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        五年級(jí)雷鋒作文

        時(shí)間:2021-12-29 11:13:04 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)雷鋒作文匯總九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】五年級(jí)雷鋒作文匯總九篇

        五年級(jí)雷鋒作文 篇1

          樂(lè)于助人的雷鋒,早已家喻戶曉;而他的精神也已感染了許許多多的人們。在我的生活中,也看到過(guò)一位有著雷鋒精神的老人。

          一天,我與妹妹一起走到離家很遠(yuǎn)的地方散步,那兒的孩童和來(lái)來(lái)往往的路人真多。我們走到一棵大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)了一件新奇事兒。那棵大樹(shù)下被打掃得一塵不染,還鋪著一張大地毯。難道是這個(gè)小區(qū)的哪一位領(lǐng)導(dǎo)要大駕光臨?難道是要衛(wèi)生大檢查?

          正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,一位老人滿頭大汗地推來(lái)一推書(shū),然后把書(shū)分類整整齊齊地?cái)[放到地毯上。他對(duì)我們倆親切的說(shuō):“你們要看看嗎?”這時(shí),有許多學(xué)生來(lái)了,下了班的人們也來(lái)了。他們一擁而上,把老人的小書(shū)攤圍了個(gè)水泄不通,一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒瞧瞧那本,那樣子就像在找什么寶貝似的。

          看,那位阿姨就是左挑右選的,終于選到了一本滿意的書(shū),可看了看定價(jià),又看了一下錢包,又搖了搖頭,但時(shí)不時(shí)地回頭瞧著那本書(shū)。老人拿了書(shū)追上阿姨,說(shuō):“是不是要這本書(shū)?原價(jià)25元,現(xiàn)在就賣你15元,行不?”阿姨喜出望外,連聲道謝,趕忙付了錢,像撿到了寶貝似的跑了。有個(gè)學(xué)生拿著《小學(xué)生天地》愛(ài)不釋手,但又沒(méi)有錢,非常為難。老人見(jiàn)狀,慈祥地說(shuō):“小朋友,這本書(shū)爺爺送你了,不過(guò)你要認(rèn)真看它呦……”我們很好奇,便問(wèn)老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“我不是為了賺錢,人老了,閑著沒(méi)事干,賣點(diǎn)書(shū),給大家圖個(gè)方便,你說(shuō)好不好哇?”哦,原來(lái)如此!我聽(tīng)他與別人說(shuō)話時(shí),大家都叫他“老隊(duì)長(zhǎng)”,是位熱心的退休干部。

          這位老隊(duì)長(zhǎng)為給別人帶來(lái)方便,開(kāi)了個(gè)小書(shū)攤。他身上的雷鋒精神讓人倍感親切,或許就是因?yàn)橛辛怂?那個(gè)小區(qū)會(huì)變得更溫暖呢!而這才是一件小小的“雷鋒事件”,相信每個(gè)小區(qū)都會(huì)有一個(gè)這樣的“老人”吧!社區(qū)因有這樣的一份子而美好,世界因有這樣的一份子而溫馨,是吧!學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒,從你我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇2

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就會(huì)異常的澎湃。

          兒童節(jié)前夕,我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng),伴著清風(fēng),聞著陣陣花香,我們徒步慰問(wèn)孤寡老人,每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容,我們給老人疊被子、掃地、擦桌子,雖然累了點(diǎn),但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容,我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累,整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話,一起談笑,我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí),接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。

          來(lái)到這位老人的家中,讓我想不到的是,這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊,幾只鴿子,屋內(nèi)還有一只小黃鳥(niǎo),小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們,喳喳地以示歡迎,唱著婉轉(zhuǎn)的歌,我們還是依舊給老人打掃屋子?!同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交,有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒,屋內(nèi)便煥然一新;顒(dòng)結(jié)束,我們告別了老人,直至我們走遠(yuǎn),老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間,但也是值得的,因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè)。

          通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),對(duì)我的感觸極大。雖然,雷鋒叔叔雖然不在了,但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失!叭说囊簧怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是!點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海,片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇3

          他是一個(gè)品德高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛(ài)人民,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),胸懷若谷!你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!他就是雷鋒叔叔!

          雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠,也不是飛檐走壁的超人,他就只是一名普普通通的軍人,可是他身上的高貴品質(zhì),讓他成為歷代兒女的楷模。

          雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@句話,讓我們感覺(jué)到雷鋒叔叔是多么偉大!

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

          每一次想起雷鋒叔叔,我就會(huì)想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ!比说囊簧绻窭卒h叔叔一樣,永遠(yuǎn)那么有愛(ài)心,那么真誠(chéng),那么善良。世界就會(huì)更加和諧!

          雷鋒,你就像一盞燈,照亮了我的前程;雷鋒,你就像一只展翅飛翔的'鳥(niǎo),帶著我們向正確的方向飛;雷鋒,你就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門!

          毋庸置疑,雷鋒已經(jīng)是人們心中的大英雄,雷鋒精神已經(jīng)深入人心。人們?cè)谫澝览卒h精神,社會(huì)需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學(xué)雷鋒,但是我們不能拋棄雷鋒精神!讓雷鋒精神鼓舞我們前進(jìn),讓雷鋒精神永駐人間吧!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇4

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北;一個(gè)名字家喻戶曉;一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個(gè)“活雷鋒”,他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。

          他不是別人,而是我的鄰居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起來(lái)特別厚實(shí),年齡約40歲,黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā),一雙手有些粗糙,但做起事來(lái)靈活自如。雖然他長(zhǎng)得極其平凡,但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn),卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。

          一次,家里停電了。我打算從樓梯下去,手剛挨到扶手,結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來(lái)。咦!扶手今天怎么這么干凈呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次,家門口的垃圾堆積如山,媽媽讓我去倒,結(jié)果剛一出門,垃圾桶空空的,難道垃圾長(zhǎng)翅膀了?還是小偷連垃圾也偷?第二天,我放學(xué)回家,一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了,這下可好,進(jìn)不去了,我癡呆著望著天花板,“唉,這可怎么辦,我還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢?”我嘴里嘀咕著,就在這時(shí),六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢!看見(jiàn)我蹲在門口愁眉苦臉的,便來(lái)詢問(wèn)情況,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了叔叔,叔叔聽(tīng)了,便讓我到他家去寫(xiě)作業(yè),我連忙退讓,可他再三的邀請(qǐng)我,我無(wú)奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子餓的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個(gè)樸實(shí)的人啊!我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。

          他不是雷鋒,但他做的事卻勝似雷鋒,我以后要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)社會(huì)的“活雷鋒”。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇5

          雷鋒,我們很熟悉的一個(gè)名字,他是助人為樂(lè)的象征。前天,我就當(dāng)了一回“小雷鋒”。

          前天,我值日完后回家。在回家路上,我看見(jiàn)一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個(gè)步伐匆忙,沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有?老人哪里摔傷了嗎?我邊想著邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個(gè)老人很重,我拉不動(dòng),我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點(diǎn),可是還沒(méi)等我再次發(fā)力,頓時(shí)我感覺(jué)有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然后慢慢的我占據(jù)了上風(fēng)。畢竟,與一場(chǎng)空氣拔河,毫無(wú)懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩(wěn)了,我再騰出一只手推了他一把,他又被我推上了一點(diǎn),此時(shí)我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)了。可是他還是站不穩(wěn),于是,我又扶了他一把,他終于站穩(wěn)了。我松了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

          我打量了他一眼:他穿著黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭發(fā)都快白了,估計(jì)快60歲了。我對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您以后一定要小心!”老爺爺感激地說(shuō):“我知道了。謝謝你呀!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺(jué)得幫助別人是件快樂(lè)的事情。

          前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開(kāi)心,但我沒(méi)與爸爸媽媽說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人是件小事,是天經(jīng)地義的,不值得夸夸其談。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇6

          雷鋒,是我們中國(guó)的驕傲,他曾經(jīng)做過(guò)許多好事,不求回報(bào),留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日,我都要學(xué)雷鋒精神。

          3月5日到了,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),又可以增加一份榮譽(yù)感。

          到學(xué)校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來(lái),并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說(shuō):“爺爺,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,我就把水桶抬起來(lái),給花澆水。老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小朋友,幫我澆花!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué),沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我,可能老師沒(méi)有看到吧!

          放學(xué)的時(shí)候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng),一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表?yè)P(yáng),要學(xué)雷鋒,不求回報(bào),為人民服務(wù)。你每天做好事,早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn),并且別人會(huì)更加佩服你,所以,不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話,又重新給予了我力量。

          突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過(guò)不去,十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒(méi)有車輛了,我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō):“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽(tīng)到這句話,我十分激動(dòng),爸爸的話是對(duì)的,連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫夏汝然!

          在學(xué)雷鋒的日子里,我做了許多好事。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇7

          雷鋒,是家喻戶曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫,但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間,激勵(lì)著一代又一代人。

          人們流傳著這樣一句話雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告,他走到哪里就把好事做到哪里。

          一天,雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到車上人很多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到服務(wù)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫忙服務(wù)員擦玻璃,倒開(kāi)水,給下車的乘客拿東西,忙得滿頭大汗。出了站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽。原來(lái)是把車票弄丟了,只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍,車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:大嫂,你到哪兒去啊?那位媽媽焦急地說(shuō):俺從山東來(lái),去吉林看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票弄丟了,這可怎么辦。坷卒h聽(tīng)了,說(shuō):大嫂!你跟我來(lái)吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說(shuō):快上車吧,車就要開(kāi)了。那位大嫂手里拿著車票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說(shuō):大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!說(shuō)完,雷鋒轉(zhuǎn)身就走了

          雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得20xx年5月12日汶川大地震中,全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心。有的人通過(guò)郵政局把衣服,生活用品寄給他們,有的人通過(guò)銀行把錢匯過(guò)去給他們,還有的在校同學(xué)們拿出自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢,也都給他們捐了過(guò)去

          有一次,我和媽媽一起去超市買東西。買完?yáng)|西,我和媽媽準(zhǔn)備回家。在回家的路上,我看到一群人圍著一個(gè)小女孩,約五,六歲。扎著一條馬尾辮,身著黃色上衣,藍(lán)色褲子。她正坐在地上哇哇大哭,膝蓋處破了一大塊。一個(gè)叔叔問(wèn):小朋友,你怎么了?那個(gè)小女孩一邊哭一邊哽咽著說(shuō):媽媽媽媽不見(jiàn)了。嗚嗚嗚那個(gè)叔叔又問(wèn)道:你怎么和媽媽走丟的?那個(gè)小女孩哭著回答:我和媽媽一起去買東西,我看見(jiàn)一個(gè)布娃娃,就去摸了摸,等我轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽就不見(jiàn)了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個(gè)老大爺說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是多少?那個(gè)小女孩報(bào)出了數(shù)字。這時(shí),人群中有人提議:不如我們先幫這個(gè)小朋友送到醫(yī)院包扎,然后聯(lián)系她媽媽,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完,然后幫助小女孩回到了家?吹竭@一幕,我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚。這不就是學(xué)雷鋒的一種表現(xiàn)嗎?

          雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇8

          今天大家學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,后來(lái)我才知道大家這是在學(xué)雷鋒做好事呢!

          老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù),于是大家這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因?yàn)榇蠹叶兊酶用利、干凈,我就又干勁十足?/p>

        五年級(jí)雷鋒作文 篇9

          三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)十分珍貴。

          還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上,我們更是有說(shuō)有笑,本來(lái)較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

          一到目的地,我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

          表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說(shuō)了很久的話,傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适拢蠣敔斦f(shuō),他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言,漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說(shuō)著說(shuō)著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

          我們要離開(kāi)了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開(kāi)。

          再見(jiàn)了,光榮院!

          再見(jiàn)了,老人們!

          我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的!