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        五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2021-12-29 11:10:36 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)單元作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)五年級(jí)單元作文合集五篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          大家好,我是六年級(jí)三班的余曉君,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

          你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

          假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,使同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

          記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)非常有自信心的女孩。

        五年級(jí)單元作文 篇2

          幾天前,我坐在北京飛往杭州的飛機(jī)上,讓我領(lǐng)略到空中那奇異無比景觀。

          當(dāng)我坐在機(jī)艙的窗邊,心隨著飛機(jī)的上升也提了起來,過了一會(huì)兒,飛機(jī)已經(jīng)飛到了云層上面,也漸漸變得平穩(wěn)了。向窗外望去,云朵在腳下緩緩漂移,那云朵一層一層地疊在一起,忽然間看到了一朵云,它的樣子就像一名戰(zhàn)士騎著一匹戰(zhàn)馬,馬前面的兩個(gè)蹄子還是翹起來的呢!我連忙抓拍了這一瞬間:接著我看到了一片云海,云霧還在不停地翻動(dòng),像連綿起伏的山峰:然后我看到了一朵云,它像一個(gè)噴泉,里面的霧珠仿佛向我緩緩駛來,和我友好問候,我的臉緊緊的貼在窗戶上,向它們問好。這時(shí)我又看見遠(yuǎn)處有一個(gè)像繩子的東西在竄動(dòng),在夕陽的照耀下就像一條金龍曼舞,我還看見在“龍”的下面有一片雪松,有許許多多的“松枝”在伴舞。望著窗外的一簇簇、一片片的云朵就像形狀各異的棉花糖,讓人感到好軟好軟,太陽離我好近好近,仿佛我一伸手就可以捧在雙手中。下午4點(diǎn)的太陽散發(fā)著淡淡的金光,在金光照樣下的云朵像一只只金色的燈籠,真的好美啊!這時(shí),我想起孫悟空“大鬧天宮”情景,這里仿佛就是天宮,我真想像孫悟空一樣飛出艙外,飛向天宮好好的嬉鬧一番。

          天上的白云真是千姿百態(tài)、形狀各異。★w機(jī)在慢慢的下降,我的空中之行也結(jié)束了,飛機(jī)帶我遨游在空中讓人感到愜意無比。

        五年級(jí)單元作文 篇3

          時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。

          那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“妮妮,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的`同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

          這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

          “妮妮,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

          一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

        五年級(jí)單元作文 篇4

          秋天到了,田野里一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說著自己對(duì)秋天的喜悅。

          葉子?jì)寢寣?duì)豆莢兒說:“我的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,媽媽以后再也不能為你們遮風(fēng)擋雨,也不能照顧你們了,你們要學(xué)會(huì)自己照顧自己了!倍骨v兒大聲答到:“放心吧,葉子?jì)寢,我們一定?huì)自己照顧好自己的,因?yàn)榍锾斓搅,我們(cè)撨M(jìn)農(nóng)民伯伯的家里了!

          這時(shí)小蟲兒和青蛙也唱著歌,歡迎著秋天的到來。也說到:“秋天到了,我們倆也該搬家了,明年我們倆也會(huì)再回來的!

          最后,葉子?jì)寢尨┥辖瘘S的衣服,豆莢兒進(jìn)了農(nóng)民伯伯的家,小蟲兒和青蛙搬了新家,去冬眠了。

          秋天里的田野真美。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就已二十年過去了。我已是一位三十多歲的碩士了。

          早上,我吃過機(jī)器人“珍珍”送來的早餐。這時(shí),機(jī)器人樂樂跑了過來,對(duì)我說:“今天早上西南風(fēng),3級(jí),晴,主人可以穿短襯衫!蔽掖┖靡路,駕駛著我的“無污染火星號(hào)”跑車,來到家鄉(xiāng)四零四廠區(qū)。

          我走進(jìn)廠區(qū)內(nèi),原來那污染很大,空氣對(duì)人類有害的煙氣現(xiàn)在已變成了無污染的廠區(qū),兩旁種上了吸收垃圾氣味的環(huán)保大樹,還發(fā)出新鮮的空氣,而且現(xiàn)在四零四還被評(píng)為了風(fēng)景觀光一區(qū),而且還被國家聯(lián)合保護(hù)著呢!我走進(jìn)居民樓,!原來那些房子已變成了別墅,而且買東西不用上街去買,直接把錢放“自由購屋錢罐”里,然后再輸入你所想買的東西,它立即為你辦好。而且,現(xiàn)在的人們已懂得了法、日、德、英……語言,而且,他們還可以和外國人交流呢!

          我駕著車,來到了母!?xùn)|小學(xué)。我一進(jìn)大門,令我大吃一驚,學(xué)校已變成四十多樓的摩天大樓,原來的沙坑變成了體育館,原來的大操場(chǎng)變成了一個(gè)充氣型操場(chǎng)。聽同學(xué)們說:“學(xué)校里還專為小學(xué)生設(shè)計(jì)了圖書室呢!”我們只有羨慕的份了。我走進(jìn)教室,里面全是機(jī)器人在工作,而且每個(gè)學(xué)生面前還有一臺(tái)筆記本電腦呢!”不錯(cuò),不錯(cuò)!“我自言自語地說。

          變了!變了!家鄉(xiāng)徹底變了!我愛我的家鄉(xiāng)!