關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我喜歡冬天的雪，在某個(gè)早晨或傍晚，飄飄灑灑的飛來(lái)。我喜歡那份純潔的白，我喜歡那種飛舞的自然。
我喜歡春天的風(fēng)，他所過(guò)之處一片綠色，吹走冬天的氣息，帶來(lái)鮮花與嫩草。
我喜歡夏日的夜空，繁星就同一顆顆閃爍的珍珠，裝點(diǎn)著夜空的每一處角落。
我喜歡秋天的田野，玉米和大豆總在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳，那農(nóng)民便是金色海洋中的漁民，從田地里撲捉著豐收的喜悅。
我也喜歡音樂(lè)，從古典優(yōu)美的聲音中，我覺(jué)得一切都那么美好。
我還喜歡樹(shù)，不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹(shù)，常青的松樹(shù)，直挺的樺樹(shù)以及抽芽早的柳樹(shù)。我還喜歡沙漠中的灌木，有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹(shù)，我為他們感到同樣的自豪。
我喜歡微笑。不管是我對(duì)別人，還是別人對(duì)我，微笑同樣真切。
我也喜歡照相，每當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩瞬間，我都會(huì)用相機(jī)記錄下那時(shí)刻。
我還喜歡生活，生活中美妙的景象；傷心的景象；開(kāi)心的景象……像一部部電影，一個(gè)個(gè)涌上我的心間。
世間萬(wàn)物我都喜歡，有無(wú)數(shù)喜歡充滿(mǎn)了我的心間！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林省長(zhǎng)春市的榆樹(shù)，被稱(chēng)為“天下第一糧倉(cāng)”，這里特產(chǎn)很多，其中最讓我印象深刻的還是營(yíng)養(yǎng)豐富的玉米。
春天，農(nóng)民伯伯播種。夏天，玉米長(zhǎng)到一米多高，呈現(xiàn)出一片片生機(jī)勃勃的綠色。再過(guò)一段時(shí)間，玉米已經(jīng)成熟，便可以吃到那香甜的煮玉米了，這是我的最?lèi)?ài)。玉米含有天然維生素E，有保護(hù)皮膚、促進(jìn)血液循環(huán)、降低膽固醇、防止皮膚病變、延緩衰老的功效，同時(shí)還能減輕動(dòng)脈硬化和腦功能衰退。玉米還含有黃體素、玉米黃質(zhì)，可以有效預(yù)防眼睛老化。玉米適合所有人食用，因此人們都很喜歡吃玉米。到了深秋，農(nóng)民伯伯把玉米收回來(lái)。
玉米還可以炸油、釀酒。玉米須還是一種常見(jiàn)的中藥，有利尿、瀉熱、平肝、利膽、抑菌及增強(qiáng)免疫、抗癌等多種功效。玉米稈可以喂牛羊，還能用來(lái)燒火做飯、取暖�？傊�，玉米渾身上下全是寶。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)玉米，如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，記得品嘗那香甜的.煮玉米哦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
兩個(gè)大輪子，一身鐵衣裳，停在我的面前，看著它有說(shuō)不出的喜歡，這就是我家的自行車(chē)。
秋高氣爽的早晨，陽(yáng)光明媚，我興奮又激動(dòng)的來(lái)到了自行車(chē)旁，真想騎著它到處玩耍，那樣是多么帥氣呀，說(shuō)干就干，我模仿別人騎車(chē)的樣子，可因?yàn)槲疑砀卟粔蚋咀簧献�，只能兩只腳踩著踏板，上去就由于重心不穩(wěn)人和車(chē)摔倒了，可我不放棄，又來(lái)到了一個(gè)坡路，沖上面反復(fù)的沖著，一次次跌倒又一次次的爬起來(lái)，在著途中我差點(diǎn)摔進(jìn)溝里，嚇得我腿發(fā)軟，強(qiáng)行扶起摔倒的自行車(chē)，當(dāng)時(shí)也有想放棄的念頭，可一想騎著車(chē)那帥氣的樣子，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
終于功夫不怕有心人，我奇跡般的會(huì)了，教踏著踏板開(kāi)心的想把我的成功告訴我的家人，我一邊騎一邊叫著，奶奶，奶奶快看，快看我會(huì)騎自行車(chē)了，我會(huì)騎自行車(chē)了，由于太興奮竟然沒(méi)有注意前面的障礙物，我滑稽般的在奶奶面前摔倒了，奶奶擔(dān)心的向前問(wèn)我傷到?jīng)]，我笑瞇瞇的說(shuō)沒(méi)事，就這樣我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，家人看著我自由的騎著，都好奇看著我，從他們眼睛里我看到了很多的疑問(wèn)，可我成功了，原來(lái)做成功一件事情是多么的開(kāi)心人生的好多事情都是一樣，只有不怕困難，堅(jiān)持下去，終將會(huì)得到回報(bào)，當(dāng)我們收獲勝利時(shí)是多么開(kāi)心和自豪。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
童年是個(gè)百寶箱，里面裝著五彩繽紛糖果，有甜有苦有酸。
現(xiàn)在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看，那是在一個(gè)暑假，我們一家四口去杭州橫店玩，到了清明上河圖入口，爸爸買(mǎi)完門(mén)票就進(jìn)去了，我們先去了鏡子迷宮，哇！好多鏡子呀，都不知到哪里是出呢！只好一個(gè)一個(gè)的去摸索，終于走出來(lái)了。
我們又去了街上，看到了好多小灘子，不過(guò)是假的，走著走著，突然看見(jiàn)一些演員，和一些助理，走進(jìn)一座樓閣，原來(lái)在拍戲呀！
接著我們來(lái)到了鬼屋，“爸爸你看鬼屋�！闭f(shuō)完就一種請(qǐng)求的目光望著爸爸，爸爸道：“不會(huì)你想去吧！”我狠狠地點(diǎn)著頭，爸爸把我?guī)У介T(mén)口，我看到了一個(gè)只有半個(gè)身子的假人，雙手用繩子吊在上面，低著頭，鮮血還在滴，一滴兩滴，三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上，忽然一條白色沾滿(mǎn)血的衣服飄了過(guò)來(lái)，旁邊有身沒(méi)頭的人向我走來(lái)，嚇得我躲在爸爸的身后，“那還要去嗎？”爸爸看我一臉害怕的神情就問(wèn)，“不去了”我一臉拒絕。
之后就回家了，雖然害怕，但也有甜。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
雪，這個(gè)景色很尋常，但即使是尋常，你只要仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)看到不同的“她”。
雪花白白的，純潔無(wú)暇，下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈；雪花小小的，你若仔細(xì)看看，她就像一朵迷你的小白花兒，融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣，花的樣式各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍：有的花瓣像是戴上了飾品似的；有的像小方塊兒；有的像柔軟的小草，漂亮得很，讓人百看不厭。
雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候，悄無(wú)聲息地落下來(lái)，她像調(diào)皮的孩子一樣，來(lái)到人世間，給房子、樹(shù)木披上華麗的銀裝，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，那是萬(wàn)物最銀光耀眼的時(shí)候。
雪花總是東倒倒，西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著，令世界漫天皆白，看起來(lái)純潔亮白，毫無(wú)瑕疵。
大雪紛飛時(shí)，雪花似乎是仙女下凡，撒下來(lái)的花瓣，她像棉花，似銀條，如玉屑，漫天飛舞。
我喜歡冬天，更喜歡下雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給長(zhǎng)輩洗腳。
我回到家，立馬端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來(lái)洗腳。”話(huà)音剛落，我便聽(tīng)到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去�！蔽覉�(jiān)持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來(lái)洗腳，快來(lái)洗腳。”那聲音響徹云霄，似乎屋頂要被我震塌；鳥(niǎo)兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于答應(yīng)過(guò)來(lái)洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見(jiàn)他那龜裂的腳，猶如萬(wàn)千根針插進(jìn)我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿(mǎn)了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當(dāng)我再回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會(huì)幫他洗的呀。”我再一次回過(guò)神來(lái)，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來(lái)了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來(lái)回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個(gè)腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對(duì)，每天都日出而作，日落而息的勞動(dòng)著，沒(méi)有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時(shí)好想和您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
雖然是今天發(fā)生的事情，但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么？你想知道？你就往下看吧！
在今天上午，老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老師講試卷題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對(duì)不起我的良心，怎么辦呢？我的良心和分?jǐn)?shù)打起了架，打 呀打呀，貪欲占了上風(fēng)，我咬了咬牙，硬是挺著沒(méi)把這件事告訴老師�？墒�，以后我看著那個(gè)大大的紅“√”，看著潘老師那和藹可親的面容，再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫(xiě)的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺(jué)那個(gè)98.5分是虛假的，而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家，這種感覺(jué)可真讓人不好受。
后來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你們說(shuō)可以嗎？媽媽說(shuō)過(guò)了，改正錯(cuò)誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心里更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
一年的團(tuán)圓節(jié)中秋又到了，在我們廣州是一個(gè)重要的節(jié)日，人們?cè)谀翘於家丶液图胰藞F(tuán)聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因?yàn)槲医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時(shí)候，那時(shí)爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買(mǎi)了一組月餅（其實(shí)只有6個(gè)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)）一到晚上我們就吵著要吃月餅?zāi)棠棠昧藘蓚�(gè)出來(lái)給我們，我就問(wèn)奶奶你不吃啊，她很慈祥的對(duì)我說(shuō)你們吃吧奶奶吃過(guò)了你們吃不夠的話(huà)我這還有，她又拿了兩個(gè)出來(lái)我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著，那時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對(duì)我們的愛(ài)和無(wú)私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們?cè)谕庥巫拥男囊廊皇敲髁恋模拖笸阒星镌铝聊敲疵髁�，我知到我們每個(gè)人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛(ài)家的心。
中秋我們的團(tuán)圓節(jié)，我期待你每一次的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
今天是正月初五，是我們來(lái)海南玩的第二天。早上，我們本打算去蜈支州島，導(dǎo)游說(shuō)：“由于人太多，我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
到了亞龍灣，這里的水非常干凈，有一個(gè)詞可以形容它的大“無(wú)邊無(wú)際”。我們要坐香蕉船，香蕉船的速度相當(dāng)?shù)每欤硷w到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脫下衣服去游泳，哇，這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來(lái)，可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
下一站是海南著名的天堂公園，天堂公園景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，果然是天堂啊!我們向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石，這個(gè)大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯，發(fā)現(xiàn)了一扇們，叫龍門(mén)，旁邊的人說(shuō)，“過(guò)龍門(mén)不回頭”和“過(guò)龍門(mén)，好運(yùn)氣”。
不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了，快樂(lè)的一天也過(guò)完了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手，爬滿(mǎn)了整過(guò)梧桐樹(shù)，不留一點(diǎn)空隙，把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí)，我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
夏天，陽(yáng)光普照大地，梧桐樹(shù)像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的，樹(shù)上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上，掙開(kāi)眼，我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝，卻沒(méi)有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹(shù)依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
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