【推薦】我的五年級(jí)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
從小到大,我照過(guò)許多相,這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開相冊(cè),我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。
我父母工作很忙,可他們一有空,就會(huì)陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花,我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來(lái)到花園,一下車,便迷失在花的海洋中了?矗切┘t得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時(shí)間,忘了一切。
忽然,我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過(guò)花園里的任何一種花,也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的美麗與芬香中了。
我想問爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過(guò),一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái),很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時(shí),也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛一樣珍惜著這張相片。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了許多新型玻璃,比如:空調(diào)玻璃、四季玻璃、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換玻璃、吸塵玻璃、香氣玻璃。我就給你們介紹一下吧!
夏天,天氣炎熱,但你一走進(jìn)家門,就會(huì)覺得非常涼爽,這是怎么回事呢?原來(lái),現(xiàn)在家家戶戶都裝上了我發(fā)明的空調(diào)玻璃。夏天外面熱,家里就變得涼爽;冬天外面冷,家里就變得溫暖。
以前,家里滿是灰塵,怎么打掃也掃不干凈。不過(guò),現(xiàn)在擁有了我研制的吸塵玻璃,一切就都解決了。主要玻璃感應(yīng)到一丁點(diǎn)灰塵,就立刻將其吸走,通過(guò)空氣能量將其粉碎、融化,轉(zhuǎn)換為氧氣排出。
一年四季,面對(duì)著一成不變的四壁,你會(huì)不會(huì)覺得很枯燥?只要裝上我發(fā)明的四季玻璃,你的心情就會(huì)大為改觀!四季玻璃隨著季節(jié)變化而變化,春天時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色,夏天會(huì)變成讓人心曠神怡的藍(lán)色,秋天又變成;哦豐收的橙色,冬天則變成讓人溫暖的的粉紅色;梅雨季節(jié),玻璃會(huì)吸收空氣中多余的水分,干燥季節(jié)玻璃又會(huì)像加濕器一樣增加空氣中的水分。
在大城市里,汽車經(jīng)常排放出有毒的尾氣,我們吸收了尾氣,會(huì)容易生病,裝上我的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換玻璃,就能將這些有毒的尾氣通過(guò)玻璃轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣,供我們自由呼吸。
夏天時(shí),蚊子、蒼蠅、老鼠都會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂,使人渾身上下不自在,但是現(xiàn)在有了我的香氣玻璃,只要它們一聞到這種香味,就會(huì)立馬死去,這樣晚上就不怕它們來(lái)打擾我們的睡眠了。
怎么樣?我研制的這些新型玻璃很棒吧!我一定會(huì)繼續(xù)多多努力,研制出更多更實(shí)用的新型玻璃!
我的五年級(jí)作文 篇3
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。
記得在去年冬天,我曾度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天。
那是個(gè)星期天的早上,我剛起床,睜開眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已,高聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我連忙將衣服穿好,胡亂地扒了幾口飯,便急匆匆地下樓了。
只見樓下熱鬧極了:有人打雪仗,有人堆雪人,還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見了,按捺不住自己心中的喜悅,也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運(yùn)來(lái)許許多多的雪,將它們敲碎,分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球,來(lái)做雪人的頭和身體,又從地上找來(lái)兩片黑白子,鑲在雪人的臉上,當(dāng)又大又亮的黑眼睛,接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子,用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。
這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“這么冷的天,雪人會(huì)不會(huì)感冒呢?”我在一旁聽見了,毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾,將它圍在了小雪人的身上,開心地笑道:“這下雪人可不會(huì)感冒了!”
終于大功告成了,我抬起頭,一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前,好可愛喲!
草青草黃,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天,何日才能盼來(lái)雪姑娘的出現(xiàn)呢?
我的五年級(jí)作文 篇4
什么是生態(tài)?也許有的人會(huì)說(shuō),生態(tài)就是保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂貼小廣告;也許有的人會(huì)說(shuō),生態(tài)就是不污染環(huán)境,最好是把排放污染物的工廠都給關(guān)了,把燒柴油、汽油的車子都給換成電動(dòng)車。到底什么是生態(tài)?這個(gè)命題對(duì)于五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W了!但是看完下面的文章,你就能跟我一樣明白,什么是生態(tài)了。
星期六的下午,我興致勃勃地在家里畫畫。我畫的是一幅美麗的家園的畫:畫中天空是蔚藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云;山是翠綠的,連綿不絕;水是清澈的,滔滔不絕;房前屋后,鮮花盛開、綠樹成蔭、綠草如茵。院子里有池塘,池塘里有荷花,魚兒不停地游來(lái)游去……多么美的一幅畫!畫著畫著,連我自己都陶醉了,不禁浮想聯(lián)翩起來(lái):“要是我們家住在這里該有多好。≡谶@里,沒有污染,每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門聲打破了我的遐想,是爸爸回來(lái)了。爸爸手里抱著一個(gè)不大不小的紙箱。爸爸打開紙箱,問我:“這是什么,你知道嗎?”我好奇地走了過(guò)去,一看,不以為然地說(shuō):“不就是些燈泡嗎?”“這可不是一般的燈泡,這可是LED燈泡,等一會(huì)我換上去,晚上你再看看跟以前有什么區(qū)別?”
天黑了,我迫不及待地打開開關(guān)。哇,好亮。”纫郧坝玫囊话偻叩陌谉霟袅炼嗔。爸爸問我:“你知道這兩個(gè)LED燈泡一共才幾瓦嗎?”我搖搖頭。爸爸微笑著說(shuō):“兩個(gè)加起來(lái)一共才14瓦,就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高,還挺省電是LED燈泡的主要特點(diǎn)!苯酉聛(lái)爸爸又給我講了一大堆LED的優(yōu)點(diǎn):像什么體積小啊,使用壽命長(zhǎng)(可達(dá)10萬(wàn)個(gè)小時(shí)),不像熒光燈那樣含鉛、含水銀;可回收,再利用LED燈泡不閃爍,無(wú)紫外線,不招蚊蟲,無(wú)噪音等等。聽得我是云里霧里的。我弱弱地問了一句:“可這跟生態(tài)又有什么關(guān)系?”爸爸一臉自豪地說(shuō):“怎么沒關(guān)系,LED燈可是21世紀(jì)最環(huán)保的光源了,它本身不含鉛、汞——水銀,本身就不會(huì)污染環(huán)境;LED燈泡最大的優(yōu)點(diǎn)就是省電,你也看到了,一瓦的'LED燈就相當(dāng)于八瓦的白熾燈。電是由發(fā)電廠提供的,而我國(guó)70%的發(fā)電廠都是火電廠,如果每家每戶都把普通的白熾燈或者節(jié)能燈換成LED燈,那每年全國(guó)要節(jié)省多少度電!這樣算的話,每年要少消耗多少噸煤。∩傧拿壕鸵馕吨欧诺奈廴荆ㄈ绶蹓m、二氧化硫等)大大減少,也可大幅減少造成溫室效應(yīng)的二氧化碳的排放,這樣我們生活的環(huán)境不就可以變得更加美好了嗎?
終于聽完了爸爸的長(zhǎng)篇大論。不過(guò)我聽明白了一點(diǎn),使用LED燈節(jié)能,節(jié)能就是環(huán)保,環(huán)保就是生態(tài)!我決定,下星期一一到學(xué)校,我就會(huì)向同學(xué)們推薦節(jié)能的LED燈,讓大家都來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
我眼中的生態(tài)——就是保護(hù)環(huán)境,而不是去破壞它;更不是等破壞了以后再亡羊補(bǔ)牢。所以大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從更換更環(huán)保的LED燈泡做起,從小事做起,從我做起,這樣人人都可以擁有一個(gè)美麗的家園!
我的五年級(jí)作文 篇5
媽媽的愛像一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;媽媽的愛像一塊面包,使我迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;媽媽的愛是一曲深情的樂曲,為我彈奏出最溫暖、最動(dòng)聽的歌聲;媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……
記得在兩年前,我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在那一時(shí)、在那一刻我深深的體會(huì)到了什么叫“慈母手中線,游子身上衣”。
那一天,我在輔導(dǎo)班下課后,就在輔導(dǎo)班門口等媽媽來(lái)接我回家,那一天的前一天正好下了一場(chǎng)大雪,路上有許多泥水和厚厚的冰層,我傻傻的站在門外,我很想回輔導(dǎo)班的屋子里,但是我上的那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課,連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時(shí),一個(gè)人從我背后給我披了一件衣服在了身上,“貝貝,早晨讓你多穿點(diǎn)兒!你非不聽!凍著了吧,我的衣服你穿吧!倒霉孩子!”“媽,你終于來(lái)了!你把你的衣服給我,你穿什么?不冷嗎?”“能不冷嗎,你不是我的寶貝兒子嗎?哈哈,謝謝你這份心意了,有這心就好!跟我回家吧!痹诨丶业穆飞,我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個(gè)小口,我正納悶?zāi),媽媽突然說(shuō)“兒子,你看今天晚上吃什么?”“省事就行!”“好吧!
回到家我問媽媽“你的衣服怎么了?“不小心弄破了!沒事。”“媽媽你在說(shuō)謊,這不是擦破的!而是摔破的!”“哎,還是什么事都瞞不過(guò)你,我今天去接你,一看馬路上堵車,我就從出租車上下來(lái),跑著去接你,但是我的鞋是高跟鞋,一不小心……我沒什么事啊!”“媽,我……”“大男子漢哭什么哭!我沒事,我去給你縫衣服了,你爸給你買的這件衣服太不好了,總破!對(duì)了,廚房有你愛喝的鮮橙汁,自己去盛,我去縫衣服了!笨粗鴭寢尩囊路,我的眼淚不禁涌了出來(lái)。
“慈母手中線,游子身上衣”。媽媽您對(duì)我的愛是無(wú)私的、永恒的!您對(duì)我的愛我會(huì)記住的,母愛如天!
我的五年級(jí)作文 篇6
他身材高挑,面目清瘦,長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“咋還沒改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場(chǎng),卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開玩笑說(shuō):“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來(lái),等你以后成了書法大家,我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場(chǎng)上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會(huì)受益無(wú)窮的。
我的五年級(jí)作文 篇7
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易。因?yàn)槲蚁矚g的書籍實(shí)在是太多了!如果非要我說(shuō)出一本最中意的書的話,那就是吳承恩所寫的名著《西游記》了。
《西游記》,我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了,什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)深深吸引著我,讓我回味無(wú)窮!電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無(wú)敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致,他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級(jí)起,我才真正開始接觸中國(guó)古典四大名著之一《西游記》,小說(shuō)比電視劇更好看、更吸引人,整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩,情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝!自從迷上了它,不管是吃飯,還是睡覺時(shí),我的腦海里總是不知不覺想象著《西游記》里的畫面?催@一段:只見兩個(gè)身影在半空中好一場(chǎng)廝殺。咦!原來(lái)是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭(zhēng)奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物仿佛就活生生地展現(xiàn)在我的面前,那戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影!
別看我是個(gè)女孩,但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物!他機(jī)智勇敢,練就了一雙火眼金睛,一個(gè)筋斗就能翻越十萬(wàn)八千里。他對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀,有時(shí)會(huì)偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢,直打得妖怪連聲求饒;有時(shí)又會(huì)變成一只小蟲子飛到洞里打探消息;甚至有的時(shí)候還會(huì)變身成妖魔的樣子,用巧計(jì)救出師父唐僧……每當(dāng)我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候,我總會(huì)連連拍手叫好,好一個(gè)“戰(zhàn)斗神佛”!
《西游記》一書寫得太精彩了,書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節(jié),像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手!因?yàn)槲姨矚g你,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽喊我吃飯都不知道呢!我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻(xiàn)了這么一道美不勝收的精神食糧!
我的五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人在人生的旅途上,都會(huì)扮演一個(gè)角色。
今天我是誰(shuí)呢?我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。
快開始了,你,你,你都別玩了。在老師的疾言厲色之下,我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我們班同學(xué)問我:你演什么呀?我愣住了,我究竟演什么?記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷:我和姐姐出去玩,當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門,再去北國(guó)商城的的路上,看到了一家婚紗店,哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗,誰(shuí)知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友,讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫畫也并不是多么好看,我說(shuō):姐姐,你會(huì)喜歡畫畫嗎?可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來(lái)畫嗎?姐姐說(shuō):我既然在這里工作,我就是喜歡這里的一切,雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了,同學(xué)叫我,我們上臺(tái)表演了,我們很成功。
我至今記得那個(gè)姐姐說(shuō)的話,我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上,我就是我,我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
我的五年級(jí)作文 篇9
記得小時(shí)候,我和爺爺奶奶住在一個(gè)靜謐祥和的小村莊里。那里有清澈見底的河流,有精致小巧的農(nóng)舍,還有那廣闊無(wú)垠的田野。春天,田野里是一片清新盎然的碧綠,秋天則能看到被風(fēng)卷起的漫天金黃的麥浪。無(wú)論是晴空萬(wàn)里,還是烏云密布,都能看到樸實(shí)辛勤的農(nóng)民們?cè)谧约旱奶锏乩飺]灑著汗水,收獲勞動(dòng)的果實(shí)。夏天,有著孩子們獨(dú)特的趣味活動(dòng)——捕蟬,幼時(shí)的我也被孩子們帶動(dòng)著,小手捏拿著從家里偷偷帶出的塑料袋,搖搖晃晃地穿梭在高大的樹林之間,發(fā)現(xiàn)了一只喋喋不休的蟬,便悄悄走過(guò)去,猛的合攏手心,然后把捕捉到的蟬裝進(jìn)塑料袋里。在我們幼小的心靈里捕到蟬時(shí)的樂趣給予了我們無(wú)限的成就感。在炎熱的夏天,空調(diào)并不普及,游泳便成了消暑和玩耍的最佳活動(dòng)。我和一群孩子們?cè)谧钐烊坏挠斡境亍獪\淺的小河里拍打出片片水花,在淤泥中摸到的魚和蝦,捉到的泥鰍則是最棒的禮物。日落西山,在爺爺奶奶驚訝又無(wú)可奈何的眼里,我?guī)е鴿M身淤泥歸來(lái),唯一可辨認(rèn)的只有泥臉上那雙撲閃撲閃的黑色大眼睛。這是仁和鎮(zhèn),以水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)稱著的魚米之鄉(xiāng)仁和鎮(zhèn),我的第一個(gè)家。
我的幼兒園和小學(xué),都在余杭區(qū)的良渚鎮(zhèn)就讀,這是我的第二個(gè)家。良渚被譽(yù)為中華文明的曙光,那里有聞名的良渚文化博物館,里面所陳列的文物,見證了一個(gè)新石器時(shí)代的光輝歷史,那里有青翠的荀山,這是一座不高卻綠意盎然的小山,那里有清澈的渚水,這是一條環(huán)鎮(zhèn)的小河,這是一個(gè)文明和諧的美麗小鎮(zhèn)。在平時(shí),我可以在周末去離家不遠(yuǎn)的小書店看看書,去超市購(gòu)物,在夜晚還有著老年人們的社交大會(huì)——廣場(chǎng)舞。雖然比不上杭州附近的城區(qū)發(fā)達(dá),但也讓我怡然自樂。我在這里第一次接受老師的教育,第一次自己交到朋友,第一次體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂和讀書的艱辛,在這個(gè)家,我學(xué)到了很多,感觸到了很多。我在這里沐浴陽(yáng)光雨露,這是我成長(zhǎng)的地方。
結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我步入了初中的大門,來(lái)到了古鎮(zhèn)塘棲接受教育。塘棲是有名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),人文歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,著名的京杭大運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過(guò),水北老街傳承著一脈古韻,郭璞古井講述古時(shí)趣聞,乾隆御碑見證光輝歷史,廣濟(jì)長(zhǎng)橋連接過(guò)去未來(lái)。這是江南十大名鎮(zhèn)之首的塘棲鎮(zhèn),這是我的第三個(gè)家。想著當(dāng)初我懷著忐忑不安的心情住進(jìn)這個(gè)新家,還在猶豫是否可以在這里順利的交到新朋友,和老師同學(xué)們處好關(guān)系。而現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底融入了這個(gè)新的家庭之中。
我希望,無(wú)論是現(xiàn)在,還是在的未來(lái),無(wú)論我到底有多少個(gè)家,我對(duì)這些家的感情都是一樣的,一樣的熱愛,一樣的依戀,無(wú)論身在何處,我的心始終都牽掛著家。家永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣。
我的五年級(jí)作文 篇10
在我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的。
因?yàn)槊康揭鼓唤蹬R的時(shí)候,寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息,一串串明亮的車燈是那么的閃耀,那么的美麗。
可是,你有沒有想過(guò),是什么成全了這如此美麗的景色呢?是的,是我們家園的清新空氣成全了它。
路上,一股股淺藍(lán)色的煙氣從汽車尾部的排氣管里滾滾噴出,正是這種煙氣對(duì)清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣,尾氣中含有150~200種不同的化合物,由于汽車排放尾氣的范圍主要在0、3~2米之間,正好是人體呼吸的范圍,不但對(duì)空氣有很大的危害,而且對(duì)人體健康的損害也非常嚴(yán)重。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境很容易。如果有很急的事情,或者路程很遠(yuǎn),可以選擇坐公交車,因?yàn)槿绻巳硕甲卉,就只有一輛公交車在排放尾氣了,可以減少尾氣的排放量。如果沒有很急的事,路程又不是很遠(yuǎn),就可以步行或者騎自行車,這樣一點(diǎn)也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害了。
我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的,可這不是正真的美麗,讓我們多步行,多騎車,一起保護(hù)環(huán)境吧!
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