秋天五年級(jí)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的秋天五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天五年級(jí)作文1
秋天是那么的美麗，美得幽靜，美得動(dòng)人，美得令人向往。
你看！那金黃金黃的葉子隨風(fēng)飄落，多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我們飛來(lái)。天藍(lán)的天空如同剛剛洗過(guò)的襯衫，一塵不染，映著金黃的落葉，顯得非常和諧自然，大街小巷都布滿(mǎn)了一層橙黃色的“被子”，這是大自然給大地送來(lái)的禮物，金黃金黃的落葉被人們踩得“沙沙沙”響，這是大自然為我們演奏著樂(lè)曲，我陶醉在這迷人的畫(huà)卷中。
秋天是樸素的。它既不像春天那樣美麗嫵媚；又不像夏天那樣盛氣凌人；也不像冬天那樣高傲。它，是那么平凡，秋天就像一個(gè)溫柔的大姐姐，給予我們新鮮的空氣，提醒小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，告訴人們要注意身體，要添衣，不要著涼了，秋天的太陽(yáng)總是那么晴朗，秋天的微風(fēng)總是那么涼爽，秋天的菊花總是開(kāi)得那么燦爛……泥土、花的芬芳融成了一體，吸一口便會(huì)感到神清氣爽。
秋天的雨很特別，經(jīng)常是下一陣停一陣也不算大，也不是小。有時(shí)會(huì)下傾盤(pán)大雨，可還是很快的雨過(guò)天晴，是啊會(huì)下毛毛雨，但是空氣還是那么清新，每滴雨水都是果子的，泉水是花的，甘露是大地的果汁，這股帶著清香的語(yǔ)音，紅的莊稼人的喜悅的笑臉。
秋天啊！你美得出奇而又自然。
秋天五年級(jí)作文2
秋天到了，許多樹(shù)葉趁人們不注意，脫下色彩單一的外套，穿上了金黃的禮服。
銀杏樹(shù)春季綠色，初秋就是黃色與綠色相間，深秋金黃色，真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折，葉面呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，還有二叉狀平行葉脈，細(xì)而密，光滑無(wú)毛。夏天時(shí)，用它的許多葉子組合起來(lái)，可成一個(gè)大葉扇，既環(huán)保又耐用……
楓葉春季是綠色，到秋天，就會(huì)從綠色轉(zhuǎn)換成紅色。秋天一到整個(gè)楓林遠(yuǎn)看是一片紅色的云，近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細(xì)一看，哦！楓葉正面光滑，反而粗糙，那一道道葉脈，多像身體中的血管。聞聞，我聞到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的樹(shù)葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠(yuǎn)看黃色的樹(shù)葉鋪在水面上，像給藍(lán)寶石得水面鑲上了黃金做的邊框；近看紅色楓葉像紅玫瑰，給河面天上了一點(diǎn)艷麗……一陣微風(fēng)吹過(guò)，不愿離開(kāi)“大樹(shù)媽媽”的“孩子們”也無(wú)可奈何地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，地上立刻成了樹(shù)葉的海洋，這些葉片你挨著我，我挨著你，像是在和大樹(shù)媽媽作最后的告別。
有一些樹(shù)葉很頑強(qiáng)，在秋風(fēng)中死死摟住大樹(shù)媽媽?zhuān)谥︻^不停地?fù)u曳。透過(guò)太陽(yáng)的光線(xiàn)，這些殘留的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)音符，在唱著一首秋天的歌謠。
�。∏锾斓臉�(shù)葉絢麗多姿，像一篇文章，像一首歌曲。
秋天五年級(jí)作文3
秋天——一個(gè)美麗的姑娘，穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間，她帶著五顏六色的畫(huà)筆，將大自然畫(huà)成五彩斑斕的景色。
枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝，每一棵大樹(shù)都就是金燦燦的一片，個(gè)性動(dòng)人。
青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開(kāi)得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！
在山坡上，大路邊，村子口，都會(huì)看到楓樹(shù)火紅的葉子燃燒著樹(shù)枝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。
稻田里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂(lè)呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發(fā)出了陣陣的稻香。一望無(wú)際的金色稻田上，微風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起金色的浪花，農(nóng)民伯伯在稻田里收割，人們的汗水順著臉頰流淌；收獲的笑聲，在田野間散發(fā)開(kāi)來(lái)，飄向遠(yuǎn)方。
秋天來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了累累的果實(shí)，有蘋(píng)果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋，向人們展示著它們的得意。
��！秋天真就是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
秋天五年級(jí)作文4
好好想一想，看一看，到底把秋天收藏在哪兒好。
把秋天收藏在相機(jī)里。你看秋天巧手紡織的世界，那兒有金燦燦的稻子，眼睛向下一彎，成了一個(gè)小月牙兒；那兒有黃澄澄的玉米兒，好似一顆顆金豆嵌在上面，還有那一串串的葡萄，活像一個(gè)個(gè)小姑娘憋氣，把臉都憋紫了。當(dāng)然，最引人注目的，還是那黃中帶紅的大石榴，它們有的淺淺一笑，有的笑破了肚皮，露出那紅寶石一樣的籽兒。我舉起相機(jī)，拍下了那美景和我嘴角的一笑。
把秋天收藏在書(shū)本里。走進(jìn)楓樹(shù)林，一片又一片葉子飄落在地上，像給大地?fù)渖狭艘粚踊鸺t火紅的被子，舒服地讓躲在地下的小花小草不肯出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里刮起了“火”，猶如一片火海。撿起一片又一片夾在書(shū)里，讓一片片火紅的楓葉成為美好的回憶。
把秋收藏在記憶里。愜意地躺在草地中，抬頭望著天空。湛藍(lán)的天，漂浮著彩云，像是一只只白帆船在海上巡邏，又像是一個(gè)巨大的藍(lán)色手帕上繡著幾朵鮮花。也許，在別人眼中這是一個(gè)不值得留戀的，可在我眼里卻是秋時(shí)美好的回憶。
把秋收藏在心里，讓它成為那永不散去的一抹笑，一片落葉，一陣抹不去的回憶。
秋天五年級(jí)作文5
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹(shù)瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。秋天就是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿(mǎn)就是令人心碎的金色，在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿(mǎn)的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂(lè)的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛(ài)叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋(píng)果，鴨梨，桔子，爭(zhēng)先恐后地跳離大樹(shù)，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說(shuō)：“快加把勁呀，市場(chǎng)上男女老幼正等著我們呢！”你說(shuō)著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，他從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂(lè)曲，其中的意味就是深長(zhǎng)的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便就是愁，倒不如說(shuō)這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，也愛(ài)她的滋味。
秋天五年級(jí)作文6
秋天的太陽(yáng)是個(gè)大騙子。它就那么陽(yáng)光明媚、一臉燦爛的笑著，召喚你投入它的懷抱，可當(dāng)你滿(mǎn)懷希望的走出門(mén)外時(shí)，卻被一陣凜冽的寒風(fēng)從對(duì)溫暖天氣的幻想中無(wú)情的拉出來(lái)，然后一個(gè)巴掌把你拍得暈頭轉(zhuǎn)向，不得不轉(zhuǎn)身回去加衣。就這樣，我被騙了一次又一次�？商�(yáng)卻依舊一臉無(wú)辜的掛在天上，讓你不忍心責(zé)怪它，心甘情愿的被它騙，無(wú)論你給自己說(shuō)了多少次：“這是秋天，外面很冷的�！�
秋季的天藍(lán)的不可思議。它藍(lán)的那么純粹，連一片云也沒(méi)有，好像云彩被夏天的太陽(yáng)曬怕了，全不知躲哪兒去了似的，只留下一片空蕩蕩的藍(lán)色，偶爾飛過(guò)一兩只不知名的小鳥(niǎo)，留下一串嘰嘰喳喳的叫聲，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。天空像一片平靜的、沒(méi)有一絲漣漪的海洋，全被陽(yáng)光給霸占了。
秋天最適合做的事情，就是在天氣很好的中午，在馬路上騎車(chē)子。風(fēng)不冷不熱的吹著，太陽(yáng)不急不躁的照著，自己不慌不忙的騎著，車(chē)子歪歪斜斜的走著，碾在路邊飄落的枯葉上，發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音。秋季的午后，世界靜得像睡著了一樣，樹(shù)葉被壓扁的呻吟溢滿(mǎn)了窄窄的街道，滿(mǎn)心里全是快樂(lè)。
落葉爭(zhēng)先恐后地沖向大地，歇斯底里的大喊：“快來(lái)啊，這是秋天��！”
秋天五年級(jí)作文7
夏天邁著輕盈的腳步，悄悄地走了。秋天乘著一縷涼爽的風(fēng)兒來(lái)到了。
秋天掠過(guò)山頂，讓山頂上的紅楓變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同正在熊熊燃燒的火焰，給人一種溫暖的感覺(jué)！
秋天掠過(guò)果園，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要穿紫襖；梨子看見(jiàn)蘋(píng)果和葡萄都穿上了漂亮的大衣，眼紅了，嚷著要穿黃襖；橙子看見(jiàn)他們?nèi)硕加辛诵乱律�，覺(jué)得綠T恤過(guò)時(shí)了，脫下綠T恤，也嚷著要穿最新最潮的橙色大衣……
秋天又飛向了田野。稻子看見(jiàn)秋天來(lái)了，不停地和秋天講笑話(huà)。秋天的笑話(huà)好笑極了，直逗的稻子咯咯的笑個(gè)不停，最后笑彎了腰。
秋天飛累了，氣喘吁吁的飛到一座大山上停了下來(lái)，正坐在一棵大樹(shù)上休息。突然，秋天看見(jiàn)一群小朋友來(lái)這里秋游，他們也走累了，正坐在草地上休息呢。秋天輕輕一吹，許多秋葉紛紛飄落下來(lái)，如同下起了葉子雨一樣，小朋友們都?xì)g呼了起來(lái)，他們開(kāi)心的拍起手來(lái)，唱啊跳啊，似乎在歡迎秋天的到來(lái)！
秋天的心里開(kāi)心極了，也和這些小朋友游戲起來(lái)！
總評(píng)：
小作者筆下的秋天是美麗的、豐收的季節(jié)。作文用了較多的擬人手法，寫(xiě)秋天，寫(xiě)秋天里成熟的各種水果和莊稼。擬人化手法的使用，使文章比較生動(dòng)，但從頭到尾都這樣寫(xiě)，又顯得有些單一、單調(diào)，小作者可以考慮是否可以減少一些擬人化手法的使用。文中“咯咯的笑”，應(yīng)該改為“咯咯地笑”，“氣喘吁吁的飛”，應(yīng)該改為“氣喘吁吁地飛”，“開(kāi)心的拍起手來(lái)”，應(yīng)為“開(kāi)心地拍起手來(lái)”。
秋天五年級(jí)作文8
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，看著剛剛裝扮完的公園呢！
看，假山上有兩個(gè)小男孩在玩捉迷藏呢，不停地在窟窿里面鉆來(lái)鉆去。瞧，湖的上方有兩種楓樹(shù)，一種楓樹(shù)，楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火圍著楓樹(shù)跳舞，又猶如樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅色的“�！弊� 。第二種楓樹(shù)的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)耀眼的金幣裝扮著楓樹(shù)，一搖楓樹(shù)就會(huì)掉金子下來(lái)。假山和楓樹(shù)中間就是靜得像面鏡子的湖面，忽然漾起一條條波紋，哦，原來(lái)一個(gè)媽 媽帶著孩子們?cè)诤嫔蟿澊�！他們互相指著探出半個(gè)嘴的小魚(yú)。
哇，湖上還有一座橋呢！橋下有個(gè)被柳樹(shù)包圍的小亭子，里面坐著許多老人在聊天。橋上有對(duì)夫婦欣賞著金黃色和火紅色的楓樹(shù)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空留下“唧唧喳喳”的聲音，看著湖對(duì)岸拿著彩筆 在白紙上畫(huà)畫(huà)的三位小朋友（看來(lái)他們打算把秋姑娘裝扮的公園記在紙上。）夫婦說(shuō)：“秋天的公園真美��！”“對(duì)啊，能遇上這么美的景象表示我們有福氣�！薄笆前�！”
秋姑娘對(duì)自己的作品本來(lái)就很滿(mǎn)意，可是想不到大家對(duì)她的作品這么贊賞，頓時(shí)臉紅了，公園上空霎時(shí)出現(xiàn)了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
秋天五年級(jí)作文9
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！一群群大雁飛上高高的天空，燕子也緊隨其后，個(gè)個(gè)要冬眠的小動(dòng)物們加緊時(shí)間，為過(guò)冬而做準(zhǔn)備，人們也換上厚厚的衣服，生怕凍到自己。我喜歡秋天，它帶給人們不一樣的喜悅。
秋天的田野：玉米長(zhǎng)了濃濃的，厚厚的“胡子”，真像一位位老爺爺；大紅的高粱像無(wú)數(shù)支火把，燒紅了半邊天；大片大片的棉花穿上了雪白的棉襖，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，潔白無(wú)瑕。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)狀，喜得合不攏嘴。
秋天的花園：真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。月季花、芙蓉花、菊花等都梳理著自己，準(zhǔn)備參加比美大賽呢！楓樹(shù)林那邊真像是著了火，“火花”從上往下飛，給大地穿上了一件“紅外套”真是迷人極了！
秋天的果園：蘋(píng)果帶著紅彤彤的臉蛋趕來(lái)了，雪梨提著黃澄澄的燈籠跑來(lái)了，橙子托著胖胖的，圓圓的身子滾來(lái)了。個(gè)個(gè)都一個(gè)勁地往農(nóng)民伯伯的框子、籃子里“跳”，仿佛在說(shuō)“跳呀，伙伴們，市場(chǎng)上的男女老少都在等著我們哩！”
秋天的草地：黃黃的樹(shù)葉落了一地，像換上了微黃的頭紗，竟然是一副熱鬧的場(chǎng)面，小朋友們有的在拼命地奔跑，有的在開(kāi)心地打鬧，還有的在小心翼翼地?fù)鞓?shù)葉做標(biāo)本。歡呼聲、打鬧聲、沙沙聲混在在一起，像一首美妙的交響曲。
秋天，你帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首快樂(lè)的歌。
秋天五年級(jí)作文10
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替他的是晚間石板縫里蟋蟀的悲鳴。
我在樹(shù)林里散步，天上的太陽(yáng)火焰焰的，照在身上好溫暖��！我往前走了幾步，聞到了一陣清香，走近一看，原來(lái)是花朵和果實(shí)的香氣，我心想：味道一定很好吃，我認(rèn)為會(huì)有人來(lái)摘水果，于是把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在紙上，然后貼在樹(shù)上，接著我就繼續(xù)往前走，去欣賞美景了。
秋天的田野真美！你看，稻子黃了，像在地上鋪了一層黃燦燦的金子；高粱紅了，像一堆堆篝火在熱情的燃燒。我看到農(nóng)民伯伯在收菜，我看到他們滿(mǎn)頭是汗，我就幫他們擦汗，還幫他們收菜，我們忙了一身汗，我和他們告了別就離開(kāi)了。
我意外見(jiàn)到了秋風(fēng)寶寶，我和她一起在草地上打滾，打完滾我們發(fā)現(xiàn)自己穿上了金燦燦的衣服。我給她取名叫小葵，然后我們?cè)谛÷飞媳寂埽覀冇执┥狭俗厣耐馓�。秋風(fēng)寶寶和我一人抓了一把桂子的香氣；把夏天寶寶留下來(lái)的腳印兒輕輕的涂掉。
我們繼續(xù)去玩，我們和很多人玩過(guò)，有向日葵，有牛兒，羊兒，還有蘋(píng)果和葡萄……我們一起玩了很多游戲，都對(duì)方開(kāi)過(guò)玩笑。我們一起吃了好多秋天的水果。
涼風(fēng)吹過(guò)，秋寶寶離開(kāi)了，我們望著藍(lán)天，躺在大樹(shù)下睡著了，我嘴里一直喊著：“今天真有趣，我還想玩。”
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲……這些聲音融合到了一起，組成了一首《走進(jìn)秋天》交響曲。我愛(ài)秋天！
秋天五年級(jí)作文11
盼望著，盼望著，雁們南飛了，秋天的腳步近了。
看！菊花盛開(kāi)了，樹(shù)葉變黃了，果實(shí)成熟了。走在小路上時(shí)，不經(jīng)意間抬頭望。那些在夏天才剛剛成形的果子，現(xiàn)在都已經(jīng)飽滿(mǎn)地掛在枝頭。瞧！紅色的是蘋(píng)果，努力生長(zhǎng)了一年的它們，現(xiàn)在興奮得脹紅了臉。黃色的是雪梨，它們調(diào)皮得很，風(fēng)一吹，便在樹(shù)葉的掩護(hù)下玩起了捉迷藏。橙色的是柿子，它們可熱心腸了，害怕有人回家晚，找不到路，所以專(zhuān)門(mén)變成小燈籠，靜靜地等待著。
漫步在校園里，地上鋪滿(mǎn)了厚厚一層落葉，踩在上面仿佛踩在一張無(wú)比柔軟的地毯上。這時(shí)候，隨便拾起一片落葉，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)限樂(lè)趣。那像一把把小扇子的樹(shù)葉是銀杏葉，它生長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候是不是像小扇子一樣為銀杏樹(shù)扇風(fēng)呢？那像一雙雙小手一樣的樹(shù)葉是楓葉，它生長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候，是不是像小手一樣和其它樹(shù)木打招呼呢？那像一根根繡花針一樣的樹(shù)葉是松葉，它們生長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候，是不是像繡花針一樣，四季常青呢？
來(lái)到鄉(xiāng)下去，到田野上，果園里。隨處可見(jiàn)忙綠著的老老少少。大人們?cè)诠麍@里收果子，老人和孩子在收過(guò)谷子的田野里拾谷穗，真是一派繁忙的景象�。∈堑模按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天是收獲的季節(jié)，人們利用秋天收獲自己一年的成果。
秋天像中年人，成熟地播種著，收獲著。秋天像郵差，給每個(gè)人帶來(lái)希望與碩果。秋天像雨后的彩虹，給辛勤工作了一年的人們回報(bào)和來(lái)年奮斗的目標(biāo)。
秋天五年級(jí)作文12
經(jīng)過(guò)一個(gè)綠色的春天，一個(gè)炎熱的夏天之后，多彩的秋天終于來(lái)臨了，想看看秋天有多美嗎？那就讓我們走進(jìn)田野吧！
星期六，秋高氣爽，黃老師帶著我們?nèi)ヌ镆皩ふ仪锾斓纳省?/p>
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如天女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑打滾，翻跟頭。
抬頭仰望天空，藍(lán)得醉人。潔白的云朵像棉絮一樣散亂在空中，悠然地飄浮著。
陽(yáng)光下，呈現(xiàn)眼前的是一片金光萬(wàn)縷的海洋———稻谷。走在稻田猶如走在一條通往金色海洋的金光大道。一顆顆胖胖的稻谷寶寶把稻桿壓得彎下了腰。秋風(fēng)拂過(guò)金燦燦的大海泛起了層層波浪。秋天是金色的！
稻田邊，一大片綠油油的菜地，猶如綠色的海洋。那綠色讓人頓時(shí)感到有了精神，有了活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像風(fēng)媽媽在輕輕地?fù)崦藢殞毜男∧X袋，那樣愛(ài)憐，那樣溫和。秋天是綠色的！
一朵朵白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。秋天是白色的`！
��！秋天是五彩的，它有藍(lán)、有綠、有金、有白……就像空中美麗的彩虹。
秋天五年級(jí)作文13
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。
當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)�？�，這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開(kāi)放，那金黃色的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位外國(guó)少女的長(zhǎng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮��！一陣風(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的響聲，像是在樂(lè)呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調(diào)皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒�。真想嘗嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。我到樹(shù)下一搖，哇！桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨啊！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結(jié)束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門(mén)。
秋天五年級(jí)作文14
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，銀裝素裹的嚴(yán)冬，我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。
我走進(jìn)公園里，桂花開(kāi)了，菊花開(kāi)了，它們用葉子向我招手，很殷勤地對(duì)我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一邊賞菊，一邊觀桂，讓我嘆為觀止，走都不想走了。我繼續(xù)前行，來(lái)到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。
在這幽靜的樹(shù)林里，我踩著落葉，腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲，柔軟極了，向踩著一張柔軟的毯子上，那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票，在空中飛舞。我采下幾片，放到了一本厚厚的書(shū)中，過(guò)幾天，它們就會(huì)變成植物標(biāo)本書(shū)簽。我有時(shí)還會(huì)把它們拼成有趣的圖案，貼在墻上作為很好的裝飾品，我總想象有一個(gè)大湖，湖中有一個(gè)搖晃的夕陽(yáng)。
我又到了春天去過(guò)的田野，我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋(píng)果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅�？茨谴筇O(píng)果青里透紅，散發(fā)著誘人的香味，在遠(yuǎn)處看，像一棵樹(shù)張結(jié)著紅紅的大燈籠。
秋天是多么美好啊，豐收的喜悅，那“清風(fēng)送爽，丹桂飄香�；ê迷聢A，華燈初上”實(shí)在令人難忘。
我回到家中看到我的作業(yè)，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一樣。那時(shí)我才一年級(jí)，現(xiàn)在我已是五年級(jí)，人越來(lái)越大，責(zé)任也越來(lái)越大，我已是個(gè)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要伴著今年的秋天，讓我成為另一個(gè)嶄新的自己！
四川成都青羊區(qū)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校五年級(jí):向鵬
秋天五年級(jí)作文15
涼爽的微風(fēng)帶來(lái)了碩果累累的秋天，帶走了炎炎夏日。美麗的秋天女孩來(lái)到我們的校園，為我們畫(huà)了一幅彩色的畫(huà)�？�。
校園路兩邊的樹(shù)葉漸漸變黃。在秋風(fēng)的吹拂下，他們一個(gè)個(gè)倒下，覆蓋了整個(gè)大地，像只休息的金蝴蝶。綠草也開(kāi)始枯萎，與落葉交織在一起，像一張巨大的黃色地毯。哦，校園里的秋天是黃色的。
斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)伴隨著連綿不斷的秋雨，滋潤(rùn)著校園的土地，散發(fā)著泥土的芬芳。雨漸漸停了，天空是藍(lán)色的，就像一顆巨大的藍(lán)寶石，如此迷人美麗。哦，校園里的秋天是藍(lán)色的。校園里到處都是新的綠色，已經(jīng)被楓樹(shù)染成紅色了。一片片一簇簇的紅葉，看上去就像天空中的晚霞，把整個(gè)天空映得通紅。哦，校園里的秋天是紅色的。
綜合樓前有一棵大榕樹(shù)，春夏秋冬都是綠色的。看那蔥郁的枝葉，仿佛要在秋天把全部的生機(jī)獻(xiàn)給校園。哦，秋天的校園是綠色的。
校園里的秋天編織著各種各樣的顏色，包括黃色、藍(lán)色、紅色和綠色，就像雨后的彩虹。
我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天，我更愛(ài)我可愛(ài)的校園。