精選五年級科幻作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級科幻作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級科幻作文 篇1
假如我是科學家，我就會發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時的探測地下的動靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會發(fā)出警報。據(jù)情況看來，火山探測儀已救了不計其數(shù)的的。
假如我是科學家，我就會發(fā)明可以照顧病人的機器人，機器人能通過它頭上的電線來探測病人現(xiàn)在想干什么，探測完之后，機器人馬上會帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機器人總是發(fā)出電量不足的警報，病人又不方便給機器人充電，所以機器人干不到一件事就會“罷工”了，因此證明這種機器人還中夠高級，我又解剖了一個機器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個念頭：把機器人的電池盒造大點，裝多點不就行了嗎？我就把電池盒改成一個拳頭那么大，電池也擠著裝進去，裝了十幾個。我就試用了起來，開始機器人還是好好地，可是后來機器人就動彈不得了。我又把它解剖開來，發(fā)現(xiàn)有一個電池掉在底下，原來機器人經(jīng)過幾次劇烈的運動，電池盒因為太大又不牢固，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過我反復研究，一種新型的機器人出產(chǎn)了，這種機器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機器人電量不足時吸一大口空氣就行了。
假如我是科學家，我想發(fā)明的東西不止這些。
五年級科幻作文 篇2
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學家（沒有禁止克�。�，你會克隆什么呢？
每個人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”這句話已經(jīng)流傳千古了，人們總覺得自己的時間不夠，所以，如果有兩個我，那你就是可以同時做兩件事了：一個玩一個學習；一個睡覺一個在觀察；多好呀！每天拿24個小時當做48個小時，同是干你自己想做的事與務必做的事，可以說日子一天天燦爛起來了。
（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來是一個人，其實內(nèi)心有兩個人，自從我克隆了一個我，好像每天的生活都充實起來，四個字——勞逸結(jié)合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節(jié)省了不少休息時間，同學們每天都開開心心，有了見識，也有了才學，即滿足了玩的欲望，學習也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個自己呢？他們能實現(xiàn)嗎？一定能！只要努力學習文化知識，科學知識，夢想一定會成功的！加油！
五年級科幻作文 篇3
20xx年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架，當科學們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
五年級科幻作文 篇4
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負擔。
我想到了人們可以克隆一個蘋果，一串香蕉，甚至一個人，那為什么不能克隆一個地球呢？如果這樣就不會給地球帶來壓力，人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球，那時的小河肯定清澈見底，山峰肯定高聳入云，肯定會很漂亮了！
有了克隆技術，我一定要克隆個地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級科幻作文 篇5
呼，緊張的期末考試過去了，20xx年也悄然無息地過去了，我又不知不覺地長了一歲，現(xiàn)在我對未來充滿了幻想和希望。現(xiàn)在我想入非非，未來的我會是怎么樣的人？我會是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會有什么改變呢？我開始幻想起來了。
未來的我可能是個IT（信息技術）工程師，會制作各種軟件或硬件，也許我會創(chuàng)出個全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的`可怕僵尸游戲；有適合愛打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭游戲；還有適合學齡前寶寶們的智商游戲。
未來的我也可能是個植物學家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會發(fā)光；到伸手不見五指的深海去觀察富有營養(yǎng)的海草怎樣生長；到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來是什么職業(yè)，唯有努力學習才能勝任，如果不學習，無論什么職業(yè)都別想當。
五年級科幻作文 篇6
假如我會飛，我會飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽聽丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹，和月亮姐姐竊竊私語……
假如我會飛，我會飛到藍藍的天空上，和白云妹妹打羽毛球，跟太陽公公捉迷藏，太陽公公找不到我，氣得臉都漲紅了。
假如我會飛，我會飛到無邊無際的大海里，和鯊魚交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚尋找回家的路……
假如我會飛，我會飛到遼闊的草原上，聽聽牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍的天空。
假如我會飛，我會飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國偉大的發(fā)明。
假如我會飛，我會飛到……
五年級科幻作文 篇7
“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發(fā)明，給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻�！薄犞侣勑〗愕膱蟮�，我不禁陷入了沉思——航天科學家，一個神圣而不可侵犯職業(yè)，盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發(fā)。如果我也是航天科學家，那該多好��！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學家，我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的秘密；去了解各個星球的奧秘，推翻那些社會輿論。
假如我是航天科學家，我要在太空上立一個橫幅，上面寫著各個行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣，讓每個星球上的有益植物開花結(jié)果，有森林，一片生機勃勃的景象。
假如我是航天科學家，我還要去了解太空細菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會耽誤行程；我還要發(fā)明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學家，我要先去月球，一睹月亮的風采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為，我相信，我們終有一天會來到它的懷抱。那時候，說不定，我還會發(fā)明出更加快捷，方便的交通工具。那時候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點點繁星將變成路旁的大樹，那個個星座將變成一條條人行道，個個行星將變成一個個國家。
潘捷，從現(xiàn)在開始好好學習，奮發(fā)向上，加油�。�！
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