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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2022-06-22 09:43:51 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)我的作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)我的作文十篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          “哼!討厭!蔽亦街毂г沟,“六一兒童節(jié)為什么送我這么個(gè)帶刺的東西?”

          看著手里的這盆仙人球像一個(gè)蜷縮一團(tuán)的小刺猬,端端正正地盤坐在花盆中央。那滿身根根豎起的刺,怎么看都看不到讓人喜歡的地方。我心里有種啞巴吃黃連----------有苦說不出。六一前吵著要爸媽給我買禮物,媽媽說會(huì)給我一個(gè)驚喜,我當(dāng)時(shí)是滿心歡喜。盼著盼著,盼來了這么個(gè)又驚又喜的丑八怪。心想:算了吧,把它放到陽臺(tái)的角落里,眼不見心不煩!鞍ミ!你這個(gè)鬼東西,又把我給刺了”我望著這個(gè)仙人球,搖著頭走開了。讓它在這自生自滅吧,我邊走邊想。

          就這樣過了三個(gè)月,當(dāng)我再次想起那個(gè)仙人球時(shí),自言自語地說:“那個(gè)討厭的東西應(yīng)該渴死了吧。那我順便把它處理掉!笨墒且蛔哌M(jìn)陽臺(tái),我驚訝地張大了嘴巴,那不是被我遺棄的那盆仙人球嗎?全身呈深綠色,那針一樣的葉子堅(jiān)硬無比,球頂上居然綻放出兩朵黃色的小花,真是好看,太奇妙了。在陽光的照射下,我看到仙人球刺間那一片片一閃一閃的小金粉,散發(fā)著異常奪目的色彩。不起眼的仙人球在角落里特別引人注意。我不禁感嘆:這仙人球三個(gè)月不喝水竟然沒有一點(diǎn)要枯萎的意思,反而精神煥發(fā)。

          仙人球堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了我,從此我再也不討厭它,漸漸地喜歡上了它。一有時(shí)間我都會(huì)細(xì)細(xì)端詳它。現(xiàn)在這盆仙人球已經(jīng)成了我的好朋友,天天站在書桌上陪我讀書寫字。

        五年級(jí)我的作文 篇2

          入學(xué)第一天,我開始跨進(jìn)知識(shí)的殿堂;入學(xué)第一天,我開始結(jié)交眾多的同學(xué),入學(xué)第一天,我是激動(dòng)而快樂的。

          入學(xué)前的那晚,我寢食難安,如同第一次出國(guó)旅行的旅游者,焦急地等待明天的到來。深夜,我依舊在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。那興奮勁兒,不可言喻!

          清晨,在迷迷糊糊中,我被媽媽的叫聲驚醒。那時(shí)的我,暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷蒙蒙的,真想倒頭再睡。

          在一陣匆匆忙忙過后,我們一家上路了。那日的天氣格外晴朗,真是個(gè)好日子!天空對(duì)我笑,小草微微搖,小鳥“喳喳”叫,仿佛所有的一切都在歡迎我成為一名小學(xué)生,我上學(xué)的興致頓時(shí)高漲。

          經(jīng)過大概二十分鐘的路途,爸爸把車停到了城南小學(xué)的門口,我趕緊跳下車,奔向“為孩子人生導(dǎo)航”的校園。在我的眼里,這里的一點(diǎn)一滴都是那么的新鮮,好奇心驅(qū)使著我,一定要看個(gè)究竟才肯罷休!

          在我的東張西望之下,在爸媽的帶領(lǐng)下,我們來到了一(6)班教室。

          呀!講臺(tái)桌旁的人真多呀!一條“長(zhǎng)龍”——隊(duì)伍都排到了門口了,他們來的真早!爸爸融入了隊(duì)伍中,當(dāng)然帶上我。而媽媽呢?像我一樣在教室里左顧右盼,對(duì)這里的所有東西都特別感興趣。

          排在我前面的同學(xué)白白胖胖的,一張小圓臉,看上去柔柔的,誰見了都想摸一摸。短短的烏黑頭發(fā),在陽光的照射下閃閃發(fā)光。多秀氣啊!不一會(huì)兒,爸爸便與排我前面的阿姨攀談起來,在他們的談話中,我得知前面的那位同學(xué)名叫葉舒寧,呵呵!她便是我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

          不知不覺輪到了我了,只見這位老師四十歲左右,中等身材,一絲絲皺紋已爬上了她的額頭,但那慈祥的眼神令我至今難忘。她拿起一張表格,和藹地對(duì)我說:“小朋友,你叫什么名字呀?在這里把自己的名字找出來,好嗎?”看那位老師嘴角微微上揚(yáng),兩旁的酒窩十分明顯,一笑,瞇成一條線,慈目極了!她說完這番話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在表格上一個(gè)一個(gè)地找,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了自己的名字,并高興地指了出來。只見老師拿起筆,不知寫著什么,然后對(duì)我說:“我姓胡,叫我胡老師。來,帶上小紅花,從今天起,你就成為小學(xué)生了……”那動(dòng)作如慈母般細(xì)微,隨即她指了指一個(gè)位置,讓我坐下。我趕快奔到那兒,坐到位置上去,仔細(xì)觀察起來……

          今天,我已上小學(xué)五年級(jí)了,入學(xué)第一天的情形,歷歷在目,至今難以忘懷。我更忘不了胡老師對(duì)我的諄諄教誨。是的,不好好學(xué)習(xí),哪能出好成績(jī)。我沒有辜負(fù)胡老師的厚望,取得了一定的成績(jī),但我還要努力,一定要把握現(xiàn)在。我相信,我的未來不是夢(mèng)!

        五年級(jí)我的作文 篇3

          冬天,對(duì)于生活在磐安地區(qū)的我來說,沒什么特別的感受,只是覺得比平常冷點(diǎn)罷了。但對(duì)生活在北方的人來說,冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì)打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),冬天還是個(gè)雪花飄落的季節(jié)。

          在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風(fēng)吹來會(huì)刺骨的,可就是在這寒冷的季節(jié)里,能享受到一絲陽光的溫暖。

          我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的`公主,揮舞著它那神奇的魔棒,給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪過后,讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花,小樹的枝條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球,馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。

          我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng),像皮鞭似的抽打著地球;雄獅般的向人們怒吼,讓人頭皮發(fā)麻。

          我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊!孩子們看到這厚厚的、軟軟的,白皚皚的雪,心里充滿著喜悅,互相招呼著,都跑出來玩了。他們有的在打雪仗,不時(shí)傳來一聲開心的尖叫;有的在堆雪人,忙里忙外、不亦樂乎;有的在雪地上歡快的跑著,鞋子深深地陷在雪里,輕輕一拔,那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦,這是什么聲音?哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌,嘎嘣,嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們?cè)诩依锟粗腥さ碾娨暎诖扒翱粗⒆觽冊(cè)谌鰵g兒,有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍,那清脆動(dòng)聽的笑聲,一直傳到十里之處。

          這就是我眼中的冬天,你的呢?

        五年級(jí)我的作文 篇4

          春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了枝條,中華經(jīng)典散發(fā)著濃郁的氣息,讓你忍不住去聞、去看、去感受……

          “天下大勢(shì),合久必分,分久必合”這句流傳百年的名句正出自于我國(guó)“四大名著”中的《三國(guó)演義》。這部小說對(duì)人物形象也是進(jìn)行了相當(dāng)細(xì)致的描寫。比如:曹操的了狂妄自大,劉備的大仁,諸葛亮的料事如神等等,羅貫中前輩都刻畫得生龍活虎、神采奕奕。而其中的“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”,這些膾炙人口的故事更是成為了老百姓津津樂道的話題。還有許多家喻戶曉的名言諺至今被人使用――如“鞠躬盡粹,死而后已”“三請(qǐng)諸葛亮”“說曹操到曹操就到”……數(shù)不勝數(shù)。這中也無不訴說著中華經(jīng)典的深遂。

          作為“四大名著”之一的《西游記》也揮寫著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經(jīng),在漫漫長(zhǎng)途上所作文遇了九九八十一難,而最終取得真經(jīng)卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者,并且也教會(huì)了我或是我們先苦后甜和團(tuán)結(jié)一口的大道理。想必這也是中華經(jīng)典獨(dú)特的魅力吧!

          中華文學(xué)經(jīng)典,它似乎無時(shí)不在,那是一個(gè)美好的夜晚,窗外淅淅小雨,不禁我腦海中閃現(xiàn)出了那句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這該是何等一番美景啊!又豈能是英語來言語的別樣美呢?

          這就是我喜歡的中華經(jīng)典,雖說沒獲得什么國(guó)際大獎(jiǎng),但它的風(fēng)采早已留在了萬千中華兒女的心中!中華經(jīng)典它不是童話,而是中華民族的內(nèi)心,它鐫寫的是我們民族的歷史,是中華復(fù)興的道路。這就是中華經(jīng)典,我相信它一定會(huì)被龍的傳人所喜愛,流傳至百年、千年、萬年……

          春風(fēng)徐徐吹來,中華經(jīng)典早已開出了一朵成熟而嬌艷的花朵,綻放在世間!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧,他本是赫赫有名的十八萬禁軍教頭,結(jié)果遭受高太尉的陷害,被開封府發(fā)配滄州。我們認(rèn)識(shí)的是一個(gè)武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩的林沖,現(xiàn)在我就來談?wù)勎已壑械牧譀_。

          我認(rèn)為“豹子頭”這個(gè)外號(hào),用來形容林沖真是再合適不過了,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),遇事沉著冷靜,他棒打過洪教頭,誤入過白虎堂,還用火燒死了王倫……另外,這個(gè)外號(hào)和他的身材也很相像,書中提到“豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,八尺長(zhǎng)短身材!

          說到林沖,我馬上就會(huì)想到一個(gè)字“忍”林沖處事冷靜,有自知之明,對(duì)于一些事情,他總能一忍再忍。不過你可別看他能忍,其實(shí)他這是綿里藏針。王倫沒有吧杜謙等人當(dāng)兄弟看待,反而把它們當(dāng)成下屬和心腹,晁蓋等人前來投靠梁山,王倫嫉妒晁蓋仗義疏財(cái),怕日日久天長(zhǎng),晁蓋的地位會(huì)超越自己。便不想收留晁蓋等人。當(dāng)初林沖上山時(shí),王倫嫉妒林沖有勇有謀,便故意刁難他,林沖本來就對(duì)王倫不滿,再加上林沖比較講義氣,喜歡結(jié)交天下豪杰。吳用又用了激將法,林沖自然怒火燒心,沖動(dòng)的殺了王倫。這大概就是忍無可忍,無須再忍的意思吧。

          在《水滸傳》中,我最了解也最喜歡的就是林沖,我眼中的林沖就是一個(gè)特別有耐力,很講義氣的“豹子頭”。

        五年級(jí)我的作文 篇6

          時(shí)光如白駒過隙,一去不復(fù)返。人生有多少時(shí)間,又有多少個(gè)十年?每一個(gè)十年,人會(huì)變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……

          我想,十年后的我,應(yīng)該會(huì)很高,身體健壯,因?yàn)槲倚r(shí)候一直在打籃球,長(zhǎng)得十分英俊帥氣,在美國(guó)哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。

          或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬,跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個(gè)地方選一個(gè)好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進(jìn)來。有時(shí)候有空的話,會(huì)跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會(huì),討論以前我們?cè)趯W(xué)校的趣事。

          或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個(gè)上班族,而是想要一個(gè)平凡而又快樂的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的照片都剪下來,做一個(gè)相冊(cè),體會(huì)一下平凡的快樂。

          或許,十年后的我,也許會(huì)當(dāng)一回人民教師,不會(huì)像以前的老師一樣,不會(huì)讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

          十年,很快就過去了,我想送以前的我:“請(qǐng)你珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!

        五年級(jí)我的作文 篇7

          魯智深,原名魯達(dá)!棒斨巧睢边@個(gè)名字是因?yàn)樗麣⒘艘粋(gè)人,要避避風(fēng)頭,所以出家,出家到了五臺(tái)山的“文殊院”!棒斨巧睢边@個(gè)名字,就是文殊院里的“智真長(zhǎng)老”給他賜的一個(gè)法名。我眼中的魯智深,是一個(gè)行俠仗義.愛打抱不平.力氣很大的人。這可已從這些句子看出來:

          第一句:魯達(dá)說:“金老,你來,我給你一些盤纏,明天就回東京去!彼鍪鍍摄y子給了金老,便吩咐道:“你們父女倆去收拾行李,我明日一大清早就去送你倆起身,看哪個(gè)店主敢攔住你們!

          從這段話可以看出來,魯智深是一個(gè)行俠仗義.愛打抱不平的人。他對(duì)于那兩個(gè)跟他毫無關(guān)系,只是萍水相逢的人,都可以去給人家錢,幫助別人,讓人家可以回到家鄉(xiāng)。

          第二句:魯智深敲了一會(huì)兒門,轉(zhuǎn)過身來,看看左邊的金剛,喝一聲道:“你不幫我敲門,卻還拿著拳頭來嚇唬我!闭f著把柵欄一撥,那了根折斷的木頭,朝那金剛的腿上便打。那金剛連泥帶顏色都掉了下來。魯智深等了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過身來,看著左邊的金剛,喝一聲道:“你這家伙張著大口,也來笑話我!北闾接疫叺呐_(tái)基上,打了兩下那金剛的腿。只聽一聲震天響,那尊金剛從臺(tái)基上倒撞了下來。

          從這段話可以看得出來魯智深的力氣很大。他連那兩只建筑金剛都給打壞了。左邊的那只金剛,被魯智深打得連泥帶油漆色都掉落了下來;右邊那只金剛,就直接從那臺(tái)基上倒了下來。

          我眼中的魯智深,是個(gè)愛打抱不平.行俠仗義.力氣大的人。

        五年級(jí)我的作文 篇8

          在去年的暑假,我做過很多事,掃地,旅游,看書,大掃除……其中,令我印象最深的還有我親身經(jīng)歷的一件事,那當(dāng)然是我和弟弟去的軍事夏令營(yíng)了。

          “!恕,“!恕薄J钦l在按門鈴,我敞開門一看,喔,原來是我弟弟來了。一進(jìn)門,弟弟就神采飛揚(yáng)的說:“嗨!哥哥,你想去夏令營(yíng)嗎?最近正好有個(gè)軍事夏令營(yíng)活動(dòng),我很想去呢?你來嗎?。我的心里頓時(shí)心花怒放:‘好啊,多好的機(jī)會(huì)啊,我當(dāng)然來了。”我興高采烈的叫到,爸爸媽媽也痛快的答應(yīng)了。這幾天我連做夢(mèng)都能想到那是多么的愉快!

          這一天終于等到了,我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴車,一路上,我們很開心,累了就休息,沒事就做游戲。餓了就吃我們自帶的美食,就這樣,我們?cè)跉g聲笑語中到達(dá)了目的地。

          在艱難的夏令營(yíng)活動(dòng),我們進(jìn)行了一公里跑步,仰臥起坐,等體能的鍛煉,而最令我們期待的終于來了,是我們拿上真正的槍了。看著別人一個(gè)個(gè)試用完,只聽見立正拿槍的命令,我的心,怦怦直跳,緊張又興奮的心情慢慢平靜下來,我是越想越害怕,我害怕萬一出了什么亂子,那該怎么辦?到我了,我邁著堅(jiān)定的步伐走上前去,我認(rèn)真用發(fā)抖的手拿起沉重的步槍,在用另一只手托起槍的后面,然后在用槍上面準(zhǔn)星對(duì)靶位中心,整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。哇!大家的叫聲一直在我耳邊環(huán)繞。什么,我竟然射中了把盤中心。老師也在一旁嘖嘖贊嘆。這次夏令營(yíng)真的是臺(tái)開心呀!

          在回家的路上,我一直心不在焉,眼前總忽現(xiàn)出那激動(dòng)人心的場(chǎng)面!

        五年級(jí)我的作文 篇9

          隨著科技的發(fā)達(dá),汽車也越來越好了。

          未來的汽車,千奇百怪,形態(tài)各異。唯一相同的是,它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪:汽車不排放尾氣怎么行駛呢?對(duì),這確實(shí)是個(gè)問題。但科學(xué)家早就解決了這個(gè)問題?梢杂靡恍┨厥馕镔|(zhì)來替代?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油,不僅不危害環(huán)境,而且噴出來的還是純凈的氧氣,真是兩全其美!

          未來的汽車不僅不危害環(huán)境,外形和功能也有很多。

          比如說,一種名叫“比薩拉”的高級(jí)汽車,外表大方,功能極多,是必備的車子。它全身長(zhǎng)2米多,寬1米多,車內(nèi)無任何設(shè)備,而且車內(nèi)的設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照房間的模樣。在車內(nèi),可以一邊休息一邊聲控汽車到達(dá)目的地,還可以控制汽車飛天,下海,可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車,車身完全由精銅打造,車身長(zhǎng)約3米,寬約2米,無輪胎,開在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此,這種車還可以飛入太空,進(jìn)行常人無法想象的“太空之旅”。

          更為奇怪的是,在不用汽車時(shí),只要主人下達(dá)了下一個(gè)目的地,待主人又要出發(fā)去那個(gè)目的地時(shí),車子會(huì)自動(dòng)出發(fā),向目的地開去。而在旅游時(shí),可以將車子改為“真空”形態(tài),是車子完全低速行駛,讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時(shí),車子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時(shí),會(huì)自動(dòng)飛上天,這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然,汽車也會(huì)自動(dòng)控制時(shí)速,因?yàn)槊枯v汽車都有這個(gè)系統(tǒng),要是超速,主人的車會(huì)自動(dòng)停行,那就只能等著“時(shí)空”警察的處罰了。

          真想快點(diǎn)到未來去,看看那些新型汽車。不過,這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá),我相信,我夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)出現(xiàn)。

        五年級(jí)我的作文 篇10

          今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得尊敬的一個(gè)人,她就是我的媽媽。

          有一次,由于我沒有認(rèn)真,考試只得了79分,我非常傷心,想到媽媽和爸爸要來接我放學(xué),我該怎么和他們說,心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了,問我考了多少分,我不敢說吞吞吐吐;氐郊依锇职挚戳宋业某煽(jī)單,責(zé)罵了我一頓,我的淚水快要從眼睛里流出來了,被爸爸罵了一頓,我躲進(jìn)房間了,把門鎖起在一旁傷心流淚,突然,我馬上把眼淚擦干去開門,門外的居然是媽媽,媽媽走了進(jìn)來,看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門關(guān)起來,讓我坐下然后親切的對(duì)我說:“女兒,你不要再難過了,媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了,而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓,你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解,媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好,也被父母責(zé)罵過,但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功,世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人,媽媽小時(shí)候被罵了后沒人來安慰媽媽,我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生,一個(gè)人失敗了就要放的下,否則就會(huì)得不到成功!甭犃藡寢尩倪@番話我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來,看著眼前這位善解人意的媽媽,讓我覺得很幸福。

          我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人,我愛我的媽媽!

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