【熱門】五年級敘事作文300字36篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是作為主要學習作文類別之一的敘事作文,敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的【熱門】五年級敘事作文300字,歡迎大家分享。
五年級敘事作文 1
又是一個萬物復蘇的季節(jié),又是一個百花爭艷的春天,在這個美麗的春天里,我們迎來了一年一度的全運會。
這次全運會,我們要表演中華民族的傳統(tǒng)運動——空竹。
接到任務之后,我們開始了緊鑼密鼓的排練,排練過程十分艱辛。已經(jīng)臨近期中考試,我們不僅一邊練習空竹,還一邊復習功課,同學們都很疲憊。
盡管如此,老師和領導們依然用飽滿的情緒鼓勵著我們。同學們疲中生樂,效率提高了許多。
經(jīng)過長期以來的訓練、強化、組織,同學們的`動作變得優(yōu)美、流暢。在同學們的手里,空竹像個綠色的活潑的小精靈,綻放出耀眼的光芒。但這光艷的背后,卻交雜著無數(shù)的辛酸和汗水。
每天兩小時的訓練,讓同學們疲憊不堪,但大家依然堅持。在4級的大風里,同學們?nèi)匀徊倏v自如,老師們?nèi)匀环(wěn)如泰山。在26°的天氣下,同學們依然組織圖案,老師們冒著烈日進行位置指導。
再惡劣的天氣也阻擋不了我們進步的步伐。
每次人們看著那華麗優(yōu)美的動作,都忍不住稱贊到:“真是整齊劃一、婀娜多姿!
聽到別人的稱贊后,我都會覺得,所有的美麗都是靠汗水換來的,只有苦盡,才能甘來。
我相信:有著這么多的努力和汗水,在全運會那天,我們一定會驚艷全場。
五年級敘事作文 2
今天,我一起床,看見媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時間,媽媽又說她不想吃,肯定是吃零食吃飽了,于是我對媽媽說:“老媽,你得改掉吃零食這個壞習慣!眿寢尣灰詾槿坏卣f:“那你說說,怎么壞啦?”
“你看看你,早上吃零食吃那么多,一下子吃飽了,結果早飯也不吃了,這對身體不好!”
“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養(yǎng),吃什么不都一樣?”
“那可不一樣!你想想,如果零食的營養(yǎng)和飯菜的都一樣,那外面還會有人開飯店的嗎?”
媽媽一下子無言以對。我得意洋洋的,心想:老媽,這下你沒話說了吧!但結果出乎所料。她說:“反正我吃零食又沒對身體有影響,你舉個例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了?”
我想了想,說:“你是不是有一次吃皮蛋吃多了,結果食物中毒,拉肚子,還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了?還有你前幾天吃堅果,堅果殼把你的.手劃破了一個大口子,疼了好幾天!”
媽媽恍然大悟,捶了捶自己的腦袋,說:“你這么一說,吃零食的壞處還真不少呀!好,我以后再也不吃零食了!”
今天下午,媽媽沒吃零食,晚飯吃了好多,她說:“飯菜比零食香多了!”
五年級敘事作文 3
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后,我正準備接著進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了,要來個難點的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍!
成語接龍由媽媽開頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”,結果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過了好一會兒才反應過來并糾正。記得還有一次,應該用“畫”字接龍了,可我仿佛動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候,媽媽輕聲提醒我:“有個成語表示多此一舉……”多此一舉?哪個成語?我再次思考起來。哇,我突然想到了,原來是:“畫蛇添足”。我說完后,又靈機一動,興奮地大叫:“還有一個——畫餅充饑!”
每個比賽項目都充滿了歡聲笑語,但我最喜歡的還是成語接龍,因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤,而且還讓我知道了更多的新的'成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的夜晚,我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家!
五年級敘事作文 4
在我的心目中,春風預示著花兒的盛開,夏風預示著快樂的暑假,秋風預示著果園的'豐收,而冬天預示的是皚皚白雪。一年四季的風無處不在,在草地上,在樹苗邊,在學校里……
媽媽告訴我,春風是溫暖的。春天到了,春風吹醒了小草,吹綠了樹梢,吹紅了花朵,吹鼓了花苞。當春姑娘架著春風飛過小草頭頂,小草探出了頭,瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過樹梢,小樹向她揮揮手,長出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進公園,她拿起畫筆,把顏色分別涂在了花兒的身上,它們紛紛道謝,盼望著下一個春天,春姑娘用更加鮮艷的顏色來裝點它。
奶奶告訴我,夏風是涼爽的。夏天到了,人們紛紛躲進游泳池和空調房里,但它們?nèi)f萬沒有想到,只有在室外才是最舒適的,一陣夏風吹過,涼爽極了,從頭舒服到腳,簡直可以算是無可比喻。
爺爺告訴我,秋風是舒適的,秋天到了,一陣陣微風刮了起來,當農(nóng)民伯伯割著小麥的時候,是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心,讓他們不怕苦,不怕累地收著糧食。因為這樣,才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我,冬天是寒冷的。冬天到了,寒風冷冷地,它就像一只猛禽,在天空中飛翔,人們有的躲到空調房里,有的躲在被窩里,還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛四季的風!
五年級敘事作文 5
在我成長的道路上,媽媽曾對我說過一句話,我永遠也忘不了。
在我上三年級的時候,一次數(shù)學考試,我只得了87分。要是我這次考滿分,爸爸媽媽肯定會犒勞我一頓肯德基,可這次我考的這么差,爸爸肯定會揍我一頓。這樣想著,我忐忑不安地會到家,幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣,把這件事告訴了媽媽。我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,等待一場暴風驟雨的來臨。幾分鐘過去了,媽媽并沒有嚴厲的訓斥我,而是和風細雨的安慰我,開導我。在她勸慰的話語中,有一句話使我終生難忘。
這句話是我迄今為止聽到的'最美妙的一句話。它像一盞明燈,引導我穿越黑暗;它像一個路標,指引我到達勝利的終點。
你知道我媽媽那天對我說的是什么嗎?她說的是—“孩子,你永遠是最棒的!”
五年級敘事作文 6
我最愛踢足球了,一見到別人踢球,就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不,今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊和乙隊,我被分在了甲隊。上半場開始了,我充分發(fā)揮自己個人突破的優(yōu)勢,包攬了甲隊的兩個進球,可半場結束時,我們還是以2比3落后。中場休息時,我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球,好多進攻機會全讓我浪費了,一致要求我這個“功臣”去乙隊。
“行,你們等著,我會幫助乙隊打敗你們,讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心,一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前,和乙隊隊員一起商量進攻戰(zhàn)術……
下半場開始了,由乙隊開球,吳昊宇一計長傳,球像長了眼和翅膀似的,準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的`腳下。我接到球后,來了一招大力射門。球像一支離弦的箭,快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應,只聽“刷”的一聲,球進了,我們的戰(zhàn)術配合成功了!我們心里比吃了蜜還甜。接下來,我和尹鴻楠接二連三地配合,又進了二球,以6比2大勝甲隊。
這場足球賽結束了,我在興奮的同時,也明白了這樣一個道理,足球是一項集體項目,需要團隊配合才能取得勝利,而不是靠某一個人就能取得的。
五年級敘事作文 7
今天是我新學期的第二天,我起的特別早,媽媽說:今天天氣預報,報的有大雨,上學的時候帶上雨衣,因為太興奮了,媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布,好像馬上就要下雨了,空氣非常悶熱,壓的`人喘不過氣來。
上午一放學,就下起了傾盆大雨,因為沒有帶雨衣,我就急急忙忙往家跑,剛到學校門口,衣服就被淋濕了,還有風刮的我身上冷嗖嗖的,我一連打了幾個噴嚏,是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步,一不小心摔了一腳,這下不好了,身上不但全濕了,還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕!
我抬起頭,剛好看見媽媽開車來接我,心情瞬間好了起來,回到家里,我把衣服換掉,媽媽讓我把家里的花,搬到外面淋淋雨,讓花兒也得到雨的滋潤。
雖然今天下雨了,淋了一身雨,但是我還是很高興,大雨洗涮了城市的塵土,一切都變得很干凈清新,旁晚雨停了,天空上飄著五顏六色的彩虹,非常好看。
我喜歡雨天,但是出門一定要記得帶上雨具哦!
五年級敘事作文 8
星期六的下午,我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演,一去到,哇!人山人海,同學們都化了妝,還穿得很漂亮,舞臺裝飾得很華麗,有紅紅的地毯、長長的柱子……。
今天我們準備了很多表演的節(jié)目,比如:笛子、二胡、中阮、揚琴……。表演正式開始了!首先由主持人上場報節(jié)目,這么多節(jié)目之中,我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的`跳舞,很有趣!她們一會一字馬像個一字,她們還會拱橋像一個彎彎的月亮。到下半場了,到我當主持人了,我第一次當主持人真緊張,因為我怕聲音不夠大、麥克風會掉到地上、會忘記臺詞,所以我很緊張,過了很久表演結束了,因為老師叫我們回教室集合,所以沒得去走一走,回到教室,老師還發(fā)小禮物獎勵了我們呢!后來老師就說:“放假了!蔽揖透吒吲d興的走了。
下次我還想當主持人。
五年級敘事作文 9
周末,天氣晴朗,陽光明媚,還有陣陣的風,這個天氣最適合放風箏啦!
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風箏,我拿著線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠遠地,我就看到廣場上空有不少風箏在翩翩起舞,有燕子風箏、蜻蜓風箏、機器貓風箏等。
我們迫不及待地加入了放風箏的隊伍。爸爸先把風箏在線軸上拴好,然后我就拽著線軸飛快地跑了起來,我們的大蝴蝶風箏開始飛起來了!哈哈,我跑得更快了!飛著飛著,我突然看到它開始下墜了!不好!原來是它和一個機器貓風箏的線繞在一起了,機器貓風箏也開始下墜了!最后都墜了下來。我們好不容易把風箏線分開,又開始了奔跑之旅,幾圈下來,我都已經(jīng)滿頭大汗了,不過,我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風箏都飛得不高,可能是風箏線很短的`原因,我們的蝴蝶風箏軸線很長,尺寸也大,還有那10米的飄尾,越飛越高,我?guī)缀踝Р蛔【軸了,爸爸和媽媽一起拽著。很快,有不少人注意到了它,因為它飛得最高!它在高空翱翔,接受著大家的喝彩!
直到天快黑了,大家才依依不舍地離開廣場,今天,我真是太開心啦!
五年級敘事作文 10
今天是星期天,天氣晴朗,清風徐徐,我興高采烈的來到公園玩,這里人山人海,都快把我擠扁了。
我一路上活蹦亂跳,歡歌笑語,這時我被天上美景驚艷到了,天空中飛舞著蝴蝶,金魚,老鷹,各種各樣的動物,甚至還有一條龍,原來啊這里有好多人在放風箏呢!
在我眼前有一個穿綠色衣服的小男孩,他一邊奔跑著一邊拉著線一直拽動,他的小伙伴在不遠處雙手高高的舉著一個小燕子風箏,大聲喊著:“跑快一點兒!”果然風箏一下子就飛了起來,旁邊有一個穿粉色裙子的'小妹妹抱著她的蝴蝶風箏都看呆了,邊嘀咕著“哥哥好厲害。 边h處有一家人,他們放的是飛機風箏,小朋友盡情地在奔跑著,他的爸爸媽媽則在一旁微笑地看著他。
突然,我也好想玩,我央求媽媽給我買一個,媽媽爽快地答應了,我拿著我的卡通風箏快速地跑了起來,風箏啪的一下就摔倒了,我撿起來繼續(xù)嘗試,又失敗了,這時爸爸笑著走了過來把風箏舉得高高的“我來幫你吧”這次一下子就成功了,我的風箏飛起來了,“飛起來了飛起來了,媽媽你看,我成功了”我高興得大喊了起來,媽媽笑的合不攏嘴。
太陽快下山了,我跟爸爸媽媽手牽手,一路有說有笑地回家了。
五年級敘事作文 11
春天來了,萬物復蘇,正是放風箏的最佳時期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風箏。
一到公園里,滿園的花朵顏色各異,有紅色的,有白色的,還有藍色的和紫色的等等。人更是人山人海,尤其是放風箏的人特別多,綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷,曠亮無比的藍色天空,已擠滿了各式各樣的.風箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機等等。我和伙伴們看著滿天的風箏也迫不及待了,我和陳佳一組。我拿著風箏線,陳佳拿著風箏,我們開始嘗試著讓風箏飛上去,可是放了四五次都失敗了,都說失敗是成功之母,我們學習到了一些方法,要迎著風的方向跑去,果不其然,我們的風箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來:“我也會放風箏啦!”
我們越放越有勁,忽然,我的風箏和陳佳的風箏打了起來,我的往上飛一點,它也跟著一起來了。糟糕!繞在一塊了,掉下來了,趕緊召集大家一起把風箏線解一下,過一會功夫,就把風箏線解了出來。果然還是人多力量大!
接著叫上小伙伴們來一場比賽,誰也不甘示弱,在一片歡聲笑語中我們結束了比賽。
今天是最開心的一天,不僅玩的開心,我們還學到了一些知識。
五年級敘事作文 12
一個春風習習,陽光明媚的下午,我們學校組織五、六年級的學生去市政廣場放風箏。一路上我們歡歌笑語,伴著歡樂的歌聲到達了目的地。
天空瓦藍瓦藍的,春風微拂,這正是放風箏的好天氣。廣場上五、六年級師生異常興奮,因為這是我們第一次參加戶外活動。參加放風箏的同學手拿著各色的風箏,躍躍欲試,都想讓自己的風箏飛起來,一展雄姿。
隨著一聲哨響,同學們像出來圈的小馬駒狂奔在廣場上,我把風箏綁好后抬頭一看,哇!天空換“衣服”了,它的衣服上有綠色的“蜻蜓”,黑翅白腹的“小燕子”,渾身花紋的“蝴蝶”……瞧,那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢!我看花了眼,也想把自己的風箏放起來。于是我東奔西跑,可是我的`風箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來,我無奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下,我的風箏飛上了天,我高興極了?墒翘煊胁粶y風云,我的風箏竟和牛芳的蝴蝶風箏“擁抱”在了一起。無奈之下,我只好看著風箏慢慢降落……
隨著一聲哨響,我們集合了,雖然這次我的風箏沒有像我想的那樣在天空翱翔,但我仍舊很高興,因為我感受到了放風箏的快樂。
五年級敘事作文 13
陽春三月,春風習習,萬里無云,正是放風箏的好時候。一個星期六的早晨,爸爸帶著我和妹妹到郊區(qū)草地上放風箏。
到了郊區(qū),抬眼望去,只見天空中飛著各式各樣的風箏:“金魚”“蝴蝶”“老鷹”……不過,飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”了。
停好車,我們就開始放風箏。我先叫爸爸拿起燕子風箏,舉過頭頂。我拿起線軸,跑了二十米后,隨后大叫一聲:“放!”話音剛落,我就馬上猛跑。我一邊跑一邊放線,妹妹跟著我,一邊跑一邊為我加油。跑了一會兒,我回頭一看,“燕子”在我的牽引下飛上了天空。
正當我得意的時候,一只“蝴蝶”飛了過來它的線把我的線拴住了。不一會兒,一股突如其來的風將我的`“燕子”和那只“蝴蝶”從天空中卷了下來。我好不容易讓“燕子”擺脫了“蝴蝶”的糾纏,不自信地又一次將“燕子”放飛,這次終于成功了。
當我看著這五花八門的風箏,在天空中自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是一只風箏,在蔚藍的天空無憂無慮地翱翔、玩!
五年級敘事作文 14
一天,陽光明媚,我和林達明、劉思麗約好去公園里放風箏。
春天的公園生機勃勃,一大片草地綠油油的。我對草地大喊一聲:“草坪,我來了!”藍藍的天空中,各種各樣的`風箏在飄蕩,蜈蚣風箏、老鷹風箏,蝴蝶風箏……遠處的蜈蚣風箏像一條大蜈蚣在天上爬呀爬,近處大鵬展翅的老鷹飛風箏在一下子飛到這邊,一下飛到那邊,就像和誰在玩了老鷹捉小雞。還有一個像飛機似的風箏在天空飛來飛去,不仔細看,還以為是真飛機呢。
我急忙拿出自己的燕子風箏,劉思麗拿出自己的金魚風箏,林達明拿出來自己的蜻蜓風箏,我們也開始放了起來。我叫我弟弟拿著風箏,自己牽著線飛一般地跑起來,跑了一陣子,我大喊一聲:“放!”弟弟把手中的風箏輕輕一拋,風箏便輕盈地飛在藍天中,一飄一蕩,好自在。蓚小伙伴也已把風箏送上了藍天,我們仰著頭,追著風箏一路奔跑一路歡笑。
時間不早了,我們該回去了。回家的路上,我想:放風箏不僅是一種樂趣,風箏在古代的時候還是一種軍用工具呢!
五年級敘事作文 15
今天,我和我的朋友們一起去放風箏。
聽舅舅說,放風箏一定要戴手套,要不然就會把手劃傷。開始選風箏了,這是我最頭疼的時候。因為所有風箏都非常漂亮,讓我很難選擇。最后,我選了一個漂亮的彩虹風箏,“她”還有一對大眼睛呢。
放風箏可真麻煩呀,要整理風箏線,而且要小心,不要把線纏在一起,這樣超難解開哦。就在這時,讓我了如指掌的事情發(fā)生了,一個名叫“朵朵”的小女生和一個綽號叫“毛哥”的男生,他們倆的線纏到了一起,真是很難解呀!
現(xiàn)在,準備就緒,可以把自己的風箏放上天了。爸爸先來幫我,我倆就把風箏放上了天。其實也很簡單,爸爸讓我拿著風箏站在原地,他自己拿著風箏線狂奔,他看線放的差不多了,就讓我松手。我一松手,風箏就飛了起來,越飛越高。最后線放的.快完了,就停止放線。風箏飛的那么高,我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了!毛哥很倒霉,好不容易解開的線又被纏住了,最后實在解不開,就用打火機把線給燒開了。
天黑了,該吃晚飯了,我只好依依不舍的收起風箏。放風箏太好玩了,我下次還要放!
五年級敘事作文 16
今天陽光明媚,有風,正是放風箏的好天氣,早上爸爸買來了一大一小兩只風箏,就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風箏。
來到公園,我裝好一只小風箏,爸爸幫我系好了風箏線。爸爸先試飛了一次,沒有成功。爸爸就叫我在對面拿著風箏,隨著爸爸一聲“放”,我松開雙手,只見風箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線,一邊招呼我拿好線圈,隨著線圈里的繩子越來越少,只見風箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個人放著,我拿著風箏線,學著剛才爸爸的樣子,一拉一放,看著天空中飛翔的風箏,我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風箏,風太大了,爸爸就叫我一起幫忙,我就把小風箏的線綁在樹上,跑到爸爸的'旁邊。爸爸使勁地拉著繩子,只見風箏一會兒上升,一會又翻起了跟頭,還有幾次風箏線碰到了對面的電線,爸爸想把風箏拉回來,可是沒有成功,我也想伸手幫一把,只見風箏一下子斷線了,隨風飄走了了,聽爸爸說那個風箏是花了幾
十元錢買的,真可惜。
放了一會,快中午了,我們就收了風箏,坐爸爸的摩托車回家了。
五年級敘事作文 17
“耶!去放風箏了!”星期天上午我和哥哥興高采烈地去公園放風箏。
到了公園,天上已經(jīng)有不少風箏了。藍天就像一片蔚藍的池塘,而“金魚”風箏就在天上游;蜈蚣風箏靈活地在天上穿來穿去,活靈活現(xiàn);展翅飛翔的老鷹風箏似乎不怕一切困難的往前沖……
我和哥哥來到一片綠茵茵的大草坪上,已經(jīng)來了不少人了,無論大人還是小孩,大部分人都在放風箏。我和哥哥來到一個人很少的空地上,準備合作讓我們的'大型“沙燕“風箏飛上天。首先,哥哥抬起雙手把風箏使勁兒舉高,我則用力拿著線圈,一邊拉著一邊慢慢地放線。差不多離哥哥五、六十米遠的時候,我高聲地喊:“放!”哥哥使勁把風箏往上一扔,哈!風箏正慢慢往上飛,看來有戲啦!可惜好景不長,一陣大風吹過,風箏掉了下來。哥哥無奈地搖搖頭:“只好再試一次了。”我們吸取了之前的教訓,哥哥放開的時候十分快速,我看到風箏放開的時候也飛快地跑起來,哈哈!功夫不負有心人。“沙燕”終于起飛了!
今天真是開心的一天!玩了一上午,累得滿頭大汗、滿臉通紅也不想回家。
五年級敘事作文 18
春天來了,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風箏。
快看,小剛把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂,眉飛色舞地對小明說:“我準備好了,你可以動起來了!”“好嘞!”小明爽快地答應了。說完,小明便一手拿著線軸,一手拉著風箏線飛快地跑了起來,還時不時的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L箏。
慢慢地,風箏飛了起來,小明拿著線的手一拉一扯,風箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風箏,別提有多羨慕了!心想:如果我的風箏也能飛上天該有多好呀!
不遠處,一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了,孩子一邊后退,一邊看著在天上飛著的三角形風箏,風箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子,可愛極了!
這時,天上的風箏越來越多,天空就像一幅美麗的圖畫,有勇猛的'老鷹風箏,有美麗的小金魚風箏,還有在翩翩起舞的蝴蝶風箏……真是五彩斑斕,好看極了!
放風箏是多么有趣的一件事情,趁著春光正好,何不放起你自己的風箏呢?
五年級敘事作文 19
春天來了,陽光明媚,生機勃勃,正是放風箏的好季節(jié)。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風箏。他們來到了華陽湖公園,小紅穿著粉紅色的衣服,抱著蝴蝶風箏。小明穿著綠色的衣服,小軍穿著紫色的衣服,大家打扮得像過節(jié)一樣。
小明拿出美麗的燕子風箏,雖然燕子風箏很美,可是小明不會放風箏,小軍舉起燕子風箏對小明說:“放心,我和小紅會教你的,讓你的風箏飛得高高的'!毙〖t再次叮囑:“對了,記得逆著風跑,風小時收線,風大時放線,跑起來!”小明聽完一手拿線,一手拿線軸,風吹了過來,小明聽從指揮,跑了起來,在小紅小軍的指導下,小明的風箏越飛越高,像是要把天捅破似的。
天上風箏各種各樣,有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,有金魚風箏。
低下頭,遠處還有一家三口在放風箏,小男孩放呀放呀,放到了很高的地方,爸爸和媽媽時不時贊美他,臉上露出燦爛的笑容。
草坪上,笑聲、叫聲、玩鬧聲,傳得很遠很遠,久久地回蕩在天空。風箏越飛越遠,深深地刻在每個人的記憶深處。
五年級敘事作文 20
五一勞動節(jié)放假了,媽媽帶我去小公園放風箏。到了公園,只見公園的中央已經(jīng)有很多小朋友在放起了風箏,天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了,趕忙拿出我的金魚風箏準備放飛。我一手抓住線團,一手將風箏用勁扔出去順著一陣風,我猛地將線一拉,呼啦一聲,風箏飛起來了。只見它在空中飄來飄去,越飛越高,在伴隨著朵朵白云的藍天上,十分漂亮。
這時,廣場上空的`風箏越來越多了,其中飛得最高的燕子風箏是個鄰居家的麗麗放的,只她得意地牽著風箏線,周圍的人們紛紛為她喝彩。突然,一陣風吹來,麗麗的風箏和其他小朋友的風箏一樣,開始亂了,有的直線下降有的忽高忽低,我的風箏也在迅速下降,眼看就要落下來了。我慌了,不知如何是好,正在這時,媽媽急忙跑了過來,說:快,快拉線。我聽后猛地將線便勁一拉,風箏刷的一聲,在空中劃了一道弧線重新又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲紛紛轉向了我。我興奮地牽著線,任憑風箏在蔚藍的天空中自由飛翔。
五年級敘事作文 21
星期六的早上,天氣晴朗,清新的風迎面撲來。這時候到公園可熱鬧了,各種各樣的風箏在藍藍的天空中翱翔。有活潑可愛的小金魚,有展翅高飛的老鷹,有威武的長龍,有彩色的三角魚,還有千姿百態(tài)的蝴蝶……
這邊,豆豆把五顏六色的燕子風箏高舉過頭,笑哈哈地說:“起風了!起風了!”然后他立刻將風箏拋向天空。貝貝迅速拉著風箏線向前飛奔。一會兒五顏六色的燕子風箏就在天空中自由自在的飛翔,貝貝和豆豆可樂壞了!一旁的菲菲抱著五彩繽紛的蝴蝶風箏走過來笑瞇瞇的對他們說:“豆豆、貝貝,你們可以教我放風箏嗎?”豆豆和貝貝異口同聲地回答:“當然可以啦!”菲菲拉著風箏線,豆豆幫菲菲舉起風箏,一陣風刮過來,菲菲向前奔去,風箏也跟著在空中飛翔,這可把菲菲樂壞了!
遠處,有著幸福的.一家三口。小男孩仰望著天空,手里牽著一個彩色的風箏,爸爸媽媽肩并肩站在旁邊,看著遠處美不勝收的景色。
望著千姿百態(tài)的風箏,在空中自由自在的翱翔,多希望我們也能像風箏一樣飛上藍天啊。
五年級敘事作文 22
春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候!
李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風箏,有長長的`蜈蚣風箏,還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好,系好,負責放風箏,張雷負責拋風箏,李婷負麥指揮。任務安排好了,他們?nèi)齻就開始放風箏了。
李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風箏線,張雷拿著風箏,舉過了頭頂,一陣風吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風箏飛起來,得往風吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風箏,果然,風箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。
遠外的一家人也在快樂地放風箏,風箏越飛越高,他們就越來越開心。
那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L箏呢!
五年級敘事作文 23
今天中午吃過午飯,老師讓我們放風箏,同學們像變戲法一樣,變出了一個個精美的風箏,同學們拿著自己的風箏像小鳥出籠一樣,興致勃勃地跑向操場。
操場上空的風箏各種各樣,色色俱全。有美麗的降落傘,精神抖擻的老鷹,長胡子的圣誕老人,機靈靈的`小猴……最引人注目的就是老鷹,只見老鷹一會兒像火箭一樣飛上天空,一會兒像孫悟空一樣翻幾個跟頭,不一會,便飛得高高的,風箏像凱旋的勇士一樣神氣十足。
我開始放飛機風箏了,我和汪童一組,汪童端端正正地把風箏高高舉起,汪童把風箏一拋,我便拿著線軸迎著風,飛快得跑起來,飛機越飛越高,轉眼間,龐大的飛機變成了一個小不點,但好景不長,不一會,飛機就像施了魔法一樣,急速俯沖下去,沖向別人的風箏,一眨眼的工夫,兩個風箏纏成一團,我和汪童費了九牛二虎之力,終于解開了,我不灰心,繼續(xù)放,飛機風箏飛呀飛呀,飛過樹梢,飛過國旗,飛過高樓,飛過白云,我大聲喊道“太棒了!太棒了!”飛機風箏像直升機一樣,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诟吒叩奶炜罩酗w翔………
凝視藍天襯托下的風箏,我情不自禁地想:風箏節(jié)的那天,我的飛機風箏一定能飛得最高。
五年級敘事作文 24
春天來了,萬物復蘇。碧綠的草地和五顏六色的花都盛開了,仿佛在說:"看看我們,多美麗、多漂亮。"周末上午,有幾個小朋友在公園里放風箏。
一款款風箏在碧藍的天空中競相飛舞,爭奇斗艷。有的像美麗的金魚,它身上金光閃閃像披了一身閃著金光的.鎧甲;有的像一條騰空飛舞的巨龍,如長城一般的像傲視著世間萬物;有的像一只展翅高飛的雄鷹,它的身姿好像隨時準備俯沖下來抓住獵物。
再看看這邊,穿著綠色衣服的小男孩左手拽著風箏線右手拿著風箏軸,邊跑邊對穿紫色衣服的男生說:"我一跑遠,你就把風箏揚出去。"此時,穿紫色衣服的男孩身體后仰,腳像扎了跟似的,站在那里,看起來躍躍欲試地準備把風箏扔出去。一名穿著粉色衣服的小女孩走過來,她一邊向前走,一邊笑瞇瞇地說:"誰來跟我一起玩呀?"遠處的小男孩還開心的放著風箏,而他的父母在旁邊看著,臉上洋溢著幸福的微笑。
那碧藍的天空、碧綠的草地,加上那五彩繽紛的風箏,湊成了那樣生機勃勃的春天。
五年級敘事作文 25
我喜歡打羽毛球,打籃球和踢足球。但是我最喜歡的還是春日的那次放風箏。
那年春天,我和哥哥用時好幾天做成了一個風箏。在一個陽光明媚的下午,我和哥哥來到公園。我們滿懷期待地拿出風箏,拉開風箏線,哥哥在前面跑,我拿著風箏跟在哥哥后面。期望風箏可以成功飛上天空,可是風箏飛到一半?yún)s掉了下來。我沮喪的對哥哥說:“我們還是別放了吧,都飛不起來。”哥哥也站在原地不知所措,但還是堅持又自信的對鼓勵我:“不行,我們不能放棄,這次可能是因為我們逆風跑,我們換個順風的方向試一下。”聽了哥哥的話,我也鼓起勇氣,打起精神,按照哥哥說的,風箏終于飛起來了。我和哥哥一蹦三尺高,別提有多開心了。
看著風箏飄蕩在瓦藍藍的天空上,不由地想:如果我可以乘著風箏飛到天空多好啊,看一下白云和棉花糖有什么區(qū)別,和清風打個招呼,和空中的`小鳥一起玩耍。
“好了,我們該回家了。”哥哥打斷了我的思緒,原來,不知不覺已經(jīng)這么晚了。我們收拾東西,依依不舍的踏上了回家的路途。
今天不僅玩的很開心,也明白了一個道理:遇到困難不要輕言放棄,要嘗試不同的方法去解決,才能取得成功。
五年級敘事作文 26
一個晴朗的日子,小狐貍來到綠油油的草地上放風箏。他飛速地奔跑起來,風箏一會就飛上了萬里無云的'天空中。
突然,刮起了大風,風箏不聽使喚了,“猛”地掛在了樹梢上。于是,小狐貍使勁地拉線,但風箏還是無動于衷。小狐貍想:爬到樹上去把風箏拿下來,行嗎?值得一試。他馬上跑到大樹前,爬上樹,可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了,根本就爬不上去。這下可糟了,風箏拿不下來了,怎么辦呢?小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時,長頸鹿爺爺路過這里,看到小狐貍的這副表情,笑著對小狐貍說:“小狐貍,有什么可以幫你嗎?”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了:“我的風箏掉到樹梢上了,拿不下來了!薄芭,不要著急,那很簡單!闭f罷,長頸鹿爺爺把長脖子一伸,輕而易舉地把風箏取了下來,遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝,高高興興地和長頸鹿爺爺一起放起了風箏。
回家后,小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周圍的鄰居,鄰居們都夸獎長頸鹿爺爺助人為樂。
五年級敘事作文 27
星期天,天氣格外晴朗,藍藍的天空中飄著朵朵白云,它們有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……風姑娘寫的特別活潑,輕輕的,柔柔的吹著,今天真是放風箏的好日子。
我和明明拿著風箏來到了草地上,寬闊的草地上長滿了綠色的小草,好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧!遠遠望去,天空中飛著各種各樣的風箏,有的是數(shù)不清腳的'蜈蚣風箏,有的是活潑可愛的金魚風箏……
我們也不甘示弱,趕緊拿出自己的風箏,我們的風箏是那靈巧的燕子,黑與白完美的搭配著,鑲嵌著牡丹,壽桃與蝙蝠,非常好看。我拿著風箏線,明明把風箏高舉過頭頂,大聲對我說:“我準備好了,看你的了!焙玫模倚⌒囊硪淼夭倏刂L箏線團,先把風箏線繞出來一點,一松一緊的順著風兒跑起來,小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風箏,一邊小跑,一邊給我們倆加油:“你們是最棒的!
放風箏可真有趣啊,我不禁想起了一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
五年級敘事作文 28
冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風箏的好季節(jié)。
我在學校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學。一放學,我坐上車,對媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏,至于我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏,我們找了一個大空地,開始放起了風箏。
我給大家說一說放風箏三大要素吧!第一要素:要有風,第二要素:要有風,第三要素:還是要有風。
不過風也是有要求的,第一風是中風,不能太大,也不能太小,這樣會導致風箏不穩(wěn)定,如果沒有風,那就可以跑快一點,等風箏飛起來后,再慢慢的地放風箏線,風箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準備比賽。
預備跑!在媽媽的`一聲令下,我和妹妹同時出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強鍛煉,努力得第一!
五年級敘事作文 29
三月的一個星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。
他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風箏,小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風箏,他把風箏往天上一拋,左手抓住風箏線,可是,風箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風箏是一件不容易的.事,要掌握技巧,不能蠻干。風箏要頂風而上,這樣才能飛起來!毙“醉樖峙e起風箏,小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時不時地喊“加油,加油”!小白一松手,風箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了!彼胤胖,風箏緩緩上升,越飛越高?粗谔焐想S風起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風箏,覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。
五年級敘事作文 30
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……這一天,小兔子三姐妹紅眼睛,長耳朵和短尾巴,一起到公園去放風箏。
到了公園,紅眼睛對長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風箏,你們抓住線盤跑,我就松開手,把風箏放起來!眱蓚妹妹聽了,都贊同姐姐的說法,于是就按照紅眼睛的'做了。
不一會兒,風箏就放起了起來。糟糕!不好啦,三只小兔子手拉手,也被風箏帶到了天上?墒,紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭,反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了,笑瞇瞇的看著他們。
風箏帶著小兔子們,飛呀飛,都快超過太陽公公了,可是風箏還在飛,他們怎么下來呢?太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風兒,說:“風兒呀,你風吹的小一點好不好?小兔子他們就要飄出地球了,該怎么辦呢?”風兒聽了太陽公公的話,連連點頭,就把風吹小了點。終于,小兔子他們慢慢的隨著風飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對方一眼,哈哈大笑,說:“今天是我們放風箏還是風箏放我們呀!”
五年級敘事作文 31
一個天氣晴朗的下午,微風吹拂著我的臉頰,就像媽媽的手暖暖的,舒服極了。我坐在草坪上遙望天空。一只展翅高飛的老鷹竄入我的眼簾。轉頭一看,一頭張牙舞爪的龍在云層中穿梭。不僅如此,一條活潑可愛的小金魚從遠處游來。我定睛一看,原來那些都是風箏,大家在放風箏呢!瞧!那個穿綠色T恤的男孩叫小綠,和他的朋友小紫準備把風箏放起來!小紫舉著一只“紅綠鳥”。它不僅擁有夢幻般的眼睛,而且翅膀上還有兩朵小花呢!
小綠喊道:“三!二!一!放!”
小紫放開了雙手,小綠拽著繩子飛奔起來。隨著小綠手上的.繩子一提一松,風箏呼地一聲,飛上了天空。
旁邊的小女孩手里捧著五彩斑斕的蝴蝶風箏,一臉羨慕地看著他倆,心想:哇!他們的風箏飛得真高,要是我的風箏也能飛得那么高就好了。
遠處還有一個小朋友在放彩虹風箏,他的爸爸媽媽在喊“加油”。在爸爸的指導下,小男孩試了一次,兩次,三次……終于,風箏飛上了天,他的爸爸媽媽驕傲地抬起了頭,稱贊道:“好樣的,兒子!”
放風箏真是一件有趣的事!
五年級敘事作文 32
星期天的下午,起風了,爸爸說可以去放風箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風箏。
商鞅廣場放風箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風箏,有老鷹風箏,奧特曼風箏、毛毛蟲風箏、蝴蝶風箏真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風箏,媽媽雙手扶著風箏,高高的舉過頭頂,我把風箏線握在手中,我興奮地說:好了,松手!媽媽松開了手,我拽著風箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風箏在我的頭頂斜上空飛,別人的風箏都飛得那么高,可為什么我的風箏只飛了兩米多高呢?
爸爸笑呵呵的過來給我指導,于是我左手拿著線團,右手輕輕地一拽一松這樣來放線,腳下跟著風箏的方向緩緩地挪移著。乘著風勢,我的鎧甲勇士越來越高,飛過了爸爸的頭頂,飛過了樹梢,幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的`身邊飛過,喳喳喳地叫著,仿佛在說:小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!看看天空中我的風箏,再看看飛走的小鳥,我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風箏,今天可真是開心的一天呀!
五年級敘事作文 33
陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。
哇!天上有數(shù)不清的風箏,有蜈蚣的`、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開,燕子風箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。
我拉著引線,小軍托著燕子風箏,我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開,我跑,風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風箏放了起來。
遠處,一家三口在放風箏,小男孩在放風箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
五年級敘事作文 34
暖暖的太陽高掛在碧空洗里的天空;柔柔的春風輕拂著人們的臉龐;青青的小草從泥土里探出腦袋。這真是一個放風箏的好時節(jié)。
于是,我約了幾個小伙伴一起到湘湖去放風箏。湘湖邊人山人海,天空中掛滿了各式各樣的風箏。有活潑可愛的小金魚,它開心地擺動著身子;有兇猛可怕的.老鷹,它仔細地尋找著獵物,還有許多說不上名的,真是讓我眼花繚亂。
看著這么多飛上天的風箏,我們都迫不及了我們趕緊從批語背包里掏出風箏快速組裝了起來。
我和小明分工合作,小明拿著線輪在后面放線,我拿著風箏在前面跑。我一邊扯著線,一邊順著風加速地向前跑,不時還回過頭來看看我們的風箏是不是飛上了天。就在這時小明提醒我:“你不應該牢牢地抓住風箏線,應該拉緊一下,再松一松,這樣我們的風箏才能越飛越高!蔽艺罩∶鞯脑捜プ,果然,風箏順利地、穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空。
我們倆抬頭看著自己親手放的風箏,別提有多自豪了。這時候,天上的風箏越來越多,他們好像也在爭論著誰飛得最高,誰長得最漂亮,但是在我們倆眼里,自己的風箏永遠是最好的!
五年級敘事作文 35
春風徐徐來,五彩繽紛的花,有著長發(fā)的柳樹,在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風箏。小明一只手握著線軸,一只手拉著風箏線,逆著風向前跑,一邊跑還一邊往回看,對著后邊的小華喊道:“再舉高一點,馬上就準備松手了。“小華接著說:“好的,你也注意腳下,小心摔倒了!靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子,說道:“你們快點把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空。”小華說:“我要放手了!啊澳惴虐。”小明說道。那只小燕子被升到了天空,不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風箏飛上了天。
此時,他們看到了旁邊也在放風箏的'一個小男孩,那個小男孩不僅把風箏升上了天空,還能讓風箏轉圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
五年級敘事作文 36
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說:“我來拿著風箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗,這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的'小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。
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