現(xiàn)。假使真的'讓我撿到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的神燈,我想我許的頭號(hào)愿望是:讓我快快長(zhǎng)高。
我希望長(zhǎng)高的原因是因?yàn)榇驈囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就比別人矮了半顆頭,每次換座位都換到第一排,所以媽媽常叫我多吃點(diǎn),才不會(huì)成為“哈比人”。除了多吃,我還必須要多運(yùn)動(dòng),每天跳繩三百下成了我的每日任務(wù),但是跳了好一段時(shí)間,卻沒(méi)長(zhǎng)高,倒練就一雙有力的腿。因此,我開(kāi)始幻想:當(dāng)我長(zhǎng)高之后,我的生活將變得如何……
如果我長(zhǎng)高了,我打籃球時(shí)就能夠不再被搶球;如果我長(zhǎng)高了,欣賞表演時(shí),即使離舞臺(tái)再遠(yuǎn),我還是能看得到;如果我長(zhǎng)高了,我也可以享受坐在教室后排,觀察同學(xué)們一舉一動(dòng)的樂(lè)趣。長(zhǎng)高,是讓我多么羨慕的一件事!
有人說(shuō)“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”,只要能將愿望加上行動(dòng)的翅膀,這個(gè)愿望便不再是天馬行空的幻想,而是一個(gè)真實(shí)的美夢(mèng),找到實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè),也找到人生的目標(biāo)。
五年級(jí)我的作文300字 篇7
我問(wèn)你,你認(rèn)識(shí)陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。
一天,我照常來(lái)到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課,我和往常一樣,聽(tīng)著老師講課,可聽(tīng)著聽(tīng)著總覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)槔蠋焼?wèn):“同學(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的,答案五花八門(mén):“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺(jué)得他們說(shuō)的好像都不對(duì),答案好像在什么書(shū)里見(jiàn)過(guò),后來(lái),才想到家里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有。
回家后,我一個(gè)箭步?jīng)_到《十萬(wàn)個(gè)為什么》前,翻開(kāi)一看,呀!果真和大家說(shuō)的都不一樣。第二天,我到了學(xué)校后馬上將書(shū)給王老師看,同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡刨根問(wèn)底,到這兒你可能會(huì)說(shuō)我驕傲了吧!可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘且环N自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?
現(xiàn)在,大家說(shuō)我是不是擁有一顆喜歡刨根問(wèn)底的心呢?
五年級(jí)我的作文300字 篇8
我有許多幸福,有去萬(wàn)松山爬山的幸福,有去吃大餐時(shí)候的幸福……但我眼中的幸福是爸爸媽媽帶我和姐姐去游玩。
記得我六歲那年,爸爸媽媽帶我去溫州樂(lè)園玩。那時(shí)我玩得十分開(kāi)心,游樂(lè)園的東西真的是琳瑯滿目啊,有海盜船、有蹦蹦床……
玩海盜船的時(shí)候,我覺(jué)得并不害怕,可是一開(kāi)始的時(shí)候我就有些后悔了,然后我就緊緊抓著我姐姐的手不放開(kāi)。等海盜船停了我才長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,這真不愧是海盜船。〗又矣秩タ戳4D電影,我戴上一副立體眼鏡屏幕上的東西真的好逼真!我仿佛身臨其境,跟電影里的魚(yú)兒們一起快樂(lè)的游著。
看好電影后,爸爸媽媽就帶我一起去吃牛排,這一天真的是太爽了。接下來(lái)就是下午了,我們見(jiàn)家里不怎么干凈我和姐姐還有媽媽一起行動(dòng),我掃地倒垃圾,姐姐整理房間,媽媽拖地。整理好房間號(hào),大約已經(jīng)3:00多鐘了,我們就把早上買(mǎi)的的香瓜子和開(kāi)心果拿了出來(lái),我爸爸爸找來(lái)一起吃香瓜子開(kāi)心果,我們一家人一起看電視一邊吃零食,這樣的感覺(jué)可幸福了。
我真的好希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。我眼中的幸福就是家人能在我的身邊,我們一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話,我希望每一天都能這樣,因?yàn)檫@就是我眼中的幸福!
五年級(jí)我的作文300字 篇9
一年有四個(gè)季節(jié),你們猜我最喜歡哪個(gè)呢?讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧,那就是秋天啦!接下來(lái)由我作為秋天的使者來(lái)帶領(lǐng)你們欣賞一番秋天的美景吧!
剛邁入秋天的果園,各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來(lái)。秋天來(lái)到果園里,紅彤彤的大蘋(píng)果急切地扒開(kāi)深綠的葉子四處張望,好像在和誰(shuí)玩躲貓貓的游戲呢;金黃的梨子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的光芒;黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)枝,爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘。五花八門(mén)的果實(shí)填滿了果農(nóng)們的籃子,他們的臉上和果實(shí)一樣笑開(kāi)了花。
走入秋天的田野,放眼望去,我看見(jiàn)一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動(dòng)不動(dòng),還有那笑彎了腰的高粱,它好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
最好看的就是秋天的山林了,那里樹(shù)葉色彩鮮艷,紅的、黃的、綠的交疊相映,偶爾它們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下,“沙沙沙”地竊竊私語(yǔ)著,甚至還有一些樹(shù)葉好似擋不住秋風(fēng)的誘惑,離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。
抬頭望去,秋天的天空是那么高,那么藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,就像是被水洗過(guò)一樣純潔,天空中還飄著風(fēng)箏,原來(lái)是小孩子們?cè)谀抢锿婺兀?/p>
秋天是豐收的季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié),秋天真美呀!
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